个人行风自查报告

第 1 页 共 3 页 个人政风行风自查报告

一、引言

政风行风的好坏与个人形象和工作成效密切相关。作为一个党员干部，我深感责任重大，应时刻保持警醒，不断自查自纠，严格要求自己，以示表率。在这次的个人政风行风自查中，我主要从以下几个方面进行了检查与总结。

二、政治立场

我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全心全意为人民服务，为党和人民的事业奉献自己的一份力量。在工作中，我切实践行了党的十九大提出的“三严三实”要求，注重加强党性修养，不断提高自己的政治敏锐性和执行力。

三、德才兼备

作为一名公务人员，我始终把廉洁自律放在首位，自觉遵守党纪国法，严格要求自己，慎重行事。在本次自查中，我没有发现有违纪违法行为或其他不良行为的情况。同时，我也始终保持学习的状态，不断提高自身的业务水平和管理能力，以更好地为人民服务。

四、廉洁自律

作为一名公职人员，廉洁自律是我工作的基本要求。在个人政风行风自查中，我重点检查了以下几个方面的问题： 第 2 页 共 3 页 1.干部队伍建设。我自觉遵守组织纪律，未发现存在虚假报销、公车私用等现象。同时，我积极参与组织的党性教育和廉洁意识培训，坚决拒绝一切可能导致廉洁问题的行为。

2.公务活动开支。我严格按照规定开展公务活动，未发生超标准的用车、住宿等问题。在接待来访人员方面，我坚持原则底线，经常向领导进行汇报，确保公务接待活动的合理性和规范性。

3.清正廉洁。我自觉遵守党纪国法，没有利用职务之便谋取个人私利。同时，我也积极执行组织部门下达的廉洁自律要求，自觉申报个人财产状况，确保自己的行为与财产状况符合实际。

五、服务意识和工作作风

作为一名公务人员，我坚持以人民为中心，始终把群众的利益放在首位。在工作中，我积极主动为群众办实事、解难事，时刻语言友善、礼貌待人，经常与群众进行沟通交流，努力提高自己的服务能力和服务质量。同时，我也时刻保持工作作风的严肃认真、务实高效，做到及时、精确、全面地完成工作任务。

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2016

1 / 4 医院行风建设工作自查报告-自查报告

在关于在全省范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见后，县卫生局、县政府纠风办认真组织开展全县医疗卫生单位的行风评议。现将评议情况总结如下： 一、评议活动开展情况 （一）成立组织，下发方案。6月17日，县卫生局、县政府纠风办下发了《关于在全县范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见》、《关于建立县卫生行业民主评议行风工作领导机构的通知》。领导小组由县卫生局局长XX县监察局分管领导任组长，县卫生局XX县纪委、县监察局有关领导和科室负责人为领导小组成员，具体负责全系统行风评议工作。各县级医疗卫生单位也分别成立了以院长（主任）为组长的评议领导小组。局里的《实施意见》中明确了评议范围为县级医疗卫生单位，并根据上级布置明确了评议内容、评议方法和步骤，整个评议从6月中旬开始到11月底结束。 （二）开展动员，明确要求。6月20日，县纪委、监察局、纠风办负责人，县卫生局领导班子成员、县级医疗卫生单位主要负责人参加了省政府纠风办、省卫生厅召开的全省卫生行业民主评议行风活动电视电话会议。6月25日，县卫生局召开了县级医疗卫生单位、各乡镇卫生院负责人会议，对民主评议行风工作进行了专门的布置和动员。会议深刻分析了我县卫生行业行风建设存在的突出问精品文档

2016

2 / 4 题，对全系统行风评议工作提出了四点要求：一是评议方案规定的步骤程序要到位。把宣传发动、检查整改、组织评议及总结三个步骤按时间要求分阶段开展，认真落实到位。二是要查纠突出问题。在评议过程中要主动查纠自身存在的突出问题，同时要向患者、向行风监督员征求意见建议，然后疏理各自存在的突出问题，认真落实整改措施。三是要落实惠民措施。根据当前群众反映最为强烈的看病难、看病贵问题落实相关措施。四是注重资料积累。资料积累既是对工作的检验，也有利于各自理清工作思路，明确下一步工作重点。

学校教育行风自查报告

按照区教育局关于教育行风民主评议工作的部署，我校我校对照实施方案，做了自查工作，现将自查情况报告如下：

一、 宣传发动6分，我校可得（ ）分。

学校组织了教育行风民主评议工作动员大会，广泛宣传，取得社会的理解和支持，营造良好的评议氛围。

二、 自查自评自纠12分，我校可得（ ）分。

学校认真对照评议内容逐项进行自查自评自纠，工作有制度，措施得力，效果明显。学校充分利用调查、采访等形式将群众反映的热点、难点问题及意见进行归纳整理，找准本校在教育行风建设中存在的问题并抓好整改，保证自评质量，不搞形式主义，不走过场。

三、 党风廉政建设22分，我校可得（ ）分。

学校重视党风廉政建设，扎实开展廉政文化进校园活动。领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范。勤俭办学，厉行节约。校务公开，民主管理。对违纪违规行为认真查处，对群众反映关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。

四、 依法规范办学20分，我校可得（ ）分。

学校加强制度建设，依法治校。教学管理规范，课程开齐上足，不断提高教育教学质量。认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担。加强校风、教风、学风建设。安全措施到位。

五、经费使用规范收费24分，我校可得（ ）分。

学校教育经费管理使用和日常开支规范透明。义务教育阶段免除学杂费。严格执行禁止设立“校中校”、重点班的规定。严格收费公示制度和收费管理，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题。无强行统一征订教辅材料、报刊资料现象。落实家庭困难学生补助政策。

六、 师德师风建设16分，我校可得（ ）分。

学校重视师德师风建设，引导教师爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表；热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。教师不从事有偿家教，不从事第二职业，不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。

我校教育行风评议工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题：如（—————————— ），在今后的工作中，我们扬长避短，将这项工作推上一个新的台阶。

1 XX镇中心卫生院

2012年行风评议自查报告

根据X卫字〔2012〕80号关于2012年民主评议行风活动实施方案文件要求，我院近期对“民主行风评议”活动进行了自查，根据方案要求，我院通过召开职工大会、发放出院病人满意度问卷调查表等多种渠道多种形式，认真征求意见，努力查找自身存在的问题与不足，取得了较好的效果，现报告如下：

一、问题重点

查问题、搞整改，坚持以自我教育为主，自查自纠为主，以院班子成员和各科室主任带头为主。重点分两个层面进行认真地查摆问题：一是个人的思想作风、组织纪律、道德品质、世界观和人生观方面是否存在问题；二是服务态度、服务质量、服务环节、服务流程等方面是否存在问题。

二、查摆问题形式

主要通过以下二个方面进行查找。

（一）自查自纠

全院干部职工主要自查了以下五个方面的问题：

1、 是查纪律。目前还存在上班迟到、早退、上班时间吃早餐、擅自离岗、串岗聊天现象，有时有上班时间玩游戏干私活现象；目前还存在犯自由主义、搬弄是非、制造传播小道消息的问题。

2、 是查作风。部分职工存在工作作风不踏实及服务意识不强、优质服务观念淡薄的问题。

2 3、 是查效能。个别职工有办事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任务难完成的现象；还存在工作标准要求不高、应付了事、敷衍塞责的问题及因循守旧、照搬照抄、工作水平低的问题。

4、 四是查廉洁，未见有违反卫生部下发的“八条禁令”和“八不准”的问题。

5、 五是查服务。部分职工存在接待病人不热情；主动服务、便民服务、爱心服务意识不强的问题。

（ 二）互查互纠

一是召开座谈会，我院于9月28日召开了职工大会，充分听取了干部职工的意见及建议。存在主要问题是：部分医生护士服务态度较差，服务质量还需进一步加强。二是利用网络，依托医院网站及电子邮箱为基础，公开征求意见建议，接受各类意见建议。三是通过发放问卷现场征集，组织患者或家属帮助查找问题，进行医生护士评议活动。