部编版语文三年级上册。期中测试卷(含答案)
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部编版语文三年级上册。期中测试卷(含答案)
1.下面每组里都有一个加点字的读音是错误的，请用“____”画出来，并在后面的括号里改正。(4分)
1)稍(shào)息下咽(yàn)挑(tiāo)促织。(改正：挑→调)
2)印(yìng)象召(zhào)开明晃(huǎnɡ)晃。(改正：晃→惶)
3)融(róng)化孵(fú)蛋手臂(bì)。(改正：手臂→兽医)
4)中弹(tán)准(zhǔn)备缤(bīn)纷。(改正：缤纷→兵分两路)
2.读拼音，写词语。(8分)
计算机、灯雨、火焰、瓢虫、鸟笼、歌曲、蜡烛、冰激凌
3.把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10分)
手舞足蹈、脚踏实地、大吃一惊、心惊肉跳、胆小如鼠、张嘴结舌、一叶知秋、高高兴兴、爽朗
造句：我看到自己的成绩时，大吃一惊，心惊肉跳的。
4.选择题。(10分)
1)下列词语搭配不正确的一项是()
D.发现产品发明问题 (改为：发现产品存在问题)
2)下列加点成语运用有误的一项是()
B.因为考试没考好，回家的路上，我心里一直七上八下。(改为：七上八下)
3)下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？()
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的一项是()
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。(改为：秋风)
5)下列不属于安徒生童话的一项是()
D.《海的女儿》(改为：《美女与野兽》)
5.句子诊所。(用修改符号修改病句)(4分)
1) 她一边唱歌，一边跳舞，显得非常开心。(改为：她手舞足蹈，显得非常开心。)
2) 我们要踏踏实实地研究。(无错误)
3) 突然听到有人大喊：“火了，火了！”(改为：突然听到有人大喊：“着火了，着火了！”)
4) 他听到老师的表扬，高高兴兴地笑了。(改为：他听到老师的表扬，爽朗地笑了。)
2)“吱吱呀呀”是表示老屋发出的声音，说明它已经很老旧了，需要修缮。老屋虽然年久失修，但是它仍然坚强，为了让主人有一个温暖的家，多站了很多年。
3)概括选文内容：老屋为了主人有一个温暖的家，多站了很多年。
4)老屋有坚强、忍耐、无私的品德。它虽然年久失修，但是仍然默默地为主人遮风挡雨，为了让主人有一个温暖的家，多站了很多年，展现出了它的坚强和无私。
本篇文章在格式上没有明显错误，但有些段落表述不够清晰，需要进行小幅度的改写。同时，第四段中的第二个段落存在明显的语法错误，需要删除。
1.第一题答案正确。
2.等于火焰漂亮歌曲蜡烛墙壁的意思不太明确，建议改为“火焰、漂亮的歌曲、蜡烛和墙壁加起来等于什么？” 3.第一个词语为“忙乱”，后面的词语没有很好地串联起来，建议改为“忙乱的心情、一惊之下、提心吊胆、七上八下、知秋的气息、四面八方、百思不解”。
4.答案正确。
5.第一个答案“广场上飘着五颜六色的”不太符合逻辑，建议改为“广场上五颜六色的气球飘荡着”。第二个答案可以保留。
6.第一段话表述不够清晰，建议改为“她穿着一双拖鞋出门，但并没有什么影响。”第二段话可以保留。
7.示例答案可以保留。
8.第一题答案正确。第二题建议改为“黄黄的叶子像一把把小扇子，夏天的炎热，红红的枫叶像一枚枚邮票，秋天的凉爽，一年好景，君须记，最是橙黄橘绿时。”第三题答案正确。
9.第一题答案正确。第二题建议改为“老屋的墙壁不够坚固，发出嘎吱嘎吱的声音。”第三题可以保留。第四题答案正确。
10.答案正确。
11.例文略。
关于第五题，建议学生考虑老屋倒塌后，曾经得到它帮助的小动物们会如何回馈它，可以写出一个感人的故事。 1、该生性格开朗活泼，尊重教师，与同学团结友爱，待人有礼，能虚心接受教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维敏捷，理解能力强，勤于思考，敢于质疑，成绩优异。
2、社会上有一句名言：“如果连你自己都不相信自己，谁还会相信你呢？”老师希望将这句话送给你，希望能给你一些启示。其实，你是一个非常优秀的孩子，要有自信，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
3、虽然你已经取得了不错的成绩，但你还有很大的潜力。只要你继续发挥自己的潜力，向着更高更强的目标努力，你就会有一个光明的未来！
4、经过老师和父母的帮助和教育，你的研究目标更加明确了，研究态度也有了很大的转变。你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也不会气馁。希望你能保持信心，继续努力，不要让大家失望。
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