奖金(小小说)

（1）“爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起：“大鱼！爹，上了一条大的！”“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！”他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。

（2）大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下，扔进舱里。

（3）“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！”他看着儿子说。“不！”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子！”

（4）下午的时候，一小团乌云从湖西面升起，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊 糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变得沉重起来。

（5）不好！他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力，还是顶不动 。渔船上下颠簸着，四周涌动的大浪，一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了，便把两只船桨深深地插在水里，任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。

（6）大雪是后半夜停的，风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了，脑子里一阵阵地犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封上。

（7）天快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周围拢过来，涌动着的浪几乎瞬间就凝住了，滑行的渔船也冻结在冰里。船浆抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了！他拿起船桨，疯 狂地 砸着冰。儿子被砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去，冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。

小小说写作指导(人教版高二必修)

【教学目标】 1、了解小小说的写作知识 2、学习写作小小说

【教学重点】 小小说的写法。

【教学方法】 讲述法

【教学时数】 1课时

【教学过程】

一、 什么是小小说？

小小说又叫微型小说，是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。

二、 小小说的特点

小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。小小说的显著特点是：小、新、巧、奇。

小。指篇幅短小、取材小、入题角度小。正因为“小”，选材务必精粹，语言必须凝练。美国作家弗里蒂克•布朗写过一篇小小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声…”全篇仅25字，却非常别致、有味，被誉为世界上最短的科幻小说。

新。指的是立意新颖，风格清新，最好每～篇都能反映出作者对现实生活的独特感受。

巧。指结构精巧、严密。创作小小说，特别要在剪裁和布局上下功夫，应力求使时间、场所、人物尽可能地压缩、集中。

奇，指结尾新奇巧妙，出人意料。许多优秀的小小说常常在结尾处出奇制胜，使人拍案叫绝。

三、小小说导写

小小说，小而精巧，小中见大，见微知著。写小小说就是“螺狮壳里做道场”，应该在“小”字上苦心经营。在高中写作实践中，学会运用联想和想象编写小小说，能使感觉更敏捷，文笔更凝炼，更有利于培养创造性思维。那么怎么写好小小说呢？

1、人物形象要典型。典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。读者可以通过具体的形象，在人物的喜怒哀乐中深受感染。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法.

例如小小说《清水》，情节很简单：寿春县令叶天土清廉如水，三年任职期满之际，不愿惊动百姓，趁天还没亮，就骑牛出了县城。走上官道，却见“黑压压的人站满官道”，原来百姓都自发前来送行。有一老汉捧个杯子走到他面前，请他饮了杯中的清水，因为“它是寿春百姓的心”。叶天士恭恭敬敬接过杯，然后慢慢倾洒在脚下的黄土上，说，这是寿春的水，我不能带走，就以水代酒敬了寿春的土地吧。叶天士说完，就骑上牛走了，把纷纷乱乱的呜咽之声留在了身后。这篇小小说，采用白描手法，巧借叶天士离任时对往事的追忆和一系列的细节描写。特写镜头，在有限的篇幅内．就把一位廉洁刚正、两袖清风、爱民若子的清官，塑造得形象生动，跃然纸上，读来感人肺腑。

书法家

---司玉笙

“书法家”书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。

“写什么呢？”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。

“写什么都行，就写局长最得心应手的字吧。”

“那我就献丑了。”高局长呻吟半刻， 轻抖手腕落下笔去，立刻，两个劲秀的大字就从笔端跳到宣纸上“同意”！

人群发出啧啧的惊叹声，有人大声嚷道：“请再写几个！”

高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”

司玉笙这篇《书法家》，只有短短的一百多字，却意味深长，引人深思……

作品通过“书法家”书法比赛，围绕高局长留字所发生的一个场景，深刻批判了一些高官的不法行为，也批判了官场中相互勾结、狼狈为奸、贪污受贿、徇私枉法的严重社会现实，具有强烈的现实批判性。

这篇小小说的情节是紧紧围绕着高局长写字展开的，情节的设置曲折，结尾出人意料，却又在情理之中。高局长的书法好，却只限于写“同意”这两个字，可见他经常写，久而久之就写得得心应手，而且很劲秀。从此构成讽刺的核心。小小说揭露了官场中腐败问题的黑幕。

堂堂一个局长，只会写“同意”就算没有真才实干，却也可以靠“同意”这两个字中饱私囊，如果你给我好处我就写“同意”，否则就不予审批。

本文没有正面描写官场个情景，和中间所发生的不法行为，而是将人物放在书法比赛会，在这样一个特定的空间和时间内，给人留下深思。

文章叙述平淡冷静从容，其中却含有辛辣的讽刺锋芒，在人物、环境中，营建出鲜明的世态人情场面。

作品将讽刺蕴含在习以为常的生活表象中，截取最能反映人物弊端的精彩片段，暴露人物的缺点，在静观的叙事中予以最严厉的谴责。

当然，这“同意”的背后有着许多东西，是我们这些局外人所无法了解的。也有可能高局长是遵纪守法、公平正义的，毕竟我国的领导干部大多数是全心全意为人民服务的，不会做出损害人民利益的不发行为。

这篇小小说，短小而有意味深长，引人深思，给我们留下了许多想象空间。

办呢？”脸颊露出两个浅浅小酒窝　的跟车售票员小青，像要打破沙锅　・４２・　小丽脸上像绽放一朵红牡丹，竟破　涕为笑离去。　又过了半年，乘务员小红、小　青找到陈书记办公室，她俩年轻俊　美的脸上充满愠色：“书记，农村公　交车上小学生们打群架，我俩不是　老师，更不是保姆，凭什么各扣我　们两百元奖金！”　“姑娘，山区农村的孩子们乘　公交车上学，这可是社会主义农村　新鲜事。你们作为公交车乘务员，　维持车上秩序乃为己任。孩子打　架，父母埋怨，若是你们的孩子被　别人打得遍体鳞伤，会忍心么？”　“书记，我们都未结婚，哪来小　孩呢？”小红、小青嘴巴一噘，顿时　脸上怨气消失了大半。　“公交车上的乘务员，不亚于　女教师、女保姆，也担负着培育祖　国花朵的责任呀！”陈书记那柔中　有刚，颇有感情的一席话儿，讲得　小红、小青扑闪着美丽动人的大眼　睛，对视抿嘴一笑。　几年之后，女站务员小梅如愿　以偿地找到了驾驶公交车的老公。　那小伙子是部队汽车兵复员，身子　硬朗，开车稳当，经过培训考核，开　公交车敢情是快好料头呢！不过这　小伙子平时肝火旺、脾气躁，动辄　就与车队长伴嘴闹别扭，还扬言要　找区政府告状。那天，陈书记把小　梅叫到办公室，拉开了家常：“小梅　呀，你终于找到如意郎君！”　“那全靠书记牵线搭桥呀！”小　梅将流泻的黑短发往后肩一拨，像　天生丽质的孩子，挺真诚地咧嘴一　笑。　陈书记顺手递给小梅一杯热　茶，柔声细语地说：“小梅呀，你爱　人性子急，你可要当好他政治学习　的辅导员，安全行车的宣传员，家　庭生活的服务员？”　

“嗬，陈书记，我成家后只想当　维普资讯 个贤妻良母，你怎么给我戴了这么　多项的官帽儿呀！”小梅脸上的柳　叶眉蹙成两个漂亮的问号。　春华秋实。小梅的枕边风还挺　管用，她老公的脾气变好啦，平时　早出晚归、安全行车，不久被公交　公司提拔为车队副队长呢！　五年之后，滨城公交公司更加　兴旺发达，陈书记却要调离该公交　公司，将去组建新的农村公交公　司。临行那天，滨城公交公司的几　百位婆嫂姑娘们像潮水般地涌来，　把陈书记围得水泄不通，公交公司　的男后生们瞧见，吃惊地问：“陈书　记，你可真有魅力，赢得这么多女　人的青睐！”　陈书记扑闪着那双浓眉俊眼，　像当年讲课似地把手一挥道：“喂，　你们看过电影舱Ｕ业》么，那个周挺　杉书记说得挺好，当书记的可要有　一张婆婆嘴。而我，还多了一颗婆　娘的心哪！”　在场的姑娘们听了，一个个鸡　啄米似地点头称赞，而一些婆嫂们　还暗地窃窃私语：“嘿，这个陈书记　有咱婆婆嘴、婆娘心，要不是他身　上多长个茶壶柄，倒跟咱婆娘差不　离呀！”