人教版小学一年级美术下册《汉字中的象形文字》名师教案

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新人教版小学一年级美术下册全册教学设计全部教案汇总

新人教版一年级美术下册教学设计第1课：《影子的游戏》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第2课《走近大自然》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第3课《花地毯》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第4课《分一分 变一变》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第5课《有趣的半圆形》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第6课《摸一摸画一画》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第7课《纸风铃》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第8课《瓢虫的花衣裳》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第9课《生活中的趣事》教案 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 新人教版一年级美术下册教学设计第10课《泡泡飞啊飞》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第11课《太空里的植物》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第12课《妈妈的节日》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第13课《各式各样的水果》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第14课《可爱的动物》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第15课《乘上大船游世界》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第16课《打开的柜门》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第17课《会摇的玩具》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第18课《电脑美术》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第19课《化妆舞会》教案

新人教版一年级美术下册教学设计第20课《汉字中的象形文字》教案 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

美术-打印版

《汉字中的象形文字》教案

教学目标：

1.通过欣赏中国古代象形文字，了解我国汉字的悠久历史及发展过程。

2.通过欣赏、总结、想象、创造，使学生大概了解象形字的造字方法，并能设计几个简单的象形字，力争表达出词语的意义。

3.通过欣赏中国古代象形文字的造型美感，激发爱国情感。

教学重难点：

1.通过欣赏古代象形文字，使学生得到启示，创作象形文字要抓住对象的主要特征进行大胆夸张表现。

2.了解现代汉字是从象形文字演化而来，并能通过实践学会创造象形文字，力争表现出词语的意义。

教学准备：

教师：象形文字的图片资料若干。

学生：水彩笔、彩纸、铅笔等。

教学过程：

一、激发兴趣、提问导入

问：同学们如果有一天你在家有事需要出去一下，但爸爸和妈妈还没下班回家，为了避免他们着急担心，你有什么最简便的方法让父母一回家就知道你去了哪里？

（除了打电话之外，就是留个便条）

要是碰到不会写的字怎么办？

（写拼音）

那你们有谁知道，在没有文字、没有拼音的几千年以前的古人类使用什么方法来记录和交流某些事情的吗？

（用简单的绘画形式并创造出了图画性很强的字叫象形文字）

揭题：汉字中的象形文字。

二、讲授新课

1.看画猜字：

象形文字是现代各种文字产生之前古代人类用于记录和交流的图形符号，现代汉字是从象形文字发展演化而来的。（板书：象形文字）

这个米字的原始形式就是画了九粒谷子，它后来演化为，最后定型为米，表示稻子种在田里，被田埂分成四部分。

2.欣赏象形文字： 美术-打印版

（1）先让学生欣赏老师准备的范作（为了激起学生的兴趣可再让大家猜字）主要让学生边猜边欣赏边总结，这些象形字是抓住了对象的主要特征来设计的。(板书：“抓主要特征”。)

（2）再请学生欣赏课本上的图例和老师准备的资料，让学生认识月、木、林、鱼、水等象形文字的写法以及和现代汉字的区别，以及大概了解这些文字的演化轨迹。

三、学生作业，老师辅导

作业：要求用象形文字的造型方法来设计，要能抓住对象的主要特征进行夸张表现。

小学一年级美术下册全册教案(人教版)

一年级美术下册全册教案(人教版)

小学美术教案

一年级美术下册全册教案(人教版)

研究领域:综合*探索

教材简析:

本课比起以前课本上的《做头饰》、《做面具》更具人文性,更贴近学生心灵,而且加上了服装、海报、背景,化妆,使学生身临其境进行表演,获得成功的愉悦。

教学目标:

1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式,体验“综合*探索”课的乐趣。

2、引导学生大胆的表现自己。

3、培养学生集体合作的精神。

教学重、难点:

1、头饰形象的设计,大小、比例合适。

2、引导学生大胆的表现自己。

3、培养团结协作精神。

教学准备: 教师:多媒体教学设备、各种形象的头饰范作,示范工具。

学生:图画纸、颜料、剪刀、胶水、化妆品、表演的服装,简单的布景。

教学活动过程:

第一节:

活动一:

教师化妆成森林通讯员XXX,放动画片请同学们猜小动物们都去干什么了。出示课题:化妆舞会。

继续看动画片,体会童话世界的化妆舞会的神奇与美妙。

提问:这是一个什么样的世界?为什么你这样认为?

揭示课题:我们今天也来营造一个童话世界的化妆舞会。

活动二:

教师改扮成大魔,向大家介绍参加化妆舞会的三个诀窍:1、灵活的大脑2、灵巧的双手3、团结协作。

请学生复述这三个诀窍。

电脑出示化妆的三件法宝:

1、变头2、变脸3、变身

活动三:

教师在黑板上展示多种多样的头饰的形象,启发学生谈谈还可以表现那些形象。 教师用哑剧方式表现制作头饰的几个步骤,请学生总结出来:

1、构思2、绘制3、剪4、贴5、加上带子

活动四:

请学生运用三个诀窍来制作头饰,为下一节进行化妆舞会做准备。

学生制作,教师辅导,重点是启发学生作出与众不同的形象,制作时比例要合适,带子可做成插接式可调节的。

布置带好下节课要用的服装、佩饰、背景、海报材料。

收拾整理。

第二节

活动一:

请大家戴上头饰,看看大家表现的都是什么形象?

人教版一年级下册美术教案(全册)

一、学生情况分析：

虽然一年级学生已经度过了一个学期，但他们仍然存在注意力不集中等年龄特征。上学期我们已经加强了学生的行为惯教育，课堂纪律和绘画惯有了明显改善，但仍需要进一步加强。教师的态度和理念对于教学起到决定性作用。因此，我们要在宽松融洽的氛围中开始教学，让学生自然地喜爱美术课。我们要加倍努力工作，尽可能让学生在舒适、融洽的氛围中研究美术，让所有学生轻松接受美术。此外，学生的研究差异很大，因此我们需要加强练和提高。

二、教材内容分析：

一年级下册美术教材共有20课，包括造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索四个课型。其中综合与探索课程比重较大，主要培养学生的综合能力、绘画能力和手工制作技能。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作为基础，包括绘画、拼贴、剪贴、彩泥等。题材丰富多样，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生研究的积极性很有利。除了常规的绘画和手工制作之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材内容更加丰富，也能够适应儿童的发展。

三、教学目标任务：

1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好。

2、研究美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。

四、教学重、难点：

本学期教学重点着重在让学生学会绘画中的着色，以及工艺制作中的剪、贴、拼、揉、捏等各种技能的理论和制作方式。加强学生的动手能力，并从中培养孩子的思维能力，促进学生研究主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生研究兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进地传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

五、教学措施：

教学重点： 了解自然物的特点，研究如何利用自然物进行创作。