2020-2社团活动资料
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幼儿园社团乐园:多彩社团活动记录展示一、引言在现代社会,幼儿园教育已经不再局限于传统的课堂教学,而是更加注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好。
社团活动作为幼儿园教育的重要组成部分,不仅能够开拓孩子们的视野,还能够培养他们的团队意识和合作能力。
在幼儿园社团乐园中,各种多彩的社团活动记录展示,也为孩子们展示了一个丰富多彩的世界。
二、多样的社团活动1. 语言表达社团在语言表达社团中,孩子们可以学习各种表达形式,比如朗诵、快板、情景表演等。
在活动记录中,可以展示孩子们跟随老师学习的情景表演,以及他们用中文或英文朗诵的。
2. 艺术创作社团艺术创作社团是让孩子们发挥自己的想象力和创造力,进行各种美术作品创作的地方。
活动记录中可以展示孩子们的绘画作品、手工制作、雕塑等,记录他们的艺术成长轨迹。
3. 科学探索社团科学探索社团是为了培养孩子们的逻辑思维和科学素养,提供一系列的科学实验和探究活动。
在活动记录中,可以展示孩子们进行科学实验的照片或,展示他们的好奇心和探索精神。
4. 运动健身社团运动健身社团是为了培养孩子们的身体素质和团队合作精神,提供各种体育活动和运动比赛。
在活动记录中,可以展示孩子们进行运动竞技的照片或,记录他们的运动成绩和进步。
5. 美食烹饪社团美食烹饪社团是为了培养孩子们的生活技能和饮食健康意识,提供简单的烹饪课程和美食制作活动。
在活动记录中,可以展示孩子们制作美食的照片或,记录他们的烹饪成果和共享美食的快乐。
三、观点和理解幼儿园社团乐园的多彩社团活动记录展示,不仅是孩子们学习和成长的见证,也是家长和老师们对孩子们成长的关注和关爱。
通过这些记录展示,家长可以更加全面地了解孩子在社团活动中的表现和收获,为孩子的成长和发展提供更多的支持和鼓励。
在我看来,这种社团活动记录展示是一种很好的教育方式,它不仅能够让孩子们在活动中得到快乐和成长,还能够让他们在展示中感受到成功的喜悦和对自己的肯定。
这也是幼儿园教育工作的一种对外宣传和内部管理的方式,为学校营造了一个积极向上、充满活力的教育氛围。
社团活动汇报材料
活动简述
本次社团活动是由我们社团在某某日期举办的,活动的主题是某某主题。
活动地点位于某某地点,活动时间为某某时间。
活动内容
活动主要包括以下几个部分:
1. 活动介绍:我们首先对活动的目的和背景进行了简要介绍,向参与者传达了活动的重要性和意义。
2. 主题演讲:我们邀请了某某专家作为主讲人,就某某主题进行了精彩的演讲,探讨了相关领域的前沿动态和发展趋势。
3. 分组讨论:参与者分为几个小组,就演讲内容进行了深入的讨论和交流,激发了不同观点的碰撞和思维的碰撞。
4. 实践活动:为了增强参与者的实践能力,我们组织了某某实践活动,让参与者亲身体验相关技能和知识的应用。
5. 总结与反馈:活动结束后,我们进行了总结与反馈,了解参与者对活动的评价和建议,以便改进未来的活动策划和组织。
参与人数和反馈
本次活动共有参与人数为XXX人,其中包括社团成员和其他相关人士。
根据参与者的反馈和评价,活动取得了较好的效果,参与者对活动内容和组织都表示了高度认可和满意。
参考资料
以下是本次活动所使用的一些参考资料:
1. 某某书籍:提供了深入了解某某主题的理论和实践案例。
2. 某某研究报告:提供了某某主题的最新研究成果和数据。
结论
通过本次社团活动,我们成功地传达了某某主题的重要性和相关知识,激发了参与者的思考和学习兴趣,并获得了积极的反馈和评价。
我们将继续努力,为社团成员和相关人士提供更多有价值的活动和资源。
社团活动记录社团活动记录是社团管理中非常重要的一部分,通过记录可以及时了解社团的运作情况、成员参与度以及活动效果等信息。
在社团活动记录中,需要包括活动内容、参与人数、活动时间地点、活动经费等方面的详细信息。
下面将从几个方面详细介绍社团活动记录的重要性和记录内容。
一、活动内容1.1 活动主题:记录每次活动的主题,包括活动名称、宗旨和目的。
1.2 活动内容:详细描述活动的具体内容,包括活动流程、活动安排和活动亮点。
1.3 活动效果:记录活动的效果,包括参与人员的反馈、活动达成的目标以及改进的建议。
二、参与人数2.1 参与人员:记录每次活动的参与人员名单,包括社团成员和外部参与者。
2.2 参与度统计:统计每次活动的参与人数,分析参与度的高低和原因。
2.3 参与者反馈:收集参与者的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
三、活动时间地点3.1 活动时间:记录活动的具体时间安排,包括开始时间、结束时间和持续时间。
3.2 活动地点:记录活动的具体地点,包括活动场地的选择和准备情况。
3.3 活动安全:关注活动的安全问题,包括人员安全和场地安全等方面。
四、活动经费4.1 经费预算:记录每次活动的经费预算,包括活动费用和资金来源。
4.2 经费支出:详细记录活动的经费支出情况,包括活动费用清单和实际开支。
4.3 资金管理:做好活动经费的管理和监督,确保经费使用合理和透明。
五、活动总结5.1 活动总结:对每次活动进行总结,包括活动的优点和不足、经验教训和改进方向。
5.2 活动规划:根据活动总结,制定下一步的活动规划和计划,包括活动主题和内容安排。
5.3 活动评估:定期对社团活动进行评估和反馈,不断提高活动质量和效果,促进社团的发展和壮大。
综上所述,社团活动记录对于社团管理和发展至关重要,通过详细记录和分析活动信息,可以更好地了解社团的运作情况和成员参与度,及时发现问题和改进不足,提高活动质量和效果,促进社团的长远发展。
(完整版)阅读社团社团活动记录-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN阅读社团活动过程记录社团名称 阅读社团 辅导教师 隋爱祥 活动地点 阅览室 活动时间 第一周 活动内容 读书快乐 快乐读书活 动 过 程 1、 老师讲读书故事。
2、 名人读书小故事。
(学生介绍自己知道的名人读书小故事)3、 考察读书知识。
4、 我的读书故事。
(学生讲一讲自己的读书故事)5、 诗朗诵《书之歌》。
6、 小品表演《借书》7、 读书格言8、 活动结束。
活动效果学生积极参加,取得了很好的效果。
学生情况参加积极,主动性强。
阅读社团活动过程记录社团名称 阅读社团 辅导教师 隋爱祥 活动地点 阅览室 活动时间 第二周 活动内容 好书推荐活 动 过 程 1(一)、 推荐文章引入指导1、引入语:我们曾收集过不少的名人名言,高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”从中,我们可以看出书的确是好东西!既然是好东西就应该向大家推荐,和大家分享!2、请1-2位同学把自己最喜欢的一篇文章推荐给大家。
3、同位互相推荐好文章。
二、引导学生总结读书方法1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章,让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章。
[因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关] 2、提问:没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢[随机板贴]3、过渡:其实读书的方法有很多,我们语文课内也学过不少,同学们能把它们找出来吗[板贴:课内得法]4、以四人小组为单位,讨论与文书38、67、68、71、75、82页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。
5、生汇报讨论所得。
[随机板贴]6、小结。
[板贴:课外活用]三、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章。
2、学生汇报读书所得。
3、小结:真高兴!同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读,更多地感受到中华传统文化的光辉。
社团活动记录引言概述:社团活动记录是对社团活动进行记录和总结的重要工作。
通过记录社团活动,可以及时了解活动的进展和成果,为今后的活动提供有益的参考和经验。
本文将从活动目的、活动内容、活动组织、活动成果和活动反思五个大点阐述社团活动记录的重要性和方法。
正文内容:1. 活动目的1.1 提供参考:记录社团活动的目的是为了提供参考,供今后的活动策划和组织参考。
通过对过去活动的记录,可以分析活动的成功因素和不足之处,为下一次活动的策划提供经验和教训。
1.2 评估效果:记录社团活动的目的还在于评估活动的效果。
通过记录活动的过程和结果,可以客观地评估活动的成功度和达成目标的程度,为今后的活动改进提供依据。
2. 活动内容2.1 活动策划:记录社团活动的内容包括活动策划的过程和结果。
记录活动策划的过程可以包括活动主题的确定、活动目标的设定、活动时间和地点的安排等。
记录活动策划的结果可以包括活动方案的制定、活动预算的编制等。
2.2 活动执行:记录社团活动的内容还包括活动的执行过程。
记录活动执行的过程可以包括活动准备的工作、活动的组织和协调等。
记录活动执行的结果可以包括活动参与人数、活动进展情况等。
3. 活动组织3.1 人员安排:记录社团活动的组织包括人员的安排和分工。
记录人员安排可以包括活动负责人的确定、活动组织者的角色和职责分工等。
3.2 资源调配:记录社团活动的组织还包括资源的调配。
记录资源调配可以包括活动场地的预订、活动物资的采购等。
4. 活动成果4.1 参与人数:记录社团活动的成果可以包括参与人数的统计。
通过记录参与人数,可以了解活动的受欢迎程度和影响力。
4.2 活动效果:记录社团活动的成果还包括活动的效果。
记录活动效果可以包括活动的反馈和评价,了解活动的成功和不足之处。
5. 活动反思5.1 经验总结:记录社团活动的反思包括对活动经验的总结。
通过总结活动经验,可以总结出活动的成功因素和不足之处,为今后的活动改进提供参考。
社团活动记录一、活动概述本次社团活动是由XXX社团组织的一次室内团建活动,旨在加强社团成员之间的沟通与合作,提升团队凝聚力和协作能力。
活动时间为XX年XX月XX日,地点为XX大学XX楼XX室,共有XX名社团成员参与。
二、活动流程1. 活动准备阶段在活动开始前,社团成员进行了充分的准备工作。
包括确定活动主题为“团结协作,共创辉煌”,制定活动目标和计划,分工合作,准备活动所需的道具和材料。
2. 活动开场活动开始前,社团负责人进行了简短的开场致辞,介绍了本次活动的目的和意义,鼓励成员们积极参与并享受活动过程。
3. 团队建设活动(1)冰破活动:成员们分成若干小组,每个小组之间用一块薄冰相隔。
每个小组的目标是通过合作,找到一种方法将冰破裂,以此象征团队间的合作和突破。
(2)解谜游戏:成员们分为若干小组,每个小组需要解决一系列谜题和难题,通过合作和智慧来寻找答案。
这个环节旨在锻炼团队成员的合作能力和解决问题的能力。
(3)团队拓展训练:成员们进行了一系列的团队拓展训练,如盲目行走、人际网等,通过这些活动培养了成员之间的互信和团队合作精神。
4. 团队分享和总结活动结束后,社团成员进行了团队分享和总结。
每个小组代表分享了他们在活动中的收获和感悟,同时提出了对社团未来发展的建议和意见。
社团负责人对活动进行了总结,并对成员们的表现给予了肯定和鼓励。
三、活动效果与成果通过本次社团活动,社团成员之间的沟通和合作能力得到了有效提升。
成员们在活动中充分发挥了个人的优势,通过团队合作解决问题,培养了良好的团队精神和协作能力。
此外,活动也增进了成员之间的友谊,加强了社团的凝聚力。
四、活动反馈与改进社团成员对本次活动给予了积极的反馈。
他们认为活动内容丰富多样,能够有效促进团队成员之间的交流和合作。
同时,成员们也提出了一些建设性的意见和建议,如增加更多团队合作的项目和活动,加强活动前的准备工作等。
社团负责人将会认真对待这些意见和建议,以不断改进和提升社团活动的质量。
社团活动记录一、活动概述本次社团活动是由XX社团组织的一次主题为“探索自然之美”的户外拓展活动。
活动地点位于XX自然保护区,活动时间为2022年5月15日至5月17日,共计3天。
本次活动的目的是为了提高社团成员的团队合作能力、培养他们的领导才干以及加深对自然环境保护的认识。
二、活动内容1. 第一天:到达目的地后,我们首先进行了活动的开场仪式。
随后,我们进行了一系列团队合作游戏,如人链传递、盲人寻路等,通过这些游戏,增进了成员之间的互动和合作。
晚上,我们举行了篝火晚会,大家围坐在篝火旁,唱歌、跳舞,度过了一个愉快的夜晚。
2. 第二天:早上,我们进行了一次晨间瑜伽活动,以放松身心,迎接新的一天。
随后,我们进行了一次徒步探险,穿越了茂密的森林,欣赏了漂亮的风景。
在探险过程中,我们还进行了一些团队合作任务,如攀登陡峭的山坡、搭建暂时营地等。
这些任务既考验了我们的体力,也增进了团队之间的默契。
3. 第三天:我们参观了自然保护区内的一个生态展览馆,了解了自然环境保护的重要性和当地的生态文化。
随后,我们进行了一次环保行动,清理了保护区内的垃圾,并种植了一些植物。
通过这次行动,我们希翼能够引起更多人对环境保护的关注。
下午,我们举行了闭幕仪式,回顾了这次活动的收获和成长。
三、活动收获1. 团队合作能力的提升:通过一系列团队合作游戏和任务,成员们学会了倾听、协调和相互支持,提高了团队合作的能力。
大家学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时也学会了尊重他人的意见和建议。
2. 领导才干的培养:活动中,我们设立了不同的小组,每一个小组都有一位组长,负责协调和指导小组成员的工作。
通过担任组长的经历,成员们学会了如何在团队中发挥领导作用,培养了自己的领导才干。
3. 环境保护意识的加深:通过参观生态展览馆和参预环保行动,成员们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。
大家了解到保护自然环境是每一个人的责任,也明白了自己应该如何行动起来,为保护环境做出贡献。
大学社团活动策划书2020社团活动大全大学社团活动策划书1社团情况:舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。
舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:学生自愿报名,组建舞蹈社团三月:参观光明金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料五月:编排舞蹈待定六月:总结《在升旗仪式上》《竹筒声声》大学社团活动策划书2一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。
青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。
大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。
在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。
三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。
六、活动资金1) 调查问卷打印费约50.00元;2) 相关资料收集与整理费约10.00元;3) 展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。
七、具体安排1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。
社团活动文字资料1第一篇:社团活动文字资料1社团活动文字资料(1)7-9周的乒协单打比赛是完全由高一干部组织的一场活动。
由于缺乏经验,活动前的准备搞得手忙脚乱。
召集开会,来参加的寥若晨星;比赛前一天裁判仍未招够,只好让选手自比自裁。
还好,比赛还是正常进行了下去。
随着赛程的推进,干部之间的配合也好了起来。
经过这一次比赛,乒协的高一干部们开始积累了大型活动的经验。
他们尽管有着各种各样的不足,但能积极调整,努力做得更好。
我们相信,在换届之后,他们能挑起社团发展的重任。
第二篇:学生社团活动资料富王小学学生社团活动2018年春季工作计划为了更好的落实县局文件精神,为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
课外活动站是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
为了充分发挥课外活动站的职能,特制定本工作计划。
一、指导思想以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养小学生创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕县局文件、蒲城县青少年活动中心文件精神,充分利用校外活动时间,开展针对性的兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。
学校组建了绘画、乒乓球、羽毛球三个兴趣小组,由富有经验的老师担任兴趣班的训练事宜,力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、工作思路我们的工作思路概括起来就是:一个“坚持”,两个“加强”,三个“提升”。
一个“坚持”:即坚持把培养学生“体艺2+1”技能放在首位。
两个“加强”:一是加强活动站师资力量,二是加强活动站管理,确保学生在好的环境下得到个人能力的提高。
三个“提升”:一是提升活动站的地位,广泛宣传国家建设小学生活动中心的重大意义,解读有关校外教育政策,积极争取社会各界对活动站的广泛关注及大力支持;二是提升培训质量,满足学生兴趣爱好特长的发展;三是提升小学生的综合素质,使广大小学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中健康成长。
模型制作社团计划
一、社团简介
本社团成立于2020年月,旨在带动学校同学对模型制作兴趣的培养。
通过实践操作,学习模型制作技巧,体会艺术魅力,提升同学手工操作能力。
二、社团宗旨
1. 通过实践手工操作,培养学生兴趣爱好。
2. 学习与交流多种模型制作技巧和方法。
3. 提升学生的审美力和创造力。
4. 培养团队合作精神。
三、社团活动
1. 每周集体学习与实践一个模型项目。
2. 不定期邀请行业工作者或高手分享经验。
3. 组织定期展览,展示作品。
4. 组织参加校内外模型比赛。
5. 周末组织野外活动,增进交流。
6. 不定期举办手工会。
四、今后规划
1. 团队持续学习与成长。
2. 深化实践操作水平。
3. 积极参加更多校内外活动。
4. 扩大社团规模,吸纳更多同道中人。
5. 建立微信群等交流平台。
以上是一个简单的模型制作社团计划内容示例,实际操作中可根据社团实际情况进行调整和完善。
希望能为社团建设提供一点参考。
洋县城西小学
(2019--2020--2)
男
子
篮
球
队
资
料
男子篮球队训练实施方案一、指导思想
全面贯彻城西小学的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在篮球比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、领导机构
分管领导:曹艺峰指导教师:张轲活动地点:足球场
三、训练目标
为了初步培养和巩固学生对蓝球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握篮球的基本技术,了解篮球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取,乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为篮球梯队建设打好基础,争取在比赛中获得好的成绩。
四、训练的基本任务,内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
培养球队骨干力量,加强团结和自我管理能力。
保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面:(1)、严格的组织纪律性(2)、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面:(1)、培养良好的体育道德作风(2)、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、训练对象
主要以学校五年级男生13人,女生8人为主,名单以通知栏张贴为准
六、工作措施
(一)训练时间:周一至周五早7:10——8:10节假日训练另行通知
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容
一、身体训练
(一)身体训练的目的
l、通过节奏操促进学生的四肢灵敏性,提高动作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容
1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑50米训练。
小学校园篮球训练计划工作计划。
3、折回跑,后退跑、侧滑步,交叉步,直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、篮球技术训练
(一)技术训练的目的
1.通过运球和传球变化,提高运球和传球的节奏。
2.在运球和传接球训练中加強出球的准确性和分量,同时培养学生在传接球时开阔视野。
3.通过对运球和传球训练,让学生进一步掌握正确的技术,尤其是运球的方法。
(二)技术训练的主要内容
1、有节奏地快速运球。
2、练习快速运球时的球向变化和继续运球。
3、开展传接球活动。
4、传球和运球训练。
重点练习运球的节奏和传球的准确性练习。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习运球接力,运球过人,变向运球,双手胸前传接球,单手传接球,双手胸投篮,单手肩上投篮,三步上篮等技术。
三、篮球战术训练
(-)技战术训练的目的
使学生树立战术意识,初步掌握传接球和投篮各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人传球投篮战术。
3、学习二人一组传接球投篮战术。
4、练习传球跑位及防守战术。
5、练习罚球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。
3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法
1、一对一过人防守游戏。
2、四角传接球,三角传接球。
3、运球出圈。
4、五对五蓝球比赛。
5、进行“五人制”篮球比赛
城西小学男子篮球队活动队名单队别:男子篮球队负责老师:张轲人数: 13
女
名单
城西小学男子篮球队活动队成绩单队别:男子篮球队负责老师:张轲人数: 8
篮球队训练总结
本学期篮球活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。
现将本学期的活动总结如下:
一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。
开展蓝球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。
通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生蓝球技能水平。
二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。
在训练初始阶段,通过向学生介绍篮球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。
学生们在活动中通过运球,传球,投篮等基本练习后,学生们对于参加篮球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。
通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。
在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。
对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。
学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。
有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。
另外,活动总时间不长,所
以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。
并没有介绍战术方面的内容。
五、改进措施和努力方向
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的积极参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习。
4、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。
今后,我们将继续通过开展足球兴趣小组活动,使学生们深深地体会到"拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命",进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校的体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。