同步练习-人教版小学语文5年级下册试题-10 杨氏之子
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10 杨氏之子
一、给带点的字加上拼音。
( ) ( ) ( )
杨氏． 诣．其父 乃．呼儿出
( ) ( ) ( )
聪惠． 未．闻 夫子家禽．
二、辨字组词。
梁( )
日( )
粱( ) 曰( )
禽( ) 惠( )
篱( ) 穗( )
三、联系上下文，解释下列加点字的意思。
1．杨氏之．子 ( )
2．甚．聪惠 ( )
3．孔君平诣．其父 ( )
4．乃．呼儿出 ( )
5．为设．果 ( )
6．此．是君家果 ( )
7．孔指以示儿曰． ( )
8．未．闻孔雀是夫子家禽 ( )
四、在带点字的正确读音后面打“√”。
为．设果 wéi □ wèi □
yīnɡ □ yìnɡ □
儿应．声答．
dā □ dá □
五、给带点的字选择恰当的解释。
1．惠：①受到的好处。 ②智慧。 ③敬辞。
甚聪惠．( )
2．其：①其中。 ②他，代词。 ③那，那个。
孔君平诣其．父( )
3．为：①帮助。 ②介词，替。 ③因为。
为．设果( )
六、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
梁国／杨氏子／九岁，甚／聪惠。 ( )
1．
梁国杨氏／子九岁，甚／聪惠。 ( )
孔指／以示／儿曰。 ( )
2．
孔／指以示儿／曰。 ( )
未闻／孔雀／是夫子／家禽。 ( )
3．
未闻／孔雀／是夫子家／禽。 ( )
七、理解课文内容，在正确的答案后面打“√”。
1．“为设果，果有杨梅。”对这句话的正确理解是
孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。 ( )
他为孩子带来了水果，其中有杨梅。 ( )
2．“未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话的正确理解是
我可没有听说孔雀是一种家禽。 ( )
我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。 ( )
八、先按原文填空，再做习题。
梁国杨氏子九岁， 。孔君平 ，父不在，乃 。为设果，果有杨梅。孔 曰：“此是 。”儿应声答曰：“ 。”
1．联系上下文填空。
① 为 设果。
②孔指 以示儿曰……
2．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。 ( )
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 ( )
③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。 ( )
3．文章的第一句话点明了人物以及人物特点，在文中起到 作用。
4．杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“√”。
A．孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。
( )
B．他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。 ( )
5．杨氏之子是一个怎样的孩子？
参考答案
一、略
二、略
三、1．之：的。 2．甚：很。 3．诣：拜见。 4．乃：于是。 5．设：摆上。
6．此：这。 7．曰：说。 8．未：没有。
四、略
五、1．② 2．② 3．②
六、1．第一句 2．第二句 3．第二句
七、1．第一句 2．第二句
八、1．①杨氏子 孔君平 ②杨梅
2．①√ ②× ③√ 3．总领全文
4．A．√ B．√ 5．是一个聪明、机智、幽默的孩子。
