中国的地形—中国地理

课题 中国的地形

教

学

目

标 知识与技能 1.我国主要山脉的走向和分布。

2.我国的地形特征。

过程与方法 1.通过运用中国地形图对我国地形特点的分析，培养学生观察、分析、归纳、总结的能力。

2.能够在地形图上准确指出山脉的位置和名称。

情感态度

价值观 通过对我国地形等知识的学习，加深学生对祖国面貌的了解，进而激发学生学习中国地理的兴趣和自觉性。

重点 1.认识我国主要山脉的走向和分布。 2.分析主要山脉作为各种地理事物界线的意义

难点 通过不同方法和特征准确辨识中国山脉的位置和名称。

方法 观察法、读图分析法 教具 多媒体

教 学 过 程

教师活动 学生活动 设计意图

图片导入：

中国的地形图片

讲授新课：

一.中国主要的山脉—地形基本骨架

1.展示“中国地形图”

【问题情境】中国山脉主要都有哪些的走向？并确定不同走向山脉的位置及名称？

结论： 东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭

阿尔泰山、小兴安岭、祁连山、喜马拉雅山脉

南北走向：贺兰山、横断山脉

大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉

山脉构成了中国地形的基本骨架

2.以山为“界”

【问题情境一】哪些山脉是主要地形单元的界线？

天山—准噶尔盆地 塔里木盆地

昆仑山—塔里木盆地 青藏高原

大兴安岭—内蒙古高原 东北平原

太行山—黄土高原华北平原

巫山—四川盆地 长江中下游平原

横断山—青藏高原 四川盆地

【问题情境二】哪些山脉是省区的界线？

太行山—山西 河北 武夷山—江西 福建

巫山—重庆 湖北 祁连山—甘肃 青海

昆仑山—新疆 西藏 南岭—湖南 广东

读图观察中国山脉的走向，并填表完成不同走向山脉的名称

读图分析并归纳分割主要地形单元、省区、河流及不同地理现象的山脉位置及名称

从自然环境景观导入新课，激发学生的兴趣

让学生掌握中国主要山脉的走向及不同山脉的位置及名称

中国的自然地理和地貌特点

中国是一个拥有丰富自然地理和地貌特点的国家。由于广袤的国土面积和复杂的地质构造，中国的自然地理和地貌呈现出多样性和独特性。下面将从地理区域分布、地形地貌、气候环境三个方面进行介绍。

一、地理区域分布

中国地理区域分布广泛，包括东部沿海平原、西南高原、华北平原、北方草原、西北戈壁沙漠等众多地区。东部沿海平原是中国人口最密集、经济最发达的地区，既有丰富的农田和沿海港口，又有繁荣的城市；西南地区则地势较高，多山地和高原，拥有丰富的水源和矿产资源，以及华丽的自然风光；而北方的草原地带则拥有广袤的牧区，牛羊成群，是中国重要的畜牧业基地。

二、地形地貌

中国地形地貌复杂多样，包括高山、丘陵、平原、盆地、山地和高原等。中国拥有世界上最高的珠穆朗玛峰，位于喜马拉雅山脉，这个地区有着壮丽的高山峡谷和冰川。西南地区的川藏高原是世界上最大的高原之一，气候多样，地理景观壮观，被誉为“屋脊上的天堂”。此外，中国还有黄土高原、塔克拉玛干沙漠、雅鲁藏布江大峡谷等地貌，形成了独特的自然景观。

三、气候环境

中国气候类型多样，主要包括寒温带、温带、亚热带和热带。东南沿海地区气候温暖湿润，四季分明，适宜农作物生长；西北地区气候干燥，属于大陆性气候，夏季炎热，冬季寒冷，适宜发展畜牧业；西南地区气候多样，高山地带气温低，山地气候适宜茶叶和水果生长。

总之，中国的自然地理和地貌特点多样独特。这不仅给中国人民提供了宝贵的资源，也吸引了无数外国人来此旅游观光。中国自然地理和地貌的美丽和独特性将继续为我们带来惊喜和骄傲。

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中国的地形

教

学

目

标 1.运用分层设色地形图和地形剖面图分析我国的地势特点；记住我国主要山脉的走向；知道我国地形的主要类型、主要地形区及其分布和特点；分析说明我国地势、地形特点及其对气候、河流、交通、农业生产的影响

2.掌握地形剖面图、分层设色地形图、地形景观图的读图方法，学会从中抽取多种信息，归纳分析地理特征的方法

导学建议 重点

难点 1.我国地形、地势特点及主要地形区的分布特征

2.我国主要山脉的名称、走向和位置

教学建议 组织课堂小组合作学习，互动探究。对学习小组进行公正评价，对探究内容进行知识的归纳总结，在讲授时，一定要注重强化对地图的使用，知识点需从图中得出，并落实到图上。

课后督促学生完成《固学案》

课前

准备 教师准备：

1.《导学案》《预学案》《固学案》

2.准备与中国自然环境相关的图片和视频，以及与中国地势有关的图片和视频，查找有关中国地形的图片或视频，以及有关中国地形地势分界线的图片或视频，制作思维导图，编写课程设计，制作多媒体课件

学生准备：

1．在图书馆或上网查阅中国地形地势相关资料，调查中国三大阶梯的有关情况，了解中国地形地势分界线情况

2.把在预习中碰到的问题记录下来，以供在课堂上和同学讨论或请教老师 ********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********

灿若寒星 导 学 过 程 设 计

程序

设计 学习内容 教师行为 学生行为（预设） 媒体

运用

创设情境

新课导入 新课

导入 【旁白】同学们，上一课时我们探究学习了中国的有关知识，本课时我们继续探究中国的相关知识——地形地势 认真观看，积极思考问题。 通过多媒体播放与中国地形地势有关的视频或图片，如青藏高原、四川盆地、长江中下游平原等

第一层级 预习

情况

检查 分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查；走下讲台，查看各小组完成情况，并进行评价 学生交叉检查预学部分的情况，并进行得分统计，供教师评价参考 PPT展示预习答案

中国地理中国地形学案----高二地理备课组

教学重点、难点、

重点： 让学生记住并填出中国的主要地形区的名称

难点：1．中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及这种地势对中国地理环境的

2．中国地形多种多样的特点，对不同地形区应合理开发和利用。

在学习中国主要地形时，应结合中国空白政区图，先将山脉画到图上，并写上名称，然后再填写出其两侧相应的地形区名称。

一、主要山脉：（落实到地图上）

1、东北--西南走向， 最西列是大兴安岭－

－－

－雪峰山； 中间－列是长白山－

； 最东列是

,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。

2、东西走向，最北列是天山－-

；中间－列是

－秦岭；最南列是

。

［注意］秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。

3、西北－东南走向，主要有阿尔泰山，

、巴颜喀拉山等。多在我国西部。

4、弧形山系，是世界最高山脉

，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。

5、南北走向，主要有

、

等。

［注意］横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低，山高谷深、山河相间，极大地阻碍了东西交通。

6、山脉构成地形骨架（用简单示意图表示）

山脉名称 两侧地形区名称

西侧 东侧

大兴安岭 东北高原

太行山 黄土高原

巫山 雪峰山 江南丘陵

横断山脉 青藏高原

贺兰山 黄土高原

南侧 北侧

天山 准噶尔盆地

昆仑山 青藏高原

阴山 内蒙古高原

秦岭 汉中谷地

南岭 两广丘陵

江南丘陵

祁连山 河西走廊

二、主要地形：

1、四大高原：（落实到地图上）

名称 位置和省、区范围 海拔 主 要 特 征

青藏高原 位于西南部，介于昆仑山与喜马拉雅山之间；青海西藏全部、四川省西部 4000米以上，是世界上海拔最高的高原