三国演义中的难读字

七擒七纵：三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。

比喻运用策略，使对方心服。

舌战群儒：诸葛亮为联盟孙权抵抗曹操的过程中遭到东吴诸谋士的责难，最后都被诸葛亮一一反驳，哑口无言。

指同很多人辩论，并驳倒对方。

单刀赴会：原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。

后泛指一个人冒险赴约。

有赞扬赴会者的智略和胆识之意。

得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。

比喻贪得无厌。

出自《后汉书·岑彭传》:“人苦不知足，既平陇，复望蜀，每一发兵，头鬓为白。

”负重致远：背着沉重的东西，送到遥远的目的地。

比喻能够负担艰巨任务。

出自《三国志·蜀书·庞统传》，统曰：“陆子可谓驽马有逸足力，顾子可谓驽牛能负重致远也。

”出言不逊：说话粗暴无礼。

出自《三国志·魏书·张郃传》：“郃快军败，出言不逊。

”兵贵神速：用兵贵在行动特别迅速。

出自《三国志·魏书·郭嘉传》：“太祖将征袁尚及三郡乌丸。

……嘉言曰：‘兵贵神速。

’”吴下阿蒙：居处吴下一隅的吕蒙。

比喻人学识尚浅。

出自《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。

”断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。

出自《三国志·蜀书·张飞传》：“卿等无状，侵夺我州，我州但有断头将军，无有降将军也。

”车载斗量：用车载，用斗量。

形容数量很多，不足为奇。

出自《三国志·吴志·孙权传》：“遣都尉赵咨使魏。

”裴松之注引《吴书》：“如臣之比，车载斗量，不可胜数。

”老牛舐犊：老牛舔小牛。

比喻父母疼爱子女。

南朝·宋·范晔《后汉书·杨彪传》：“子修为曹操所杀，操见彪问曰：’公何瘦之甚？’对曰：‘愧无日磾先见之明，犹怀老牛舐犊之爱’。

”如嚼鸡肋：比喻对事情的兴趣不大或少有实惠。

三国演义读书笔记摘抄300字范文8篇三国演义读书笔记摘抄300字1“不是英雄，不读三国。

”这是林俊杰编的一首歌，确实如此，三国里面英雄人物许多，比方张飞，赵云，马超，关羽……前两周我在班级的图书角借了一本《三国演义》我老听他们说自己的赵云，又是张飞的。

我倒要看看他们有多么勇猛。

可是我刚看了两三页就被它深深的吸引了，我一有时间就看有时甚至连打铃都听不见，有时有人跟我说自豪感感觉很烦他打搅我。

我最崇敬《三国演义》里的张飞，长板坡一个喝退曹家百万兵。

有一次我上晚自习还看《三国演义》，导致作业都没写，我把作业带回宿舍写。

但是早上没有起来又拿回去了，本来想吃完饭上班级写的，但是一回到班级又想看。

那段时间我表现很好，由于看《三国演义》的原因我犯了好几次事，给我抹黑了，但是我认为值的。

三国演义读书笔记摘抄300字2《三国演义演义》是本历史著作，被称为中国四大名著之一。

这本书对我的影响很大，不但让我懂得了许多历史故事，更懂得了许多军事谋略。

三国演义演义，讲述的是魏、蜀、吴三个国家之间的战争故事，是一本荡气回肠的书，能够让人不但懂得许多的谋略知识，更能让人学会刘、关、张之间那情深厚意的兄弟情。

读完这本书，书中那生动形象的战争故事，令我如同身临其境，让我如同看到了万马奔腾，群雄厮杀的壮观场面。

但是，真正令我回味无穷的还是那计策战略，那神机妙算的诸葛亮，面对五十万魏国精兵猛将，并不会惊慌失措，反而以更冷静的头脑，使出了空城计，令司马懿感到疑心，因此退走了司马懿的兵马。

这本书中，还有勇猛好战的吕布，也有奸诈狡猾的曹操：还有心胸宽广的刘备，也有昏庸无能的刘禅。

每个人物都是那么生动，令我回味无穷，百看不厌。

三国演义读书笔记摘抄300字3过生日的那天，爸爸妈妈送给我一套《三国演义》连环画，我特别喜爱读，甚至到了爱不释手的程度。

故事中的人物众多，印象最深的有：性格多疑的曹操、足智多谋的诸葛亮、礼贤下士的刘备、重情重义的关云长等。

三国演义中人物的语言特征《三国演义》人物的语言风格到底具有哪些情况呢？撮其要则有五个方面：一是简洁精练。

这一特点在《三国演义》的叙述语言中体现得最为充分。

《三国演义》以七十万字的篇幅来陈述百年历史进程，又要重点突出一些重大历史事件，尤其是要在情节发展和矛盾冲突中刻划人物形象，这就决定其叔述语言一定要简明扼要，精练准确。

特别是对一些历史背景的介绍、人物家世以叙述的及来往的文书等，都必须写得言约意丰，一以当十。

如第五回“操大喜于是先发矫诏，驰作各道然后招集义兵，竖起招兵白旗一面，上书‘忠义’二字。

不数日间，应募之士，如雨骄集。

”只用四十五个字，便把曹操欲讨董卓，发“矫诏”招集义兵的情形写得清清楚楚，用字之简，极为罕见，我们再来看同回中曹操所作讨伐董卓的檄文：“操等谨以大义而布告天下董卓欺天周地，灭国拭君秽乱宫禁，残害生灵狼决不仁，罪恶充积今本天子密诏，大集义兵，督欲扫清华夏，剿戮群凶。

望兴义师.共泄公愤抉持王室，函授黎民。

檄文到日，可速奉行，虽然只有八十个字，却把重卓的罪恶、时局的危急、起兵的目的等，写得一目了然，并且义正词严，锋芒犀利，极具号召力和鼓动性。

第一回中，刘备、关羽、张飞和曹操等人的出场也同样写得简洁明了，精练不繁。

且看刘备的出场“榜文行到琢县，引出琢县中一个英雄。

那人不甚好读书性宽和，寡言语喜怒不形于色素有大志，专好结交天下豪杰生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙姓刘，名备，字玄德。

”短短的一段话就为刘备立了一个小传，其中既有家世说明，肖像描写，也有性格介绍，写得全面具体，但却精悍简练，几乎不能再增减一个字。

人物语言中简洁精练者亦不乏其例，如刘备曾把自己同曹操作了对比“操以急，吾以宽操以暴，吾以仁操以橘，吾以忠每与操反，事乃可成。

”，他说第六回二人的不同性格特征其实是很难准确地概括出来的，但是刘备在这番话中只是分别以“急”、“暴”、橘”和“宽”、仁”“忠”六个字字便把人的主要不同性格特征形容殆尽，不唯简洁精练，更显得准确恰当，使读者从中了解了二人性格的对照区别。

《三国演义》阅读指导讲义2（11-15回）第十一回：刘皇叔北海救孔融吕温侯濮阳破曹操【情节梳理填空】势单力薄的陶谦向北海太守孔融求援。

孔融与陶谦交往深厚，决定出兵。

部队正要出发，一支起义的黄巾军（由管亥率领）来借粮食，孔融不肯，黄巾军便把北海城四面围住。

孔融只好派同乡太史慈向刘备求助。

刘备早就听说了孔融的名字，当即带刘关张解了北海之围。

随后，刘备又应孔融之请去救徐州陶谦。

刘备向公孙瓒借了二千步兵和猛将赵云，来到徐州。

这时，青州田楷的救兵也来到徐州城外。

曹操见对方援兵来到，不敢贸然攻城。

陶谦要一让徐州与刘备，刘备不受。

刘备给曹操写去一封信，请他退兵。

曹操本不想退兵，却接到消息，说后方有失，吕布助张邈攻占了他的大本营兖州，于是曹操决定退兵回去收复兖州，顺便卖刘备一个人情。

陶谦二让徐州与刘备，刘力求不肯，从陶谦而屯小沛。

曹操与吕布在濮阳展开大战，被吕布战败，为部将典韦、夏侯惇救出。

【阅读探究研讨】思考题1：刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托？参考答案：（1）刘备重“仁”，他不会去做乘人之危之事，且刘备帝室之胄，他应顾及自己和宗室的颜面。

（2）刘备重“义”，刘备知道自己此行是守诺救援，不图占有，此时接受徐州之托是不义之举，如“汝等欲陷我于不义耶”，“今为大义，故来相助”。

（3）刘备使用“欲擒故纵”法，由前两点可知，刘备也很自知。

刘备深知徐州战事，也懂陶谦之心，只是此时接受不利于对徐州的统治。

因为自己在此还不能服众，所以欲擒故纵，以窥臣民之举。

十二回应道“刘使君若不领此郡，我等皆不能安生矣”时机业已成熟，玄德乃许权领徐州事。

第十二回：陶恭祖三让徐州曹孟德大战吕布【情节梳理填空】吕布用陈宫计，让城中富户田氏诈降，诱曹操入濮阳城。

曹操中计，在北门与吕布遭遇，曹操以手掩面，谎言轻松脱困。

曹操将计就计，诈言被烧死，诱吕布入寨，大败之。

两家因蝗灾缺粮而罢兵。

陶谦病危，三让徐州于刘备，备不受，陶谦指心而死，刘备于是暂领徐州牧。

《三国演义》读书笔记(精选14篇)《三国演义》读书笔记篇1李傕，郭汜二人逼死王允得了势，在朝廷中横行霸道，众官员是敢怒不敢言，献帝更是憋屈的紧，自己的皇位被那二人威胁着，整日活得提心吊胆。

正巧曹操势力逐渐壮大，陈彪提议，何不让李、郭二贼狗咬狗，再诏曹操来将他们一网打尽。

而这计划该如何实施呢？郭汜之妻就是突破口，闻言她十分善妒。

汜妻轻信了郭汜与李司马夫人有染的消息，偷偷在郭汜酒中下了毒，想要借此疏远李、郭二人的关系。

这也确实在郭汜心中埋下了一颗怀疑的种子。

一次郭汜从李傕家归去，突觉腹痛，怀疑的`种子立马发芽，与李傕一阵厮杀。

这演义场上尔虞我诈，孰是孰非也分不清楚，在这场上，只有永恒的利益，没有友谊。

献帝也是可怜，被董卓推上了皇位，手中却没有实权，只有个“皇上”的头衔，等到这董卓死了吧，自己的忠臣王允被逼死，只能眼睁睁看着，还是因为权被别人所霸着。

现在主动出击对付李、郭二人，又被卷入战争，成了李傕的俘虏。

幸而忠汉之人不少，献帝还是被救出来了，毫发无损。

可那洛阳已是满目疮痍，宫院中只有残垣断壁，似乎预示着汉朝在走向衰亡。

《三国演义》读书笔记篇2曹操是三国的主角之一。

多少年来，人们一直忘不了他的细眼白脸的奸诈形象，包括罗贯中、司马光在内的古代夫子们，总是戴着封建正统观念的有色眼镜来审视这个人，以至被骂得体无完肤，遗臭了1700多年。

但在当代历史学家眼中，曹操则没有那么坏，是一位功大于过的历史人物。

我们想，功大也好，过大也好，至少大家都承认曹操是一位能人，是一位智慧和胆略非同时代人可及的大腕。

曹操字孟德。

小名阿瞒，本姓夏侯，老家在沛国谯县，他父亲年轻时被太监曹腾收为养子，就跟着姓了曹。

初任洛阳北部尉，率兵镇压黄巾起义，后在何进手下任典军校尉，董卓乱朝，他行刺未遂，潜逃出洛阳，发矫诏讨董卓，并加入讨董联军，盟散后，曹操以兖州为根据地，招贤纳士，积蓄力量，先后击败黄巾军和吕布、张邈的进攻。

公元196年，他率部迎汉献帝驾幸许都，狭天子以号今天下．从此汉室大政归他一人掌握，此后他利用这种政治优势先后除袁术、灭昌布、驱刘备、降张绣，大破袁绍，完成北方的统一。

《三国演义》难字整理桓hu án 帝：东汉第十位皇帝。

蔡邕y ōn ɡ：东汉文学家、书法家。

权臣董卓当政时拜左中郎将。

段珪ɡu ī：东汉宦官，“十常侍”之一。

蹇ji ǎn 硕：东汉末宦官。

封谞x ū：东汉末年宦官。

兖y ǎn 州：位于山东省西南部。

朱儁j ùn ：东汉末年和皇甫嵩齐名的名将。

涿zhu ō县：位于河北省中部。

伴儅d āng ：指随从的仆人。

镔b īn铁：古代的一种钢。

主要用来制作刀剑，镔铁剑极其锋利，有“吹毛透风”之誉。

偃y ǎn 月刀：长柄刀一种。

关羽的兵器。

钲zh ēn ɡ：古代行军时用的打击乐器。

谯qi áo 郡：曹操家乡，即今安徽亳州。

何颙y ón ɡ：字伯求,南阳襄乡人。

许劭sh ào：字子将，汝南平舆人。

旗旛f ān ：旌旗。

盱x ū眙y í：在江苏省北部。

下邳p ī：江苏省睢宁县古邳镇。

卖官鬻y ù爵：统治阶级靠出卖官职来搜刮财富。

结搆g òu ：同结构。

龙骧xi ān ɡ虎步：形容气慨威武雄壮。

掾yu àn吏：副官佐或官署属员的通称。

闵m ǐn 贡：字仲叔，山西太原人。

讖ch èn ：秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语；将要应验的预言、预兆。

虎贲b ēn：守卫王宫、护卫君主的专职人员；军中骁楚者，勇士。

董旻m ín ：字叔颖，陇西临洮人。

鄠h ù：在今陕西省户县北。

轻佻ti āo ：行动不沉着，不稳重；言语举动不庄重，不严肃。

忝ti ǎn ：辱，有愧于，常用作谦辞。

茕qi ón ɡ速：这么快就一个人了（自解）。

跋扈h ù：霸道、蛮横、独断专行。

奄y ǎn 有天下：奄，覆盖。

拥有天下。

暗忖c ǔn ：思量、盘算。

孔伷zh òu ：伷，古同“胄” 。

字公绪，陈留人。

俾b ǐ：使,把。

赤帻z é：赤色头巾。

【教学研究】以《三国演义》为例探析小学高段名著阅读指导路径一、聚焦切口，敲开经典之门经典名著年代久远，篇幅较长，人物繁多，角色关系错综复杂，情节多线推进，阅读周期长、难度大，特别是在交流课上，由于受时空的限制，难度更甚。

为了降低难度，在学生初读名著的基础上，聚焦切口，以点带面，读薄经典，促进学生与经典进行有效对话，笔者在教学实践中的具体做法如下：1. 依据学生阅读兴趣《三国演义》是五年级学生的必读书目之一，这个年龄的学生平常对书中的成语、歇后语、经典语句津津乐道，对紧张刺激的故事情节兴趣盎然。

鞠躬尽瘁的股肱之臣，忠君护主的骁勇之士，运筹帷幄、决胜于千里之外的智谋更是激起了他们浓厚的英雄情怀。

经调查，笔者发现学生对关羽的关注度很高，对温酒斩华雄，过五关斩六将，身在曹营心在汉，刮骨疗伤笑谈自若等事件都能侃侃而谈，他们对关羽“忠”“勇”的英雄形象崇拜至极。

因此，在聚焦交流内容时，笔者充分考虑学生的阅读兴趣点，以聊关羽这个英雄为切入点，展开阅读交流。

2. 紧扣教材阅读导向统编版教材五年级下册第二单元以“走进中国古典名著”为主题，编排了关于四大名著的四篇课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》，这是小学阶段第一次集中安排古典名著学习。

本单元的“快乐读书吧”推荐阅读整本的中国古典名著，意在引导学生灵活运用本单元所学的阅读方法进行延伸阅读，从中认识经典人物，品味精彩故事，全面感受古典名著的魅力。

因年代久远，文白夹杂，学生理解起来有一定难度，所以引导学生初步掌握阅读古典名著的基本方法，带领学生走近中国古典名著，产生阅读古典名著的兴趣，是本单元的总体目标。

位居篇首的《草船借箭》，以三天借得十万支箭一事来突显诸葛亮的神机妙算，以周瑜和鲁肃来衬托智者形象。

孩子们非常喜欢这个故事，在阅读交流课中，笔者也选择与关羽有关的精彩故事，让孩子们通过故事认识关羽，这样的指导切合教材的阅读导向。

3. 把握经典书籍特点《三国演义》是演义小说，重要的艺术成就是在战争描写和人物塑造方面。

何美钿的钿怎么读“钿”读 shuā n,是不是很难读出来？是的，“钿”读 zhē ng。

何美钿的意思，她（他）被周作人看中为妾的时候已经34岁了。

这也是很多女子喜欢他的原因。

何美钿字一共有五个读音，下面就让我们一起来看一下吧！何美钿在《三国演义》中代表人物还有：吕布、曹操等。

一、何美钿在周作人的《三国美人传》中出现过《三国美人传》中，周作人有个叫何美钿的女子，是他和陈宫结婚的第二个妻子，从陈宫那里买来献给吕布。

吕布为了救她，用计谋让她嫁给了他。

何美钿是陈宫送给他的一个小妾。

何美钿对吕布百般忠贞，并将自己身上的首饰都藏起来给吕布做嫁妆。

虽然也有一段时间不见了，但是他们两人感情很好。

所以也被周作人看中为妾了。

1、《三国美人传》这篇小说写到周作人用吕布的计谋让何美钿嫁给了吕布，但是又和吕布生了情愫。

“吕布本是个侠客，周作人虽然用的是吕布的计谋，但是当他知道吕布为人阴险之后，吕布对曹操和刘备也渐渐生了好感。

他本想与何美钿结合，以挽救自己的家族，可因为吕夫人不同意而作罢”。

因此《三者》这篇小说写到何美钿和吕布的感情很深，但是这段感情还没有到结婚的程度。

而何美钿为了和吕布生下孩子，还是娶了他。

周作人虽然对此事并不满意，但是为了能让何美钿能顺利地成为自己家人的妻子，他在最后还是选择为何美婷做妾一事。

2、《三国美人传》的作者周作人，是民国时期文坛上很有名的大诗人。

虽然在《中国新文学大系》中未提及这段故事，但他笔下的这段故事确实很经典。

《三国演义》作为中国古代四大名著之一，其中很多篇章都具有历史或神话色彩。

其中最为著名的莫过于《三国演义》中关于“一代女皇”夏姬和董卓的故事，这也可以说是中国古代小说最为辉煌的一个时代所在了。

夏姬是夏桀妃的女儿。

夏姬是古代周朝一个很重要的皇后姓氏。

夏夫人比夏桀更为暴虐，与夏桀同父异母哥哥分别后经常在一起吃喝玩乐。

夏夫人死后夏部落联盟开始内乱。

夏姬是女巫族和男巫族的通婚人之一。

3、《三国美人传出》是周作人和陈宫的第二次婚姻结局。