七上文言文复习材料
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文言文复习材料
【七年级上册】
第1篇《童趣》
问答题
一、理解性句子
（1）作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？
“童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理”；
（2）第四段反映作者观看小虫十分专注投入的语句是：观之正浓；不觉呀然惊恐。
（3）表现作者正直可爱，同情弱者，天真无邪的语句是：神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院
（4）文中描写作者观看蚊子飞虫斗，神游大自然时的心情的语句：怡然称快，怡然自得，不觉呀然惊恐，
（5）全文的中心句是：见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
（6）反映小孩儿视力强健，视觉敏锐，又表现孩子的稚气、天真的句子是：能张目对日，明察秋毫
（7）作者通过想象，用夸张和比喻的修辞手法表现儿童天真且富有情趣的句子是：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
二、问答题
1.表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？
答：词语：怡然称快、怡然自得、神游、呀然。
作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境。
2、成语
明察秋毫：本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。
后形容人洞察事理。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
怡然称快：形容内心十分得意。
庞然大物：外表上庞大的东西。
夏蚊成雷：夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。
3、你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享。
答：如：①观察蚂蚁搬家，把他们想象成支援前线的“大军”；
②看到漫天飘舞的雪花，把它当做天女散花；
③自己筑小塘大坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤。
第3篇《山市》
问答题
1、由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。
你除《山市》外，还知道哪些现象古人不能解释而把他妈付诸神话故事？至少写2个。
天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等。
2、假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种现象，你该如何向游客们解释这一自然现象？
这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。
当空气中各层密度有较大差异时，远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面，形成一起的幻境。
一般在沙漠地区和海边，古人误认为是蜃（大蛤蜊）吐气而成，所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。
第4篇《世说新语》两则
第一则《咏雪》
①理解性句子
（1）交代咏雪的背景的句子是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义
（2）表现谢太傅赞赏谢道蕴的才气的句子是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也
二、问答题
1、“公大笑乐”你怎样理解的？（有不同解释）为什么“公大笑乐”？你从中获得什么启发？
①理解：（1）对两个答案都表示满意（2）“笑”前喻，“乐”对后喻（3）为赞赏谢女的才气。
②“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。
③启发：我们应该注意培养自己的想象力。
2、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。
3、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？对此你有何感受？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？
答：①营造了一种融洽、轻松、欢快、温馨的家庭气氛；
②感受：和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
③“儿女”古义：子侄辈，指家中年轻一代人；今义：专指子女。
4、你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花
．．开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
．．。
——韩愈《春雪》
第二则《陈太丘与友期》
1.文中“君”“家君““尊君”的称谓有什么不同？
“君”有礼貌地称呼对方。
“家君”谦词，对人称自己的父亲。
“尊君”对别人父亲的一种尊称。
2.元方“入门不顾”是否失礼？
答案一：不同意。
元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。
我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
答案二：同意。
父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。
人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。
3.元方从哪两方面反驳他父亲友人的？（元方义正言辞地指出父亲的友人的哪两个错误？）
无信、无礼
4.友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？
元方的反驳有理有据。
第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。
因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。
5、你认为陈元方这个孩子怎样？他有哪些特点？你受到什么启发？
陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。
待人接物要诚实、守信、尊重他人。
6、你还知道哪些《世说新语》中的故事？如“王戎识李”。
7、有不少成语出自《世说新语》，请写出几个。
望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深
8、古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？
①王冕四岁作画；②曹植七岁作诗；③甘罗十二岁做宰相；④司马光砸缸。
补充篇《寓言四则》
1、《智子疑邻》的寓意是什么？
答：凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人听出，对人不能持偏见。
2、《塞翁失马》的寓意是什么?
答：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。
人们看问题要全面，既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
3、你有办法解除富人对邻人之父的怀疑吗？
答：例如：追查出小偷，追回财物。
4、《塞翁失马》中福祸交替，你认为故事还能往下发展吗？为什么？联系生活实际谈谈“好事变坏事或坏事变好事，都是有条件的”。
答：①不能。
俗话说“好死不如歹活”，与死相比，活着无论怎么样都好。
因此文中主人公以“活”结局。
②好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定条件下的。
如，家庭突遭打击、变故、陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。
当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活的勇气，那么，这祸只能是祸了。
所以，要注意把握好转化的点、条件。
