第七组

儒家的至圣先师
——孔子
“鞠躬尽瘁，死而后已”
——诸葛亮
收复台湾的民族英雄 ——郑成功
中国民主革命的 伟大先行者 ——孙中山
乡 愁
小时候，乡愁是一张小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头。 后来呀，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。
我是中国人， 我爱中国。
七子之歌—台湾
我们是东海捧出的 珍珠一串， 琉球是我的群弟 我就是台湾。 我胸中还氲氤着 郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了 我的家传。 母亲， 酷炎的夏日要晒死我了； 赐我个号令， 我还能背城一战。 母亲！我要回来，母亲！
1、自学生字词。
2、说说课文的主要内容。
3、“我是中国人，我爱中国。” 这句话在课文中出现几次，想想每次是 在什么情况下出现的，这句话为板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。
台湾”光复” 台湾自古以来就是中国的领土，1894年日本侵略 朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清政 府腐败无能而遭到失败,于1895年被迫签定了丧权辱国 的不平等条约《马关条约》,台湾被割让给了日本。在 日本帝国主义统治时期，他们采取军事占领、经济掠 夺、奴化教育（例如焚毁中国书籍、强迫任何学校都 要以日语为必修课、不准学中文）等种种手段奴役台 湾人民。他们企图让中国人民忘掉自己的祖国、成为 具有所谓“忠良国民性格”的顺民 。台湾被日本侵占 整整统治了五十年！直到1945年抗日战争胜利台湾才 归还中国。
接着，他先用闽南语，然后又用还 不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师 和孩子们都显得那么严肃认真，而又那 么富有感情。好像每个字，每个音，都 发自他们火热的真挚的心。

1、学会本课的生字新词，理解课文内 容。 2 有感情地朗读课文。背诵描写五壮 士跳崖的部分。 3 体会五壮士为了掩护群众和主力部 队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲 的崇高精神。
狼牙山简介 历史背景 课文分析 英雄五壮士
狼牙山简介
狼牙山东西、东南各长１５公 里，面积为２２５平方公里。环山共 有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１ ０５米，西、北两面均为峭壁悬崖， 山势险峻。东、南两面稍缓，各有一 条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、 “小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾 越。
全神贯注 壮烈豪迈
斩钉截铁 坚强不屈
满腔怒火 横七竖八
叽里呱啦
惊天动地 坠落山涧
纷纷滚落
气壮山河 粉身碎骨
仓皇逃窜
斩钉截铁： 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 例：董存瑞斩钉截铁地对指挥员说： “让我去炸掉那个碉堡！” 悬崖绝壁： 形容高而陡峭不能攀缘的山崖。 例：即使悬崖绝壁也阻止不了特 种兵战士前进的脚步。
看，这狼牙山顶巨大的石块，是人民为了悼念在这 里跳崖的五位抗日英雄而建的纪念碑。碑上赫然写着 “狼牙壮士”四个大字。请同学们想像一下，纪念碑 上可能会写着怎样的碑文呢？
英雄五壮士
巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。
马宝玉（1920—1941年）蔚县下元 皂村人，1937年参加八路军，两年后入 党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主 力部队和人民群众安全转移，他带领全 班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同 数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上 绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不 屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。
西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒
晋 察 冀
历史背景
日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下 的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂 的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例 如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进 行了三个月的"秋季大扫荡"，仅三个月的时 间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间， 抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余 头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了 严重损失。

——第七组
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导数的发展
（一）早期导数概念----特殊的形式 大约在1629年，法国数学家费马研究了作曲线的 切线和求函数极值的方法；1637年左右，他写一 篇手稿《求最大值与最小值的方法》。在作切线 时，他构造了差分f(A+E)-f(A),发现的因子E就是 我们所说的导数f'(A)。

——第七组
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（二）17世纪----广泛使用的“流数术” 17世纪生产力的发展推动了自然科学和技术 的发展，在前人创造性研究的基础上，大数 学家牛顿 牛顿，莱布尼茨等从不同的角度开 始系统地研究微积分。牛顿的微积分理论被 称为“流数术”，他称变量为流量，称变量 的变化率为流数，相当于我们所说的导数。 牛顿的有关“流数术”的主要著作是《求曲 边形面积》、《运用无穷多项方程的计算法》 和《流数术和无穷级数》，流数理论的实质 概括为：他的重点在于一个变量的函数而不 在于多变量的方程；在于自变量的变化与函 数的变化的比的构成；最在于决定这个比当 变化趋于零时的极限。
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（三）19世纪导数----逐渐成熟的理论 1750年达朗贝尔在为法国科学家院出版的《百科 全书》第四版写的“微分”条目中提出了关于导 数的一种观点，可以用现代符号简单表示： {dy/dx)=lim(oy/ox)。1823年，柯西在他的《无穷 小分析概论》中定义导数：如果函数y=f(x)在变量 x的两个给定的界限之间保持连续，并且我们为这 样的变量指定一个包含在这两个不同界限之间的 值，那么是使变量得到一个无穷小增量。19世纪 60年代以后，魏尔斯特拉斯创造了ε-δ语言，对微 积分中出现的各种类型的极限重加表达，导数的 定义也就获得了今天常见的形式。
——第七组
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（四）实无限将异军突起，微积分第二轮初等化或成 为可能 微积分学理论基础，大体可以分为两个部分。 一个是实无限理论，即无限是一个具体的东西，一种 真实的存在；另一种是潜无限，指一种意识形态上的 过程，比如无限接近。 就数学历史来看，两种理论都有一定的道理。其 中实无限用了150年，后来极限论就是现在所使用的。

汉字谐音特点的古诗
• 因荷而得藕，（因何而得偶） ，有杏不须梅。（有幸不须媒） • 师姑田上担禾上（和尚） ，美女堂前抱绣裁。（秀才） • 狗啃河上（和尚）骨 --苏轼 ，水流东坡诗。（尸） --佛印 • 灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 ，鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏） • 莲(怜)子心中苦， 梨(离)儿腹内酸。 • 井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛－嘱，围棋－违期） • 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴－情）
汉字谐音特点的歇后语
• 精装茅台——好久（酒） • 秃子打伞------------无法无天。（无发无天） • 公共厕所仍石头------引起公愤。（引起公粪） • 老九的兄弟----------老实。（老十） • 和尚的房子----------妙（庙） • 猴子学走路----------假惺惺。（假猩猩） • 炒咸菜不放酱油------有言在先。（有盐在先） • 吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）
汉字谐音特点的笑话
• 螃蟹出门不小心撞到了泥鳅，泥鳅很生气：“你是不是瞎（虾） 啊？” • 一个口音很重的县长到村里做报告：兔子们、虾米们，猪尾巴！ 不要酱瓜，咸菜太贵了！（同志们、乡民们、注意吧！不要讲话， 现在开会啦）县长讲完以后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！ （现在请乡长讲话！）乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家 都是大王八！（同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。（不要讲话，我讲个故事给 你们听听。） • 今天上驾校理论课，老师说：“造成严重交通事故，并且逃逸的， 终身禁驾。”后边一妹子举手说到：“那我一辈子都嫁不出去了 啊？”大家都快笑晕了……
分析：“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”
东不管，西不管，酒管;兴也罢，衰也罢，喝罢