《汽车维修》考试大纲概要

高纲1812

江苏省高等教育自学考试大纲

30459 汽车维修技术与设备

江苏理工学院编（2019年）

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《汽车维修技术与设备》是汽车工程类专业的主要课程之一，它为学生提供了从事汽车使用、维护以及修理所必须的专业知识和实践操作技能。

《汽车维修技术与设备》是研究汽车使用可靠性能的科学，其任务是在分析汽车可靠性理论基础上，用理论分析和试验相结合的方法，研究汽车可靠性和结构设计、制造工艺及使用条件和水平之间的关系，在分析汽车零部件的失效规律及汽车零部件失效机理基础上，提出汽车零部件的修复方法。帮助学生在理论方面掌握汽车零部件的修复方法；掌握汽车维护基础知识及汽车修理工艺；掌握汽车修理质量的管理；实践方面要求学生掌握汽车发动机维修工艺；掌握汽车底盘各总成维修工艺；掌握汽车电气设备维修工艺；掌握车身维修工艺，为合理使用汽车、科学试验和正确设计汽车，提高汽车使用可靠性、延长汽车使用寿命提供依据。

（二）本课程的基本要求

在教学过程中将侧重汽车服务工程应用型人才的需要，注重对学生应用能力的培养。力求反映最新研究成果对汽车使用可靠性的提高和影响，注重理论联系实际，突出基本概念、基本理论，及时介绍国家最新标准和法规。

通过对本课程的学习，要求应考者对汽车维修技术有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1、了解汽车维修业的发展过程、现状和发展趋势；

2、理解并掌握汽车零部件失效理论和零部件修复方法，掌握汽车维护基础与汽车修理工艺；

3、掌握汽车发动机、汽车底盘、电气设备、汽车车身维修工艺；掌握汽车检测诊断、维修设备的使用。

（三）本课程与相关课程的联系

本课程为专业课程，必须学完汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车检测与检测诊断技术后，进行授课。要求在实验设备与实验条件许可情况下，尽可能多实验。 二、课程内容与考核目标

汽车维修课程教学大纲

一、课程概述

汽车维修课程旨在培养学生掌握汽车维修的基本理论和实践技能，为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。本课程包括汽车维修的基本概念、维修设备的使用、发动机、底盘、电气系统、空调系统、排放控制系统等维修内容。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生将能够：

1、掌握汽车维修的基本理论和技能；

2、掌握汽车主要部件的维修方法和工艺；

3、学会使用汽车维修设备和工具；

4、了解汽车维修行业的规范和标准；

5、具备解决实际问题的能力。

三、课程内容

第一章：汽车维修概述 1、汽车维修的定义和分类；

2、汽车维修的发展历程；

3、汽车维修的重要性。

第二章：汽车维修设备与工具

1、常用汽车维修设备；

2、常用汽车维修工具；

3、设备与工具的安全使用。

第三章：发动机维修

1、发动机的基本结构；

2、发动机的拆卸与安装；

3、气缸体与曲轴箱的检查与维修；

4、燃油系统与点火系统的检查与调整；

5、发动机润滑系统与冷却系统的检查与维护。

第四章：底盘维修 1、底盘的基本结构；

2、底盘的拆卸与安装；

3、传动系统的检查与维修；

4、制动系统的检查与维修；

5、转向系统的检查与维修；

6、悬挂系统的检查与维修。

第五章：电气系统维修

1、电气系统的基本结构；

2、蓄电池的检查与维护；

3、发电机与调节器的检查与维修；

4、起动机的检查与维修；

5、其他电气设备的检查与维护。

第六章：空调系统与排放控制系统维修

1、空调系统的基本结构； 2、空调系统的拆卸与安装；

3、制冷系统的检查与维修；

4、暖风系统的检查与维修；

5、排放控制系统的检查与维修。

《汽车营销》课程教学大纲

一、课程概述

《汽车营销》课程旨在培养学生的汽车营销理论知识与实践能力，以适应快速发展的汽车行业。本课程涵盖汽车营销策略、销售技巧、客户关系管理等多个方面，旨在提升学生在汽车营销领域的综合素质。

二、课程目标

1、掌握汽车营销的基本概念、理论和实践方法；

1 / 10 汽车类专业（中职类）职业技能考试大纲

一、考试性质

本职业技能考试大纲适用于中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）汽车类考生对口报考××职业技术学院相应专业的选拔性考试。

二、考试依据

1. 依据中华人民共和国教育部公布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函【2014】11号）

（1）中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准，专业代码: 051700；

（2）中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准，专业代码: 051800；

（3）中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准，专业代码: 082500；

（4）中等职业学校汽车车身修复专业教学标准，专业代码: 082600；

（5）中等职业学校汽车美容与装潢专业教学标准，专业代码:082700；

（6）中等职业学校汽车整车与配件营销专业教学标准，专业代码:082800。

2. 参照《国家职业技能标准》(人社部、交通运输部【2019】)，职业（工种）名称：汽车维修工（职业编码4-12-01-01）

3. 《××职业技术学院2020年单独招生方案》。

三、对应专业

汽车运用与维修技术（汽车类）

四、考试方法

汽车类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为200分，其中专业知识（应知）部分为100分，技能操作（应会）部分为100分。

专业知识（应知）考试采用笔试考试形式，内容为汽车类专业共性基础知识，考试时间为30分钟。技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试1个项目，考试时间为15分钟。

五、考试范围和要求

第一部分 专业知识（应知）

（一）考试科目与分值比例

1.汽车文化，约占10%;

2.汽车机械基础,约占30%;

3.汽车电工电子基础,约占10%; 2 / 10 4.汽车构造与拆装，约占50%。

（二）试卷结构与分值比例

1.单项选择题,约占46%;

2.多项选择题,约占18%;

机动车检测维修士职业水平考试大纲(总3页)

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-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 机动车检测维修士职业水平考试大纲

第一部分 考试说明

为帮助参加机动车检测维修士职业水平考试的人员了解、熟悉考试的内容和要求，现将考试的相关问题说明如下：

一、考试目的

为规范机动车检测维修行业管理，提高机动车检测维修专业技术人员素质,

加强机动车检测维修专业技术人才队伍建设，规范机动车检测维修专业技术人员的职业行为，确保机动车检测维修质量和车辆安全运行，原人事部、原交通部决定对机动车检测维修专业技术人员实行职业水平评价制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

二、考试性质

机动车检测维修专业技术人员职业水平考试是国家设定的专业技术人员职业水平评价考试。考试合格，颁发人力资源和社会保障部统一印制，人力资源和社会保障部、交通运输部共同用印的《中华人民共和国机动车检测维修专业技术人员职业水平证书》，并按有关规定由登记管理机构办理登记手续。该证书在全国范围有效。取得机动车检测维修士职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作水平和能力。

三、考试科目

机动车检测维修士考试分为3个专业：机动车机电维修技术专业、机动车整形技术专业和机动车检测评估与运用技术专业，各专业的考试均设置2个科目：《机动车检测维修法规与技术》和《机动车检测维修实务》。

四、题型

考试大纲用“掌握”“熟悉”“了解”字样分层次规定了对知识能力的要求，明确了相应考试内容的考试目的。 考试题型分为判断题、单项选择题、多项选择题、实际操作题。

五、能力要求

（一）基本要求

1、了解国家机动车检测维修管理方面的法律、法规和与机动车检测维修相关行业管理规定；

2、具有一定的交通运输专业知识和工作经验，掌握机动车检测维修一般操作技术，能够解决机动车检测维修工作中较常见的技术问题。