山东省枣庄第八中学高三生物上学期期中试题
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- 1 - 2014-2015学年度山东省薛城区八中高三第一学期期中考试
生物试题
时间 90分钟 满分100分
一、选择题(共30小题,每题2分,共60分,请将答案填在题后的表格中)
1.下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( )
A.生物膜为叶绿体内膜
B.可完成光合作用的全过程
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
2.下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B.水是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的代谢终产物
C.标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧,放射性可在水中检测到
D.ATP转化成ADP的过程需要水参与
3.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中,一般不用过氧化氢与过氧化氢酶
B.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同
4.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是
A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
B.线粒体的两层膜中均含有与有氧呼吸有关的酶
C.线粒体和叶绿体中均含有DNA,与细胞质遗传有关
D.细胞生命活动所需的ATP只来自线粒体
5.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是 - 2 -
A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化
6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是
A.ATP是细胞的高能化合物,细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系
B.碳元素是构成细胞的最基本元素,生物大分子以碳链为骨架
C.酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸
D.质量相同的脂肪和糖原所含能量相同
7.沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是
A.蛋白质 B.脂肪 C.水 D.核酸
8.生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是
A.脂肪、糖类和ATP B.脂质、蛋白质和ATP
C.脂肪、糖类和ADP D.糖类、脂肪和ATP
9.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是
①光合作用 ②细胞呼吸 ③消化吸收 ④主动运输
A.①③④② B.①②③④ C.①②④③ D.①④③②
10.小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是
A.2∶3 B.3∶5 C.5∶3 D.5∶2
11.下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是
A.一切真核细胞都能进行有氧呼吸
B.空气中的病毒一般进行有氧呼吸
C.原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
D.无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量的ATP
12.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
13.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是 - 3 -
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
14.用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验:己知叶片实验前质量,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即再光照1h(光照强度相同、保持相应温度不变),再测其质量变化。得到如下表结果:以下说法错误的是
组别 1 2 3 4
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后质量变化/mg 1 2 3 1
光照后与暗处理前质量变化/mg +3 +3 +3 +1
A.光照1h内,第4组轮藻合成有机物总量为3 mg
B.光照1h内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度
C.光照1h内,第1、2、3组轮藻释放的O2量相等
D.该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28℃至30℃之间
15.用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极(如图所示)。下列相关分析正确的是
A.隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成
B.通电前后,右室中的液面先上升后下降
C.若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液,实验结果相同
D.本实验体现了细胞膜的结构特点
16.下列说法不正确的是
A.果脯在腌制时慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分进出细胞的方式是自由扩散
C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量,其方式不属于主动运输
D.大肠杆菌吸收K+需要载体和能量,其方式属于主动运输
17.下图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是 - 4 -
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg· h-1,最大光合速率为85
mg·h-1
18.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a~f所示装置,下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
19.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化是仅存在于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
20.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
C.胡萝卜根细胞经组织培养发育成新植株
D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
21.下图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 - 5 -
A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体
B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期
C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组
22.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.人体细胞的衰老就是人体的衰老
B.多数情况下,分化后细胞的DNA和蛋白质的种类数量都会有相应变化
C.被病毒感染的细胞被免疫系统清除属于细胞坏死
D.无论细胞最终是否凋亡,其细胞核中都有与凋亡有关的基因
23.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞
A.细胞核中DNA含量始终相同
B.始终在进行蛋白质的合成
C.具有长短不一的细胞周期
D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的
24.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是
A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态
B.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可观察到染成红色的颗粒
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料
D.鉴定植物光合作用是否产生淀粉,须先对叶片进行脱色处理再加碘碘化钾溶液检测
25.细胞分化过程中,不会出现的是
A.细胞器的种类和数量发生改变 B.mRNA的种类和数量发生改变
C.蛋白质的种类和数量改变 D.细胞核遗传物质改变
26.正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力,该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖,雌性激素也能促进子宫内膜上皮细胞的增殖,子宫肌瘤多并发子宫内膜增生。有人试图研究雌性激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖,下列有关叙述错误的是
A.该实验需要不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞和正常(或能合成P蛋白的)子宫内膜上皮细胞两种实验材料
B.该实验对照组的培养液中也需要加入雌性激素
C.子宫内膜上皮细胞增殖的方式是减数分裂
D.子宫肌瘤的发生与长期的雌性激素含量过高导致内分泌失调有关
27.下列关于细胞分裂的有关叙述中,正确的是
A.细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
C.减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组
D.大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体