化学作业设计
- 格式：doc
- 大小：131.50 KB
- 文档页数：7
化学作业设计
1、化学研究的对象是 ，研究的内容是物质的 。
2、 得出了物质是由 的结论，奠定了现代化学的基础。
3、 发现了 律使化学学习和研究变得有规律可循。
4、我国古代的化学成就有 。
第一单元 课题一
1、 是物理变化，例如 ； 是化学变化，例如 。
2、化学变化中常常伴随产生哪些现象 ，有其中现象发生的变化一定是化学变化吗 ,举例 。
3、蜡烛燃烧时，石蜡先 ，属于 变化，然后有燃烧生成了其它物质属于 变化，以上事实说明 变化中一定有
变化发生。
4、 是化学性质，例如 ， 是物理性质，例如 。
5、铁生锈叙述的是 （化学变化、化学性质），铁能生锈叙述的是 （化学变化、化学性质）。
6、如何闻一瓶未知气体的气味 。
第一单元 课题二
1、蜡烛火焰分为 三各部分，其中 部分温度最高，你如何通过实验来确定 。
2、 气体能使澄清石灰水变 ，如何确定蜡烛燃烧生成了二氧化碳 ，如何确定蜡烛燃烧生成了水 。
3、探究呼出的气体和空气有何不同时，判断二氧化碳含量多少的依据是 ，判断氧气含量多少的依据是 ，判断水蒸气含量多少的依据是
，我们是如何收集呼出的气体的
，我们称之为
法。
第二单元 课题一
1、 测得空气是由 和 组成的，其中 约占空气体积的 。
2、测定空气中氧气含量的实验中，打开止水夹前的现象 ，打开止水夹后的现象 。白烟是 体。
3、写出红磷燃烧的反应 ，用符号写一遍 。
4、空气中各种成分各占多少 。
5、 测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶里留少量的水的目的是 ，红磷的量要充足是为了 ，红磷燃烧结束后，瓶中的氧气真的会消耗完吗 ，通过该实验还可以得到氮气的物理性质是 ，化学性质是
，如果实验得到的数据小于五分之一，分析原因有 ， ，
。
6、 是混合物，例如 ， 是纯净物，例如 ，纯净物可以用专门的 来表示。
7、氧气的用途可以总结为 ，氮气的用途有 ，它可以用作焊接金属的保护气是因为
；稀有气体又叫
气体，用途有
。
8、绿色化学的核心是 ，特点 。空气污染物分作 和 ，气体污染物有
，防止空气污染的措施有
。计入空气污染指数的项目有
，二氧化碳是不是指数之一？
。
第二单元 课题二
1、氧气的物理性质有 。
2、如何确定一瓶气体是氧气 。如何确定一瓶氧气是否收集满了 。
3、硫在氧气中燃烧的现象是 ，瓶中水的作用是 ，木炭在氧气中燃烧的现象是
，铁丝在氧气中燃烧的现象是
。
4、写出硫、木炭（碳）、铁丝的燃烧的反应 ，同时用符号表示 。
5、 是化合反应， 是氧化反应，氧化反应有分作 和 ，
列举缓慢氧化
。化合反应和氧化反应的关系是有交叉，但是不包含。即有些反应既是氧化反应又是化合反应。如右图
6、铁丝在氧气中燃烧时，为何要绕成螺旋状 ，下端的火柴的作用是 ，为何快燃尽是才插入集气瓶中
，瓶中水的作用
。
第二单元 课题三
1、实验室制取氧气的三个反应为 。
2、二氧化锰是双氧水制取氧气的 ，不用二氧化锰双氧水是否会放出氧气 。
3、二氧化锰是氯酸钾制取氧气的 ，不用二氧化锰氯酸钾单独加热是否会放出氧气 。
4、 是分解反应
5、如果将高锰酸钾（颜色 ）误当作二氧化锰加入到氯酸钾中进行加热，会对氯酸钾分解氧气有何影响
，(速率和量）。
6、实验室用高锰酸钾制氧气时，用到的仪器有 ，如何检查装置气密性 ，棉花的作用是
，试管口为何要略向下倾斜
，集气瓶为何要装满水
，为何要先预热再加热
，何时开始收集气体 ，实验结束时要先 ，而后 。
7、若一学生收集的氧气不纯，分析原因有， 。
8、实验室用高锰酸钾制氧气时的四个“先、后”是连接装置前要 ，检验气密性时要 加热时要
结束时要
。
第三单元 课题一
1、 在前人基础上确认水是由 和 组成的结论。水属于 物（单质、氧化物）
2、电解水时，正极得到 ，负极得到 ，它们的体积比是 。正极产生的气体用 验证，如何验满氧气？ ，负极产生的气体移近火焰时发现能 ，火焰呈 色。如何验证氢气的纯度？ 。混有空气或氧气的氢气遇火时可能会 。
3、符号表示水的电解反应 ，该反应属于 反应，电解后组成物质的元素种类变化了么
。
4、 是化合物如 ； 是氧化物如 ； 是单质如 。
第三单元 课题二
1、水的减少和品红在水中的扩散反映了 。50页的探究实验可以得出 结论。
2、通过苯分子的图象可以看出物质由 构成，分子 ，分子 等特征。
3、酒香不怕巷子深反映了分子 。用分子的观点解释湿衣服在阳光下更容易干
。
4、物质的三态变化是由于分子的大小发生改变了吗？ 。
5、根据51页图3—10可以知道分子是由 构成的。单质的分子中含有 原子，化合物的分子里含有
原子
6、教材51页图3—11的变化中发生改变（分裂）的是 。（分子、原子）
7、分子是 ，如何理解“保持物质化学性质” 。O2 与 O3的化学性质为何不同
原子是 ，如何理解“最小” 。
8、用分子原子的观点来解释水的电解过程和氧化汞加热分解的过程（边画图边解释） 。
9、分子和原子的根本区别是什么 。化学变化的实质是 过程。
10、物质可由 构成，如 ，也可以由 构成，如
。
11.纯净物里含有 种分子，混合物里含有 中分子。
第三单元 课题三
1.水的净化有 等。 可得到纯度最高的水。明矾做净水剂是因为
2.对浑浊的水进行过滤时一定要做到 一贴 二低 三靠 。
3.硬水是指水中含有较多的 。肥皂遇到硬水时起 。如何区分硬水和软水 。
可使硬水软化。
4.实验3-4中假加入沸石的作用是 。冷凝管中水流的方向是 ，这样是为了提高 。
5.净水器中常用 做吸附剂来去除水中的杂质。
6.造成水污染的因素有
