九年级物理上册13探究简单电路课件新版粤教沪版
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13.1 从闪电谈起
学习目标
1.感悟什么是电荷,知道什么是正电荷,什么是负电荷。
2.感知电荷之间的互相作用规律。
3. 学会使用验电器。
预习提纲
1.摩擦起电
一些物体被摩擦后,能够________轻小物体。人们把这种现象称为物体带了“电”,或者说带了电荷。
2.电荷的种类
(1)把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为___电荷。
(2)把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为____电荷。
3.两种电荷之间的相互作用规律
同种电相互_______,异种电荷相互_______。
4.物体带电时,它的尖端容易发生放电现象,这种现象叫做 。
5.摩擦起电的实质:摩擦起电实际上并不是产生了电,而是电子在物体之间的________。
6.验电器
(1)验电器的作用是_________________;
(2)验电器的验电原理是___________ _________;
7.静电喷涂、静电植绒、静电除尘、静电复印等,都是根据
的原理工作的
8.解决油罐车火花放电引起火灾的方法是 ,将电荷导入大地;解决雷电现象造成的危害的方法是在建筑物的高端安装 。
学习过程
一、电是什么
活动1
1.感知电荷
做一做 按图11-2做实验,观察带电体对轻小物体的吸引作用,感知什么是电荷。
想一想 生活中还有哪些摩擦起电现象。
2.感知两种不同电荷
读一读 课本图11-3部分,记住什么是正电荷,什么是负电荷。
二、电荷间的相互作用
1.研究电荷之间的相互作用
活动 2 按照活动2的步骤研究,观察
电荷间的相互作用:
图11-1-1为某同学的研究情况,与你观察的
现象一样吗?
根据实验现象,可得到电荷之间的作用规律是:同种电荷相互
; 异种电荷相互 。
1 14.2 探究欧姆定律
1.电流与电压的关系
图14-2-1
2.电流与电阻的关系
图14-2-2
一 探究电流与电压、电阻的关系
1.提出问题
电流与电压、电阻有什么定量关系?
2.制订计划,设计实验
要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是__________法.即保持电阻不变,改变电压,研究电流与电压的关系;保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻的关系.
3.进行实验,收集数据
试着画出电路图并连接实物图,移动滑动变阻器的滑片满足实验条件,并记录相关数据.
4.分析论证
由实验过程及数据分析出变量与不变量,再分析它们之间的关系.
5.得出结论
在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成________;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成________ .
二 欧姆定律
1.内容:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成________关系,跟这段导体的电阻成________关系. 2 2.公式:I=________.变形公式:________、________.
三 串、并联电路的特点
串联电路 并联电路
电
路
图
电流
关系 I1=I2
I1=I2=……=In I总=I1+I2
I总=I1+I2+……+In
电压
关系 U总=U1+U2
U总=U1+U2+……+Un U1=U2
U1=U2=……=Un
其
他 分压原则:U1U2=R1R2
技巧:电阻大,分压多 分流原则:I1I2=R2R1
技巧:①电阻大,电流小;
②多一条支路, 干路多一份电流;
③支路与支路互不影响,各支路独立工作
类型一 电流与电压的关系
例1 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”时,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图14-2-3甲所示.
图14-2-3
(1)电路中有一根导线未连接,请你在图甲中用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)连接电路过程中,开关应处于________状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置.
沪粤版九年级上册物理第13章 探究简单电路单元测试题
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第13章 探究简单电路 单元测试
一、选择题
1.把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电
【答案】C
2.下列有关“电”的说法正确的是( )
A. 摩擦起电的实质是创造了电荷 B. 带电体具有吸引铁、钴、镍性质
C. 电路两端有电压就一定有电流 D. 电阻中有电流,两端一定有电压
【答案】D
3.如图所示各电路图中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
4.如图所示,将电路和水路类比,有较多相似之处.在电路中,与如图所示的水轮机作用相似的是( )
A. 用电器 B. 电源 C. 开关 D. 导线
【答案】A
5.下列各电路图中完全无误的是( ) 沪粤版九年级上册物理第13章 探究简单电路单元测试题
2 / 8 A. B. C. D.
【答案】D
6. 现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是( )
第13章探究简单电路
单元测试
【满分:100分时间:45分钟】
一.选择(共15小题,每小题3分,本大题共45分)
1.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是()
A.同种电荷 B.异种电荷 C.等量同种电荷 D.等量异种电荷
【答案】D
【解析】A.因为同种电荷排斥,不发生电荷的中和现象,故A不符合题意;
B.异种电荷吸引,但如果不是等量的异种电荷不能中和完全,物体也会带电,故B不符合题意;
C.如果带等量同种电荷接触后不能发生电荷的中和现象,物体还要带点,故C不符合题意;
D.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是等量异种电荷,故D符合题意。
故选D。
2.“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析不正确的是()
A.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力
B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用
C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固
D.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电
【答案】A
【解析】A.分子间的引力和斥力是同时存在的,故A不正确,A符合题意;
B.挂衣钩是被大气压压在墙上的,故B正确,B不符合题意;
C.冰棒会“粘”住舌头,是因为舌头上的水分遇到温度较低的冰棒凝固成冰,故C正确,C不符合题意;
D.化纤衣服与皮肤摩擦时,会产生静电,吸引较小的毛绒,故D正确,D不符合题意。
故选A。
3.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电。可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是()
A.A和B都不变 B.A变小,B张开
C.A变大,B不变 D.A闭合,B张开
【答案】B
【解析】用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,A验电器上所带电荷通过电子的移动向B验电器转移,若A带正电,B上的自由电子通过金属棒向验电器A转移,使B带正电;若A带负电,A上的自由电子通过金属棒向B移动,使B带负电。A验电器所带电荷量减少,金属箔张角变小,B验电器金属箔带同种电荷,金属箔张开,故ACD不符合题意,B符合题意。