第一讲人类学的学科属性

人类学通论第一编第一章绪论——人类学的学科属性和内容一、人类学是什么：anthropology人类学是全面研究人及其文化的学科，关注人类及其文化的整体。

人类学成为一门学科，和英国人泰勒的积极推动有密切的关系。

另一位对人类学起关键作用的人：美国人博厄斯。

泰勒提供人类学理性主义的思想和方法；博厄斯的历史论刚好是反理性主义。

人类学最早发生在欧洲，然后传播到世界。

随国际交流增加，学科名称趋向一致，即包含了“民族学、民族志”的人类学。

人类学关注人类及其的整体，而其它学科如社会学、心理学、政治学、经济学、历史学只关注人类行为的一方面。

人类学相比他们是是年轻的学科，因在哥伦布发现新大陆前，大部分欧洲学者都对异文化缺少兴趣，也很少思考对不同生活方式进行系统研究。

二、人类学的领域和学科关系：在北美，人类学包括了四个分支学科：1）体质人类学（探讨人类进化的生物学基础，包括两类问题：a.人的出现及其进化；b. 现代人类的生物性差异）；在我国，a.研究主要集中在古脊椎动物和古人类学科之下。

2）语言学（或语言人类学）（研究文化与语言相互关系的学科）。

与其它语言学不同，语言人类学家对非书面语言的意义更感兴趣。

3）考古学（或考古人类学）（通过人类的遗物和遗迹研究过去文化的方法，包括a.史前考古学：研究文字出现以前的社会b. 历史考古学：文字记载以来的社会）这些遗迹和遗存统称为遗存，分为自然遗存和文化遗存，其中以人类留下来的文化遗存为主要研究对象。

4）民族学（或文化人类学）（研究近现代人类及其文化的学科）。

文化人类学广义上：指后三个学科；狭义上仅指民族学。

人类学的研究主要集中在文化和社会现象研究上。

民族学的核心是：文化。

民族志研究的过程不仅是访谈观察，更主要是获得局内观点的过程，即体会主位与客位的关系。

与一般观察不同，它是一种参与观察。

从HRAF总结的条目看，文化人类学9方面内容：1）主要分支2）理论构架和主要概念：如人文主义、文化进化、精神分析、深度解释、文化唯物主义3）资料搜集与分析的方法：跨文化、话语分析、民族志、网络系统分析、统计等等。

人类学到底学什么
人类学属于一级学科"社会学类"的专业。

它授予的是法学学士学位，是一门国普通高等学校的本科专业，其实人类学是自然科学、社会学和人文科学的源头，主要是对人类的生物性和文化性，还有追溯人类特质的演变，人类学是一门以人类体质及文化为研究对象的综合性学科。

人类学专业主要学习：人类学概论、文化人类学理论方法、考古学、体质人类学、语言学、世界民族志、中国民族学、中国民族志、宗教学概论、社会学概论、田野调查方法。

人类学以人类的体质和社会文化为研究对象，可以说只要与人相关的问题都属于它的研究范围，如人类的起源、体质、语言、行为、风俗以及文化等方面。

所以人类学的学习往往涉及社会学、心理学、政治学、经济学、史学、哲学、生物学以及文学等学科内容。

人类学在中国的发展前景广阔，它是有极强应用价值的学科。

人类学试图解释不同社会的不同文化部分，展示世界文化多样性的真实存在，最终试图解答人类社会文化从哪来到哪去的问题。

人类学专业中的经典理论可以大致分为四大领域：亲缘关系、宗教信仰、政治和经济。

人类学概念里的宗教信仰，不仅仅是指狭义上的几大宗教，而是涵盖了仪式和对世界的主观认知。

人类学学科体系
人类学是一门跨学科的综合性学科，旨在研究人类的生物性、文化性、社会性和心理性等方面。

人类学学科体系主要包含以下几个分支学科：
1.体质人类学
体质人类学是研究人类生物性特征和演化的学科，主要涉及人类的生理、解剖、遗传等方面。

该学科通过比较不同人种、民族、地域的人类体质特征，揭示人类的生物多样性和演化历程，同时也为人类健康和生物演化等领域提供科学依据。

2.文化人类学
文化人类学是研究人类文化的起源、演变和多样性的学科，主要涉及人类社会的文化、习俗、传统等方面。

该学科通过田野调查、参与观察等方法，深入了解不同文化的特点和内涵，揭示人类文化的共性和差异性，同时也为跨文化交流和文化保护等领域提供理论支持。

3.考古人类学
考古人类学是研究人类历史文化遗产的学科，主要涉及古代人类的生产、生活、文化等方面。

该学科通过发掘和分析古代遗址、文物等资料，揭示人类历史的演进和文化遗产的价值，同时也为文物保护和考古研究等领域提供科学依据。

4.语言人类学
语言人类学是研究人类语言的起源、演变和多样性的学科，主要涉及语言的结构、功能、演化等方面。

该学科通过比较不同语言的文
化背景和使用情况，揭示语言的内在规律和文化意义，同时也为语言教学和跨文化交流等领域提供理论支持。

5.应用人类学
应用人类学是将人类学理论知识应用于实际领域的学科，主要涉及人类学在教育、医疗、环境等方面的应用。

该学科通过分析和解决实际问题的角度，将人类学的理论和方法应用于实践中，同时也为相关领域的发展提供科学依据。

人类学知识：人类学的基础知识人类学是一门关于人类的研究学科，旨在研究人类在社会和文化环境中的行为、活动和思想。

正是由于这一学科的特殊性质，它常常被视为是人类学科中最多样化和最有活力的一个领域。

所以掌握人类学基础知识对于每一个有志于深入了解人类这一领域的人来说都是非常重要的。

首先，人类学是一门多学科的综合学科：它汇聚了心理学、社会学、人类生物学、历史学、语言学、经济学、宗教学等多个领域的知识和技能。

这就赋予人类学一种跨领域研究的属性，能够从不同视角去观察研究对象，更加全面、深入地了解人类现象和行为。

其次，人类学的研究方法是多元的：人类学研究过程中，尝试采用、整合关于种种文化、宗教、历史、语言等方面的数据和素材，来对各种文化、群体和通常情况下被认为是小众的团体进行深入了解。

它的研究方法主要包括问卷调查、访谈、参与观察、小组讨论、文化分析等。

在采用这些方法的同时，人类学研究也贯穿着田野调查和田野研究——这是系统地观察和把握所研究的对象的特殊方法，它强调对所研究的文化地域或群体进行深入的、多个方面的、长期的观察参与。

再次，人类学的主题十分广泛：通过学习人类学，我们可以涵盖种族、种类、阶层、性别、认同等各种不同的主题，了解人类在不同历史阶段和地域文化环境下对于这些主题的理解和当下对于这些问题的认知。

这其中还包括人类对自然、理智、追求、道德等主题的思考、行为和信仰方式。

另外，在人类学中，我们还可以学到很多不同文化之间的相似和差异。

这对于拓展我们视野、扩大交流渠道和促进文化理解等方面的作用都是非常重要的。

最后，与这门学科相关的职业领域非常广泛，人类学专业毕业生可以在各种机构和领域工作，例如公共政策、外交、NGO非政府组织、文化产业、媒体等领域。

人类学专业毕业生的工作领域具有很强的灵活性和多样性，既可以从事各种社会发展和文化研究，也可以在跨国公司、文化机构和教育部科研机构等领域中担任从事文化和社会研究、营销分析、国际交流等方面的专业顾问。

第一章绪论人类学的学科属性与内容第一节人类学是什么人类学是全面研究人以及其文化的学科，19世纪四十年代，人类学才成为一门独立的学科。

人类学成为一门学科与英国人类学家泰勒的积极推动有密切的关系。

另一位对人类学发生起关键作用的是美国人类学家博尔斯。

如果说，泰勒提供了人类学理性之一的思想和研究方法，那么博厄斯的历史论刚好是反理性主义。

人类学最先发生在欧洲，然后传播到世界各地。

人类学包括了四个学科分支，体质人类学、语言学、考古学和民族学。

体质人类学探讨人类文化的生物学基础。

包括两类问题，一是关于人的出现及其进化，称为古人类学；二是关于现代人类的生物性差异。

人类起源和演化或进化研究致力于探寻人类是何时何地出现的，怎么样和为什么会进化，并通过收集、分析人类及相关动物化石遗物告诉我们人类远祖何时直立行走、经过哪些演化阶段。

考古学也称考古人类学，是通过人类的遗物和遗迹研究过去文化的方法，其中以人类活动遗留下来的而文化遗存为主要研究对象。

和民族学一样，考古学家也总是欧诺个过研究某一特定时空的社会和文化来理解整个人类的社会和文化现象。

考古学分为史前考古学和历史考古学。

前者主要研究文字系统出现之前的社会，其与史前史有密切的关系。

语言学也称语言人类学，是研究语言与文化相互关系的学科。

作为一门学科，语言学的历史比人类学的历史更为悠久，这两门学科发生关系始于人类学田野工作的开始时期，因为人类学家在田野工作中需要借助语言学家的帮助来研究非书面语言。

和其他语言学不同，语言人类学对非书面语言的历史、结构、语言符号的意义等有浓厚的兴趣。

民族学是研究近现代人类及其文化的学科。

它关注人们的思想与行为方式，以及由此带来的人们在诸如习俗、亲属制度、宗教、政治经济体制、音乐等方面的一通。

民族学还研究文化动态，即各种文化是如何发展变化的，一种文化内部信仰与习俗的互动关系。

民族学一般通过民族志获取资料。

民族志这种研究成为人类学田野研究，通常花上一年左右的时间生活在某个民族之中，以充分的观察和体验，在此基础上撰述翔实的民族志资料。

人类学的基本概念解析人类学是一个研究人类的学科，它探讨人类的各个方面，包括文化、社会、生物和语言等，从而揭示人类的本质和人类的行为模式。

人类学的研究范围非常广泛，涵盖了人类的起源、进化、社会组织、语言、习俗和宗教等各个方面。

在人类学中，研究者通过观察、实地调查、文献研究等方法来获取有关人类的信息和知识。

人类学的主要目标是了解人类的多样性和相似性，并研究不同人群之间的互动和相互作用。

人类学家通常通过实地考察不同地区的人类社会来获得数据，并通过比较和对比研究来了解不同社会和文化之间的共同点和差异。

这种比较的方法有助于我们理解人类在不同环境中是如何相应和适应的。

在人类学中，文化是一项重要的研究对象。

文化包括社会组织、价值观念、习俗、技术和艺术等各个方面的内容。

研究文化可以帮助我们理解人类行为背后的动机和意义。

人类学家通过观察和描述不同文化中的行为和习俗，来研究并解释文化的各种表现形式。

除了文化外，人类学还关注人类的生物方面。

人类学家研究人类的进化和遗传，了解人类物种的起源和发展。

他们还研究人类在不同环境条件下适应性与发育，并分析人类的身体特征和生理功能。

这些研究有助于我们了解人类的生物特征是如何与环境相互作用和适应的。

与此同时，人类学也研究人类的语言和语言行为。

语言是人类与众不同的特征之一，它不仅用于交流和传递信息，还反映了不同文化和社会的价值观念和结构。

人类学家通过研究不同的语言和语言符号来了解人类思考和理解世界的方式，并探索语言在社会和个人认同中的作用。

总之，人类学是一门综合性的学科，旨在研究人类的各个方面。

通过研究人类的多样性和相似性，人类学能够帮助我们更好地理解人类的文化、社会、生物和语言等各个方面。

人类学的研究方法包括实地考察、比较研究、文献研究和实验等。

随着全球化的加剧和经济社会变革的发展，人类学在解释和理解人类社会的各种问题中发挥着越来越重要的作用。

人类学是一门综合性的学科，旨在研究人类的各个方面。

绪论第⼀节⼈类学的概念⼈类学是⼀⻔研究⼈及其⽂化的基础学科。

学科属性：⼈类学是⼀⻔研究⼈类⾃身的学科，即研究⼈类体质和社会⽂化的学科，其真正作为⼀⻔学科产⽣和发展的时间只有⼀百多年。

⼈类学的特殊性在于这⻔学科沟通了⾃然科学和社会科学⼈类学关注着⼈类及其⽂化的整体，⽽其他所有的学科所研究的都是⼈类及其⾏为的某⼀⽅⾯。

⼈类学⼗分适合与其他学科形成跨学科的合作并将这种合作转化成⼈类学本身的研究⽅向。

第⼆节⼈类学的视野学科分⽀：1.体质⼈类学主要研究作为⽣物有机体的⼈类的形态与⾏为，探讨⼈类⽣存与发展的⽣物习惯基础。

2.考古学泛指对古物、古迹等物质⽂化的研究3.语⾔⼈类学以⼈类学的视⻆研究⼈类语⾔问题的⼈类学分⽀学科，主张把⼈类的语⾔作为社会⽂化的⼀个重要组成部分进⾏研究，着重考察语⾔的起源、形成、发展及演变规律4.⽂化⼈类学专⻔研究“现在的⼈类⽂化”，此研究与主要研究“过去的⼈类⽂化”的考古学有着明显的不同，同时也有别于以语⾔符号作为主要研究对象的语⾔⼈类学第三节⼈类学的价值实践价值：⼈类学的特性——对⼈类的⽂化、社会⾏为、特有情怀的研究，以及⽥野⼯作⽅法等，都使得⼈类学成了⼀⻔⾮常贴近⼈类⽇常⽣活的学科，这样的⼀⻔学科，从⼀开始就存在着明显的可⽤于实践的特性。

⼈类学⾃学科成熟之始就被视为调和殖⺠政府和殖⺠地社会之间关系的⼯具。

学科实践价值的彰显还体现在⼈类学研究领域的拓展及与其他学科的跨学科领域合作上。

第⼀章⼈类学学说发展与⻢克思主义对⼈类学的影响第⼀节早期⼈类学理论⼀、进化论与传播论1.进化论斯宾塞《社会静⼒学》⾸次反思了⼈类社会，提出了普遍的进化框架。

认为随着社会的进化，社会范围的不断扩⼤、从⽽导致社会结构的扩⼤和分化，以及社会功能的进⼀步细化，由此，社会进化经历了由简单到复杂的过程。

开创了⼈类学学说史上第⼀个理论流派—古典进化论古典进化论（单线进化论）爱德华·泰勒（古典进化论第⼀位代表⼈物）《⼈类早期历史和⽂明的发展研究》《原始⽂化》《⼈类学》主要从⽂化⻆度探究整个⼈类发展进化史“⼼理⼀致说”：相信⼈类⽆论如何不同，但在本质上没有不同，因此都能按照⾃⼰的速率演化泰勒指出⼈类在宗教信仰上经过了万物有灵—多神教—神教三个阶段世界上不同⺠族与⽂化都依据同样的进化路线，只是进化的速率有所不同⽽已，那些较慢的犹如现代⽂明的过去，故⽤“遗存”称之摩尔根从社会⻆度探讨⼈类的宏观进化过程《易洛魁联盟》《⼈类家庭的⾎亲与姻亲制度》《古代社会》系统阐述了⼈类社会进化的具体过程，将整个⼈类社会划分为蒙昧—野蛮—⽂明三个阶段，⼜将蒙昧时代与野蛮时代分别细分出低级、中级和⾼级三个阶段，并且以物质⽣产资料即⽣产技术与⽣产⼯具的发明作为衡量每⼀阶段的具体标志2.传播论拉策尔《⼈类地理学》《⺠族学》认为⽂化要素是随着⺠族迁徙⽽扩散的，并通过将⽂化要素标在地图上的⽅法，试图描绘出⼈类⽂化的分布图，从其相似形态来推测历史上的联系。

文化人类学第一章文化人类学概述第一节人类学的定义及其学科范畴一、人类学的起源人类学（Anthropology）一词，是由两个希腊文字组成，即anthropos（人）和lo gos（学科），意思是研究人的学科。

19世纪后期至20世纪初期西方有部分学者称其为“人的科学”。

1501年德国学者洪德首次使用“人类学”一词，但当时只是用来指人体解剖和人的生理研究。

直到1863年，英国创立伦敦人类学学会，其研究范围才与现在的人类学研究比较一致。

此时，人类学作为一门学科才逐步形成起来。

二、人类学的含义20世纪初，人类学的研究范围在不同国家有不同的定义。

一般有狭义和广义之分。

狭义：在欧洲大陆的一些国家，人类学专指研究人类体质的学问，包括灵长类学在内。

广义：在英国和美国等国家，人类学不仅包括体质人类学，也包括人类的社会和文化在内，叫做社会人类学或文化人类学，包括民族学、考古学、语言学等。

由于人自身兼具自然属性和社会属性，因此，研究人的人类学显然要研究人的生物方面和社会方面。

这样，人类学的主题是研究横跨整个地球和贯穿整个历史的所有人类，研究他们的躯体和文化的各个方面。

三、人类学的学科范畴1、四分法（1）体质人类学（2）考古学（3）民族学（文化人类学）（4）语言人类学2、二分法二分法是在四分法的基础上，把考古学，语言人类学和文化人类学都归入为文化人类学。

（1）体质人类学，这一名称创始于1871年，是从生物学的角度来研究人类的体质变化的一门学科；（2）文化人类学：一般包括考古学、语言学和民族学。

四、人类学的学科地位人类学是整体性、综合性的社会科学，研究范围宽广，在学科的属性和相关的研究方法上，人类学横跨生物科学、社会科学和人文科学三种不同的学科领域。

第二节文化人类学学科一、文化的含义1.文化的内涵：文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体，包括物质文化与非物质文化两大部分。

2. 文化与文明的联系与区别：（1）文化比文明产生要远古的多。

人类学基础知识人类学是一门综合性学科，研究人类的发展、行为和文化。

通过研究人类的生物学、语言、社会和文化，人类学帮助我们更好地理解人类的起源、进化以及多样性。

本文将介绍人类学的基础知识，包括人类学的定义、研究方法以及其在现代社会中的重要性。

一、人类学的定义人类学是一门研究人类的学科，其范围涉及人类的生物学、社会学、语言学和文化学等方面。

人类学的研究对象是人类，特别关注人类的起源、演化、社会行为、文化传承等方面的问题。

通过人类学的研究，可以揭示人类的共同特点和差异，为我们更好地理解人类的本质和社会发展提供基础。

二、人类学的研究方法人类学采用多种研究方法来获取有关人类的信息和认识。

以下是人类学常用的研究方法：1. 田野调查：人类学家经常进行田野调查，即深入到特定社区或文化中，与当地人交流、观察和参与，以获取信息和数据。

通过直接接触和参与，人类学家可以更好地了解当地人的生活、信仰、社会组织以及文化传统。

2. 口述历史：口述历史是一种通过访谈记录长者的记忆和经验的方法。

这种方法可以用于还原特定社区或群体的历史和文化传统，尤其在无文字记录或历史悠久的文化中尤为重要。

3. 文献研究：人类学家通过对历史文献、传统故事和宗教经典等资料的研究，获取对特定文化的理解和知识。

这种方法常常用于研究过去文化和非物质文化遗产。

4. 人类遗址和遗物的考古学研究：考古学是人类学的重要分支，在研究人类起源、进化和文化演变方面发挥了关键作用。

通过挖掘和研究人类遗址和遗物，可以了解早期人类的生活方式、社会组织以及文化特征。

5. 实验研究：实验研究在人类学中也有一定应用。

通过设置实验条件，观察人类的行为反应和社会交互，可以获得对人类行为和社会机制的深入理解。

三、人类学的重要性人类学对我们理解人类的发展、行为和文化具有重要意义。

以下是人类学在现代社会中的一些重要应用：1. 跨文化理解：人类学帮助我们了解不同文化背景下的人们是如何生活的，促进不同文化之间的相互理解和沟通。

人类学一、专业介绍1、学科简介“人类学”对于大多数中国人来说，是个若即若离的名词——也许不少人都或多或少地听说过一些，但究竟人类学所指为何，大多数都说不出个所以然，甚至对它没有起码的概念。

人类学是一门交叉学科。

哈佛一位教授曾说过这样一段话，大意是在哈佛的诸多专业中，再找不到一个学科像人类学这样，要干那么多的事情，要涉及那么多学科。

潘天舒说：“人类学的研究中可能会用碳14鉴定文物的年代，可能会跟踪黑猩猩部落，可能会调查华尔街的投资心理，可能会接触到印度妇女和瘾君子。

”人类学的研究者也并不都是人类学出身，潘天舒本科学的是英美文学，硕士念的是东亚研究，他说“我在哈佛的同学，本科是人类学的一半都不到，还有很多人是学理工的”。

2、培养目标本专业培养较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，掌握坚实的人类学基础理论和田野工作方法，较好地掌握一门外国语，能独立从事人类学科学研究、教学工作，身心健康的人类学专门人才。

3、研究方向01 人类学理论与方法02 仪式与社会变迁03 政治人类学04 人类学与中国研究4、考试科目①101政治理论②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③社会学理论④人类学方法（注：各院校的研究方向和考试科目不同，以上以武汉大学为例）二、就业方向毕业生适应工作领域分别为各级党、政机关中的民族、宗教、统战、民政、侨务、外事、旅游、文物、博物馆等部门和相关的政策研究机构、事业单位、群众团体和各类公司、企业、外国在华机构及基金会等非盈利组织，以及企业中的公关、策划、管理和文秘部门。

三、就业前景人类学在中国的发展前景广阔，它是有极强应用价值的学科。

复旦大学就曾与英特尔合作，以人类学田野调查的方法，对中国农村的消费习惯作了广泛的调查，为其品牌实现本土化销售提供了依据。

分享人类学人类学是一门研究人类的学科，它关注人类的各个方面，包括文化、社会、生物、语言等等。

人类学家通过对人类社会的观察、实地调查和研究，试图理解人类的起源、演化和各种文化现象。

人类学的研究范围非常广泛，涉及到人类的各个层面和领域。

人类学可以分为几个不同的分支，其中最重要的包括文化人类学、社会人类学、生物人类学和语言人类学。

文化人类学研究人类的文化现象，包括宗教、艺术、习俗和价值观等。

社会人类学则关注人类社会的结构和组织，研究社会关系、族群和社会组织等。

生物人类学研究人类的生物学特征和演化过程，包括人类起源、遗传学和人类种群的变化等。

语言人类学则研究人类语言的起源、演化和使用。

人类学的研究方法主要包括实地调查、田野调查和参与观察等。

人类学家会亲自走访研究对象所在的地方，与当地居民交流和观察，以获取准确的研究材料和数据。

他们会采用各种研究工具和技术，如访谈、问卷调查、录音和摄影等，来收集和记录相关信息。

通过这些方法，人类学家可以深入了解和理解不同文化和社会的特点和差异。

人类学的研究成果对于人类社会的发展和进步具有重要意义。

通过研究人类的文化和社会，我们可以更好地理解和尊重不同文化和社会的差异，促进不同文化之间的交流和融合。

人类学的研究也为解决社会问题和改善人类生活提供了重要的参考和指导。

例如，在跨文化交流和国际合作中，人类学的研究成果可以帮助人们更好地理解和适应不同文化和社会的差异，促进和谐与合作。

人类学的研究还可以为生物医学和人类健康领域提供重要的支持和指导。

生物人类学的研究可以帮助我们更好地了解人类的生物特征和健康状况，为疾病预防和治疗提供科学依据。

同时，人类学的研究也可以为人类行为和认知科学提供重要的参考和理论基础，帮助我们更好地理解人类的思维、感知和行为模式。

人类学在当代社会中的地位和作用越来越重要。

随着全球化的加速和文化多样性的增加，人类学的研究对于促进文化多样性的保护和传承具有重要意义。