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国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
探索职业技能鉴定题库的开发与设计作者：陈爱华来源：《职业教育研究》2013年第06期摘要：职业技能鉴定题库必须以《国家职业标准》为依据，坚持准确性、规范性、实用性及可行性原则，按照职业技能鉴定命题的基本理论和国家题库开发的技术规程，结合生产实际进行开发与设计，通过设计、验证、审定等程序，形成模块化、结构化、标准化的国家职业技能鉴定题库。
关键词：职业技能鉴定；题库；车工技师；职业标准中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）06-0080-02职业技能鉴定能否对从业人员的职业能力进行客观、科学的评价，关键在于鉴定内容是否较全面地反映了《国家职业标准》的要求，鉴定方法是否具有可操作性。
为了贯彻落实《车工国家职业标准（2009年）》（以下简称《车工标准》），浙江省职业技能鉴定中心组织有关专家，在认真研究《车工标准》的基础上，开发了车工技师国家职业技能鉴定题库。
指导思想与命题原则（一）指导思想题库开发的指导思想是以《国家职业标准》为依据，结合当前行业技术发展水平及企业对技能人才的要求，确定鉴定的范围与内容，拟定以职业活动为导向，以考核职业能力为核心的鉴定题库，达到客观、准确地鉴定考生职业资格等级的目的。
（二）命题原则准确性原则坚持准确性原则，即题库内容、范围与《国家职业标准》中相应等级的技能、知识要求相符合，等级越高，工作职责和服务范围越大，要求掌握的机床和工装技能越复杂，要求智力及工作经验越高。
规范性原则坚持规范性原则，即统一考核内容结构、题型、配分、评分标准、试卷结构及格式，使鉴定工作标准化、规范化。
实用性原则坚持实用性原则，即操作技能考核内容在企业生产实际中具有实用性。
命题注重操作技能考核与企业生产实际的内在联系，考核内容在企业生产实际中具有基础性和关键性作用。
可行性原则坚持可行性原则，即操作技能考核内容应具有可操作性，准备通知单中的材料、设备、工量器具等尽可能具有通用性，使鉴定工作尽可能做到可行、高效、低成本。
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
职业技能鉴定题库开发技术规程一、概述职业技能鉴定是评价一个人是否具有特定职业能力的重要手段。
职业技能鉴定题库是对特定职业能力进行测试的基础，必须准确、全面、系统地反映该职业的相关知识和技能要求。
因此，职业技能鉴定题库的开发技术规程至关重要。
二、职业技能鉴定题库开发技术规程的主要内容1. 主要任务职业技能鉴定题库的开发主要任务是根据相关职业技能标准和考试大纲，撰写并编制符合要求的试题，确保题目的难度、质量和分布均衡，并保证试题的难度与受测者的知识水平相适应。
2. 题目类型职业技能鉴定题库中的试题包括单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等。
每种试题类型都有其独特的优缺点和适用范围，应根据具体情况进行选择。
3. 题目组成职业技能鉴定题库中的试题应包含知识点、难度、题型、答案及解析等要素。
试题应具有一定的难度，不宜过于简单或过于复杂。
同时，试题应覆盖职业技能标准和考试大纲中规定的知识点，以确保试题的全面性和系统性。
4. 题目编写职业技能鉴定题库中的试题应由具备相关专业背景和经验的人员编写，并根据职业技能标准和考试大纲进行审定和修正。
试题应符合语言表达规范、逻辑清晰、准确简洁、没有歧义。
同时，试题应与实际工作场景相符，体现实际工作中的应用价值。
5. 题目审核职业技能鉴定题库中的试题应经过专家审核和实际测试，并根据测试结果进行修订和完善。
试题的审核应注重试题的难度、质量和分布均衡，以确保试题的公正性和客观性。
6. 题库管理职业技能鉴定题库应建立完善的管理系统，包括试题的录入、修改、删除、查询、统计等功能，以方便对试题进行有效管理和维护。
同时，应加强题库的安全管理，防止试题泄露和篡改，确保试题的完整性和可靠性。
三、总结职业技能鉴定题库的开发技术规程是确保试题质量和测试效果的重要保障。
在编制职业技能鉴定题库时，应注重试题的难度、质量、分布均衡和实际应用价值，并建立完善的管理系统和安全管理机制，以确保试题的有效性和可靠性。
国家题库开发技术规程和职业技能鉴定
国家题库开发技术规程是指在国家题库开发过程中，需要遵循的技术规范和要求。
它包含了题库开发的整体流程、技术标准、质量要求等方面的内容。
以下是一些可能包含在国家题库开发技术规程中的内容：
1. 题库需求分析：明确题库的功能需求、业务需求和性能需求等。
2. 题库设计：设计题目的数据结构、题目组织方式、题目的分类和标签等。
3. 题目录入：题目的录入规范和要求，包括题目的格式、内容、答案等。
4. 题目审核：题目审核的流程和规范，包括审核人员的资质要求和审核标准等。
5. 题库维护：包括题库的版本管理、题目的更新和维护等。
6. 题库安全：确保题库的安全性，包括数据的备份、权限管理和防止恶意访问等。
7. 题库性能优化：对题库进行性能评测和优化，确保系统的高效性和可扩展性。
职业技能鉴定是为了评估个人在特定职业领域的能力和技能水
平。
它通常通过考试、评估或实践操作等方式来进行，可以用于职称评定、招聘选拔、职业培训等方面。
职业技能鉴定可以帮助雇主或用人单位更好地了解应聘者或员工的实际能力，从而进行合适的岗位匹配和人才培养。
职业技能鉴定可以依据具体的职业领域，制定相应的技能标准和评估体系。
评估内容通常包括理论知识、实际操作、解决问题的能力等方面。
开发国家题库的技术规程和职业技能鉴定的标准，对于高质量题库的开发和评估具有重要的意义。
题库开发指南（技能考核）技能考核是职业技能等级认定的重要组成部分之一，是职业技能等级认定区别于其他资格考试的突出特征。
技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律，更要按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，从工作实际和职业活动内容出发设计考核方式。
基本原则是考核的科学性和可行性的统一。
技能考核国家题库开发技术核心是模块化、结构化、标准化，开发的基本步骤是：--分析职业标准，编制《技能考核内容结构表》；--编制《技能考核要素细目表》；-编写技能考核点；--编写技能考核试题。
(对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。
)一、编制《技能考核内容结构表》《技能考核内容结构表》是依据国家职业标准，按照职业活动整体内在关系，确定的本职业各等级的考核范围结构表。
在这个过程中，一般要经过三个阶段：(1)内容划分：按照职业活动内容，划分出该职业的整体技能活动范围和内容，一般不按过程划分。
具体划分方式可以按下述步骤进行：一按性质划分：按照职业活动中的不同性质进行划分。
例如，在职业活动范围中，一般可以划分出技能要求和其它要求两个方面，前者主要指通过从业者的具体活动完成的工作目标，如加工工件；后者主要指由于职业中的职能性工作带来的活动要求，如培训与指导。
一按主辅划分：按照职业活动中所要求的各种技能的重要程度划分为基础性、主体性和辅助性三种活动要求。
例如，在中式烹调师中除了“菜肴制作”这一主体活动要求外，还在“刀工”和“原材料初加工”等基础性活动方面有要求；而在维修电工中除了“设计”、“安装”、“调试”、“故障检修”等主体活动要求外，还要求“仪表仪器的使用与维护”等辅助性技能要求。
—按领域划分：按照职业活动的不同领域进行划分。
这种划分并没有先后高低之分，只是指不同的工作领域。
例如，汽车修理工中有“维护”、“修理”和“故隙诊断与排除”等具体工作领域。
附件12019年度职业技能鉴定题库（卷库）开发项目汇总表-1-附件2题库（卷库）开发单位应具备的条件根据《浙江省职业技能鉴定题库开发（调整）工作管理办法（试行）》规定，职业技能鉴定题库（卷库）开发单位应具备以下条件。
（一）具有独立法人资格的单位；（二）具备与题库（卷库）开发职业相关的培训、鉴定、科研、管理工作背景和技术能力；（三）具备与所开发职业等级水平相适应的专家队伍，专家队伍组成需具备本职业高级工程师或高级技师职业资格人员至少3-5名。
组长应具备高级专业技术职务或高级技师职业资格，并要有一定的实践经验；（四）具备与题库（卷库）开发工作相适应的管理人员；（五）在以往题库（卷库）开发工作中未出现质量问题和违反保密规定协议；附件3职业技能鉴定题库（卷库）开发要求及经费标准根据2014年《浙江省职业（工种）标准及职业技能鉴定教材、题库开发项目立项程序与管理办法》规定，题库开发（调整）与考试指南的开发要求及经费标准如下：一、职业技能鉴定题库开发，按照《职业技能鉴定国家题库开发技术规程》要求进行，以一职业一等级配套开发理论、操作技能题库为标准，理论知识试题每一等级的鉴定点不少于200个，每个鉴定点至少编写6题，即每一等级题库不少于1200题。
操作技能题库根据模块化、结构化、标准化的技术要求，确定《操作技能考核内容结构表》，编制《操作技能鉴定要素细目表》，编写考核试题。
试题内容包括考场准备、考生准备、试题、配分与评分标准、评分表等。
题库以职业技能标准、培训与鉴定教材为基础，并以智能化考试平台的应用为方向，难度要求较高，需职业领域内较高层次的专家参与。
开发费标准为：一个职业的初、中、高等级理论、实操题库开发费3万元/等级，技师、高级技师理论、实操、综合评审题库开发费为 4万元/等级。
二、职业技能鉴定卷库开发，按照《国家职业技能标准》要求进行，以一职业一等级配套开发理论、操作技能卷库，试题内容包括理论试卷、答案、操作试卷、考场准备、考生准备、配分与评分标准、评分表。
全国计算机应用技术职业技能考试（NIT-PRO）考试大纲及培训指南第一部分：初级软件开发工程师（Java）模块初级软件开发工程师（Java）考试内容覆盖了Java程序员、专业软件公司Java软件工程师、手机软件开发工程师、网络公司Java程序员等职位所要求的知识与技能，突出强调并着重考查考生的阅读需求能力、编码能力、排错能力和协作能力。
一、考试对象已完成NIT-PRO职业技能类课程“初级软件开发工程师（Java）”学习，透彻掌握Java 开发技术的学习者、或有一定Java基础的学生。
二、考试内容三、考试说明鉴于NIT-PRO为面向企业应用的角度进行人员测评，考试中题目的70%为案例考试，所有考试命题工作由教育部考试中心组织相关的企业界的专家共同参与，以确保考试内容反映出行业的技术应用现状。
初级工程师考试首先进行的是1天半的案例考试部分。
考生被随机分成2人组成的小组，分工协作完成一个小型的真实开发项目。
随后，在剩下的半天当中，每个考生将独立完成标准化试题的考试。
在案例考试部分，将主要考查考生的实际动手能力及进行团队协作的能力；标准化试题的考试，则主要考评考生的基础知识。
考生的成绩由三部分组成，分别是个人标准化考试成绩、案例考试所在组的集体成绩及案例考试所在组的个人成绩。
由于NIT-PRO采用了革新的考试形式，为了最大程度的保证考试的严谨性以及成绩的真实性，NIT-PRO针对全真案例考试部分设计了校验性测试。
校验性测试针对软件工程师全真案例考试部分，校验题每个考生5题，如果答对其中3题（含）以上则案例题成绩中个人技术得分有效。
表二初级软件工程师考试内容、时间、分值（一）案例题时间1.5天主要考查考生的实际动手能力与团队合作能力。
1)考生以小组为单位；在规定时间1.5天内完成功能既定的项目方案；2)组内分工通过抽签确定；3)评价方式：采用表现性测试方法，由2名考生组成一个小组，小组内采取既分工又合作的方式，每个考生独立完成一个模块，通过考察考生在完成任务过程中的表现，来评价考生的学习程度和达到的技术水平；通过考察整个项目方案的情况来评价考生的团队合作能力。
职业技能鉴定国家题库简介职业技能鉴定国家题库，是在劳动和社会保障部培训就业司指导下，由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织开发或审定通过，并正式发文确立或配发，专用于职业技能鉴定的题库总称。
国家题库是职业技能鉴定的一项重要的基础性工作，对于保证全国鉴定工作的科学规范、公平公正，推动职业技能鉴定事业发展具有重要意义。
国家题库是具有特定内容参数和质量参数的试题的有序集合，具有一定的科学性、有效性和稳定性。
国家题库将内容专家和测量专家的知识和经验形式化，以编制良好并具有特征标注的试题为资源，用计算机组建一个规则系统，可满足考试目的的需要抽取试题，为职业技能鉴定提供内容有效、质量稳定的试卷。
国家题库的建设和运行采取网络化方式。
国家题库网络建设是国家题库建设的重要组成部分，是保证鉴定工作质量、提高鉴定工作水平、加强鉴定工作管理力度的重要技术手段，是我国职业资格证书制度从普及向纵深发展的重要技术基础。
国家题库网络建设不仅决定着国家题库建设工作是否能顺利进行，同时也影响到职业技能鉴定相关方面工作的质量。
国家题库网络不仅可以满足社会化鉴定的需要，还可以为企业和院校服务，对于完善技能人才评价体系，推动高技能人才队伍建设具有积极意义。
国家题库网络采取多元化建设模式，充分发挥劳动保障部职业技能鉴定中心、地方职业技能鉴定中心、行业职业技能鉴定中心以及企业、院校专家的作用，让全社会积极参与和大力支持国家题库建设，共同建立一个服务于社会需求的国家题库开发与运作体系。
一、国家题库网络组织结构国家题库包括劳动保障部总库、国家题库行业分库和国家题库地方分库，网络结构如下图。
1. 国家题库劳动保障部总库的基本工作内容（1）制定职业技能国家题库开发技术规程和命题技术标准；（2）组织开发通用职业（工种）的题（3）组织开发新职业（工种）的题库；（4）建设国家题库网络，对网络运行进行管理；（5）对行业和地方分库进行审核。
2. 国家题库分库（1）以行业部门为单位建立的分库，称为国家题库××行业分库；（2）以省（自治区、直辖市）为单位建立的分库，称为国家题库××省（自治区、直辖市）分库。
题库开发指南（技师以上理论知识试卷编写方案）一、编写依据1内容依据：国家职业技能标准。
2 .方法依据：国家题库开发技术规程。
二、编写内容按照国家职业技能标准，技师、高级技师认定分为理论知识考试、技能操作考核和综合评审三个部分。
理论知识试卷包括试卷正文、标准答案及评分标准。
三、编写要求理论知识试卷由正文、标准答案及评分标准两部分组成。
编写时，应首先确定组卷计划，然后再根据有关要求编写试卷正文和标准答案及评分标准。
（一）组卷计划书编写要求编制理论知识试卷，应按照国家职业技能标准，参考国家职业资格培训教程，将考核内容具体化，形成组卷计划书。
组卷计划书直接反映每套试卷考核内容、难易程度和题型分布等。
1考核内容要点考核内容和考核要点，应与职业活动密切相关，注重考核知识与技能的综合运用能力、综合分析判断能力和解决实际问题的能力，体现有关新技术、新工艺、新设备和新材料等“四新”要求。
3 .试卷题型、题量与配分理论知识试卷实行统一题型、题量与配分，详见下表:4 .组卷计划书样例:(二)试题编写要求1 .单项选择题、多项选择题和判断题编写方法及要求与初、中、高级题库相同。
2 .简答题、计算题、绘图题：考核内容以一个考核点为核心，涉及2-3个考核点。
需解答的内容较为简短、确切，计算步骤、绘制图形不很复杂。
3 .综合题或论述题：考核内容较广泛，一般涉及多个考核点，是考核的重点、命题的难点。
应结合实际，以考核技能和知识的综合运用能力、综合分析判断能力和解决实际问题的能力等为重点。
一般一套试卷命制2道试题,个别职业由于涉及领域广泛，可根据其职业特点命制3道题，其中一题作为必答题，其余两道题二选一做答。
试题分值也可根据试题重要性、难度进行一些调整。
由于简答(计算、绘图)题和综合题、论述题的考核内容涉及多个考核点，因此，部分考核内容配分比重可参照国家职业技能标准比重表，由命题专家商定。
各试卷间试题不能重复，不出偏题、怪题，试卷格式应统一(见附件2)o（三）标准答案及评分标准编写要求标准答案必须准确。
2024年北京市国家职业技能鉴定考评员题库（最全）1、判断题（共280题）1. 职业资格证书制度的建立发生在我国职业技能鉴定发展历程中的初创阶段。
答案：（×）2. 考评工作具有技术性和复杂性的特征。
答案：（√）3. 考评人员的评聘标志着近年来鉴定技术方面取得了重要进展。
答案：（×）4. 考务管理工作过程是在实施鉴定考试过程中对产生误差的因素进行有效控制。
答案：（√）5. 理论知识考试逐步实现自动化阅卷和无纸化考试。
答案：（√）6. 职业技能鉴定理论知识部分采用通用的执行标准进行评判。
答案：（√）7. 上级劳动保障行政部门对下级劳动保障行政部门，劳动保障行政部门对职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行的督察属于行政督察。
答案：（√）8. 尽职尽责是考评人员职业道德的特色。
答案：（×）9. 我国当前对考评人员实行的是季度考核制度。
答案：（×）10. 职业技能鉴定指导中心对考评人员的年度考核和评议结果是决定是否续聘考评人员的依据。
答案：（×）11. 考评组成员中，每次人员轮换不得少于三分之一。
答案：（√）12. 职业技能鉴定包括高级技师、高级、中级和初级的资格考评。
答案：（×）13. 鉴定内容目标体系是职业对从业人员所要求内容的结构化和清晰化描述。
答案：（×）14. 标准参照考试是指依据经严格界定的领域内容标准对受测者行为水平的一种测量方式。
答案：（√）15. 目前绝大多数考试中，测量工具是以命题形式出现的。
答案：（×）16. 国家职业标准初稿由职业技能鉴定专家委员会进行初审。
答案：（×）17. 任何部门、个人不得干预考评结果。
答案：（√）18. 试卷的难易程度应适中，70%的题的难度系数应该掌握在 0.7 以上。
答案：（×）19. 作为一种命题模式，题库是建立在测量目标、内容类型、要素结构、技术指标和组织形式等五大要素基础上的。
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级（层）细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）（一）《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
（二）《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
'•理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“表B”示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上“，基本要求”部分的试题三个等级相同。
•理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应；代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”表⋯示⋯；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。
•理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。
名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称；代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”表⋯示⋯；鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围四级”或“鉴定点”的重要程度比例的累计值。
•理论知识鉴定范围四级至六级：是对上一级鉴定范围的分解，一般可按知识单元进行逐级细分。
大多数职业理论知识鉴定范围分至三级即可，如有必要细分至四至六级，请注意整个细目表结构层次应保持一致。
名称、代码、鉴定比重、重要程度比例编写要求同鉴定范围三级。
2.对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析和深入细化，确定鉴定点理论知识鉴定点：是对最小级鉴定范围进行可鉴定性分析，并按知识体系内在逻辑细化到最小不可分割且独立可鉴定的“知识点”。
鉴定点的名称应准确表达鉴定点内涵，文字表述必须清楚明确、完整简炼。
表述时多用某某的概念、性质、特点、分类、方法、规则、原理等语句，避免针对教材中某“章”或某“节”的内容，而不是某个“知识点”，避免使用疑问句。
鉴定点代码按鉴定点在鉴定范围中的自然排列顺序，分别用数字“001、002、003⋯⋯”表示；鉴定点的重要程度是指每个鉴定点在整个鉴定点集合中的相对重要性水平，它反映了每个鉴定点与其他鉴定点相对重要程度。
专家可根据经验确定各鉴定点的重要程度，并分别用“X、Y、Z”表示，X 为最重要的核心要素，一般为职业活动必备的知识点；Y 为一般要素：Z 为辅助性要素。
在鉴定要素细目表中，重要程度的数量分布一般是X 占80％以上，Y 不超过15％，Z不超过5％。
鉴定点数量根据实际情况确定。
理论知识鉴定点数量一般为鉴定比重的2倍以上，每个等级的鉴定点总量最少为200 个。
精品题库的鉴定点数量至少为鉴定比重的3倍以上，每个等级的鉴定点总量最少为300个。
如有特殊情况，个别职业鉴定点数量可视具体情况而定。
3．《理论知识鉴定要素细目表》编写和审查基本要点如下：•层次结构及比重与国家职业标准对应，且能满足国家题库组卷需要；•内容不超出国家职业标准范围；•各层次代码及特征参数合理正确；•鉴定点划分遵循“最小且独立可测量”原则；•鉴定点一般只针对一个考核要点，尽量选择该职业必须掌握的知识或技能要素，即X 点；•内容相同或相近的鉴定点在同一级别内不能重复出现；•同一鉴定点在不同级别出现时，名称一致。
•鉴定点名称、所用术语符合国家有关标准，文字表述止确且符合编制要求；•鉴定点总量满足鉴定需要（一般X 占80％以上，Y不超过15％，Z不超过5％）。
二、编写理论知识试题（一）理论知识试题编写基本原则1.严格按照鉴定要素细目表编写和组织试题，由中心提供以上工种的鉴定要素细目表，对鉴定要素细目表中鉴定点不合适的可进行适当修改。
所命试题不得超出鉴定要素细日表所涉及的内容范畴。
避免采用学科化的思路，过分强调知识体系的完整性和内在关联性，从而导致要求考查的知识内容远远超出职业活动要求的倾向。
2.3.戏式的提问方式，在内容上避免偏题，在表述上避免怪题。
（二）理论知识试题编写步骤及要求1.根据《理论知识鉴定要素细目表》确定试题对应的鉴定点，标注试题特征参数理论知识试题基本特征参数如下：•层次属性：指了道理论知识试题所对应的鉴定点；一般用鉴定点代码表示（如，A-A-A-001）。
•题型：依据国家职业资格等级对知识技能掌握程度的不同要求，不同等级的国家题库题型也有所区别。
目前，国家职业资格五级（初级）、四级（中级）、三级（高级）全部采用客观试题，初、中级采用单项选择题（代码为“B”和）判断题（代码为“C两）种题型，高级采刚单项选择题、多项选择题（代码为“D”）、判断题等3 种题型。
编写试题时，初、中级每个鉴定点下至少编写4道单选题、2道判断题；高级每个鉴定点下至少编写3 道单选题、2 道多选题、2 道判断题。
•难度等级：由专家在试题编写时，对试题难度所作的难易程度等级的初步评定。
一般分为易、较易、中等、较难、难五个等级，分别以l、2、3、4、5表示。
难度以中等（3）为宜，偏易（1）或偏难（5）的试题尽量减少。
•题目-目标一致性：反映一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。
通常由命题专家进行评定。
一般分为差、较差、中等、良好、优秀五种水平，分别用1、2、3、4、5 表示。
区分度越高越好。
同时，为便于将试题导入国家题库，命题专家可以使用“国家题库专用录入器”直接录入理论知识鉴定要素细目表和试题，也可采用计算机WORD 文档方式，录入理论知识试题。
采用WORD 文档方式录入试题的统一格式和各项试题特征参数如例1、例2所示。
用于泄压起保护作用的阀门是{.XZ} 。
截止阀 (B) 减压阀(C) 安全阀{B} 为标准答 (D)止逆阀例 2(判断 题 )： 案引导符号 {B}C 标准答案A -B-C-001 C 3 5 {A} 某工厂 发生氯气泄漏事故，无关人 员紧急撤离，应向上 风处转移。
{B} √ 例 3(多 项选择题 )： A -B-A-001 D 3 5 {A} 下列叙述中不正确的是 {.XZ} 。
(A) 根据相似相溶原理分析，只要有机化合物，就不能溶于水中(B) 甲醇、乙醇、异丙醇可以以任意比例溶于水 (C) 丁醇、丁酸、丁胺等化合物均能溶于水和乙醚、苯等有机溶剂 中 (D) α-多羟 基醇均能溶于水和乙 醚、苯等有机溶剂 中 (E) α-多羟基醇易溶于水而不溶于苯或四 氯化碳等有机溶 剂 中 (F) 羧 酸 类化合物与醇 类化合物的水溶性和有机溶 剂中的溶解性相同 (G) 多数 酯易溶于有机溶 剂 中，而不溶于水中 {B}AD 2. 按要求 编写试题•编写单项选择题 ：即一道试题有四个 备选答案，其中只有一个是正确答案。
其他三个选项 都是对正 确 选项 有 —定干 扰性的干 扰选项。
•编写多项选择题 ：即—道试题 有五个 备选答案，其中有两个或两个以上止确答案。
其他选项 都是对正确 选项 有一定干 扰 性的干 扰选项。
单项选择题 和多 项选择题题 干一半采用空缺句， 题个的空缺部分用 “( )”表示，句尾一律用句号。
备选项 号码 一律用英文大写表示，并用 ( )圈起。
答案直接用 选项 字母表示：•编 写判断 题： 、 题 干一般采用 陈述句，标准答案 刚 “ד、”√表”示。
•命题技巧及试题样 例：--- 通过改变题干考核关 键点(即改变括号位置 )的方式进行反复命 题，如：教材内容：在计算曝光宽容 度时，可以采用下列公式 计算：曝光宽容度=胶片的 宽容度 -景物的曝光范 围。
鉴定点名称：曝光宽容度的 计算A -B -C-001 B 3 5 曝光 宽容度等于胶片的 宽容度减去 ( )。
(A) 光源的光照度(B) 景物的曝光范 围(C) 被摄物的反光率(D) 景物的明暗光比度 答案：B 上述这道试题可以通过改变题干考核关 键点进行反复命 题，如： A -B -C-001 B 3 5 曝光 宽容度等于 ( )减去景物的曝光范 围。
(A) 光源的光照度(B) 被摄物的反光率 (C) 胶片的 宽容度 (D) 景物的明暗光比度答案：C A -B -C-001 B 3 5 曝光宽容度等于胶片的 宽容度 ( )景物的曝光范 围。
(A) 减去 (B) 除以 (C) 乘以 (D) 加上答案：A--- 通过列举实 例进行反复命 题，如： A -B -C-00l B 3 5例 1(单项选择题 ) ： 鉴定点代码 难度代码 A-B-C-001B35致性代码{.XZ} 为“( )识别符号各选项的代码不要 采用自动编号若胶片的宽容度为9级，景物的曝光范围为7级，则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)4(C)1(D)2答案：D--- 通过改变选项内容(即题干不变，在四个选项中至少改变2个选项的内容)，进行反复命题，如：A -B -C-001 B 3 5若胶片的宽容度为9级，景物的曝光范围为7级，则曝光宽容度是( )级。
(A)16(B)2(C)63(D)8答案：B--- 通过改变题干中数字进行反复命题，如：A -B -C-001 B 3 5 若胶片的宽容度为10级，景物的曝光范围为5级，则曝光宽容度是( )级。
