中考西城区语文二模试卷
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一、基础知识(30分)
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是( )
A. 琢磨(zhuó mó) 惊愕(jīng è) 风和日丽(fēng hé rì lì)
B. 谆谆教诲(zhūn zhūn jiào huì) 稳如磐石(wěn rú pán shí) 碧波荡漾(bì bō dàng yàng)
C. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò) 蹉跎岁月(cuō tuó suì yuè) 莲花座(lián huā zuò)
D. 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng) 眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào) 鸡毛蒜皮(jī máo suàn pí)
2. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 为了丰富同学们的课余生活,学校将组织一次课外阅读活动。
B. 由于他的帮助,使我的成绩有了很大的提高。
C. 经过这次社会实践,我对社会有了更深刻的认识。
D. 通过这次活动,我明白了团结就是力量。
3. 下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 我们要去公园玩。(去:动词)
B. 她每天都坚持锻炼身体。(坚持:动词)
C. 我觉得这本书很有趣。(觉得:动词)
D. 这件事对他影响很大。(影响:名词)
4. 下列各句中,加点词的意思与其他三项不同的一项是( )
A. 我去图书馆借了一本书。(借:动词,借用)
B. 他借给我一辆自行车。(借:动词,借用)
C. 借鉴别人的经验,可以少走弯路。(借:动词,借用)
D. 借着月光,我看到了远处的山。(借:介词,借助) 5. 下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( )
A. 他热爱祖国,关心人民。
B. 我喜欢看书,也喜欢运动。
C. 他不仅学习成绩好,而且品德优秀。
D. 这个问题很复杂,需要我们共同努力解决。
二、现代文阅读(40分)
阅读下面的文章,完成下面的问题。
我的老师
在我心中,有一位特别的老师,她叫李老师。李老师是一位语文老师,她不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。
记得有一次,我在课堂上发言时,因为紧张,把一个字读错了。同学们都笑了,我感到非常尴尬。李老师却走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“没关系,你读得很好,只是读音有些不同而已。”她的鼓励让我重新振作起来,以后在课堂上我更加自信地发言。
李老师还非常注重培养我们的阅读兴趣。她经常给我们推荐一些好书,让我们在课余时间阅读。她说:“阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。”在她的引导下,我逐渐爱上了阅读,课余时间总是沉浸在书海中。
有一次,我生病了,不能去上学。李老师知道后,特意来到我家,给我辅导功课。她耐心地讲解每一个知识点,直到我完全明白。那一刻,我感受到了老师对我的关爱。
李老师还非常关心我们的心理健康。有一次,我因为家庭原因心情低落,她主动找我谈心,帮我分析问题,给我鼓励。在她的帮助下,我逐渐走出了低谷,重新找回了快乐。
在我心中,李老师是一位伟大的老师。她不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。她的教诲我将永远铭记在心。
(1)请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
(2)文章中,李老师通过哪些方式帮助我们成长?(3分) (3)从李老师身上,你学到了哪些做人的道理?(3分)
三、古诗文阅读(40分)
1. 阅读下面的诗歌,完成下面的问题。
望洞庭湖赠张丞相
[唐] 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耐渴饥。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(1)请解释下列加点词的意思。(2分)
① 涵虚:______ ② 端居:______
(2)请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
① 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
② 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
2. 阅读下面的文言文,完成下面的问题。
邹忌讽齐王纳谏
齐人有邹忌者,身高八尺,面容美丽。朝见齐王,说:“臣之妻美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求于臣,皆以美称臣之妻。今齐王之尊,天下莫敢望,而王之私臣,不私臣之妻也。臣诚知不如臣之妻美,臣之妻不如王之私臣美,王之私臣不如王之臣美。王之臣不如王之客美,王之客不如王之民美。今王之百姓,皆以美称臣之妻,而王独不然,臣恐王之不察也。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)请解释下列加点词的意思。(2分)
① 私:______ ② 美称:______
(2)请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
① 臣诚知不如臣之妻美。
② 此所谓战胜于朝廷。
(3)文章中,邹忌通过什么方式劝谏齐王?齐王对邹忌的劝谏有何反应?(3分)
四、作文(60分)
阅读下面的材料,按要求作文。
“人生如梦,岁月如歌。”时光荏苒,转眼间我们即将告别初中生活,迎来人生的新阶段。回首过去,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。请以“时光荏苒,梦想起航”为题,写一篇记叙文,表达你对初中生活的回顾和对未来的憧憬。
要求:①文体不限,立意自定;②不少于600字;③不得出现真实的人名、地名。
参考答案
一、基础知识
1. C 2. D 3. D 4. D 5. D
二、现代文阅读
(1)本文讲述了作者心中的好老师——李老师,她教会了作者知识,更教会了作者做人的道理。
(2)李老师通过鼓励、引导、关心等方式帮助我们成长。
(3)从李老师身上,我们学到了自信、热爱阅读、关爱他人、积极进取等做人的道理。
三、古诗文阅读 1. (1)① 涵虚:包容 ② 端居:安静地坐着
(2)① 水气蒸腾,云梦泽连成一片,波浪摇撼着岳阳城。
② 坐在岸边观看钓鱼的人,只是空有羡慕鱼儿的情感。
(3)这首诗表达了诗人对洞庭湖壮丽景色的赞美,以及对人生的感慨。
2. (1)① 私:偏爱 ② 美称:称赞
(2)① 我确实知道自己不如我的妻子美丽。
② 这就是所说的在朝廷上战胜。
(3)邹忌通过类比、对比、劝谏等方式劝谏齐王。齐王对邹忌的劝谏高度重视,并下令广开言路,广纳贤才。