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2019温州大学教师教育学院硕士研究生拟录取名单87 103199330113950 倪晓红教师教育学院 040101 教育学原理 339 85.9 76.9 2 学硕 全日制88 103519210700054刘萍 教师教育学院040102课程与教学论 338 70.4 68.7 1 学硕 全日制89 106359305041983刘加 教师教育学院 040102课程与教学论 365 88.0 80.5 2 学硕 全日制90 106359305044677 段江汇 教师教育学院 040102课程与教学论 375 84.7 79.9 2 学硕 全日制91 106359305050031 高玲丹教师教育学院 040102 课程与教学论366 80.4 76.8 2 学硕 全日制92 105749000001696许晶 教师教育学院040102课程与教学论 355 80.9 76.0 2 学硕 全日制93 105749000001757黄敏 教师教育学院 040102课程与教学论 367 76.5 75.0 2 学硕 全日制94 105749000001763 史荣荣 教师教育学院 040102课程与教学论 352 78.3 74.4 2 学硕 全日制95 100029116725528 马海翩教师教育学院 040102 课程与教学论 336 80.5 73.8 2 学硕 全日制96 103199341116358叶蕾 教师教育学院 040102 课程与教学论 359 74.3 73.0 2 学硕 全日制97 106359305050453 陈俊廷 教师教育学院 040103学前教育学 375 87.0 81.0 2 学硕 全日制98 101419511110764 袁土淋 教师教育学院 040104高等教育学 362 90.6 81.5 2 学硕 全日制99 105429432302481 汪梓慧 教师教育学院 040104高等教育学 377 86.3 80.8 2 学硕 全日制100 102859210403228 熊顺顺教师教育学院 040104 高等教育学379 83.5 79.7 2 学硕 全日制101 102859210403212薛敏 教师教育学院040104高等教育学372 82.2 78.3 2 学硕 全日制102 105749000002047 陈教师教育学040105 教育技术350 82.8 76.4 2 学硕 全日美华 院 学 制103 104759078401008 王若凡 教师教育学院 040105教育技术学 347 80.1 74.8 2 学硕 全日制104 103199330514318 尹以晴 教师教育学院 040105教育技术学 338 80.8 74.2 2 学硕 全日制105 105119120414210 张银荣 教师教育学院 040105教育技术学 340 79.1 73.6 2 学硕 全日制106 102959212001038 朱雪源 教师教育学院 045114现代教育技术 339 87.2 77.5 2 专硕 全日制107 110659850003389 郭府宁 教师教育学院 045114现代教育技术 333 88.2 77.4 2 专硕 全日制108 103459210003053 蒋淑琪 教师教育学院 045114现代教育技术 336 86.1 76.7 2 专硕 全日制109 102699112010032 姚懿容教师教育学院 045114 现代教育技术331 87.0 76.6 2 专硕 全日制110 104239371310616李娟 教师教育学院045114现代教育技术 346 82.2 75.7 2 专硕 全日制111 105429414315062于澎 教师教育学院 045114现代教育技术 348 80.3 75.0 2 专硕 全日制112 103459210005370 徐佳艳 教师教育学院 045114现代教育技术 353 78.4 74.5 2 专硕 全日制113 104239361015153 郑璐囡 教师教育学院 045114现代教育技术 339 80.7 74.3 2 专硕 全日制114 105119120414096 周迎鸽教师教育学院 045114 现代教育技术 330 79.6 72.8 2 专硕 全日制115 105119120414017黄莹 教师教育学院 045114现代教育技术339 77.0 72.4 2 专硕 全日制116 103519212100013 陈锡成教师教育学院 045115 小学教育 364 81.4 76.2 1 专硕 全日制117 103519212100008李金教师教育学院045115 小学教育 360 81.3 75.7 1 专硕 全日制伟 118 103519212100017 金聪聪 教师教育学院 045115 小学教育 376 74.0 74.7 1 专硕 全日制119 103519212100009 傅超楠教师教育学院 045115 小学教育 331 75.3 69.8 1 专硕 全日制120 103519212100071陈然 教师教育学院045115 小学教育 329 73.0 68.7 1 专硕 全日制121 103519212100070朱娟 教师教育学院 045115 小学教育 329 64.8 65.4 1 专硕 全日制122 103199342917020 章丽君 教师教育学院 045115 小学教育 387 82.5 80.0 2 专硕 全日制123 106359305059558 王沛涵 教师教育学院 045115 小学教育 377 79.5 77.5 2 专硕 全日制124 103199322012433 徐宸蔚 教师教育学院 045115 小学教育 378 78.6 77.1 2 专硕 全日制125 103519212200026 李孟瑶 教师教育学院 045116心理健康教育 358 80.8 75.3 1 专硕 全日制126 103519212200009 余明新 教师教育学院 045116心理健康教育 355 75.6 72.8 1 专硕 全日制127 105749000002913 陈兰兰教师教育学院 045116 心理健康教育 367 84.5 79.0 2 专硕 全日制128 100289321400003屈燕 教师教育学院 045116心理健康教育363 75.8 74.2 2 专硕 全日制129 103519212300006 李倩倩教师教育学院 045118 学前教育 347 81.1 74.1 1 专硕 全日制130 103199460524175陆露 教师教育学院 045118 学前教育 349 84.5 77.2 2 专硕 全日制131 103199321410586 孙倪明教师教育学院 045118 学前教育 346 83.6 76.4 2 专硕 全日制。
国科大温州研究院博士招生简章中国科学院大学温州研究院成立于2019年5月，是中国科学院大学直属二级科研机构，前身为中国科学院温州生物材料与工程研究所（筹）。
研究院以基础创新推动生命健康和医用智能装备科技的孵化和转化，重点开展目标导向的医用生物材料、干细胞临床转化与应用、精准医学和个性化诊疗、智能医疗装备等具有重大临床应用前景的研究，着力建设具有国际先进水平的“材、药、械、医”一体化的创新中心和科技成果转移转化中心。
一、培养目标国科大招收的学术型博士学位研究生，旨在培养德智体全面发展，爱国守法，在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及相关工作的能力，能在科学研究和专门技术等方面做出创造性成果的高级专门人才。
二、报考条件及要求报考中国科学院大学普通招考的博士学位研究生，需满足下列条件：1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
3、考生的学位必须符合下列条件之一：（1）已获得国家承认的硕士或博士学位的人员；（2）国家承认学历的应届硕士毕业生（能在博士入学报到时间前取得硕士学位，即2020年9月1日前须获得硕士学位证）；（3）硕士学位同等学力人员；其中硕士学位同等学力人员是指：①获得国家承认的学士学位满6年（从获得学士学位到博士生入学之日），达到与硕士学位同等学力。
获得本科毕业证但未获得学士学位证者不予认可。
②国家承认学历的硕士研究生结业生（报名时已取得硕士结业证书且必须已获得学士学位）。
③报名时已取得国家承认学历的硕士研究生毕业证书，但尚未取得硕士学位的人员。
4、身体健康状况符合各培养单位规定的体检要求。
5、有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。
6、境外留学人员应获得硕士学位，并经教育部留学服务中心进行硕士学位认证后方可报名。
温医大三位一体面试内容
温州医科大学的三位一体面试通常包括三个部分，面试、考试
和体检。
面试主要是考察考生的综合素质和能力，包括沟通能力、
表达能力、思维逻辑能力等。
考试部分主要是对考生的专业知识进
行测试，内容涉及考生所报考专业相关的学科知识和能力。
体检部
分则是对考生身体状况进行检查，以确保考生身体健康，能够适应
未来的学习和工作。
在面试环节中，考官可能会就个人的基本情况、学习经历、专
业志向、社会实践经验等方面进行提问。
考生需要做好充分的准备，清晰地表达自己的观点和想法，展现自己的优势和特长，同时要展
现出对所报考专业的热爱和认真态度。
在考试部分，考生需要准备好相关的专业知识，包括所报考专
业的基础理论知识、专业课程知识等。
考生需要通过复习和练习，
确保自己在考试中能够熟练应对各种考题，取得较好的成绩。
体检部分则需要考生保持良好的身体状态，确保能够通过体检。
需要注意的是，体检结果对于考生是否能够被录取也有一定的影响，因此考生在平时需要保持良好的生活习惯，保持身体健康。
总的来说，温州医科大学的三位一体面试内容涵盖了面试、考试和体检三个方面，考生需要全面准备，充分展现自己的综合素质和能力，以期望能够成功通过面试，取得录取资格。
学院、专业、研究方向拟招生非全日制人数考试科目备注
001石油与天然气工程学院限招理工科本科毕业生（含推免生）、理工科同等学力考生。
对于调剂生，将优先调剂理工科本科毕业的优秀考生。
085219石油与天然气工程(专业学位）15①101思想政治理论②202俄
语或204英语二③302数学二
④901工程流体力学或902油
层物理或920物理化学或922
材料科学基础或907石油地
质学或914机械设计
同等学力考生加试科目：①工程热力学与传热学（100
分）或钻井与完井工程（100分）或渗流力学(100分)。
以上任选一门。
②油气管道输送（100分）或油藏地质学（100分）或油
藏工程(100分)。
以上任选一门。
05(非全日制)油气井工程
06(非全日制)油气田开发工程07(非全日制)油气储运工程08（非全日制）海洋油气工程
002地球科学与技术学院
限招理工科本科毕业生（含推免生）、理工科同等学
力考生。
2019年硕士生招生专业目录。
2019温州大学人文学院硕士研究生拟录取名单160 103519211000007 鲁云菲 人文学院045103学科教学（语文） 373 89.3 80.5 1 专硕 全日制161 103519211000002 高倩倩 人文学院045103学科教学（语文） 350 88.4 77.4 1 专硕 全日制162 103519211000035 张婷婷 人文学院045103学科教学（语文） 344 90.0 77.3 1 专硕 全日制163 103519211000019 林经论 人文学院045103学科教学（语文） 341 86.8 75.6 1 专硕 全日制164 103519211500017 陈玉梅 人文学院045108学科教学（英语） 404 81.1 80.9 1 专硕 全日制165 103519211500021 张佳琪 人文学院045108学科教学（英语） 399 81.9 80.6 1 专硕 全日制166 103519211500043 林思燕 人文学院045108学科教学（英语） 387 84.4 80.2 1 专硕 全日制167 103519211500008 胡佳佳 人文学院045108学科教学（英语） 378 85.7 79.6 1 专硕 全日制168 103519211500053 杨雅亿 人文学院045108学科教学（英语） 374 83.0 78.1 1 专硕 全日制169 103519211500001 李雨诗 人文学院045108学科教学（英语） 373 78.2 76.0 1 专硕 全日制170 103519211500048 沈雪芳 人文学院045108学科教学（英语） 365 77.5 74.8 1 专硕 全日制171 103519211500025 王燕生 人文学院045108 学科教学（英语） 351 79.4 73.9 1 专硕 全日制172 103519211600017 韩旭 人文学院045109学科教学（历史） 360 88.8 78.7 1 专硕 全日制173 103519211600016 罗徽人文学院045109 学科教学（历史） 372 82.5 77.6 1 专硕 全日制174 103519211600008 单人文学院045109 学科教学364 82.2 76.6 1 专硕 全日若麟 （历史）制175 105119109407437 陈玲 人文学院045109学科教学（历史） 356 89.0 80.1 2 专硕 全日制176 105119109407345 程宁 人文学院045109 学科教学（历史） 369 86.4 80.1 2 专硕 全日制177 105119109407302 何怡玲 人文学院045109学科教学（历史） 349 88.7 79.3 2 专硕 全日制178 105749000019085 胡秋怡 人文学院045109学科教学（历史） 350 88.2 79.1 2 专硕 全日制179 105429501714846 伍丽琼 人文学院045109 学科教学（历史） 361 86.0 79.1 2 专硕 全日制180 105749000018949 林妍 人文学院045109 学科教学（历史） 346 88.6 78.9 2 专硕 全日制181 105119109407288 毕珍燕 人文学院045109 学科教学（历史） 349 87.4 78.6 2 专硕 全日制182 105119109407340 刘雯 人文学院045109 学科教学（历史） 362 84.0 78.2 2 专硕 全日制183 105119109407270 郎雅丽 人文学院045109学科教学（历史） 367 81.5 77.5 2 专硕 全日制184 105749000019113 林漫珊 人文学院045109学科教学（历史） 344 82.1 75.4 2 专硕 全日制185 100289500200009 刘泊霖 人文学院045109学科教学（历史） 333 83.5 75.1 2 专硕 全日制186 103519212600013 卢孔鑫 人文学院050101 文艺学361 88.0 78.5 1 学硕 全日制187 105599210013755 温彩凡 人文学院050101 文艺学373 94.6 84.6 2 学硕 全日制188 102859210606658 陈姗姗 人文学院050101 文艺学 378 93.2 84.4 2 学硕 全日制189 102859210606624 郭敏人文学院050101 文艺学 366 91.7 82.5 2 学硕 全日制190 103519212600018 王人文学院050102 中国古代369 89.6 80.1 1 学硕 全日子樟 文学 制191 103519212600039 顾嘉欣 人文学院050102 中国古代文学 359 87.8 78.2 1 学硕 全日制192 102859210606638 黄敏 人文学院050102 中国古代文学 382 88.7 82.5 2 学硕 全日制193 100559333310946 赵荣华 人文学院050102中国古代文学 356 91.9 81.6 2 学硕 全日制194 105429441508577 伍伟涛 人文学院050102中国古代文学 360 87.9 80.0 2 学硕 全日制195 102859210606599 牛晓玲 人文学院050102中国古代文学 368 86.1 79.9 2 学硕 全日制196 102859210606855 佟子璇 人文学院050102中国古代文学 362 86.9 79.7 2 学硕 全日制197 102859210606905 杨高阳 人文学院050102中国古代文学 371 85.2 79.7 2 学硕 全日制198 102699101040106 饶力钧 人文学院050102中国古代文学 366 85.6 79.4 2 学硕 全日制199 103579210006347 孙若琪 人文学院050102中国古代文学 356 87.1 79.2 2 学硕 全日制200 103519212600027 吴延安 人文学院050103中国现当代文学 400 86.6 82.6 1 学硕 全日制201 103359000916114 王红霞 人文学院050103中国现当代文学 372 92.6 83.5 2 学硕 全日制202 103359000916111 李扬帆 人文学院050103中国现当代文学 377 89.9 82.7 2 学硕 全日制203 102699101050174 杨成前 人文学院050103 中国现当代文学369 89.1 81.5 2 学硕 全日制204 103459210007523 曹颜人文学院050103中国现当代文学373 82.0 78.3 2 学硕 全日制205 101409009007949 何人文学院050103 中国现当388 77.9 77.8 2 学硕 全日琦 代文学制206 100329050106062 范纾宇 人文学院050103中国现当代文学369 81.2 77.5 2 学硕 全日制207 103519212600020 董昊明 人文学院050104 语言学及应用语言学391 77.2 77.8 1 学硕 全日制208 103519212600067 王媛媛 人文学院050104 语言学及应用语言学368 75.3 74.3 1 学硕 全日制209 104149050102039 陈雅利 人文学院050104 语言学及应用语言学362 78.9 75.6 2 学硕 全日制210 104869111015566 张族龙 人文学院050104 语言学及应用语言学 360 79.1 75.5 2 学硕 全日制211 103519212600002 张二苗 人文学院050105汉语言文字学 403 74.4 78.1 1 学硕 全日制212 103199513324754 温杨超 人文学院050105汉语言文字学 377 84.5 79.9 2 学硕 全日制213 103199620225511 郝煜煊 人文学院050105汉语言文字学 382 82.3 79.3 2 学硕 全日制214 105429360107990 杨俐茹 人文学院050105汉语言文字学 364 84.1 78.4 2 学硕 全日制215 105429431407864 王绣棠 人文学院050105汉语言文字学 356 82.9 77.1 2 学硕 全日制216 102859210606595 陈珺璐 人文学院050106中国古典文献学 369 86.8 80.3 2 学硕 全日制217 103949210072871 卢亚倩 人文学院050106 中国古典文献学377 85.2 80.3 2 学硕 全日制218 102859210606470 袁梦 人文学院050106中国古典文献学 383 83.0 79.8 2 学硕 全日制219 102809210008618 朱雯 人文学院050106中国古典文献学 356 87.3 79.2 2 学硕 全日制220 102699101040230 张慧人文学院050106中国古典文献学369 83.8 78.8 2 学硕 全日制璎 221 103359000916118 陈奕汝 人文学院050107 比较文学与世界文学373 93.8 84.2 2 学硕 全日制222 105429431507738 曹灵婕 人文学院050107 比较文学与世界文学376 92.9 84.1 2 学硕 全日制223 100279218100929 宋天若 人文学院050107 比较文学与世界文学375 93.0 84.0 2 学硕 全日制224 100329050108027 龚林 人文学院050107 比较文学与世界文学 357 94.3 82.8 2 学硕 全日制225 103519212700006 范佩宏 人文学院0501Z1文化创意学 377 89.0 80.8 1 学硕 全日制226 103199370218831 崔梦鸽 人文学院0501Z1文化创意学 362 93.9 83.1 2 学硕 全日制227 102699101050109 李夏豪 人文学院0501Z1文化创意学 355 90.2 80.6 2 学硕 全日制228 102809210015822 侯墨晨 人文学院0501Z1文化创意学 371 87.0 80.6 2 学硕 全日制229 103519212800005 韩丽蓉 人文学院055200新闻与传播 400 87.6 83.0 1 专硕 全日制230 103519212800009 邢国英 人文学院055200新闻与传播 395 84.1 81.0 1 专硕 全日制231 103519212800020 吴笑鸣 人文学院055200新闻与传播 369 90.6 80.5 1 专硕 全日制232 103519212800028 许沛文 人文学院055200新闻与传播 373 85.4 78.9 1 专硕 全日制233 103519212800003 袁小雨 人文学院055200新闻与传播 356 84.5 76.5 1 专硕 全日制234 106359309119802 姜磊珏人文学院055200新闻与传播377 91.4 83.4 2 专硕 全日制235 102809210012015 蔡维雅 人文学院055200新闻与传播 365 90.3 81.7 2 专硕 全日制236 103359000917752 郑雅璐 人文学院055200新闻与传播368 88.4 81.0 2 专硕 全日制237 107189141908391 李林霞 人文学院060200 中国史356 86.7 79.0 2 学硕 全日制238 105599210018671 亢梓璇 人文学院060200 中国史 343 88.3 78.5 2 学硕 全日制239 107189414513347 张雪 人文学院060200 中国史 353 85.0 77.8 2 学硕 全日制240 104599410060297 尚璐 人文学院060200 中国史 358 81.6 76.6 2 学硕 全日制241 102809210020865 李邹强 人文学院060200 中国史 360 78.8 75.4 2 学硕 全日制242 101839219209876 范瑶 人文学院060200 中国史 362 78.1 75.2 2 学硕 全日制243 106109060220308 梁晋山 人文学院060200 中国史 336 83.1 75.1 2 学硕 全日制244 100019000210034 于跃 人文学院060200 中国史 343 81.0 74.8 2 学硕 全日制245 102859210910141 董春晶 人文学院060200 中国史364 76.7 74.8 2 学硕 全日制246 100759064000141 刘芳芳 人文学院060200 中国史334 81.8 74.3 2 学硕 全日制247 106109060220009 杨三长 人文学院060200 中国史353 77.1 73.8 2 学硕 全日制248 104459690009290 苗泽辉 人文学院060200 中国史 357 76.2 73.8 2 学硕 全日制249 103519213000018 张迪 人文学院0602Z1 民俗学与历史文化 377 83.3 78.6 1 学硕 全日制250 103519213000013 曾越洋人文学院0602Z1民俗学与历史文化 333 81.1 72.4 1 学硕 全日制251 104229510909795 崔何 人文学院0602Z1 民俗学与历史文化 382 88.4 82.4 2 学硕 全日制252 104229510105372 丛晓欢人文学院0602Z1民俗学与历史文化 363 89.2 80.9 2 学硕 全日制。
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：数学教学论科目代码：915
一、参考书目
《数学教育概论》（第二版），张奠宙宋乃庆，高等教育出版社，2009年
二、考试内容与范围
考试范围：数学教育发展概况，数学教学设计，数学课堂教学，数学教育理论，数学教育改革。
第一章绪论：为什么要学习数学教育学
第一节数学教育成为一个专业的历史
第二节数学教育成为一门科学学科的历史
第三节数学教育研究热点的演变
第四节几个数学教育研究的案例
第二章数学课堂教学观摩与评析
第一节一堂优秀的常规数学课——不等式的应用
第二节常规教学模式的变化
第三节一些特定类型的课例赏析
第四节一些案例(课堂教学片段）的评析
第三章数学教学设计
第一节教案三要素
第二节数学教学目标的确定
第三节设计意图的形成
第四节教学过程的展示
第四章数学课堂教学基本技能训练
第一节如何吸引学生
第二节如何启发学生
第三节如何与学生交流
第四节如何组织学生
第五节形成教学艺术风格。
附6：2019年硕士研究生招生专业考试大纲（模版）学院代码：05学院名称：外国语学院专业代码及专业名称：045108 学科教学（英语）初试科目代码及名称：916 英语课程与教学论考试大纲：《英语课程与教学论》考试大纲一、考试目的、要求测试考生对《英语课程与教学论》知识的掌握程度，以促进考生对《英语课程与教学论》知识的学习。
根据本课程各章节内容、难度、深度不一，对考试要求由低到高分了解、理解、综合运用三个层次。
二、考试命题原则《英语课程与教学论》考试大纲依据《英语课程与教学论》教学大纲制定，基本掌握教学大纲的内容方可考试及格。
三、考试内容现代外语教学的理论与知识为考试基本内容。
四、考试类型与方式本课程的考试题型主要包括概念解释、术语描述与解释、基本原理运用简述题、指定材料的教学设计与分析等。
采取闭卷、笔答考试方式。
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
五、参考书目[1] 王蔷. 英语教学法教程[M]. 北京：高等教育出版社，2006年.[2] J.Harmer. How to Teach English. 北京：外语教学与研究出版社，2004年.[3] 理查德, 罗杰斯. 语言教学的流派（第2版），北京：外语教学与研究出版社，2008年.[4] 布朗，吴一安. 语言学习与语言教学的原则[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2002年.六、考试大纲细则第一章Foreign Language Teaching Methodology本章考查目的：要求考生学会和掌握有关教学法的基本概念和原理。
考查内容:1. Understanding Foreign Language Teaching Methodology2. Disciplines Contributing to Foreign Language Teaching （FLT）3. Factors Influencing Foreign Language Teaching and Learning。
温州大学教育专硕专业课二参考书目●温州大学教育专硕专业课二●学科教学语文2019年拟招生人数:5人（不含推免）2019复试分数线：325分专业课二：907语文课程与教学论参考书目：[1]《中学语文课程与教学论》，第1版，朱绍禹主编，高等教育出版社，2005年；[2]《义务教育：语文课程标准（2011年版）》，第1版，北京师范大学出版社，2012年；[3]《普通高中语文课程标准（2017年版）》，第1版，人民教育出版社，2017年。
考试大纲链接：/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owne r=1349113857&wbfileid=2434708学科教学数学2019年拟招生人数:4人（不含推免）2019复试分数线：325分专业课二：915数学教学论参考书目：[1]《数学教育概论》（第二版），张奠宙、宋乃庆，高等教育出版社，2009年。
考试大纲链接：/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owne r=1349113857&wbfileid=2433288学科教学英语2019年拟招生人数:6人（不含推免）2019复试分数线：340分专业课二：909英语教学法参考书目：[1]王蔷主编.2006.《英语教学法教程》(第二版)，北京:高等教育出版社.；[2]中华人民共和国教育部.2017.《英语课程标准》，北京:人民教育出版社。
考试大纲链接：/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owne r=1349113857&wbfileid=2434708学科教学历史2019年拟招生人数:7人（不含推免）2019复试分数线：325分专业课二：908中国通史参考书目：[1]仝晰纲主编：《历史学基础》（中国史部分），山东人民出版社（最新版本).考试大纲链接：/system/_content/download.jsp?urltype=news.DownloadAttachUrl&owne r=1349113857&wbfileid=2434708学科教学思政2019年拟招生人数:7人（不含推免）2019复试分数线：325分专业课二：901思想政治教育原理Ⅱ参考书目：[1]《现代思想政治教育学》，张耀灿等著，人民出版社，2006年出版。
2019 年吉林大学骨科学复试真题（一）简答题（5 分/道）1.消毒灭菌的方法2.血制品的分类3.术前对糖尿病人的评估和控制血糖4.烧伤严重程度的分级5.恶性肿瘤根据组织来源分类及命名（二）问答题（15 分/道）1.体液失调和酸碱失衡的常见类型和病因2.中心静脉压和补液之间的关系3.肠外营养制剂的组成成分4.脓毒血症的临床表现5.创伤的并发症2019 年上海交通大学骨科复试真题（一）名词解释1.肘管综合征2.病理性骨折3.Tinel 征4.Colles 骨折5.腰椎间盘突出（二）简答题1.肩关节脱位的分类及临床表现2.影响骨折愈合的因素3.骨折治疗原则4.脊柱的三柱理论5.股骨颈骨折的分类和临床表现6.骨肉瘤的临床表现和辅助检查的特点三、论述题1、断肢再植的手术原则（一）名词解释1.休克2.病理性骨折3.骨筋膜室综合征4.腰椎管狭窄5.关节脱位（二）简答题1.骨折的早期并发症2.骨关节炎的治疗3.股骨颈骨折的分类（三）论述题1.试述国际前沿技术在骨科中的应用2.骨质疏松和骨质软化的定义和 X 线区别3.良恶性骨肿瘤的鉴别4.影像学在临床应用的价值5.股骨头血供及对股骨颈骨折治疗和预后的意义（四）翻译1.中译英：影响骨折愈合因素的文章2.英译中：介绍骨质疏松 osteoporosis 的病因，可能机制的英文文章2019 年上海交通大学骨科复试真题（一）名词解释1.肘管综合征2.病理性骨折3.Tinel 征4.Colles 骨折5.腰椎间盘突出（二）简答题1.肩关节脱位的分类及临床表现2.影响骨折愈合的因素3.骨折治疗原则4.脊柱的三柱理论5.股骨颈骨折的分类和临床表现6.骨肉瘤的临床表现和辅助检查的特点三、论述题1、断肢再植的手术原则2019 年郑州大学骨科复试真题（专硕）英语、专业基础即病理、专业课即诊断加外科专业课（一）名词解释1.坏疽2.蜂窝织炎3.棒状小体（二）简答题1.癌和肉瘤的鉴别2.霍奇金淋巴瘤的分型外科（一）名词解释1.创伤2.二重感染3.肿瘤4.ARDS（二）简答题1.补钾原则2.输血适应症3.休克的表现及监测4.预防使用抗生素的指征诊断（一）名词解释1.kussmaul 呼吸2.发绀3.肝颈静脉回流征（二）简答题1.渗出液与漏出液的鉴别2.现病史的内容3.黄疸的鉴别4.二度房室传导阻滞的心电图表现2019 温州医科大学骨科学复试真题（一）名词解释1.AOSC2.Tinel 征3.LUTS4.Eisenmenger 综合征5.交通性脑积水（二）简答论述1.急性阑尾炎的临床诊断2.转子间骨折的 Evans 骨折分型3.简述膀胱肿瘤的 TMN 分期中 T 分期4.Pancoast 瘤的临床表现5.简述垂体腺瘤的按照内分泌功能分型6.胫骨平台骨折 Schatzker 分型2019 温州医科大学骨科复试真题（一）名词解释1.calot 三角2.应力性骨折3.肾自截4.体外循环5.创伤性窒息（二）简答论述1.急性胰腺炎非手术治疗2.骨肿瘤的临床表现3.尿三杯试验及意义4.急性脓胸的治疗原则5.蛛网膜下腔出血常见原因2019 年广州医科大学附属第一医院骨科专硕复试真题（一）简答题1.Codman 三角2.Colles 骨折3.慢性血源性骨髓炎的病理特点4.托马斯征5.颈椎病分型（二）论述题1.腰椎间盘突出神经根痛的机制2.骨肿瘤外科分期。
一、引言“第四次工业革命以新技术的涌现为特点，将不断融合物理、数字与生物世界的界限，对世界上所有学科、经济体与行业产生重大影响，甚至撼动人类对自我的认知。
”世界经济论坛创始人兼执行主席克劳斯·施瓦布如是说[１]。
工程领域与经济、文化、技术息息相关，网络智能、基因技术、新型制造等新技术的出现，各个学科领域交叉、技术融合，对多学科交叉的工程人才需求将不断上升，这不仅是产业革命的需求，更是国家重大战略需求。
生物医学工程是一个多学科交叉的专业，它包含生物材料、医疗器械、组织工程与人工器官、生物电子等学科，医学、理学、工程学各学科之间互相渗透、交叉和融合，实现理论和技术的新突破，该专业的人才也同时具备了复合型理论和技术背景，能胜任医学、教学、科研和产业化等多种任务的挑战[２]。
温州医科大学生物医学工程专业于2003年正式招收本科生，为省级重点建设专业和“十三五”优势专业。
2008年获批工程硕士（生物医学工程领域）专业学位授权点，2010年获得生物医学工程一级学科硕士学位授予权，2016年获批浙江省一流学科（B类），2016年成立生物医学工程学院。
学院现设生物医学工程专业，2018年获批生物医学工程一级学科博士学位授予权。
为进一步完善生物医学工程专业体系，2018年12月，学院整合医疗器械、生物医学信息学、生物材料三个学科方向，成立医学工程系、生物医学信息系、生物材料系。
生物医学工程学院在多年的人才培养过程中，坚持面向产业、面向世界、面向未来，以国家、产业和未来的需求为导向，走医、理、工交叉融合的路线，创新办学模式，开创了医教研产一体化生物医学工程复合型人才培养模式。
二、面向未来的生物医学工程专业人才培养体系建设未来的生物医学工程专业需要什么样的人才，应该具备哪些能力和素养，从而为人才的成长构建适宜成长的环境，这是医学院校需要考虑的问题。
作为一座省部共建的地方医学院校，温州医科大学与其他开设该专业的医学高校相似，面临着许多共同问题：（1）学科资源不平衡。
2019年硕士研究生入学考试复试规程为规范和加强中国科学技术大学天文与空间科学学院（紫金山天文台）（以下简称：“天文学院”）硕士研究生复试工作，做到客观、公正、公平、公开原则，提高硕士生招生工作质量和新生入学质量。
根据“教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知教学厅〔2019〕2号”和“中国科学技术大学2019年硕士研究生招生复试工作章程”文件规定，特制定2019年天文学院复试规程：一、复试工作原则1. 坚持科学选拔。
积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。
2. 坚持公平公正。
做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。
3. 坚持全面考查，突出重点。
在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。
4. 坚持客观评价。
业务课考核成绩量化，综合素质考核有较明确的等次结果。
5. 坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。
二、复试工作的组织管理1．天文学院（紫台）研究生招生工作领导小组负责学院研究生复试工作的领导和统筹管理，组织开展复试各项工作，并对复试结果负责。
2．复试要求、评分标准和办法，经研究生招生工作领导小组讨论通过，在复试中严格执行。
3．研究生部负责复试组织工作并对参加复试的教师和工作人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准，增强复试人员的责任感，提高复试的公平公正性，确保复试工作质量。
三、复试科目及内容复试主要分四部分进行： 1、外语听力和口语测试；2、业务能力面试；3、专业知识复试、4、综合素质考核。
其中业务能力面试和综合素质考核同时进行。
1．英语听说能力测试A、英语听力(由研究生部组织统一测试，考试时间为25分钟，占总复试成绩15%)；B、英语口试(在各复试小组内进行，实行百分制量化打分，占总复试成绩20%)。
2. 业务能力面试和综合素质考核（时间不少于10分钟，实行百分制量化打分，占总复试成绩45%）a．掌握专业知识的广度、深度与扎实程度（包括对报考学科前沿知识和研究动态的了解情况）；b．运用专业知识的能力；c．思维能力（分析与解决问题的能力）；d．应变反应能力；e．表达能力；f．研究兴趣；g．科研能力与发展潜力;h. 人文素养；i. 举止、表达和礼仪等。
温州医科大学是什么档次_算是好学校吗温州医科大学属于什么档次温州医科大学是一本大学，该校是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权，是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府三方共同建设的高校。
温州医科大学位于浙江温州，隶属于浙江省，是一所公立性质的医药类大学。
目前，学校已经入选卓越医生、卓越医生(中医)、双万计划，是拥有保研资格的大学之一。
温州医科大学现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学专业学位博士点，12个一级学科硕士点，8个专业硕士学位授权点;设有临床医学和药学一级学科博士后科研流动站。
温州医科大学历年排名情况温州医科大学2022年全国排名第129名，温州医科大学2021年全国排名第121名，温州医科大学2020年全国排名第170名。
以下是整理的温州医科大学温州医科大学特色专业温州医科大学国家特色专业建设点：临床医学、眼视光学、医学检验、药学温州医科大学国家专业综合改革试点项目：临床医学、眼视光学、医学检验浙江省重点(建设)专业：临床医学、眼视光学、医学检验、护理学、麻醉学、药学、生物技术、生物医学工程、预防医学、医学影像学浙江省“十二五”优势专业：眼视光学、医学检验、临床医学、药学、护理学浙江省普通本科高校新兴特色专业：生物技术、制药工程温州市重点建设专业：预防医学、生物技术、中药学、公共事业管理、康复治疗学、护理(专科)、眼视光技术(专科)。
高考怎么选择大学选择优先级：城市学校专业在分数可以的情况下，选择发达城市，会让你比别人占得先机(天时、地利)。
“毕业后你准备去哪找工作?”、”你是哪个学校毕业的?”、“你大学参加过哪些项目?”、”我们校友会怎么样?“等等这些问题，都会在你大学毕业，进入社会参加工作后出现。
“北上广深”是大家熟知的一线城市，每年毕业季，都会有大量人员涌入这些城市。
虽然明知成为“北漂”、“沪漂”很累，但依旧如“飞蛾扑火”一般。
原因在于“大城市的机会更多”，“大城市相对来说更公平”。
历年医学考研复试真题——皮肤病与性病学一、安徽医科大学（一）、名词解释1.硬下疳2.棘层松解征3.同形反应4.软疣小体5.斑贴实验6.Hyperkeratosis7.Scales8.Vesicies9.Lichanificatioqn10.Dermographic test（二）简答题1.天疱疮的分类及特征2.皮肌炎的临床表现及诊断标准3.皮肤科外用药物的治疗原则4.皮肤由外向内分为哪些层?5.皮肤的生理功能有哪些6.皮肤病中常见的变态反应有哪些7.性传播疾病包括哪些8.急性湿疹和接触性接触性皮炎如何鉴别？列表说明9.荨麻疹分为哪几类？临床上有哪些特殊类型10.头藓临床上有哪几种？各有何特点？11.红斑性狼疮有哪几种？各有何特点？12.脓疱疮如何治疗？详细说明治疗方法和注意点二、北京大学（一）简答题1.外用药的治疗原则2.银屑病的分型及寻常型银屑病的临床表现3.带状疱疹的皮损特征（二）论述题1.关于特应性皮炎的病案分析三、北京协和医学院2018年北京协和医学院皮肤病与性病学复试真题（一）简答题1.皮肤功能2.红皮病发病机制3.外用药物剂型和使用原则4.痤疮病因5.扁平苔藓的临床表现6.头癣分型与临床表现7.I型超敏反应的发病机制8.导致药疹常见的药物分类（二）论述题1.系统使用糖皮质激素的适应症、不良反应2.寻常型银屑病的临床表现、分期、治疗2017年北京协和医学院皮肤病与性病学复试真题（学硕）（一）名词解释1.天疱疮抗体2.凋亡3.Behcet 综合征4.无肌性皮肌炎5.Ramsay-Hunt 综合征6.变应性血管炎7.前带现象8.斑秃（二）简答题1.过敏性紫癜的临床表现、诊断标准、治疗原则2.斑贴试验的适应症及结果表现3.艾滋病的皮肤表现（三）论述题1.原发性皮损有哪些及皮肤科外用药剂型的选择和使用原则2.AD的发病机制及诊断标准2014年北京协和医学院皮肤病与性病学历年复试真题（专硕）（一）名词解释1.前带反应（二）简答题1.日光性皮肤病的分类及鉴别2.什么是原发性皮损，都有哪些？3.足癣的临床分型，特性性皮炎的诊断标准（三）论述题1.SLE的诊断标准2.HIV感染的皮肤表现（四）英语翻译1.英译中：大约一页A4纸的长度，难度相当于VOA的健康报道，会有一定医学名词出现，但都是很常见的名词2.中译英：一篇有关医疗的小故事，涉及了“药物”“处方”等常见词汇，应该一般的词汇积累可以覆盖到四、复旦大学2019年复旦大学皮肤病与性病学复试真题（学硕）（一）简答题1.甲癣的分类/治疗2.SLE的诊断标准3.银屑病生物治疗新进展4.二期梅毒临床表现/治疗（二）英语1.英译中：PD-1相关2.中译英：维甲酸治疗相关2018年复旦大学皮肤病与性病学复试真题（学硕）（一）名词解释1.同形反应2.sazery综合症3.pautrier微脓肿4.雷诺综合症（二）简答题1.重症药疹分型和特点2.非寻常性银屑病分型特点3.特应性皮炎诊断（三）翻译1.中译英：白癜风患者某个基因的表达与病情病程分型的关系2.英译中：皮肤型红斑狼疮的光敏性五、河北医科大学2011年河北医科大学皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.SSSS2.CMCC3.苔藓样变4.尼氏症5.瘙痒6.tincture7.风团（二）简答题1.皮肤的功能2.红皮病的病因3.简述斑贴试验的意义与注意事项4.疥疮的临床表现5.目前我国在皮肤病的治疗上有哪些先进技术6.内服糖皮质激素的不良反应7.皮肤病外用药物的治疗原则8.药疹的分型9.重症药疹的治疗原则2001年河北医科大学皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.表皮通过时间2.桥粒3.同行反应4.角化不良5.Auspitz 征（二）简答题1.丘疹和结节的区别2.寻常型银屑病特征有哪些3.获得性梅毒的主要皮肤粘膜损害是什么4.黄藓、白藓、黑点藓的主要病原真菌有哪些（三）论述题1.有变态反应引起的药疹，其特点有哪些？2.皮肤的免疫系统及其作用六、昆明医科大学2019年昆明医科大学皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.水肿2.咯血3.主诉（二）论述题1.甲状腺分度2.左心衰体征3.病理反射2018年昆明医科大学皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.结节2.棘层松解3.同形反应（二）简答题1.甲真菌病的临床分型2.多形性日光疹的临床表现3.树突状细胞的分类和功能（三）论述题1.系统性红斑狼疮的分类标准（ACR1997）（四）翻译1.关于寻常型痤疮的文献翻译2015年昆明医科大学皮肤科复试真题（一）名词解释1.苔藓2.Acanothsis3.Kober 现象4.坐疮杆菌5.表皮通过时间（二）简答题1.体藓特征2.糜烂和溃疡区别3.药疹性麻疹和麻疹区别4.淋病（三）分析题1.关于湿疹的诊断依据和治疗七、山东大学（一）名词解释1.表皮通过时间2.桥粒3.尼氏征阳性4.Pate微脓肿5.苔藓样变（二）简答题1.维A酸类药物分类及分别治疗哪些疾病2.银屑病的鉴别诊断3.接触性皮炎与湿疹的鉴别诊断4.重型药疹的概念及表现5.单纯疱疹初发型的分类（三）论述题1.大疱型表皮松解症2.天疱疮3.类天疱疮的病因、临床表现、组织病理八、天津医科大学（一）简答题1.慢性湿疹和慢性单纯苔藓2.硬下疳皮损特征3.银屑病分期及特点九、同济大学2018年同济大学同济医院皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.表皮通过时间2.Ramsay-hunt综合征3.Auquitz sign4.pautrier微脓肿5.kobner现象6.海吉现象7.IIF8.CREST综合征（二）简答题1.外用药物使用原则2.特应性药疹的特点3.寻常型银屑病4.皮肌炎的临床表现5.寻常型天疱疮和类大疱型天疱疮的鉴别十、武汉大学（一）名词解释1.Ramsay-hunt综合征2.尼氏征3.苔藓样变4.原发皮损（二）简答题1.SLE诊断标准2.变应性皮炎特点3.淋病与非淋病鉴别4.外科用药原则（三）论述题1.带状疱疹2.天疱疮3.梅毒十一、西安交通大学（一）名词解释1.棘层松解2.苔藓样变3.皮肤划痕实验4.交叉过敏5.同形反应（二）简答题1.外用药原则2.急性湿疹和急性接触性皮炎的鉴别3.皮肤的功能4.SLE诊断标准5.重症药疹治疗原则（三）论述题1.有关带状疱疹的病例分析十二、中国医科大学（一）选择题1.梅毒的致病菌（选项为英文）2.传染性软疣的致病菌3.带状疱疹（或者单纯疱疹）（二）填空题1.Paget病的种类2.基底细胞癌的类型（三）名词解释1.点刺实验2.Ramsay-Hunt综合征3.皮肤划痕症4.皮肤异色症（四）简答题1.外用药物治疗原则2.急性湿疹与急性接触性皮炎的鉴别3.糖皮质激素的副作用4.4S的诊断、预防和治疗5.大疱性类天疱疮的诊断、最需要鉴别的病、鉴别点6.甲癣的诊断和用药7.皮肌炎的诊断及其辅助检查2017年中国医科大学皮肤科复试真题（一）单选题1.丹毒2.梅毒3.湿疹4.原发继发皮损（二）简答题1.甲癣的诊断和用药2.皮肌炎的诊断、需要做哪些检查3.卡波西水痘样疹4.4S的诊断、预防和治疗5.大疱性类天疱疮的诊断、最需要鉴别的病、鉴别点（三）翻译题（英译中）1.关于“接触性皮炎”的2种分型：刺激性皮炎和过敏性接触性皮炎2.关于“整容”的文章，作者持强烈反对态度，提倡追求自然美、内在美十三、中国医学科学院2017年中国医学科学院皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释1.天疱疮抗体2.凋亡3.Behcet 综合征4.无肌性皮肌炎5.Ramsay-Hunt 综合征6.变应性血管炎7.前带现象8.斑秃（二）简答题1.过敏性紫癜临床表现、诊断标准、治疗原则2.斑贴试验适应症及结果表现3.艾滋病皮肤表现（三）论述题1.外用药剂型及使用原则2.AD的发病机制以及诊断标准十四、中南大学（一）名词解释1.角化不全2.皮肤划痕征3.Auspitz征4.肿瘤转移5.分子靶向治疗6.急性溶解综合征7.黑色素瘤8.Nikolsky sign（二）简答题1.癌症三级止痛是什么?2.放射治疗有哪些方法？3.急性湿疹与接触性皮炎鉴别4.良恶性肿瘤的区别5.什么是癌前病变?有哪些分类?6.什么是性传播疾病，举出5种常见性病7.外用药的使用原则8.用细胞周期原理说明化疗药物分类9.肿瘤的TNM分期是什么?（三）论述题1.梅毒患者的检查和治疗原则2.SLE患者的检查和治疗原则2018年中南大学湘雅三医院皮肤科复试题（一）名词解释1.痫菌疹（英文）2.吉海反应3.皮肤化痕症4.paget病5.表皮通过时间6.重症多形红斑（英文）（二）简答题1.变态反应性药疹的共同点2.痤疮的临表和严重程度的分型3.寻常型银屑病的临床表现（三）论述题（病例分析）1.寻常型天疱疮2.系统性红斑狼疮2017年中南大学湘雅医院皮肤科复试题（一）名词解释1.角化不全2.皮肤划痕征3.Auspitz 征4.Nikolsky sign（二）简答题1.外用药的使用原则2.急性湿疹与接触性皮炎的鉴别3.什么是性传播疾病，举出5中常见性病（三）论述题（病例分析）1.梅毒2.系统性红斑狼疮十五、中山大学2018年中山大学第三附属医院皮肤病与性病学复试真题（一）名词解释（都是英文）1.白癜风2.crest综合征3.溃疡（二）简答题1.痤疮的病因2.足癣的分型和临床表现3.寻常型天疱疮的组织病理和免疫病理4.带状疱疹的临床表现。
2019温州大学商学院硕士研究生拟录取名单序号准考证号 姓名拟录取学院 拟录取专业代码拟录取专业名称 初试总分 复试总分 总分 志愿 培养类型 学习方式备注1 103519210100021 夏禹 商学院020200 应用经济学 414 88.1 84.9 1 学硕 全日制2 103519210100013 张静茹 商学院020200 应用经济学 353 88.7 77.8 1 学硕 全日制3 103519210100017 翁羽 商学院020200 应用经济学 352 87.6 77.3 1 学硕 全日制4 102729000008244 王钰洁 商学院020200 应用经济学384 90.3 83.6 2 学硕 全日制5 104869105012665 虞涛 商学院020200应用经济学360 92.0 82.0 2 学硕 全日制6 116469210003669 王杰 商学院020200应用经济学 364 91.2 82.0 2 学硕 全日制7 102959210907190 朱小莉 商学院020200应用经济学 371 89.1 81.7 2 学硕 全日制8 102729000007466 陆加平 商学院020200应用经济学 361 89.4 80.8 2 学硕 全日制9 105599210002283 陈慧倩 商学院020200应用经济学 364 88.4 80.6 2 学硕 全日制10 102859210200723 姚易轩 商学院020200应用经济学 353 90.2 80.4 2 学硕 全日制11 105209666616824 孙汉文 商学院020200应用经济学 353 89.8 80.2 2 学硕 全日制12 116469210004531 程倩萍 商学院020200应用经济学 353 89.5 80.1 2 学硕 全日制13 100349228000403 梁远香 商学院020200应用经济学 356 88.8 80.0 2 学硕 全日制14 105599210001017 陈淑娴商学院020200应用经济学347 90.4 79.9 2 学硕 全日制15 105599210002104 王海胜 商学院020200应用经济学 345 90.4 79.7 2 学硕 全日制16 103359000901262 吴韶华 商学院020200应用经济学347 89.7 79.6 2 学硕 全日制17 103519210200009 陈雨航 商学院025100 金融371 85.6 78.8 1 专硕 全日制18 103519210200018 金伟男 商学院025100 金融 350 86.1 76.4 1 专硕 全日制19 102859210201763 黄洁 商学院025100 金融 367 90.5 82.0 2 专硕 全日制20 102809210012437 梁城超 商学院025100 金融359 91.2 81.5 2 专硕 全日制21 101839212510721 李泽浩 商学院025100 金融 362 90.6 81.5 2 专硕 全日制22 103199422622966 邱恒 商学院025100 金融 379 86.1 80.9 2 专硕 全日制23 102809210010473 郭显珏 商学院025100 金融 379 85.7 80.8 2 专硕 全日制24 103579210000248 周涛 商学院025100 金融 373 86.8 80.7 2 专硕 全日制25 101409002002324 雷伟悦 商学院025100 金融374 86.0 80.4 2 专硕 全日制26 103359000915840 虞曦凯 商学院025100 金融 381 84.2 80.2 2 专硕 全日制27 102729000008123 薛健商学院025100 金融371 85.9 80.0 2 专硕 全日制。
