有关函授个人总结的范文_函授个人总结报告
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函授毕业生自我总结范文(精选6篇)函授毕业生自我总结范文(精选6篇)自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它可以提升我们发觉问题的力气,不如我们来制定一份自我总结吧。
自我总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的函授毕业生自我总结范文(精选6篇),欢迎阅读与保藏。
函授毕业生自我总结1本人自20××年通过成人高考,就读会计(本科)专业以来,始终以严谨的态度和主动的热忱投入到学习、工作中,经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力,顺当完成了学业。
思想上,我力求上进,关怀时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素养,在党组织的关怀和自己的努力下,光荣的成为了一名xxxx。
学习上,我已圆满的完成了学院规定的课程,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用力气的熬炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能娴熟office系列办公软件(如word、excel),为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上,担当班长职务,认真负责并组织学院支配的各项班级任务,与同学们相处融洽,主动参预学院、系、班级组织的各项活动外,丰富校内生活,不断熬炼自我。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,此外,对时间观念性特别重视,平易近人,利用业余时间主动参预社会实践活动,如参预浈江区福利院献爱心活动,徒步丹霞等,从而不断的熬炼自己,充实校内生活。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培育了我确定的自学力气、创新力气和团体合作精神,我将会以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的主动作用,为企业健康、快速进展作贡献。
函授本科学习心得体会函授本科学习心得体会(精选6篇)函授本科学习心得体会1时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xxx院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。
毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结。
一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。
上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。
工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面:自参加xx院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的习惯,勤记笔记,做到不懂就问。
积极参加集中面授,按时完成各科作业。
通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的教导,利用工作的闲暇时间,把函授时不能理解的部分自行学习,复习。
终于,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。
函授本科学习心得体会2三年的函授学习生活就要结束了,现对自我做个总结如下。
一、思想政治方面本人注重政治理论学习,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面自参加旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
2024年函授经济管理个人总结模版本人于2024年选择函授经济管理专业进行学习,经过四年的努力和学习,我已经在这个领域积累了丰富的知识和经验。
2024年,我完成了学业,取得了经济管理学士学位,我对自己在这个过程中的成长和收获感到非常自豪。
在函授学习的四年里,最大的收获是培养了扎实的专业知识和技能。
在学习经济管理的过程中,我系统地学习了经济学、管理学、市场营销、财务等相关知识。
通过课程的学习,我对经济理论和管理实践有了更深入的了解,并且能够运用这些知识分析和解决实际问题。
特别是在实践课程中,我有机会参与模拟经营、市场调研等实际操作,培养了解决问题和团队合作的能力。
在学习过程中,我积极参与各种实践和活动。
我参加了学院的学生会,担任过班长和组织部长等职务。
这些经历不仅锻炼了我的组织和协调能力,还培养了我的领导能力和团队合作意识。
通过与同学们的合作和交流,我学会了倾听和沟通,也学会了如何与不同背景的人合作。
除了在学校的学习和活动中,我还通过实习和实践深入了解了经济管理行业。
在大三暑期,我有幸进入一家知名企业实习。
在实习期间,我与实际工作人员一起工作,深入了解了企业的运作机制和管理方式。
通过实习,我收获了很多实践经验,也对将来的职业发展有了更明确的目标。
在函授学习中,我遇到了不少挑战。
首先是时间管理的问题。
函授学习的特点是自主学习,需要自己安排好时间来进行学习。
在学习和工作之间需要进行合理的时间分配,这对我来说是一个很大的挑战。
但是,通过不断调整和总结,我逐渐找到了适合自己的学习方法和时间安排,提高了学习效果。
其次是学习压力和困难。
由于函授学习需要自主学习,需要更多的自律和坚持。
有时候遇到困难和挫折,很容易丧失信心。
但是,我意识到困难是成长的机会,我坚持不懈地学习和努力,最终克服了许多困难。
总的来说,通过四年的函授学习,我收获了丰厚的知识和经验,培养了扎实的专业素养和实践能力。
我相信这些知识和技能将会对我的职业发展起到重要的推动作用。
2024年本科函授毕业生个人总结范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,我已经顺利完成了四年的本科函授学习,即将毕业。
回首往事,我感慨良多,经历了许多的挑战和成长,也收获了很多宝贵的经验和知识。
在这____字的总结中,我将对我在大学期间的学习、实践和成长进行系统的总结和回顾。
首先,我想感谢我的家人和亲友对我的支持和鼓励。
作为一个函授学生,我需要自觉自律地学习,没有寝室和宿舍,很容易感到孤独和疲惫。
然而,每当我感到困惑、迷茫的时候,我的家人和朋友总是在我身边给予我鼓励和支持。
他们给了我无条件的爱和信任,让我有了坚持下去的动力和勇气。
同时,我也要感谢我的导师和校外辅导老师,他们在学习上给予了我无私的帮助和指导,使我能够在困难中不断成长。
在这里,我衷心地感谢他们的关心和支持。
其次,在大学期间,我不仅学到了专业知识,还培养了自己的学术能力和社交能力。
在课堂上,我始终积极参与,认真完成作业和实验,注重对知识的理解和掌握。
通过多学科的学习,我不仅扩展了自己的知识面,还培养了批判性思维和问题解决能力。
同时,我也积极参加各种社团活动和组织,担任过社团干部和志愿者,在其中学会了团队协作和沟通交流的能力。
这些经历让我更加自信和成熟。
在实践方面,我积极利用暑期和假期参加各种实习和实践活动。
通过实践,我更加深入地了解了自己所学专业的实际应用,并与实践活动中的专业人士进行了交流和合作。
这让我更加明确自己的职业目标,并为将来的就业做好了充分的准备。
另外,我还努力锻炼自己的综合素质,提高自己的身体素质和心理素质。
我积极参加体育锻炼,加入了校园运动队,并多次参加校际比赛。
通过锻炼,我不仅提高了身体素质,也培养了坚持不懈、顽强拼搏的精神。
此外,我也注重锻炼自己的心理素质,通过参加心理咨询课程和活动,学习了许多心理调节和管理的方法,提高了自己的情绪管理和压力抗性。
总结四年的学习生活,我深刻认识到了自己的优势和不足之处。
2024年本科函授学习总结范文自____年开始,由于COVID-19的爆发,我在家中进行了函授本科学习。
通过这样的方式进行学习,不仅为我提供了灵活的学习环境,而且也需要我具备更多的自律性和自我管理能力。
在____年的本科函授学习中,我取得了一定的成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。
在此我打算总结一下自己在____年的函授学习经历,并对未来的学习做一些规划。
首先,我认识到了函授学习需要更多的自我管理能力。
在传统的大学学习中,我们通常有固定的课程表和上课地点,由学校统一安排。
而函授学习则没有这样的限制,课程时间和地点由自己决定,需要我有更强的自律性来安排学习计划。
在____年的函授学习中,我学会了制定详细的学习计划,并按照计划来执行。
我合理安排每天的学习时间,充分利用碎片化时间,让学习变得更加高效。
同时,我也学会了克服拖延症,严格遵守学习计划,做到按时完成学习任务。
其次,我在____年的函授学习中体验到了自主学习的乐趣。
由于函授学习的自主性,我可以自由选择学习的时间和地点,有更大的自由度来探索自己感兴趣的领域。
我发现,当学习的内容和方式与自己的兴趣和需求相匹配时,学习变得更加轻松愉快。
因此,我在____年的函授学习中,更加注重选择适合自己的学习资源和方法。
我善于利用网络资源,查找相关资料和学习视频。
同时,我也参加了一些线上学习活动和讨论,与同学们交流学习心得,互相促进。
然而,函授学习也存在一些困难和挑战。
首先,由于缺乏面对面的交流和互动,函授学习容易导致孤独感和缺乏学习动力。
我发现,与同学们一起学习和讨论可以激发学习的热情和动力。
因此,我在____年的函授学习中努力与同学们保持联系,通过线上讨论和交流,分享学习心得和困惑,互相帮助和鼓励。
其次,在函授学习中,我需要具备更强的自我纠正和自我评估能力。
由于没有老师的监督和指导,我需要更加自觉地纠正自己的学习错误和漏洞,并对自己的学习情况进行及时的评估和调整。
函授自我鉴定范文虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务水平和能力,我利用业余时间参加了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。
三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下,在思想认识,业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)专业技能在学校期间,我通过学习《综合英语》(1-4册),《英语教学法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教学活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。
我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!函授自我鉴定范文(2)尊敬的评委、老师们:我是XXX,来自XXX地区,今年XX岁。
2024年函授学习个人总结时间如白驹过隙,匆匆而过,转眼间已经是2024年了。
回顾过去一年的函授学习,我深有感慨。
在这个充满挑战和机遇的旅程中,我经历了许多难忘的瞬间,收获了很多珍贵的经验和知识。
首先,我要感谢函授学习给了我这个学习的机会。
由于工作和家庭的原因,我无法参加传统的全日制学习,函授学习成为我提升自己的最佳选择。
学习的道路上并不平坦,但是我坚持不懈地追求知识,付出了大量的时间和努力。
在函授学习的过程中,我遇到了很多困难和挑战。
首先是时间管理的问题。
学习需要时间,而我又有工作和家庭的责任,时间往往是有限的。
为了解决这个问题,我采取了一系列的措施。
首先,我合理规划了每天的时间,设立了专门的学习时间段。
其次,我放弃了一些不必要的娱乐活动,将更多的时间用于学习。
最后,我学会了高效学习的方法,提高了学习效率。
这些措施的实施帮助我更好地管理了时间,能够在繁忙的工作和生活之余,更好地投入到学习中。
其次,我在函授学习中体会到了自律的重要性。
函授学习需要很强的自觉性和自律性,没有老师严格的监督和督促,自己必须要能够自主学习。
在过去的一年里,我逐渐培养了自主学习的能力,学会了自我约束。
在学习的过程中,我制定了学习计划和目标,每天定时坚持学习,并且在学习中不断激励自己。
通过这种自律的学习方式,我不仅提高了学习效率,还培养了自我管理和自我驱动的能力,这对我未来的成长和发展具有重要意义。
另外,在函授学习中,我还学到了很多专业知识和实际技能。
通过学习,我深入了解了自己感兴趣的领域,并进一步提高了专业能力。
在课程中,我学到了很多新的理论和技能,不仅丰富了自己的知识储备,还提高了自己的实践能力。
这些知识和技能不仅在学习中有用,也可以在实际工作中得到应用和发展。
最后,函授学习给我带来的不仅仅是专业知识和技能的提升,还有思维方式的改变。
通过学习,我逐渐拥有了更加开放和深入的思维方式。
学习不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的思维能力和创新精神。
函授大专个人自我鉴定总结范文5篇三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,可是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,坚持学生时代的作风,不迟到,查阅!函授大专个人自我鉴定总结1两年的函授大专学习生活就要结束了,经过两年的函授学习即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中,进取投入到为灾区捐款捐物活动中。
平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,并且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
大专高教自考学习以来,本进取参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
经过两年学习,三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我此刻所从事的事业,所以十分努力刻苦。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践本事也得到十分大的提高。
函授大专个人自我鉴定总结2在二年的工作实践中,感觉到自我有许多的不足之处,所以我又回到到学校,选择了自我喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.学好知识很有帮忙,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业教每每看到自我可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们仅有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要,一个人本事的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会:如系学习中,我能够用自我在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还能够辅导学生们学习;在公司里,我又能够用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自我的本事.在思想觉悟上,我始终对自我有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自我所担负的职责,对个人的人生梦想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学本事,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分结构有了宏观的认识.函授大专个人自我鉴定总结3光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
函授本科毕业生自我总结范文7篇第1篇示例:函授本科毕业生自我总结我要感谢函授教育给予我的学习机会。
由于工作和家庭等原因,选择了函授本科学习,这对我来说并不容易。
在繁忙的工作中,抽出时间自主学习,需要更多的自觉和毅力。
但正是这种自主学习的方式,让我更好地掌握知识,提高学习能力。
通过函授教育,我不仅获得了专业知识,还培养了坚强的意志和自律的品质。
我要感谢学校的老师和同学们。
老师们用丰富的知识和耐心的指导,帮助我们解决学习中的困难,鼓励我们不断进步。
同学们则是我的知己和伙伴,我们一起努力学习、讨论问题、交流经验,共同成长。
在这个过程中,我学会了团队合作和沟通能力,培养了更多的友谊和情谊。
我要感谢自己的努力和坚持。
在学习的道路上,曾经遇到过挫折和困惑,但我从未放弃,始终坚持不懈。
在熬过那些艰难的日子后,我收获了更多的成就和自信。
我相信,只要有坚定的目标和勇气前行,就一定能克服困难,实现梦想。
我想展望未来。
函授本科毕业是一个新的起点,同时也意味着更多的责任和挑战。
我希望能够继续不断学习和进步,提升自己的专业能力和素质,为社会做出更多的贡献。
我还希望能够保持初心,不忘初衷,永远热爱学习,不断探索新的领域,创造更加美好的未来。
函授本科学习是我人生中宝贵的经历,也让我收获满满的成长和收获。
在未来的道路上,我将继续努力向前,不断追求更高更远的目标。
相信通过自己的不懈努力,一定能够实现更加美好的人生。
感恩过去,期待未来,让我们一起携手向前,共同奋斗!✍️第2篇示例:函授本科毕业生自我总结在经过四年的函授本科学习和努力奋斗后,我终于迎来了毕业的时刻。
回首这段漫漫求学之路,我不禁感慨万分。
在这个充满挑战和竞争的时代,函授本科毕业生需要更加努力和坚定地前行,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
我要感谢自己在大学期间的努力付出。
在课业繁重、学习压力大的情况下,我始终坚持不懈地努力学习,不断提升自己的能力和水平。
通过不断地学习和实践,我获得了丰富的知识和经验,让我在毕业后能够更加自信地面对未来的挑战。
本科函授毕业个人总结8篇篇1时光荏苒,四年的本科函授学习生活即将走向终点。
在此,我对自己这四年的学习经历进行一份个人总结。
一、学习背景与初衷选择本科函授学习,源于我对知识的渴望和对自我提升的追求。
函授教育为我提供了一个灵活的学习方式,使我能够在工作的同时,系统地学习专业知识,提升自身的综合素质和专业技能。
二、系统学习专业知识在函授学习的过程中,我始终坚持以学习专业知识为核心。
通过教材、网络课程、辅导资料等多种学习资源,我系统地学习了本专业的理论知识和实践技能。
同时,我也积极参与线上线下的学习交流,与同学们共同探讨问题,提升自己的学习效果。
三、课程学习与挑战在函授学习的过程中,我遇到了许多课程上的挑战。
为了克服这些困难,我制定了详细的学习计划,合理分配时间,确保学习和工作两不误。
同时,我也积极寻求老师和同学的帮助,通过他们的指导和建议,我逐渐掌握了学习方法和技巧,取得了良好的成绩。
四、实践应用与经验积累除了理论学习,我还注重实践应用。
在学习过程中,我尽量将所学知识应用到实际工作中,通过实践来检验和巩固所学知识。
同时,我也积极参与社会实践和志愿服务等活动,积累实践经验,培养自己的团队协作和沟通能力。
五、收获与成长通过四年的函授学习,我收获了许多知识和能力。
我不仅系统地掌握了本专业的知识和技能,还学会了如何自主学习和解决问题。
同时,我也明白了自己的优点和不足,更加清晰地规划了自己的职业发展路径。
六、反思与展望回顾四年的函授学习经历,我认为自己在学习态度、方法和效果上都取得了一定的成绩。
但我也深知,学无止境,我还需要不断学习和进步。
未来,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和综合能力,为实现自己的职业目标和个人价值而努力。
七、总结本科函授学习是我人生中的一段宝贵经历。
通过这四年的学习,我收获了知识、能力和成长。
我不仅系统地学习了专业知识,还学会了如何自主学习和解决问题。
同时,我也积累了一定的实践经验,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
函授毕业生自我总结精选范文6篇函授毕业生自我总结精选范文 (1) 为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。
经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授毕业生自我总结精选范文 (2)两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
函授毕业生自我总结范文(16篇)函授毕业生自我总结范文(16篇)函授毕业生自我总结范文篇1 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的某某学本科函授学习已近尾声。
回顾三年的学习历程,感受颇多。
一、苦尽甜来,感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学,回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。
聆听他们的讲课真是莫的享受。
静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。
在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷三、珍惜机会,受益匪浅。
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。
我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。
每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
因此,本科每门功课的`考试,我都能一次性顺利通过。
2024年本科函授毕业生个人总结范文5篇篇1一、背景概述随着社会的进步与发展,终身学习已成为时代的潮流。
作为一位勇于挑战自我的函授毕业生,我在这一学习历程中,经历了知识的积累和实践的锻炼,收获了宝贵的经验和成长。
在此,我对自己本科函授学习的经历进行系统的总结和反思。
二、学习经历与成果(一)学业成就经过四年的函授学习,我圆满完成了各项课程学习任务,主修专业成绩优异。
在学术领域,我不仅深入学习了理论知识,还积极参与各类学术活动,提升了学术素养和研究能力。
在专业课程学习中,我始终保持着对知识的渴望和对专业的热爱,通过自主学习和研讨交流,掌握了专业前沿的知识和技能。
(二)实践经历在学习的过程中,我积极参与各种实践活动,将理论知识与实际操作相结合。
通过实习、志愿者活动等形式,我深入实际工作环境,了解了行业发展趋势和实际需求。
这些实践经历不仅锻炼了我的专业技能,还培养了我的团队协作能力和组织协调能力。
三、个人能力提升(一)自我管理能力提升函授学习模式要求学习者具备高度的自我管理能力。
在学习的过程中,我逐渐养成了自主安排学习计划、合理分配时间的好习惯。
我学会了如何在忙碌的工作和生活中找到学习的平衡点,提高了自我管理能力。
(二)思维逻辑能力提升在学习和实践中,我不断锤炼自己的思维逻辑能力。
通过分析和解决问题,我学会了从多角度思考问题,形成了系统的思维方式和严谨的逻辑推理能力。
这些能力对于我未来的工作和生活都具有重要意义。
(三)沟通协调能力提升在团队合作和实践活动中,我不断提升自己的沟通协调能力。
我学会了如何与他人有效沟通,理解并尊重他人的意见,同时也能够表达自己的观点和想法。
这种能力的提升对于我的个人发展和团队合作至关重要。
四、收获与反思通过本科函授学习,我收获了丰富的知识和宝贵的经验。
我不仅提升了专业素养和技能水平,还锻炼了自我管理和团队协作能力。
同时,我也认识到自己存在的不足和需要改进的地方。
在未来的学习和工作中,我将继续保持学习的热情和进取的心态,不断提升自己。
300字自我鉴定函授本科(通用7篇)300字自我鉴定函授本科篇1本人明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的,俗话说的好:师傅领进门,修行靠个人。
老师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必须要加强实践。
300字自我鉴定函授本科篇2时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉__高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。
上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。
工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。
积极参加集中面授,按时完成各科作业。
通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
300字自我鉴定函授本科篇31、以扎实的作风对待学习。
三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。
为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
300字自我鉴定函授本科篇4我于通过成人高考考入__大学。
函授大专毕业个人总结范文(通用5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。
我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的函授大专毕业个人总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
函授大专毕业个人总结1随着我国现代化事业的发展,电视教育节目的制作以及计算机网络教学软件的开发越来越受到重视。
我于XX年考取了“现代远程教育节目制作”这一专业。
时光飞逝,三年的大专学习即将结束。
三年来在学校领导的高度重视下、各位老师的辛勤授课和耐心的指导下,我系统地学习了“大众传播学”、“摄影基础”、“录音基础”、“远程教育概论”、“摄影与照明”、“电视摄影造型”、“电视剪节艺术”、“电视专题片制作”、“非线分析”等十余门专业理论基础课程;掌握了基本的专业技能;了解了一些机器设备常识及性能。
并可以独立制作个人网页。
从理论到实践,使我受益匪浅。
在没有进入电大学习以前,我一直在从事电视节目的拍摄,但是有很多的理论知识我并不具备,感觉从事这个行业很吃力。
自从我考入电大以后,电大的领导和老师对我们这个专业很重视。
所有的专业课老师都是从北京广播学院请来的,他们都有丰富的理论知识和实际的操作经验,上课非常认真,让我受益非浅。
特别是陈刚,任远两位老师,他们在电视行业中知名度很高。
很多著名的编导,主持人都是他们的学生,能得到这两位老师的指导,我感觉到对我的工作有很大的帮助,在编辑水平上有了长远的进步。
在电大学习的三年中我还有一个感受,是我们经常小班上课,这使得我们有很多机会与老师面对面的讨论问题。
有时老师还会给我们单独辅导,这让广播学院很多同专业的学生很羡慕。
特别是在本学期任远老师的《主持人艺术》这门课上,我们有机会亲自当主持人主持节目,这很大的调动了我们的学习积极性,让我们对主持人有了很大的了解。
学校为了我们能够更好的得到实践机会,不惜花费巨资为我们购置了摄像机,安装了非线机房让我们有机会上机实际操作。
函授个人学____结〔通用5篇〕函授个人学____结〔通用5篇〕函授个人学____结1光阴走过三个年轮,即将毕业的我回忆过往的足迹,点点滴滴仍然明晰清楚。
自从XX年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事那么向班主任请假。
在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并获得不错的成绩。
我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。
班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。
因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
确实,三年寒窗的我亦有所收获。
函授个人学____结2社会高速开展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。
现自我鉴定如下:专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的才能。
函授自我鉴定(精选15篇)函授自我鉴定1时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的.毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:一、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。
二、业务认识:东莞理工学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,提高了业务能力。
使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
三、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很的助。
短暂的两年半的`学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
函授自我鉴定2三年的函授学习和社会是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。
有关函授个人总结的范文_函授个人总结报告——WORD文档,下载后可编辑修改——函授个人总结1时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的___院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。
毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结。
一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。
上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。
工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面:自参加__院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的习惯,勤记笔记,做到不懂就问。
积极参加集中面授,按时完成各科作业。
通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的教导,利用工作的闲暇时间,把函授时不能理解的部分自行学习,复习。
终于,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《___》、《___》、《___》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。
函授个人总结2时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20__年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
函授个人总结3为了提高自我的业务水平和本事,我参加了201_年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。
经过学习,本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段,思想提高,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:(一)政治思想上:在政治思想方面。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,能认真执行学校、学院的决议。
尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间,我坚持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听教师的讲解,作好学习笔记,并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,一边不忘教师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自我。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。
函授个人总结4时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从2017年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
函授个人总结5三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程,本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
在2019年总结如下:一、思维意识方面能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。
特殊值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的目光对待学生,要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习,自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。
合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面时间虽短,但本人感到受益仍是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人认为自己的理论程度提升了很多。
平时,本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中,后果都是相称不错的。
工作之余,本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖,个人智客在__县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧本人是一名班主任。
班主任的职责是治理好班级,为全体学生营造一个良好的学习气氛。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明确了一个良好的班集体的标记是:①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心,班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强,有准确的集体舆论和班风。
这样的班群体不是凭空发生的,它是班主任心血和智慧的结晶。
三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等,它们给予我无限的智慧,让我的学生越来越信任我。
四、存在的问题固然授课教师备课授课认真负责,但由于时光段,教学走过场,测验也走过场,学生真正学到的货色很少。
大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如古代教学媒体的常识运用,语文教养课件的制造和利用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变更,师生间的交换沟通,小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造,这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。
这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的,但总也得不到解决。
兴许这只是我的一个幻想。
也是本人存在的问题。
有关函授个人总结的范文。