午餐帮助贵州纳雍没午饭吃的贫穷孩子

西部贫困地区小学生的生活、学习、居住当城市里的孩子将整只的“巨无霸”毫不可惜的丢弃时，甲坝民族小学的孩子却一日三餐捧着白米饭就着足以让人吐舌头的辣椒或声怕多倒而小心翼翼的在米饭中放进一点已没了味的酱油权当佐料欺骗着自己的味蕾。

掀开贵州省惠水县摆榜乡甲坝民族小学四年级学生王线的大木箱时感到了无力，那个用她挂在脖子上的钥匙打开的大木箱里存放的东西根本没有上锁的必要。

小半碗几乎不够这个嬴弱的小女孩吃一顿的大米，小罐头瓶中储存的一点辣椒酱，5片白菜叶是大木箱里的全部内容。

站在旁边的李家明老师告诉我，大米的量再多一点点就是王线一个场（每星期日乡邻们要赶一次集市买东西，他们的一周的时间是以场计算的）的全部食物。

每到赶场放假，王线都要走40里山路从家里背回一个星期的口粮。

打开王线的饭盒，里面除了凉米饭就是辣椒酱。

在征得王线的同意后，我用小勺尝了一口她的辣椒米饭，一入口那辣味就迅速的开始从舌尖向舌根蔓延，到咽喉时我已顾不得什么不断得吐着舌头并用手扇着风，不知是太辣还是激动，就觉得眼里有液体要向外涌。

吃过成都的火锅和湖南的辣鱼，但我敢说，这一口米饭的辣味是刻骨铭心的，恐怕一生得留在我的舌尖上。

白米饭加辣椒并不是中餐，也不是晚餐，甲坝民族小学的516名学生每天、每月的每一顿吃的都是这些，要变花样也就是有时把辣椒酱换成酱油或在锅上蒸米饭的同时在白水中煮点没有油腥的土豆、白菜佐餐。

学校另外四个女孩：李瑞珍、何贵菊、唐敏、唐群四个小女孩从脸色上就可以明显的看出她们的营养不良，已经上初三的她们要比城里孩子明显矮一大截，但就是这样，进出这个所谓的小屋时她们还是要极低的弯腰低头，但给我讲起小屋，她们还是露出了满意的笑容，李瑞珍悄悄告诉我，和其他同学相比，小屋的最大优点就是下雨不用手忙脚乱的四处躲藏，这一点也是其他同学最羡慕之处。

此时，她们正用没倒油的辣椒酱炒米饭。

我在甲坝民族小学的黑板上没有发现老师板书后的任何残迹，对此我百思不得其解，李家明老师的解说让我解开了谜团。

2024年贫困山区学校免费午餐工作总结在2024年，我们在贫困山区学校开展了免费午餐工作，并取得了一定的成效。

以下是对工作的总结：1. 实施范围：我们选择了贫困山区学校作为免费午餐项目的实施范围。

这些学校通常是经济条件较差、学生家庭背景不好的地区，确保了我们的资源能够真正惠及到最需要帮助的学生。

2. 资金筹集：为了实施免费午餐项目，我们积极争取了社会各界的支持和捐赠。

通过与企业、社会组织和个人的合作，我们筹集到了足够的资金来支持项目的开展，确保了学生能够享受到免费午餐。

3. 食材采购：为了确保学生能够享受到健康营养的午餐，我们注重了食材的采购工作。

我们与当地的农民合作，在他们的农田中种植有机蔬菜和水果，并从他们那里采购其他食材。

这样不仅能够保证食材的新鲜度和品质，还能够促进当地农民的增收。

4. 食品加工：为了确保午餐的品质和卫生安全，我们特别重视食品加工环节。

我们建立了专门的食品加工站，配备了先进的加工设备，并聘请了专业的厨师团队来进行食品加工工作。

我们严格按照食品安全标准和操作规程进行加工，保证了午餐的品质和安全。

5. 配送与分发：我们注重了午餐的配送与分发工作。

由于山区交通不便，我们组织了志愿者团队来进行午餐的配送工作。

他们乘坐摩托车或步行，将午餐送到学校，确保学生能够及时享用到免费午餐。

6. 效果评估：我们对免费午餐项目进行了定期的效果评估。

通过与学校和家长的沟通，我们了解到学生们的饮食状况和改善情况。

同时，我们也关注到学生的身体健康和学习情况，通过测量身高和体重等指标，评估项目对学生身体和学习的影响。

总的来说，2024年贫困山区学校免费午餐工作取得了一定的成效。

我们确保了最需要帮助的学生能够享受到健康营养的午餐，提高了他们的生活质量和学习成绩。

但我们也意识到，仍然有很多问题需要解决，比如如何进一步提高午餐的质量和服务的效率，如何持续筹集资金等。

我们将继续努力，为贫困山区学生提供更好的帮助和支持。

155特别关注当代教育2016-4在崇山峻岭的贵州山区，山高路远，道路崎岖，村村寨寨星罗棋布地隐藏在大山深处，或大或小的中小学校也像星星之火一样为大山的孩子们带去知识和光明。

为了有效解决农村中小学生上学难、路途远、吃饭难等问题，国家给予了贵州山区孩子特殊的关爱，即从2012年起，对贵州省贫困连片的65个县实施国家营养餐改善计划，每天为这些地区的农村中小学生提供免费午餐，从而有效地解决了农村孩子进得来、学得好、吃得饱的问题。

贵阳市作为贵州省的省会城市，它所辖范围内（所属）的10个区、市、县均不在国家确定的65个连片帮扶县之列，享受不到国家的帮扶政策。

但是，贵阳市农村中小学的状况跟那65个连片帮扶县一样分散遥远，农村学生上学难、上学远、吃饭难、住校难等问题成为横亘在学生和家长面前的大难题。

特别是随着农村中小学布局调整步伐的推进，一些偏远、分散的村级小学、教学点陆续被撤并，学生们上学的路途更远了，步履更沉重了。

有的孩子甚至每天要沿着崎岖的山道步行七八公里到乡里的学校上学，尤其是严冬时节，他们往往是天不亮就起床赶路，漆黑一片时才拖着疲惫的脚步回到家中。

最让人不忍心的是，还有些孩子的家离学校较远，为了不耽误下午上课，往往是每天饿着肚子上完下午的课才赶回家中去充饥。

看着忍饥挨饿也要求知上学的孩子，看着一个个瘦小单薄的身躯，任何一个人都会动容、落泪。

解决好农村学生午餐就是解决了农村学生辍学难题，解决好农村学生午餐就是解决了农村家庭的后顾之忧！贵阳市的领导拍板了！贵阳市的教育人行动了！从2012年以来，贵阳市教育局把关爱农村学生、解决贫困学生午餐问题作为破解农村学生辍学难题、彰显关爱的大事抓紧抓好。

截止到2016年11月，连续5年开展了“四在学校•幸福校园”营养餐为农村学生送温暖活动，把党和政府阳光进山——贵阳市17万农村学生午餐免费⊙文/图：孙永明特别关注当代教育2016-4的阳光带给了10多万农村家庭。

2012年，在全市16个贫困乡镇的110所农村义务教育学校实施具有贵阳特色的营养改善计划；2013年，进一步实施全市26个贫困乡镇149所农村学校的免费午餐工作，每天惠及农村学生3.5万人；2014年，再次投入2119万元，巩固农村学生营养改善计划，近4万名农村孩子每天都可以享受到热气腾腾的“免费午餐”；2015年，市级财政共投入6555万元，实现了全市除中心城区云岩区以外的9个区、市（县）452所农村义务教育学校营养餐全覆盖，每天享受到“免费午餐”的学生达12.5万人；2016年，投入5741万元，用以保障400多所开餐学校的经费开支，近13万名农村学生每天享受着党和政府的“温暖午餐”。

（十七）【给定资料】位于贵州中西部的黔西县，素有“杜鹃花之都”的雅称，在这花丛包裹中的大山深处，有一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午常年吃从家中带来的土豆、苞谷饭、炒玉米，有些甚至吃不上午餐，饿着肚子只能喝些生水，身高和体重严重不达标。

黔西县山区学校万余名师生，因学校没有食堂，很多孩子天不亮在家吃了早饭后，要等到天黑才能吃上第二顿饭。

因离县城最远，这样的问题在花溪乡尤为突出，“饿！”孩子们都这样说。

沙坝小学校长方坤友曾多次为学生们的午餐问题犯愁，但苦于资金、物质的匮乏，更多时候只能“有心无力”。

方坤友说，他曾对没有吃中饭的学生做过统计，全校169名学生中，有104个学生是没有午餐吃的，“上学需要花费40分钟，中午只休息两个小时，如果孩子在路上耗费一个半小时以上的，就不能正常用餐了，这样的孩子也基本不会回去用餐。

”方坤友有些无奈，有些孩子只能带一些玉米或冷饭。

他举例说，如果下午有体育课，哪些孩子有没有吃饭就会直接从状态上体现出来，吃饭的孩子上课会表现积极一些，没吃饭的孩子一般不想动。

2011年04月2日，由邓飞等500多名记者和国内数十家媒体联合中国社会福利基金会发起的“免费午餐”公益项目正式启动。

该项目倡议每天捐赠3元为贫困地区学童提供免费午餐。

它致力于帮助因家庭贫困而没有钱享受营养午餐的学生，同时呼吁更多爱心企业和人士加入到活动中，通过社会捐助的力量，对一些贫困山区学校简陋的厨房条件予以改善。

黔西县花溪镇沙坝小学成为第一个试点学校，成为“免费午餐”的样本。

在社会力量的推动下，2011年10月底，国务院决定实施农村义务教育学生营养改善计划，在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政投入160多亿元，按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

试点范围包括680个县（市）、约2600万在校生。

同时，鼓励各地以贫困地区、民族和边疆地区、革命老区等为重点，因地制宜开展营养改善试点。

今天，我真幸福
我常常想，幸福是什么呢？
中午，我在看电视的时候看见一个节目，讲述的是在在贵州省黔西县中建乡的一片巍峨群山顶上，居住着数千彝族、苗族同胞，这里海拔高达1600米，地势高寒，一年有近一半的时间处于低温、寒冷之中。

而在这里仅有一所村级小学——红板小学。

在红板小学里，有一群贫困的学生，他们每天天还没亮就起床，要走一个多小时的山路去上学，有一个六年级的小姑娘叫刘艳，她需要走两个多小时的山路上学，唯一没有破的衣服就是那件舍不得穿的校服了。

中午十二点半，当记者来到教室时，只看到了几个同学在吃饭，光是白米饭，还有的同学在吃土豆，大多数同学都不吃饭。

当记者问到刘艳时，她羞涩的回答：“家里只有玉米饭，不好意思带。

”这也是大多数孩子不吃午饭的原因，他们几个月才能吃上一顿白米饭，更别说吃肉了。

一顿简简单单的午饭，竟然成了那些大山里的孩子们的奢侈品。

一群志愿者了解到了那里的情况，为贵州黔西县红板小学精心打造了一份爱心午餐计划，短短几天时间，“爱心午餐”已售出30000多份爱心午餐，志愿者们利用筹集到的爱心午餐善款解决了大山里孩子们在校吃午餐的问题。

看了他们的故事，我感慨万千，虽然山区里的孩子连一顿简单的午饭都没有，但他们还是那么渴望知识，认真的学习。

而身处城市的我们，不仅天天吃着白米饭，而且有鱼、有肉、有菜，我们还有什么理由不珍惜现在的生活环境？甚至有的同学还浪费粮食，乱花钱。

那知道，在偏远的贵州山区，只需二块五角钱，一个同学就可以吃上一顿午饭。

我一直以为，幸福离我很远，可是今天，我忽然感到自己非常的幸福。

我明白了，我们就生活在幸福之中，一伸手，就可以触摸到它。

P2P网贷平台“公益无忧”一顿饭的意义600块钱，对于我们来说，也许是一笔生意，也许是一次聚会，也许是一场勾肩搭背，又或许只是敷衍。

然而对于青海的那些需要救助的孩子们来说，600块钱就是他们一年的午饭，一顿饭被剥离了所有社会属性，一顿饭就是一顿饭，果腹之用，让他们可以越过大山去求学，令他们免于因付不起一顿在校午餐而辍学的命运。

有了公益无忧的支持，也许他们可以踉踉跄跄地通往自己的未来。

一顿饭=安全感16岁的高国菊就读于青海省拦隆口镇四营学校。

性格腼腆，容易怕生。

她是个不愿意和同学交流的小孩。

父母去世的早，小小年纪的高国菊就成了一名孤儿，现在家庭没有任何收入来源。

虽然她生活很辛苦，但是学习很努力。

不知道，面对未来，她有没有无助？有没有彷徨？在这个世界上，举目无亲，无依无靠。

600块钱，虽然不多，但是能帮她无后顾之忧地走完以后三年的路，支撑她长大。

P2P网贷平台一顿饭，于她而言，是纵然前路再艰险，她可以不必害怕，独自一人上路，安安心心上学的希望。

一顿饭=可以希冀的未来14岁的汪统明也是青海省拦隆口镇四营学校的学生。

父亲去世，母亲残疾，但是他在校学习名列前茅，在全镇九个班中列居第一名。

即使有着这样的成绩，他仍时常忐忑，家里的状况能否支撑他继续上学？每年的600块钱，简简单单的一顿饭，于他，是从辍学的阴影中解放出来。

他，依旧那么优秀，闪光。

他可以希冀，有一天，能站在全国领先的高等学府面前，接受别人艳羡的目光。

有一天，他能通过努力改变自己的未来。

一顿饭，于他而言，是前进的勇气，是可以希冀的未来。

两段努力奋斗的人生，两条依旧前行的射线，由小小600块钱铺就的通向未来的一条路。

孩子们，脚下的路我们陪你走，而未来的路，我们看好你。

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免费午餐阶段性总结免费午餐阶段性总结一：介绍来源免费午餐阶段性总结202*年以来，在中国大地上，掀起了民间公益的热潮，其中最具影响力的新词汇，当是“免费午餐”。

那么“免费午餐”是怎么来的呢？现就“爱心纳雍”所负责的纳雍县境内“免费午餐”项目简单介绍起来源：在纳雍县境内，自202*年起至今，共开展“免费午餐”学校19所。

其中与杭州都市快报合作，开展羊场新联小学，左鸠嘎场坝小学等12所小学免费午餐（其中羊场伐木小学与龙场四新小学因干旱和危房等原因停餐）。

与希望之光合作，开展羊场保卫小学免费午餐。

与三杯茶合作，开展羊场菜籽地，法期等5所小学及教学点免费午餐。

贵州省青少年发展基金会微基金捐助的曙光乡陈家寨小学免费午餐共计3806人受益。

以与杭州都市快报合作的12所学校为例，简单谈谈其来源：首先由杭州都市快报想广大市民发起倡议：让山区的孩子能吃饱肚子上学！募集善款，再由爱心纳雍义工实地考查适合开展免费午餐的学校（条件包括学校有没有地方做为食堂？离家3公里以上学生所占比例，当地乡镇领导，学校领导是否愿意并支持等）最后再由双方商议，决定是否开展某小学免费午餐。

二；介绍实施方案在确定为某小学开展“免费午餐”以后，由“爱心纳雍”义工，学校领导，当地村干共同在学校附近的村里寻找并确定食堂承包人（食堂承包人应具备以下条件：在当地口碑较好，有过做厨经验，身体健康并办理健康证等），并向其介绍午餐内容（普通餐2.5元，加肉餐5元，每周一次加肉餐，加肉餐平均每个学生肉的用量不少于50克等，）再根据就餐人数核算出需要的餐具，炊具由承包人预先垫付资金购买后报销。

然后由学校协调出一间教室作为食堂开始开餐，食堂承包人预先垫付一月餐费，下月初经“爱心纳雍”核算后向杭州都市快报申请领取。

三：介绍监管方案为保证学生吃得好，吃得饱，吃得健康，“爱心纳雍”义工组成了“实地核查小组”，“电话复查组”以及赋予其学校领导及周边村民的监督权力与义务。

哲理故事：贪婪的孩子没饭吃
在非洲一个贫困地区的孤儿院里，生活着十几个孤儿。

由于当地粮食紧缺，孩子们每天只能吃一顿饭。

这样，每天管理人员把有限的一盆米饭端上来时，
都告诉孩子们，不要多吃多占，照顾一下别人，但饥饿的孩子们还是蜂拥而上，努力把自己的饭碗盛得满满的。

只有一个孩子守规矩，每次都是先等别人都把
碗盛满后，他才去盛饭，而且，他碗里的饭要比别人少很多。

但管理人员发现，尽管这个孩子守规矩，可是每天只有他能吃饱饭。

原来，由于他碗里的饭总比别人的少，这样，当其他孩子还没有吃完第一碗饭时，他
已经开始盛第二碗饭。

而当其他孩子再去盛第二碗饭时，盆里已经没有饭了。

不计得失者，往往能收获最多，贪婪自私者，反而收获不大。