部编版语文三年级上册期末课内阅读专项训练附答案

部编版语文三年级上册期末课内阅读专项训练附答案

班级姓名成绩

一、《在牛肚子里旅行》。（20分）

那我马上就会死掉。"红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肝皮和红头道送，"红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!"

可是你说这些对我有什么用呢?"红头悲哀地说。

当然有用。等一会儿牛体休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来""谢谢你!"红头的声音小得几平听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛的鼻孔里蹭来蹭去。 阿嚏!"牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头瞥见本人的朋友，高兴得流下了眼泪."感谢你…”

青头笑眯眯地说∶"不要哭，就算你在牛肚子里作了一次游览吧!"

1.写出表示"笑"的词语。（3分）

2.写出下列词语的反义词。（4分）

悲哀—（）勇敢—（）高兴—（）光明—（）

3.在括号里填上符合的内容。（6分）

高兴得（）累得（）伤心得（）

紧张得（）（）地叫（）地说

4.写出句子中加点词的近义词。（3分）

1）它咬着牙不让自己失去知觉，（）

2）牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的。（）

3）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!（）

5.读了课文，你喜欢青头吗?为什么?请结合课文内容写一写。（4分）

二、《富饶的西沙群岛》（节选）。（20分）

西沙群岛一带海水五光十色，绮丽无比;有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，（）着。由于海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色采就分歧了。

海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（）满身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1.在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完全。（3分）

2.西沙群岛一带海水为甚么会五光十色?请用"__"标出相干语句（3分）

3.在第一天然段中有两对反义词，请找出来。（4分）

4.文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（4分）

地蠕动（）的鹿角

的花朵（）的海水 5.海底里有。这3种生物。（3分）

6.我们的祖国有许多风景优美的地方、像香港、西沙群岛……我还知道有。等。（3分）三、《掌声》（节选）（20分）

就在英子刚刚站定的那一（该刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流留）了下来。掌声逐步平息，英子也镇定了情绪，开始报告本人的一个小故事。她的音通话说得很好，声音也十分动人。故事讲完了，教室里又响起了热（列烈）的掌声。英子向人人深深地鞠了一躬，然后在掌声里一（摇遥）一晃地走下了讲台。

1.用"\"删去括号内不正确的字。（6分）

2.从文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）

近义词∶逐步—（）反义词∶张皇--（）

3.同学们一共给了英子次掌声。第一次掌声是为而响起，第二次是为而响起。（5分）

4.文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来（2分）

5.学了这篇课文，你想对英子说些什么?（3分）

四、《搭船的鸟》（节选）。（20分） 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，白色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

1.文中第一自然段共有（）句，写了（）的美丽。（2分）

2.第一自然段中，从哪些词语看出这是一只彩色的小鸟?请用“”

画出相干词语。（3分）

3.从文中找出下列词语的反义词。（3分）

丑陋—（）闹哄哄—（）吐—（）

4.用"。"标出描写翠鸟捉鱼的动作的词语。（4分）

5.这是一只怎样的鸟?

6.这只翠鸟为什么要搭我们的船?（2分）

7.仿照文中描写翠鸟的句子，用几句话写一个本人熟悉的小植物（4分）

5、《海边小城》（节选）。（20分）

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

小城里每个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的很多亚热带树木。初夏，桉树叶子披发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么繁华，小城好像（笼拢）罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里（载栽）着许很多多榕树。一棵棵榕树就像一顶项撑开的绿绒大伞，树叶（密蜜）不透风，能够遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上老是（坐座）满了人。 小城的街道也美。（除徐）了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海边小城真是又美丽又整洁。

1.在括号里填上合适的词语。（4分）

的鱼（）的虾（）的海螺（）的贝壳

2.用“/”删去文中括号里不恰当的字。（3分）

3.从文中找出下列词语的近义词。（3分）

搭理—（）孑立—（）喧闹—（）

4.作者描写了小城哪些地方的景色?（4分）

5.用_。"画出文中的一个比喻句，并仿写一个。（4分）

6.文中哪一句话概括了小城的特点?（2分）

参考答案

一、1.哈哈大笑笑眯眯哭笑不得

2.开心胆怯伤心黑暗

3.一蹦三尺高直不起腰欣喜若狂浑身哆嗦大声高兴

4.（1）觉得（2）储藏（3）游览 5.我喜欢青头，因为青头一直鼓励红头，并帮助红头脱离危险，表现出勇敢、机智的优秀品质。

二、1.相互交错各种各样大龙虾

2.由于海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色采就分歧了。

3.高--低深-浅

4.懒洋洋分枝美丽五光十色

5.珊瑚海参大龙虾

6.苏州园林桂林山水敦煌莫高窟

3、1.删去：刻留列遥

2.逐步镇定

3.二鼓励英子敬佩4.略5.略

四、1.4翠鸟2.翠绿蓝色白色

2.美丽静悄悄吞4.冲飞衔站吞

3.动作矫捷而且非常漂亮的鸟6.捕鱼吃7.略

5、1.银光闪闪青色金黄色美丽2.删去：拢载蜜座徐2.理睬孑立繁华4.沙岸庭院公园街道

3.略6.这座海边小城真是又美丽又整洁。

按特长评语 6.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面开展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛老是存眷着班集体。同学们遇到艰巨都找你，你老是乐意帮助解决。每次评选三勤学生时，你老是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就行了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。

8.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

9.你是个文静的女孩。默默地研究，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 10.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋研究，你也能把研究搞好。

10.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。