北师大版数学九年级下册1 圆课件
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1 第5节 切线定理与圆幂定理
【知识重点】
一.弦切角的概念
1.定义:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角.
2.弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧对的圆周角.
二.相交弦定理
1.相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段的积相等.
2.如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项.
三.切线长的有关概念
1.在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
2.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线夹角.
3.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.
4.切割线定理推论:从圆外一点引圆的两条割线.这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等
切割线定理:2
PTPBPA
切割线定理推论:PBPAPDPC
【基础训练】
1.已知:如图1,AB
是直径,CD
是弦,过C
点的切线与AD
的
延长线交于E
点,若00
56,64,AB
则CED
=_________.
2.如图2,在ABC
中,6,4,ABACBC
⊙O
是ABC
的内切圆,切点分别是,,DEF
,则⊙O
的
半径长为_________.
3. RTABC
的斜边5,AB
直角边3,AC
若AB
与⊙C
相切,则⊙C
的半径是__________.
4.如图3,已知半圆的圆心在RTABC
的斜边上,且半圆分别切,ABAC
于,,3,DEABcm4ACcm
,
则半圆的半径是___________.
A B C D E
O
图
1 A
B C
D E F
图2
2 5. 如图4, PA
切⊙O
于0
,,30,6,AABPOPAB
则⊙O
的半径为__________.
图4 图6
【典型例题】
例1.①如图5,CD
是⊙O的直径,AE
切⊙O于点,BDC
的延长线交AB
于点0
3.1 圆
学习目标:
经历形成圆的概念的过程,经历探索点与圆位置关系的过程;理解圆的概念,理解点与圆的位置关系.
学习重点:
圆及其有关概念,点与圆的位置关系.
学习难点:
用集合的观念描述圆.
学习过程:
一、例题讲解:
【例1】如图,Rt△ABC的两条直角边BC=3,AC=4,斜边AB上的高为CD,若以C为圆心,分别以r1=2cm,r2=2.4cm,r3=3cm为半径作圆,试判断D点与这三个圆的位置关系.
【例2】如何在操场上画出一个很大的圆?说一说你的方法.
【例3】 已知:如图,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,∠AOC=∠BOC,M、N分别为OA、OB的中点.求证:MC=NC.
【例4】 设⊙O的半径为2,点P到圆心的距离OP=m,且m使关于x的方程2x2-22x+m-1=0有实数根,试确定点P的位置.
【例5】 城市规划建设中,某超市需要拆迁.爆破时,导火索的燃烧速度与每秒0.9厘米,点导火索的人需要跑到离爆破点120米以外的安全区域,这个导火索的长度为18厘米,那么点导火索的人每秒跑6.5米是否安全?
【例6】 由于过渡采伐森林和破坏植被,使我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭.近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400km的B处,正在向西北方向移动(如图3-1-5),距沙尘暴中心300km的范围内将受到影响,问A市是否会受到这次沙尘暴的影响?
二、随堂练习
1.已知圆的半径等于5cm,根据下列点P到圆心的距离:(1)4cm;(2)5cm;(3)6cm,判定点P与圆的位置关系,并说明理由.
2.点A在以O为圆心,3cm为半径的⊙O内,则点A到圆心O的距离d的范围是
.
三、课后练习
1.P为⊙O内与O不重合的一点,则下列说法正确的是( )
A.点P到⊙O上任一点的距离都小于⊙O的半径
B.⊙O上有两点到点P的距离等于⊙O的半径
C.⊙O上有两点到点P的距离最小
圆心角与圆周角的关系
课前测试
【题目】课前测试
如图,已知圆内接四边形ABCD的对角线AC、BD交于点N,点M在对角线BD上,且满足∠BAM=∠DAN,∠BCM=∠DCN.
求证:(1)M为BD的中点;
(2).
【答案】(1)M为BD的中点; (2).
【解析】
证明:
(1)根据同弧所对的圆周角相等,得∠DAN=∠DBC,∠DCN=∠DBA.
又∵∠DAN=∠BAM,∠BCM=∠DCN,
∴∠BAM=∠MBC,∠ABM=∠BCM.
∴△BAM∽△CBM,
∴,即BM2=AM•CM.①
又∠DCM=∠DCN+∠NCM=∠BCM+∠NCM=∠ACB=∠ADB, ∠DAM=∠MAC+∠DAN=∠MAC+∠BAM=∠BAC=∠CDM,
∴△DAM∽△CDM,
则,即DM2=AM•CM.②
由式①、②得BM=DM,
即M为BD的中点.
(2)如图,延长AM交圆于点P,连接CP.
∴∠BCP=∠PAB=∠DAC=∠DBC.
∵PC∥BD,
∴.③
又∵∠MCB=∠DCA=∠ABD,∠DBC=∠PCB,
∴∠ABC=∠MCP.
而∠ABC=∠APC,
则∠APC=∠MCP,
有MP=CM.④
由式③、④得.
总结:本题考查了相似三角形的性质,圆周角的性质,是一道较难的题目.
【难度】4
【题目】课前测试 如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状: ;
(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)当点P位于的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.
【答案】等边三角形;CP=BP+AP;
当点P为的中点时,四边形APBC的面积最大,S四边形APBC=.
【解析】
证明:(1)△ABC是等边三角形.
证明如下:在⊙O中
∵∠BAC与∠CPB是所对的圆周角,∠ABC与∠APC是所对的圆周角,
3.1 圆
学习目标:
经历形成圆的概念的过程,经历探索点与圆位置关系的过程;理解圆的概念,理解点与圆的位置关系.
学习重点:
圆及其有关概念,点与圆的位置关系.
学习难点:
用集合的观念描述圆.
学习过程:
一、例题讲解:
【例1】如图,Rt△ABC的两条直角边BC=3,AC=4,斜边AB上的高为CD,若以C为圆心,分别以r1=2cm,r2=2.4cm,r3=3cm为半径作圆,试判断D点与这三个圆的位置关系.
【例2】如何在操场上画出一个很大的圆?说一说你的方法.
【例3】 已知:如图,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,∠AOC=∠BOC,M、N分别为OA、OB的中点.求证:MC=NC.
【例4】 设⊙O的半径为2,点P到圆心的距离OP=m,且m使关于x的方程2x2-22x+m-1=0有实数根,试确定点P的位置.
【例5】 城市规划建设中,某超市需要拆迁.爆破时,导火索的燃烧速度与每秒0.9厘米,点导火索的人需要跑到离爆破点120米以外的安全区域,这个导火索的长度为18厘米,那么点导火索的人每秒跑6.5米是否安全?
【例6】 由于过渡采伐森林和破坏植被,使我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭.近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400km的B处,正在向西北方向移动(如图3-1-5),距沙尘暴中心300km的范围内将受到影响,问A市是否会受到这次沙尘暴的影响?
二、随堂练习
1.已知圆的半径等于5cm,根据下列点P到圆心的距离:(1)4cm;(2)5cm;(3)6cm,判定点P与圆的位置关系,并说明理由.
2.点A在以O为圆心,3cm为半径的⊙O内,则点A到圆心O的距离d的范围是
.
三、课后练习
1.P为⊙O内与O不重合的一点,则下列说法正确的是( )
A.点P到⊙O上任一点的距离都小于⊙O的半径
B.⊙O上有两点到点P的距离等于⊙O的半径
C.⊙O上有两点到点P的距离最小