【素养·探究】——母题追问 科学探究——实验分析 上题B项中Mg是叶绿素的重要组成元素,某同学设计实 验验证镁是植物必需的矿质元素,思路如下:
将生理状况相同的植物幼苗若干均分为A、B两组,用完 全培养液培养A组,缺Mg培养液培养B组。观察两组叶片 是否发黄,若B组叶片发黄,再补充镁离子,观察是否能 恢复。
社会责任) 提示:自由水含量降低,细胞代谢减弱,可减少有机物消 耗,同时能防止种子发芽霉变。
【素养案例】 生物体内含水量可变化,且自由水和结合水可相互转化 。如图所示曲线错误的是 世纪金榜导学号( )
【解题导引】 (1)明确坐标含义:纵坐标的含义不同,横坐标表示时间 。 (2)分析曲线走势:依据横纵坐标间的相互关系,分析曲 线变化趋势,对照曲线得出答案。
【思考·讨论】 酷暑季节,室外作业的工人会大量出汗,有同学认为工 人应多喝纯净水以补充散失的水分。请结合所学知识, 评价上述说法是否合理,并说出评价依据。(科学思维)
提示:不合理。工人大量出汗排出水的同时,会排出过 多的无机盐,从而导致体内的无机盐含量减少,而纯净 水几乎不含无机盐。
【素养案例】 无机盐在细胞中含量虽然很少,但其作用巨大,下列关 于无机盐的叙述中,正确的是 世纪金榜导学号( ) A.运动员的饮料中含钾、钠离子较多,主要与补充因大 量出汗带走的钾、钠离子有关 B.叶绿素分子含镁、血红素含亚铁,说明无机盐在细胞 内主要是以化合物的形式存在
【解析】选A。结合水是水在生物体和细胞内的存在状 态之一,是吸附和结合在有机固体物质上的水。也就是 说结合水主要是和种子中的淀粉结合在一起,因此圆粒 种子中保留的水是结合水。自由水不被植物细胞内胶 体颗粒或大分子所吸附,能自由流动,并起溶剂作用。 皱粒种子中淀粉含量少,蔗糖含量高,也就是说自由水