七年级下册道德与法治第一单元第三课青春的证明

七年级下册道德与法治第一单元第三课青春的证明

一．单选题（共20小题）

1． “只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己”，这句话告诉我们（ ）

①青春的探索需要自信

②自信让我们充满激情

③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力

④只要自信，就一定能取得成功。

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．中国第一代进城务工农民现已处于暮年，他们中的大多数人没能力融入所务工的城市，也无法从不断扩大的社会保障网络中受益，甚至没有养老保障。为改变进城务工农民的状况，需要（ ）

①进城务工农民自强不息

②政府着力解决他们面临的社会保障、权益保护、子女就学等诸多的问题和困难

③城市人改变对他们根深蒂固的歧视态度

④国家出台法律，强制用人单位在短期内改变进城务工农民的现状

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．中国好少年12岁家帮，父亲患病、奶奶失明，家帮从7岁起就开始拾柴、锯木、做饭，一边坚持上学，一边扛起家庭重担。从家帮同学身上我们看到了的可贵品质（ ）

①自强不息 ②自立自强 ③乐观幽默 ④孝亲敬长。

A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．①②④

4．孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”下列行为属于知耻的是（ ）

A．考试作弊 B．知错就改 C．随地吐痰 D．不懂装懂

5．梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。这寓意（ ）

A．青少年是祖国的未来和希望

B．只有青少年才是国家的栋梁之才 C．只有中国才会对青少年寄予如此高的厚望

D．青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性

6． “天行健，君子以自强不息。”对这句话理解错误的是（ ）

A．面对挫折，我们要发现发掘自己的生命力量

B．自立自强我们才能攀得更高，走的更远

C．我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

D．面对困难努力就好，不必强求

7．下列做法符合“行己有耻”要求的是（ ）

A．小明总是以各种理借口为自己不完成作业开脱

B．小静总是爱对周围的同学指指点点，评头论足

C．小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业

D．小强总是遵循红灯停绿灯行的规则过马路从不违反

8． “人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”孟子这一名言告诉我们（ ）

A．羞耻心能纠正自己、完善自己

B．自尊自爱和羞耻是相辅相成的

C．有羞耻心的人不会犯任何错误

D．有羞耻心的人不会有内心缺陷

9．中国古话说：“人无耻，无以立。”我国古代文学家欧阳修说：“不知耻者，无所不为。”这告诉我们（ ）①做人要知廉耻，懂荣辱

②做人不可以有羞耻心

③一个人有了羞耻心，便失去了自尊

④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊。

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

10．止于至善，要求我们做到（ ）

①养成自我省察的习惯

②检视自身不足

③对自身不足，不盲目自责

④要积极调整自己，端正自己的行为。

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11．中国有句古话，养不教父之过，教不严师之惰；但是对于孩子，尤其是自己的孩子， 把他养到多大就算是尽到了责任，可能每个人都有不同的理解。最近的一本书《我只养你18岁》，让好多家长心头一震，作者老周的意思是孩子只能养到18岁，18岁后就该自己独立。他不仅这么说，也是这么做的，并且义无反顾。文中作者老周，这个当父亲的做法正确吗？（ ）

A．不正确，因为父母对子女的抚养教育是无条件的

B．不正确，因为18岁的孩子还不到独立的年龄

C．正确，说明父亲通过这种方法教导子女，为人应当自强

D．不正确，说明他不是一个合格的父亲

12．尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在（ ）

①受到他人尊重能够增强自尊、自信

②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融洽

④尊重能提高社会文明程度。

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

13．某网友在论坛上发了下列帖子：

看完帖子，4名同学发表了以下看法，其中你认可的有（ ）

①小丁：“好优秀的男孩！以后要好好向他学习。”

②小当：“男孩虚荣心太重，不利于他健康成长。”

③小青：“男孩没有做到尊重、理解、感恩父母。”

④小草：“男孩有主见，敢于表达自我，给他点赞。”

A．②③ B．①③ C．③④ D．②④

14． “要面子”本身并不是坏事，但我们应该懂得应该怎样维护自己的“面子”。下列做法不可取的是（ ）

A．争强好胜，不甘心落在别人后面

B．笨鸟先飞，默默努力提升自我

C．拒绝批评，不容别人说自己一个“不”字

D．扬长补短，不断充实发展自己

15．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（ ）

A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网

B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响

C．中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网

D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理

16．近年来，师生关系紧张的案例频发，学生的心理状态、教师的安全问题立刻成了大家关注的焦点。构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良方”。这是因为（ ）

①每个人都希望得到他人的尊重

②尊重是维系良好人际关系的前提

③尊重能够减少摩擦，增加信任

④尊重是一个人安身立命之本

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

17．初中生小红上学穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说：“这是妈妈给我买的最新款，比你穿的好多了。”小红的这种心理属于（ ）

A．自信 B．自立 C．虚荣 D．自卑

18． “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”﹣﹣央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（ ）

①自强不息

②自信自立

③乐观幽默 ④积极进取。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

19．《周易》中有“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的名句，清华大学的校训也是“自强不息，厚德载物”．要做到自强（ ）

①首先要战胜一切竞争对手

②必须学会战胜自我，超越自我

③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺

④就应追求正确的人生目标，矢志不渝。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

20．近来，一份有关学生外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是（ ）

①这些外号都侵犯了他人的人格尊严权 ②给人取外号应慎之又慎

③我们应该自尊自爱，规范自己的言行 ④这些外号侵犯了学生荣誉权。

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

二．材料分析题（共6小题）

21．阅读下列材料，并回答问题。

某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话：

某生：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！

老师：是谁给你起的绰号？

某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”！

老师：……

（1）指出该同学心理存在的不足之处。

（2）假如你是老师，应该怎样运用“自尊”的有关知识帮助他？

22．〔自尊自信 自立自强〕

材料：战国时期，有一个人名叫苏秦，他是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，想睡觉。他想出了一个方法，他准备了一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到的疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“锥刺股”的故事。

（1）从故事中可以看出苏秦拥有自强精神，请结合材料谈谈他的自强精神表现在哪些方面。

（2）谈一谈我们应怎样向苏秦学习，成为一个自强的人。

23．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一 教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。

材料二 2016年，共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动，其主题是“青春自强•励志华章”。

（1）新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？

（2）自强有哪些主要表现？

（3）你认为要谱写“青春自强•励志华章”应具备哪些优秀品质？（至少答出四点）

24．翻阅成长日记，感人的情景历历在目。

日记一：思想品德课上，老师告诉我们，2015年9月3日是世界反法西斯战争中国抗日战争胜利70周年，在这个纪念的日子里，我们要学会自强。

（1）人生当自强。少年怎样做到自强？

日记二：在班级里，八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。受到班主任的严厉批评。

（2）男生。女生，是我们成长中的课题。男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？

日记三：班会课上，班主任组织我们观看2016年《感动中国人物》的颁奖视频。其中里约奥运会，女排姑娘们众志成城，一场场拼，一分分磕，终于力克强敌，成功逆袭，最终夺冠。

（3）自信是成功的基石。女排姑娘们是怎样唱响自信之歌？

25．某中学某班团支部出于爱心自发进行一项助学活动，目的是帮助家庭困难的和暂时遇到困难的同学，同学们讨论发言如下：

甲：小雨爸爸下岗了，他家经济条件太差了，连新的文具和衣服都买不起。

乙：小雨妈妈还患病，瘫痪在床，常年吃药，大家帮帮他吧

丙：午餐时候，小雨吃的都是最差的菜，我们每天都买个菜送给他吧