《三位数的加减法解决问题》三位数的加减法PPT课件
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试。
2.算法交流①把这两个加数分别拆成整十数和一位数,先个加个,再十加十,最后求出他们的结果。
②把其中一个加数分拆成了整十数和一位数,先加整十数,再加一位数。
③先加到整十数,再继续加。
今天这节课我们就要利用这些学过的本领来研究三位数加法横式计算的方法。
师:我们想用横式计算,可以请哪些数学工具来帮忙?(板条块,简图和数射线草图。
)师:请选择你喜欢的计算工具,圈一圈画一画写出计算过程。
a.用正方体积木块组成的板、条、块摆出356+247356 +247=603个加个 6 + 7= 13十加十 50 + 40 = 90百加百 300 + 200=50013+90+500=603利用板条块,把这两个加数分别拆成了整百数、整十数和一位数,然后用百加百、十加十、个加个的方法求得了结果。
b.用简图画出356+247356 +247 =603百加百 300 + 200 = 500十加十 50 + 40 = 90个加个 6 + 7 = 13500 + 90 + 13 = 603师:A、B两看台共坐了603人。
c.在数射线上画出356+247① 356 +247=356+200+40+7 先加百=556+ 40 +7 再加十=596+ 7 最后加个=603用这种方法先加百、再加十、最后加个,不仅能像一年级时写分步算式的形式,还可以像他这样写成递等式的形式。
② 356 +247=356+ 7+40+200 先加个=363+ 40 +200 再加十=403+ 200 最后加百=603巧算356+247=353+250=350+250+3=600+3=603(三)归纳算法1.师生共同观察、讨论:第1、2种方法是百加百,十加十,个加个。
第3种方法是先加百,再加十,最后加个或先加个,再加十,最后加百。
第4种是巧算的方法,即把其中一个加数看成整十数先加,再加个位数。
这几种算法都是通过分拆,变为原来学的本领进行计算。
2.追问:你喜欢哪一种?为什么?跟进练习:345+543小结:在解决三位数横式计算时,我们可以像这样依次把相同数位上的数相加,最后合并在一起,也可以像这样,把其中的一个加数分拆成几百、几十和几,然后与另一个加数依次相加。