三年级比喻拟人练习

三年级上册比喻句
1)她的脸红得像熟透的苹果一样。

2)她的笑容像春天的阳光一样温暖。

3)他的速度快得像一只猎豹。

4)他的篮球技能高超得像一位专业的篮球运动员。

5)她的眼睛亮得像两颗闪烁的星星。

6)他的头发乱得像一团杂草。

7)她的歌声美妙得像一只夜莺。

8)他的动作轻盈得像一只蝴蝶。

9)她的皮肤白得像雪一样。

10)他的口才流利得像一台高效运转的机器。

11)一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子。

三年级上册拟人句
1)风儿轻轻地抚摸着大树的脸。

2)太阳懒洋洋地伸了个懒腰。

3)小草顽皮地探出了头。

4)笔袋姐姐温柔地拥抱着铅笔弟弟。

5)橡皮弟弟快乐地在纸上跳舞。

6)书本哥哥敞开怀抱欢迎着读者。

7)小船儿快乐地在河里游泳。

8)小猫快乐地在花园里玩耍。

9)小狗热情地迎接主人回家。

10)小河清澈见底，如同一条透明的蓝调子，静静地躺在大地的怀抱里。

11)秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。

12)鱼儿在水中悠闲地散步。

13)小鸟在枝头欢快地唱歌。

三年级比喻句拟人句1.这是一个种满仙人掌的花房，我拿着一个叫做幸福的气球站了很久，很久。

2.我望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱。

摇一摇。

扑棱棱。

跳一跳。

一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！3.爱情是一杯美酒，就是会让人醉，婚姻却像矿泉水，会让你觉得健康、有益，两者虽然都非常重要，但矿泉水是不能少的。

4.在那枝柯掩映中，一道金黄色的柔光正荡漾着。

使我想象到一个披着金绿柔发的仙女，正赤着足，踏着白云，从这里经过的情景。

再向西方看，一抹彩霞，正横在那迭翠的峰峦上，如黑点的飞鸦。

穿林翩翻。

5.当绿叶们紧挨着，在阳光下沙沙作响的时候。

眼里只有明媚和希望。

这就是青春，当你在枝头的时候，不会在意秋天的临近。

然而，最终你会发现，青春就是夹在日记本里的那一片飘落的叶。

6.少年读书，如隙中窥月：中年读书，如庭中望月：老年读书，如台上玩月。

背以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

7.时间像一头码驴啊，跑起来就不停。

你储都长皱纹了，就跟我这前列腺经常造反一样啊。

8.你是我的天使，每每我快要绝望的时候。

想起你，我凉就充满了力量。

你像是我世界里昼日的太阳，带给我的世界温暖，你也像是我世界里夜晚的明月，为我照亮了那漆黑的小道。

9、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从适的“被窝”里探出小脑袋。

10、春天来啦，小草偷偷地趁人不留意地溜啦出来。

11、海棠花开了，她对来往的人们展开了笑脸，美丽无比。

12、高粱红着脸儿绽放着幸福的笑容。

13、桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮：近赏俏丽妩媚，似少女初妆。

14、夏天，是一个变化多端的季节，你看，本晴空万里的天气，立即变得乌云满天。

还没来得反应，就“哗哗”的雨滴砸了下来。

有时，顽皮的太阳还挂在天空。

隐隐约约，像是在捉迷藏。

15、你看！初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。

小学三年级语文比喻句、拟人句汇总和练习比喻句1．树像一朵绿色的云；从大地上升起.2．这些流云在落日的映照下；转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫；就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.3．小河清澈见底；如同一条透明的蓝绸子；静静地躺在大地的怀抱里.4．山坡上；大路边；村子口；榛树叶子全都红了；红得像一团团火；把人们的心也给燃烧起来了.5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺；只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦；一山绿；一山青；一山浓；一山淡；真像一幅优美的山水画.6．平静的湖面；犹如一面硕大的镜子.7．孤山东边的白堤和西南的苏堤；就像两条绿色的绸带；轻柔地飘浮在碧水之上.8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影；仿佛仙境一般.9．岸边的华灯倒映在湖中；宛如无数的银蛇在游动.10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮；好像用清水洗过的蓝宝石一样.11．港湾里闪耀的灯光；像五颜六色的焰火溅落人间.12．马路上一串串明亮的车灯；如同闪光的长河奔流不息.13．金黄的向日葵；碧绿的白杨树；紫红的喇叭花；还有数不尽的鲜花嫩草；都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝；显得更加生机勃勃.14．花越开越密；越开越盛；不久便挂满了枝头.走近看；仿佛是一个个活泼的小喇叭；正鼓着劲儿在吹呢. 15．石头就是书.你们看；这石头一层一层的；不就像一册厚厚的书吗？16．小露珠像钻石那么闪亮.小露珠像水晶那么透明.小露珠像珍珠那么圆润.17．西湖；就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.18．在藏语中；拉萨是圣地的意思；那么；这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.19．一到夜晚；整个香港就成了灯的海洋.20．香港；真是一颗无比璀璨的“东方之珠”.拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚；发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞；像是在乐呵呵地演唱. 2．熟透了的石榴高兴地笑了；有的笑得咧开了嘴；有的甚至笑破了肚皮；露出了满满的子儿.3．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望；向人们报告着成熟的喜讯.比喻句练习：1、远看桃花；就像一片火红的朝霞.2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头.3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪；美极了.4、天冷极了；寒风刮在脸上像刀割似的.5、这些小蝌蚪大头大尾巴；像小姑娘的辫子；黑油油的；真好看！6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火.7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石.8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠.9、听了这个消息；他急得像热锅上的蚂蚁.10、中秋夜；一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中.11、荷叶上的露珠晶莹透亮；好像一颗颗珍珠一样.12、这条公路很长很长；就像一条长长的飘带一直伸向天边.拟人句练习：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞蹈.2、小草儿受到春雨的爱抚；乐得露出了绿色 .3、春天来了；春姑娘迈着轻快的步子来到人间.4、百灵鸟在树枝上开演唱会.请你了解城市别称泉城—济南春城—昆明瓷都—景德镇航天城—酒泉花城—广州山城—重庆煤城—太原石头城—南京羊城—广州鸢都—潍坊山城—重庆日光城—拉萨1 / 1。

三年级比喻句拟人句练习1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子样……4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

5. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(87)8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88)10. 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

11. 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)12. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

(137)三年级拟人1. 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

他和我们一起睡觉,和我们一起起床。

2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。

3. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

4. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（43）5. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

（44）6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点,万寿菊欣然怒放；傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

三年级比喻和拟人专项训练题一、题目弯弯的月亮像小船。

这句话是比喻句吗？请说明理由。

解析这句话是比喻句。

理由：把弯弯的月亮比作小船，有本体“月亮”，喻体“小船”，比喻词“像”，形象地写出了月亮弯弯的形状。

二、题目小鸟在枝头唱歌。

这句话是拟人句吗？请说明理由。

解析这句话是拟人句。

理由：把小鸟当作人来写，赋予小鸟“唱歌”这一人的行为，使小鸟更加生动形象。

三、题目太阳像一个大火球。

这句话是比喻句吗？请说明理由。

解析这句话是比喻句。

理由：把太阳比作大火球，有本体“太阳”，喻体“大火球”，比喻词“像”，突出了太阳的炎热和巨大。

四、题目风儿轻轻地抚摸着我的脸。

这句话是拟人句吗？请说明理由。

解析这句话是拟人句。

理由：把风儿当作人来写，赋予风儿“抚摸”这一人的动作，表现出风的轻柔。

五、题目平静的湖面像一面镜子。

这句话是比喻句吗？请说明理由。

解析这句话是比喻句。

理由：把平静的湖面比作镜子，有本体“湖面”，喻体“镜子”，比喻词“像”，生动地写出了湖面的平静和光亮。

六、题目小草从土里探出脑袋。

这句话是拟人句吗？请说明理由。

解析这句话是拟人句。

理由：把小草当作人来写，赋予小草“探出脑袋”这一人的动作，表现出小草的生机勃勃。

七、题目秋天到了，树上的苹果像红灯笼似的挂满了枝头。

这句话是比喻句吗？请说明理由。

解析这句话是比喻句。

理由：把苹果比作红灯笼，有本体“苹果”，喻体“红灯笼”，比喻词“像……似的”，形象地写出了苹果的颜色和形状。

八、题目星星在天空中眨着眼睛。

这句话是拟人句吗？请说明理由。

解析这句话是拟人句。

理由：把星星当作人来写，赋予星星“眨眼睛”这一人的动作，使星星更加可爱。

九、题目荷叶像一把把绿色的大伞。

这句话是比喻句吗？请说明理由。

解析这句话是比喻句。

理由：把荷叶比作大伞，有本体“荷叶”，喻体“大伞”，比喻词“像”，突出了荷叶的形状和颜色。

十、题目花儿在风中笑弯了腰。

这句话是拟人句吗？请说明理由。

解析这句话是拟人句。

三年级比喻句拟人句专题训练一、比喻句（10题）1. 秋天到了，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

- 解析：这个句子把“树叶”比作“蝴蝶”，“像”是比喻词。

两者有相似之处，都是在空中飘动，而且形状上蝴蝶的翅膀和树叶有一定的相似性，形象地写出了树叶飘落的姿态。

2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

- 解析：将“弯弯的月亮”比喻成“小船”，“像”为比喻词。

月亮的形状和小船相似，都是弯弯的，通过这个比喻，让读者更直观地感受到月亮的形状。

3. 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

- 解析：这里把“大枫树”比作“绿色太阳伞”，“好像”是比喻词。

枫树的树冠形状和太阳伞相似，都可以起到遮挡的作用，这个比喻生动地描绘出大枫树的样子。

4. 弟弟的脸蛋像红苹果一样。

- 解析：把“弟弟的脸蛋”比作“红苹果”，使用“像……一样”这样的结构。

因为弟弟的脸蛋红红的，和红苹果在颜色和圆润程度上有相似之处，使读者能更真切地想象出弟弟脸蛋的样子。

5. 茫茫的草原像一张无边无际的绿色地毯。

- 解析：此句将“草原”比喻为“绿色地毯”，“像”为比喻词。

草原的广阔和地毯的平面形状相似，而且都是绿色的，这个比喻写出了草原的广阔和绿意。

6. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

- 解析：把“荷叶”比作“大圆盘”，“像”是比喻词。

荷叶的形状是圆形的，和圆盘相似，同时颜色也是碧绿的，这个比喻准确地描绘出荷叶的形状和颜色。

7. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

- 解析：将“大象的耳朵”比作“蒲扇”，“就像”为比喻词。

大象耳朵的形状和蒲扇相似，都是大大的、扁扁的，这个比喻生动地表现出大象耳朵的特点。

8. 太阳像一个大火球，炙烤着大地。

- 解析：把“太阳”比作“大火球”，“像”为比喻词。

太阳散发出巨大的热量，和火球的特点相似，这个比喻强调了太阳的炎热。

9. 天上的白云像棉花糖一样。

- 解析：这里把“白云”比作“棉花糖”，“像……一样”是比喻结构。

1、日期※、词淅淅沥沥滴滴答答叮叮咚咚哗啦哗啦叶脉滑冰跌倒敲鼓细密撒落★、句;（1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。

（2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

（3、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

◆、段这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、3、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2、日期※、词你推我挤啪啦啪啦随风飘洒小巧玲珑演奏播种品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜★、句;1．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

2．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

3、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

◆、段山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

3、日期※词透亮灵活又尖又长苇秆颜色鲜艳绣满衬衫清脆疾飞一眨眼★、句;1、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

2．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

3．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

◆、段站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。

4、日期※、词注视广泛等待逃脱锐利弓箭荡漾饲养渔翁小溪★句;1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。

2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

◆、段明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

5、日期※词陡峭面临波光水色一抹光闪闪乖巧跳跃活跃欢愉淡水1、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

2、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！3、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

◆段孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

6、日期※、词悠悠回旋自来自去托起喂食默契倚窗眺望铁皮水沟嬉戏★、句;1、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

比喻句和拟人句三年级
1. 哎呀呀，比喻句就像是给事物穿上了一件特别的衣裳，让它变得好不一样呀！比如“弯弯的月亮像小船”，月亮一下子就变得好形象啦！
2. 嘿，拟人句呀，那简直就是让东西像人一样活起来啦！像“小鸟在枝头唱歌”，小鸟多可爱呀！
3. 哇塞，比喻句不就是给我们打开了一扇神奇的窗户嘛，能看到不一样的风景呢！“太阳像个大火球”，这样一下子就知道太阳有多热啦！
4. 你瞧，拟人句就像是给万物施了魔法，让它们变得有趣极了！“花儿对我笑”，花儿好像真的在和我打招呼呢！
5. 哎呀，比喻句这东西呀，就好像是一把钥匙，能解开我们对事物的理解呢！“平静的湖面像一面镜子”，多形象呀！
6. 嘿，拟人句不就像是给东西注入了灵魂嘛！“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，风儿好温柔呀！
7. 哇哦，比喻句简直就是我们的好帮手呀，让我们更好地理解世界！“大象的耳朵像扇子”，一下子就记住大象耳朵的样子啦！
8. 你看呀，拟人句就是让那些不会说话的也能和我们交流啦！“柳枝在风中跳舞”，柳枝多欢快呀！
9. 哎呀呀，比喻句不就是让平凡变得特别嘛！“弟弟的脸像红苹果”，好可爱的弟弟呀！
10. 哇，拟人句就像是给世界带来了活力呀！“星星在夜空中眨眼睛”，星星好像在和我们玩耍呢！
我觉得呀，比喻句和拟人句在三年级真的很重要呢，能让我们的表达更生动有趣，让我们更会说话、更会写作呀！。

三年级上册比喻句和拟人句的训练一、概述1. 比喻句和拟人句是语言修辞技巧中常见的两种句式，它们能够使文辞更加生动形象，增强语言表达的艺术感染力。

2. 比喻句是通过“像”或“好像”等词，把一种事物比作另一种事物，以此来形成象征性象征，起到强调作用，使读者更易理解，感受到深刻的含义。

3. 拟人句则是将非人类的事物，如动物、植物、自然现象等赋予人的特征和行为，使其更有感染力、更生动形象。

二、比喻句的训练1. 源于生活的比喻句举例：他的笑容如阳光般明媚。

解析：这个比喻句通过“如……般”结构，将他的笑容与阳光进行了类比，突出了他的笑容明媚的特点。

举例：她泪流满面，像一只受伤的小鸟一样无助。

解析：这个比喻句通过“像一只……一样”结构，把她的伤心比喻成受伤的小鸟，使她的无助更加生动形象。

3. 植物比喻句的训练举例：孩子们整齐地排成一排，就像一片翠绿的树林。

解析：这个比喻句通过“就像……”结构，把孩子们整齐的排列比喻成树林，表现了孩子们纪律性的形象。

三、拟人句的训练1. 植物拟人句的训练举例：花朵在微风中轻轻低头。

解析：这个拟人句通过赋予花朵低头的行为，营造了一种柔美的画面，使花朵更加有生命力。

举例：小鸟在树上欢快地歌唱。

解析：这个拟人句通过赋予小鸟歌唱的行为，使小鸟更加有活力和活跃的形象。

3. 自然现象拟人句的训练举例：太阳像一个大火球，照亮了整个世界。

解析：这个拟人句通过赋予太阳照亮世界的行为，使太阳更加生动形象。

四、如何提高比喻句和拟人句的运用能力1. 多读海量优秀的文学作品，观察其中比喻句和拟人句的运用方式，积累写作素材。

2. 经常进行写作训练，通过模仿和仿写优秀的比喻句和拟人句，不断提高自己的表达能力。

3. 善于观察生活，发现身边的事物，学会用比喻和拟人的方式进行表达。

4. 在老师的指导下进行课堂练习和作业，不断加强比喻句和拟人句的训练和应用。

五、结语1. 比喻句和拟人句是我国古代文学中常用的修辞手法，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

三年级上学期语文专项复习（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

15．石头就是书。

你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圆润的小露珠。

17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

课文中的拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

三年级上学期语文专项复习（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

15．石头就是书。

你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圆润的小露珠。

17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

课文中的拟人句1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

三年级区别比喻句和拟人句大全比喻句是通过对两个事物之间的相似之处进行比较，以便更形象生动地表达某个概念、情感或形象。

拟人句则是将非生物的事物赋予人的特征和行为，以增强描写的生动性和表达的力度。

以下是一些三年级学生可以理解和运用的比喻句和拟人句的例子，供参考：比喻句：
1.他像太阳一样明亮。

2.他的笑容像花儿一样灿烂。

3.她的眼睛像两颗明亮的星星。

4.这个问题像一把尖刀，插进了他的心里。

5.她的歌声像一阵清风，轻轻地吹拂着我的耳边。

6.他的心像一片湖水，平静而温暖。

7.那个孩子的头发像瀑布一样飞舞。

8.妈妈为我们撑起了一片保护伞。

9.当我见到爸爸回家时，我像一只开心的小鸟。

10.小说中的男主角是一个心机深重的狐狸。

拟人句：
1.太阳笑了起来，天空变得更加明亮。

2.雨丝轻轻地拍打着窗户，好像在问候我们。

3.小鸟在树枝上互相说着悄悄话。

4.花儿张开嘴巴，向蜜蜂们邀请着。

5.月亮悄悄地爬上了天空。

6.枝叶欢快地舞动着，像在和风儿玩耍。

7.小溪小声哼着歌，引导着我们走向大海。

8.草丛在微风中轻轻摇摆着身子，看上去好像在跳舞。

9.大海不停地吻着海滩，海浪笑出了声音。

10.大树张开了怀抱，欢迎我们的到来。

以上提供的比喻句和拟人句只是一部分，三年级学生可以根据自己的想象力和语言表达能力，创造更多的比喻句和拟人句。

通过运用这些修辞手法，可以丰富语言表达，让语文学习更加有趣并提升自己的写作能力。

三年级比喻拟人句专项练习比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例：这只猴子像个小男孩那样顽皮。

本体（猴子）、喻词（像）、喻体（小男孩）。

常用的比喻词：像、好像、好似、如同、彷佛、宛如……判断依据：有本体和喻体，两者有相似点。

一课文中的比喻句练习（）月（）日1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。

把（）比喻成（）2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

把（）比喻成（）3、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

把（）比喻成（）4、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

把（）比喻成（）（）月（）日1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

把（）比喻成（）2、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

把（）比喻成（）3、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

把（）比喻成（）4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

把（）比喻成（）（）月（）日1、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

把（）比喻成（）2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

把（）比喻成（）3、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

把（）比喻成（）4、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

把（）比喻成（）（）月（）日1、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

把（）比喻成（）2、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

比方句三年级：1. 本来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上.（7）2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤.3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿四肢举动并用向上爬,像小山公一样 (10)4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子.（13）5. 女孩有的哈腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,高低飘动着.（13）6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了炎天的寒冷.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉快.金黄色是给野外的,看,野外像金色的海洋.（43）7. 海底的岩石长着各类各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,兴起气来像皮球一样圆.(88)9. 我国东北的小兴安岭,稀有不清的红松.白桦.栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.太阳出来了,万万缕像白?一样的金光,穿过树梢,照耀在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各类各样的野花,红的.白的.黄的.紫的,真像个俏丽的大花坛.（91）10.对方的矛如雨点般向他刺来,创造家用盾左抵右挡,照样难以抵挡.（10111.他不焦急分开了,对着池水观赏本身的俏丽：“啊！我的身材何等均匀,我的角何等精巧新鲜,似乎两束俏丽的珊瑚！”（111）12. 炎天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的照样小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的.（137）13. 有的树林变成了杏黄色,远了望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的色彩一样.（138）（上册）14. 一身乌黑光明的羽毛,一对姣美轻快的翅膀,加上铰剪似的尾巴,凑成了生动机警的小燕子.（2）15. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的集合来,形成了光荣醒目标春天.（2）16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,何等像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待吹奏的春天的赞歌.（3）17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.（8）18.我溘然认为本身仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里.（9）19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交织着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光.黄的光.绿的光.紫的光……何等像串串黑色的珍宝啊.（12）21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的斑纹.背上的羽毛像浅绿色的外套.腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫.（18）22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类申谢.（23）23.在这条路应当伸延曩昔的地方,挺拔着一颗高高的橡树,他是那么粗壮壮实.挺拔,像草原的尖兵一样.（28）拟人句三年级：1.从那时起,蒲公英成了我们最爱好的一莳花.他和我们一路睡觉,和我们一路起床.（7）2. 他们在树枝间往返跳动,悠扬的歌颂,异常惹人爱好.（18）3风筝越飞越高,在空中翩翩飘动着,我们快乐的喊叫着,在野外里舍命的奔驰.4.橙红色是给果树的,橘子.柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的色彩就更多了,紫红的.淡黄的.雪白的……俏丽的菊花在秋雨里一再颔首.5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当食粮,小青蛙在加紧挖洞,预备舒舒畅服的睡大觉.松柏穿上厚厚的.油亮亮的衣裳,杨树.柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.（44）6.清晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点阁下,鲜艳的蔷薇睁开了笑容;下昼三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中清醒;月光花在七点阁下伸睁开本身的花瓣;夜来喷鼻在晚上八点开花;昙花却在九点阁下浅笑一现 (52)7. 长期以来,它顺应了晚上九点阁下的温度和湿度,到了那时,便静静绽开淡雅的花蕾,向人们展现俏丽的笑容.（53）8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动.大龙虾全身披甲,划过来,划曩昔,样子挺威武.（87—88）9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态.（8）10.不但是我一朵,一池的荷花都在跳舞.（9）11.开端,水泡很小,摇摆着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消掉了.（12）12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪心地吮吸着春天里的甘露.（141）13.它们伸展着四时常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.（141）14.到第六天黎明,雨才停下来.可是,小村庄,却被呼啸的洪水不知卷到何处了.（26）15. 然而,不知过了若干年,若干代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连续下了五天五夜.(26)。

三年级比喻拟人练习题一、太阳在天上不停地转动着，就像一个勤劳的农民一样，辛勤地为大地提供光明和温暖。

每天早晨，它都准时地从东方升起，照亮整个世界。

太阳星星眼，散发着金黄色的光芒，仿佛是一个笑脸盈盈的爷爷。

夏天，太阳变得更加强烈，就好像是一个愤怒的野兽，烈日当空，炎热难耐。

冬天，虽然太阳远离，但它仍然为我们带来一丝丝的温暖，仿佛是一个温柔的母亲，默默地守护着我们。

太阳就像一个不倦的守护者，每天都陪伴着我们度过白天。

太阳既是公众人物，又是无私的勇士。

它不停地燃烧自己，为我们提供能量。

太阳的光芒照耀着大地，温暖着花草树木，照亮了每一个角落。

太阳的能量也为人类带来了希望，促使农作物生长茁壮，让我们拥有美味的粮食。

太阳也有它的坏脾气。

太阳脾气火爆，一旦发脾气，便会挥洒无情的热量，让人们大汗淋漓，疲惫不堪。

有时候，阳光过于强烈，连大树也会垂头丧气。

有时候，太阳也会变得懒洋洋的，躲在云朵后面，不愿意出来。

这时候，天空变得昏暗，人们的心情也跟着低落。

总的来说，太阳是我们生活中非常重要的一部分。

它有时温柔，有时热烈，但它始终为我们带来阳光和温暖，让我们拥有美好的生活。

我们应该更加珍惜太阳，保护环境，让太阳的光辉永远照耀着我们。

二、树树是大地上最高大而坚强的生命，是大自然的杰出作品。

它的身上有一条条纵横交错的裂纹，好像是岁月留下的印记。

树干高高耸立，笔直挺拔，好像是一个高高在上的卫兵，守护着整个森林。

树的枝丫伸展开来，犹如一个大大的梳子。

有些树的枝丫长得特别茂盛，好像是一把伞。

夏天的时候，大树的枝丫像块大浴巾一样，遮住了炎炎夏日的阳光，给人们带来一丝丝清凉。

秋天的时候，大树的枝丫像一把五彩斑斓的伞，为大地披上了一层绚丽的颜色。

树上的叶子像一个个小船，飘在空中。

有些叶子落地了，变成了一块块黄金地毯。

树上的叶子也在秋风的吹拂下，变幻出各种各样的颜色，金黄、红色、橙色……就像是一幅美丽的画卷。

在树的枝丫上，鸟儿欢快地歌唱着，好像是在唱着一首欢快的小调。

比圆句之阳早格格创做三年级：1. 本去，蒲公英的花便像咱们的脚掌，不妨弛启，合上.（7）2. 再瞅瞅陡峭的石级，石级边上的铁链，好像是从天上挂下去的，真喊人收颤.3. 尔奋力背峰顶爬去，一会女攀着铁链上，一会女脚足并用进取爬，像小猴子一般 (10)4. 有的往篮里塞着槐米，头一面一面的，像寻食的小鸭子.（13）5. 女孩有的直腰捡着，二条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞翔着.（13）6. 您瞅，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热.它把黑色给了枫树，黑黑的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮去了秋天的凉爽.金黄色是给田家的，瞅，田家像金色的海洋.（43）7. 海底的岩石少着百般百般的珊瑚，有的像绽启的花朵，有的像分枝的鹿角.8. 有的周身像插着佳些扇子，游动起去飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上少谦了刺，饱起气去像皮球一般圆.(88)9. 尔国东北的小兴安岭，罕见出有浑的黑紧、黑桦、栎树……几百里连成一片，便像绿色的海洋.太阳出去了，千万缕像利剑一般的金光，脱过树梢，映照正在工人宿舍门前的草天上.草天上衰启着百般百般的家花，黑的、黑的、黄的、紫的，真像个优好的大花坛.（91）10.对于圆的盾如雨面般背他刺去，收明家用盾左抵左挡，仍旧易以招架.（10111.他出有着慢离启了，对于着池火欣赏自己的优好：“啊！尔的身段如许匀称，尔的角如许细好新颖，佳像二束优好的珊瑚！”（111）12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，出有管是大的仍旧小的，皆像被绿油彩涂过，连雨面降上去，皆给染绿的.（137）13. 有的树林形成了杏黄色，近眺视去，便像枝头挂谦了生透的杏战梨；有的树林形成了火黑色，风一吹，树林跳起舞去，便像一簇簇火苗正在跳跃；另有的树林变得紫黑紫黑，跟剧场里紫绒幕布的颜色一般.（138）（上册）14. 一身黑黑光明的羽毛，一对于俊俏沉快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子.（2）15. 青的草，绿的叶，各色陈素的花，皆像赶集似的散拢去，产生了光彩夺脚段秋天.（2）16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，如许像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一收正待演奏的秋天的赞歌.（3）17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（8）18.尔忽然感触自己好像是一朵荷花，衣着洁黑的衣裳站正在阳光里.（9）19.咱们村落前里的小山包，近近瞅上去真像一个绿色的大绒团.(11)20.火里战潭底，金色的光斑战银色的光斑接错着；火泡闪明闪明的，射出黑的光、黄的光、绿的光、紫的光……如许像串串黑色的珍珠啊.（12）21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣谦了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的中衣.背部的羽毛，像赤褐色的衬衫.（18）22.燕子正在车厢里叽叽喳喳，好像正在背人类致开.（23）23.正在那条路该当伸延往日的场合，屹坐着一颗下下的橡树，他是那么细壮结真、挺秀，像草本的哨兵一般.（28）拟人句三年级：1.从那时起，蒲公英成了咱们最喜爱的一种花.他战咱们所有睡眠，战咱们所有起床.（7）2. 他们正在树枝间去回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱.（18）3风筝越飞越下，正在空中翩翩飞翔着，咱们快活的喊喊着，正在田家里拼命的疾驰.4.橙黑色是给果树的，橘子、柿子您挤尔碰，争着要人们去戴呢！菊花仙子得到的颜色便更多了，紫黑的、浓黄的、洁黑的……优好的菊花正在秋雨里频频面头.5.小喜鹊衔去树枝制房子，小紧鼠找去紧果当粮食，小青蛙正在加紧掘洞，准备舒惬意服的睡大觉.紧柏脱上薄薄的、油明明的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的足下.（44）6.凌朝四面，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五面安排，素净的蔷薇展启了笑脸；下午三面，万寿菊欣然喜搁；傍早六面，烟草花正在暮色中苏醉；月光花正在七面安排舒展启自己的花瓣；夜去香正在早上八面启花；昙花却正在九面安排含笑一现 (52)7. 少久此后，它符合了早上九面安排的温度战干度，到了那时，便悄悄绽启浓俗的花蕾，背人们展示优好的笑脸.（53）8. 海参到处皆是，正在海底懒洋洋的爬动.大龙虾齐身披甲，划过去，划往日，格式挺威武.（87—88）9. 那样多的黑荷花，一朵有一朵的姿势.（8）10.出有然而是尔一朵，一池的荷花皆正在舞蹈.（9）11.启初，火泡很小，摇摆着越降越下，越去越大，末尾正在火里绽启了，正在扑哧一笑中，消得了.（12）12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪天吮吸着秋天里的苦露.（141）13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭少的叶子正在雨雾中欢笑着.（141）14.到第六天黎明，雨才停下去.但是，小乡村，却被咆哮的洪流出有知卷到那边了.（26）15. 然而，出有知过了几年，几代，正在一个雨火偶多的八月，大雨出喘气女，一连下了五天五夜.(26)。

比方句之袁州冬雪创作三年级：1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上.（7）2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤.3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 (10)4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像寻食的小鸭子.（13）5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着.（13）6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的风凉.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋.（43）7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角.8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.(88) 9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋.太阳出来了，千万缕像白?一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个斑斓的大花坛.（91）10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架.（10111.他不着急分开了，对着池水欣赏自己的斑斓：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精彩新颖，好像两束斑斓的珊瑚！”（111）12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的.（137）13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧院里紫绒幕布的颜色一样.（138）（上册）14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对丑陋轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子.（2）15. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了光彩夺目标春天.（2）16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.（3）17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（8）18.我忽然感觉自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里.（9）19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串黑色的珍珠啊.（12）21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫.（18）22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢.（23）23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那末粗壮坚固、挺拔，像草原的哨兵一样.（28）拟人句三年级：1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉，和我们一起起床.（7）2. 他们在树枝间往返跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱.（18）3风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快乐的喊叫着，在田野里拼命的奔驰.4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……斑斓的菊花在秋雨里频频点头.5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当食粮，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.（44）6.清晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 (52)7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示斑斓的笑脸.（53）8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（87—88）9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势.（8）10.不但是我一朵，一池的荷花都在舞蹈.（9）11.开端，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了.（12）12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露.（141）13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.（141）14.到第六天拂晓，雨才停下来.可是，小村庄，却被吼怒的洪水不知卷到何处了.（26）15. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜.(26)。