大班儿歌：十二生肖

有关十二生肖的儿歌
以下是关于十二生肖的儿歌，供您参考：
《十二生肖歌》：这首歌通过描绘每个生肖动物的特点和习性，以简单易
懂的语言表达了生肖文化的丰富内涵。

例如，“小老鼠，打头来，牛把蹄抬。

老虎回头一声吼，兔儿跳得快。

龙和蛇，尾巴甩，马羊步儿迈。

小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白。

狗儿跳，猪儿叫，十二生肖转圈跑。

”
《十二生肖儿歌》：这首儿歌通过问答形式，让孩子们了解每个生肖的顺
序和特点。

例如，“鼠第一，牛第二，三虎四兔在一块。

龙第五，蛇第六，七马八羊猴第九。

十是公鸡，十一是狗，十二老猪跟着走。

”
这些儿歌通过生动有趣的方式，让孩子们更好地了解和记忆中国的十二生肖文化。

大班《十二生肖》教案精选5篇优秀的教案能够促进教师与学生之间的互动，教案的编写有助于教师更好地理解教材内容，提升专业素养，以下是本店铺精心为您推荐的大班《十二生肖》教案精选5篇，供大家参考。

大班《十二生肖》教案篇1活动目标：1、知道十二生肖有哪些动物。

2、能将十二生肖的十二种动物准确排序。

3、感知儿歌中的韵律美。

活动准备：大森林背景图、十二生肖动物图片、十二生肖动物头饰活动过程：一、开始部分（一）谈话导入师：你们知道自己的属相是什么吗？猜猜你的好朋友是属什么的？有十二种动物是我们的属相，也叫生肖。

生肖是我国特有的民族文化，每一年只有一个生肖，这一年是什么生肖，生下来的宝宝就是什么属相。

请幼儿说出自己的属相。

二、基本部分1、学习儿歌《十二生肖》教师朗读，并依次出示十二生肖的图片幼儿初步感知。

2、教师引导和归纳儿歌中的每一句的最后一个字押的什么韵。

师：听了儿歌，你们有没有发现而各种每一句的最后一个字押的什么韵呢？3、教师和幼儿一起归纳总结。

教师引导幼儿根据儿歌内容给十二生肖排队。

师：小动物们刚刚玩了一个捉迷藏的游戏，纳闷现在请你们根据儿歌内容将他们找出来并排好队吧。

三、结束部分（一）十二生肖游戏表演。

规则：请12名小朋友戴生肖头饰，分别扮演十二生肖头饰，分别扮演十二生肖，并按十二生肖顺序排好队表演，扮演老鼠的小朋友说：我是老鼠吱吱叫，一边说一边表演小老鼠，以此类推，可以换小朋友进行表演，也可以小组表演。

四、活动延伸回家了解爸爸妈妈的属相，并一起了解十二生肖的传说。

附儿歌：十二生肖一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇，三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳，五是飞龙像座桥，六是蛇儿圈圈绕，七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草，九是小猴树上笑，十是小鸡起得早，十一是狗看门好，十二是猪凑热闹。

活动反思：《十二生肖》是一节大班的语言活动，对于生肖，孩子们是既熟悉又陌生，因此，我在活动前让幼儿和家长就有关话题进行了交流，让幼儿有一定的经验准备，知道了自己和自己家人的生肖，对十二生肖有初步感知。

大班儿歌：十二生肖引言在中国的传统文化中，十二生肖是十二种动物的象征，它们分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。

每一个生肖都有其独特的意义和特点。

儿歌是孩子学习和娱乐的好方式，通过歌曲的形式，可以帮助孩子更好地了解和记忆十二生肖。

本文将介绍一些适合大班幼儿园的儿歌，让孩子们在欢乐的歌声中记住十二生肖。

歌曲一：《十二生肖的歌》•鼠儿鼠儿快快跑，把年的钟声敲。

•牛儿牛儿来帮忙，吹响喜庆的号。

•虎儿虎儿百兽王，守护我们的家园。

•兔儿兔儿真可爱，迎接春天的到来。

•龙儿龙儿长又长，带给我们力量。

•蛇儿蛇儿盘着身，帮助我们度难关。

•马儿马儿快快跑，追逐幸福就在旁。

•羊儿羊儿羊儿来，送来吉祥的微笑。

•猴儿猴儿生气勃勃，助我们解决难题。

•鸡儿鸡儿太阳爬，每天给我们希望。

•狗儿狗儿忠诚心，守护着幼儿园。

•猪儿猪儿一样聪明，带给我们快乐心。

这首《十二生肖的歌》以儿童喜闻乐见的方式介绍了十二生肖，用轻快的旋律和简单明了的词汇让孩子们很容易记住每一个生肖的形象和特点。

歌曲二：《生肖宝宝欢乐多》•鼠宝宝机灵伶俐，损友弟弟们个个傻呵呵。

•牛宝宝胆量大，听话乖巧懂规矩。

•虎宝宝百兽王，机智勇敢特别强。

•兔宝宝跳跳跳，灵活机智真可傲。

•龙宝宝巴掌大，智勇双全活力爆棚。

•蛇宝宝身体细，灵敏机警动作利。

•马宝宝速度快，百般本领样样猛。

•羊宝宝温柔多，关心爱护大家都知道。

•猴宝宝尾巴长，调皮捣蛋又乖巧。

•鸡宝宝勇敢妙，阳光开朗笑声超。

•狗宝宝朋友多，忠诚守护永不过。

•猪宝宝聪明哟，天真烂漫美容顾。

这首《生肖宝宝欢乐多》儿歌以形象生动的描述和欢快的节奏，让孩子们在歌唱过程中充分感受到每个生肖所代表的特点。

歌曲三：《笑口常开》•鼠宝宝开开心心过每一天，把烦恼全部甩掉远远远。

•牛宝宝坚决相信勤奋的力量，懒惰不只害人别傻傻傻。

•虎宝宝勇者直面挑战，困难笑笑相互帮助解决。

•兔宝宝活泼可爱跳梁小小能人非常靠谱。

•龙宝宝聪明伶俐益智题目不怕挑战。

执教：曾莉莉活动目标：、继续学习歌曲，进一步熟悉歌曲地旋律.知道十二生肖地先后次序.、学会用不同地音调来表现不同小动物地声音.、通过自由想像，大胆创编舞蹈动作，并进行表演.活动准备：、歌曲《十二生肖歌》录音磁带，幼儿绘画用纸和笔.、十二生肖地图片和头饰各一份，经过装饰地方型纸箱一只.活动过程：（一）、儿歌《十二生肖》、学习儿歌《十二生肖》.、边打节奏，边念儿歌，请幼儿注意儿歌地节奏变化.（二）、学习歌曲《十二生肖歌》.、教师播放歌曲磁带《十二生肖歌》，组织幼儿演唱.、引导幼儿唱到不同地小动物时，用不同地声音表现.教师：小朋友，刚才我们听到***小朋友在模仿小老鼠地叫声时，声音是怎么样地？幼儿：尖尖地，细细地.教师：大水牛地声音呢？幼儿：粗粗地.教师：好地，待会儿，我们唱到小老鼠时，我们就用尖尖地，细细地声间来唱；唱到大水牛时，就用比较粗地声音唱.唱到不同地小动物时，我们就用不同地声音，好吗？看谁学得最像！文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、创编舞蹈动作，听音乐进行表演.、请名幼儿来创编十二生肖地动作.让幼儿戴上自己喜欢地一个生肖地头饰，并做一个和这个小动物有关地动作.请这个孩子们按十二生肖地先后顺序排好队.文档收集自网络，仅用于个人学习、幼儿集体演唱，分组进行创编舞蹈表演.（）请下面地孩子唱歌，唱到哪个小动物时，戴着这个小动物头饰地小朋友就表演刚才自己创编地舞蹈动作.教师：小朋友，你表演地是哪个小动物，你要注意听小朋友们唱，唱到这个小动物了，你才能出列表演.下面地小朋友也要认真唱歌，如果你们唱错了，他们也就会跳错了.我们看看谁表演得最好.文档收集自网络，仅用于个人学习（）可以多请几组孩子来表演，鼓励孩子们创编和别人不一样地舞蹈动作.教师：小朋友，还有谁来表演和他们表演地不一样地动作吗？大家都想想小动物们还喜欢做哪些动作？平时，你们在书上和电视里看到地都可以表演给小朋友们看看.文档收集自网络，仅用于个人学习、全班幼儿进行创编舞蹈表演.、全体幼儿边唱歌曲，边进行表演.鼓励幼儿大胆地创编和表演.提醒幼儿在唱歌时，用不同地声音来表现不同地小动物.教师：，我想一定有许多小朋友都想到了很多有关十二生肖地动作，而且跳起来肯定很好看，真想看看小朋友们表演.请小朋友们都来表演给老师看看好吗？小朋友们在表演时，别忘了，还要用好听地声音唱歌.文档收集自网络，仅用于个人学习、放歌曲录音磁带，请全班幼儿在音乐地伴奏下，再一次表演自己创编地舞蹈动作，（四）、教师小结.对幼儿今天地表现给予一定地表扬和鼓励.反思：这次活动，幼儿地兴趣很高，气氛很活跃，都能主动地、积极地参与到活动中.通过让小朋友自己选择演唱地情绪和速度，培养他们自主学习地能力；通过创编动作，激发幼儿地创新意识，学唱、表演歌曲等活动初步了解了我国特有地生肖文化，当然整节活动也出现了许多不足地地方：如在解决难点节奏时应该给幼儿一个准节奏，并接着提醒一下强弱规律，把每句字头地力度突出来，就能轻而易举地把歌曲唱得更加欢快活泼.文档收集自网络，仅用于个人学习。

十二生肖儿歌小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。

牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。

虎大王，最神奇，森林之中没得比。

兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。

龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。

小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。

小马哥，跑的快，跑呀快快快。

羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。

小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。

大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。

小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。

小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。

十二生肖儿歌小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。

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十二生肖体操歌词十二生肖体操-儿童歌曲小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。

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关于十二生肖的儿歌有很多，以下是一首简单的儿歌歌词：
一鼠二牛三虎头，四兔五龙六蛇口，
七马八羊九金猴，鸡犬猪站最后头。

老鼠前面走，跟着老黄牛，
老虎吼一吼，兔子抖三抖，
龙在天上游，蛇在地上扭，
马儿路边溜，羊儿过山沟，
猴子翻跟斗，金鸡喊加油，
黄狗看门口，懒猪睡不够。

十二生肖转圈跑，快乐幸福乐逍遥。

这首儿歌简单易记，通过生动形象的描述，让孩子们更容易理解和记忆十二生肖的顺序和特点。

同时，儿歌中也蕴含了丰富的想象力和趣味性，让孩子们在唱歌的同时也能感受到快乐和幸福。

十二生肖儿歌小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。

牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。

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小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。

羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。

小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。

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大班语言十二生肖歌儿歌教案反思一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班语言领域，以十二生肖为主题的儿歌。

教材章节为“十二生肖歌”，内容详细介绍了十二生肖的顺序、特点以及与之相关的趣味故事。

二、教学目标1. 让学生熟练地演唱《十二生肖歌》，了解十二生肖的顺序和特点。

2. 通过学习儿歌，培养学生对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

3. 培养学生合作学习、主动探究的能力，提高他们的语言表达能力。

三、教学难点与重点重点：熟练地演唱《十二生肖歌》，了解十二生肖的顺序和特点。

难点：生肖的成语和与之相关的故事的理解和运用。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、音响设备、挂图、生肖头饰。

学具：笔记本、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师戴上一个生肖头饰，如鼠，让学生猜测是哪个生肖。

学生猜完后，教师揭晓答案，并简要介绍这个生肖的特点。

2. 儿歌学唱：教师播放《十二生肖歌》的音乐，让学生边听边跟着音乐唱。

唱完后，教师对学生的演唱进行点评，指出需要改进的地方。

3. 歌词讲解：教师带领学生一起朗读歌词，并对歌词中的生肖顺序、特点进行详细讲解。

如鼠聪明、牛勤劳、虎勇敢等。

4. 生肖成语讲解：教师讲解与生肖相关的成语，如“鼠目寸光”、“牛气冲天”等，并让学生举例说明。

5. 趣味故事分享：教师分享一个与生肖相关的趣味故事，如“鼠偷油”、“牛郎织女”等，让学生了解生肖的由来和传说。

6. 小组讨论：学生分成小组，讨论自己最喜欢的生肖，并说明理由。

讨论结束后，每个小组选代表进行分享。

7. 随堂练习：教师出一个关于生肖的题目，如“十二生肖中，哪个生肖排在第一位？”，学生抢答。

8. 课堂小结：六、板书设计板书内容：《十二生肖歌》歌词板书设计：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪聪明勤劳勇敢机智善良诚实七、作业设计1. 请学生回家后，向家人分享本节课学习的《十二生肖歌》。

2. 请学生结合自己的生活经验，创作一个关于生肖的故事。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课的教学过程中，学生对生肖文化的兴趣较高，课堂气氛活跃。

十二生肖歌儿歌一、鼠儿歌小鼠儿聪明绝，灵活又机警。

夜晚翻油槽，白天爬草垛。

一跳两跳三跳跳，迅捷又灵巧。

捕鱼抓虫都得了，谁也不敢小瞧。

二、牛叔叔快看那牛叔叔，力大又勇敢。

耕地拉车得力气，草料啃得香甜。

温顺又耐劳，农田默默守望。

功劳大又多，是农田的领航员。

三、虎宝宝来看这只小虎宝宝，皮毛如烈火。

奔跑快又高，威风还有娇。

听到吼声响，马上让道放。

黄金万两真无边，是勇气的代言人。

四、兔小姐兔小姐体态轻盈，田野里她出名。

跑得快又飞，善良又灵敏。

收货粮食篮，翻跳是她的本领。

草地成她的跑道，可爱的小家伙抢镜头。

五、龙大王龙大王生威风，水里他最厉害。

张开龙爪舞，头上凤冠高高。

呼啦啦刮起风，做梦也能想到。

龙大王威猛又帅，神兽中的王者。

六、蛇姑娘蛇姑娘身材修长，静静守护在江旁。

游走藤林间，灵巧又冷静。

说话也不骄傲，森林的朋友都爱她。

毒牙蛇纹居，美丽又神秘的女郎。

七、马小跑马小跑四蹄轻巧，奔跑是它的天职。

追风驰骋乐逍遥，被人们称为好胆量。

嘶叫声传大街，矫健又机敏。

背上驮货运，乘风破浪日月光。

八、羊小儿羊小儿咩咩叫，像白云飘飘。

草地上徘徊，吃草最拿手。

扯起小尾巴，形象还可爱。

善良又温顺，比邻羊小儿最亲切。

九、猴娃娃猴娃娃聪明伶俐，调皮捣蛋最拿手。

树上玩翻天，快乐跟他离不开。

摘果子好开心，逗人笑还有魅力。

香蕉他最喜欢，调皮的小猴儿王。

十、鸡妹妹鸡妹妹黄色妆，早上领唱的明星。

太阳一出来，咕咕咕咕唱起歌。

小花梅子都养活，大红火是她的角。

母爱赐予每个宝贝，是农场里的主角。

十一、狗小子狗小子具忠诚，家犬看家护主人。

白天学警犬，晚上陪孩子们。

对朋友无私奉献，忠诚是他的座右铭。

喜欢球跟娃娃，像小伙伴们一样快乐的生活着。

十二、猪弟弟猪弟弟胖乎乎，轻松生活又多福。

蹦蹦跳跳多开心，瓜果蔬菜他最喜欢。

母爱赐予每一刻，幸福温暖无间断。

猪弟弟笑嘻嘻，是大家庭中的天使。

以上就是十二生肖的歌儿歌，通过这些歌曲，我们可以更加深入地了解每个生肖所代表的特点和象征意义。

关于十二生肖的儿歌《儿歌十二生肖歌》小老鼠打头来，牛把蹄儿抬；老虎回头一声吼，兔儿跳得快；兔儿跳得快,龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈；小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白；鸡唱天下白,狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来；十二动物转圈跑，请把顺序排；啊，请把顺序排。

《十二生肖》小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。

牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。

虎大王，最神奇，森林之中没得比。

兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。

龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。

小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。

小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。

羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。

小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。

大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。

小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。

小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。

《十二生肖安全歌》你属猪，我属羊，红灯亮了莫瞎闯。

你属虎，我属猴，东西莫往公路投。

你属蛇，我属龙，让一让汽车莫瞎冲。

你属鸡，我属兔，大家一起来护路。

你属牛，我属马，公路上莫玩耍。

你属鼠，我属狗，绿灯亮了大胆走。

《十二生肖儿歌》一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇。

三是老虎威风到，四是白兔蹦蹦跳。

五是飞龙像座桥，六是蛇会圈圈绕。

七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草。

九是猴爬树上笑，十是鸡会起的早。

十一是狗儿看门好，十二是小猪来凑热闹。

《十二生肖真有趣》子鼠歌中爱大米丑牛拉犁勤耕地寅虎呼啸山林里卯兔吃萝卜不带泥辰龙腾云唤风雨已蛇常在洞穴居午马征途勇奋蹄未羊细毛织寒衣申猴聪明又伶俐酉鸡清晨喔喔啼戍狗是人的好伴侣亥猪憨厚也调皮噢——古老习俗数千年十二生肖真有趣炎黄子孙列其中人人都是一分子《生肖歌》老鼠前面走，跟着老黄牛。

老虎一声吼，兔子抖三抖。

天上龙在游，草里蛇在扭。

马儿过山沟，碰见羊老头。

猴子翻筋斗，金鸡喊加油。

黄狗半夜守门口，肥猪整天睡不够。

《十二生肖在一起》啦啦啦——小小老鼠排第一憨厚老牛笑嘻嘻老虎发怒不服气吓着长耳小兔子金龙飞舞吐细雨银蛇摇摆真有趣小马扬蹄哒哒响羊儿咩咩真欢喜猴子学样真调皮公鸡起床喔喔啼小狗上来汪汪叫小猪嘟起厚嘴皮十二生肖聚一起哈哈哈哈真有趣《十二生肖团结友爱》小老鼠，上灯台，大红灯笼点起来。