幼儿园大班小手拉大手教案反思

小手拉大手*文明齐步走

义坪小学四年级家长会

为切实加强我区未成年人思想道德建设工作，增强学生的文明意识，引导青少年争做推进文明城市和公民道德建设的小先锋，在全校掀起“改陋习，讲文明，树先锋”的热潮，校部为响应全市号召，决定在全校开展“小手拉大手、文明齐步走”主题实践活动。

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧密围绕“创建文明城市,构建和谐宜昌”的中心任务,充分发挥学校、管理区、社区在加强未成年人思想道德建设,推进少年儿童素质拓展方面的重要作用,主动宣传文明新风,增强未成年人的桥梁纽带作用,把教育活动向社区、家庭延伸,切实提高文明城市创建的社会知晓率和群众参与率。

二、活动主题

“小手拉大手文明齐步走”

三、活动时间

2018年9月14日

四、活动地点

义坪学校四年级教室

五、活动内容

开展家长主题班会 六、活动要求

1、提高认识,加强领导。各单位要把开展“小手拉大手,文明齐步走”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设、深入推进创建全国文明城市工作的重要举措,提高认识,加强领导,把各项活动组织开展好。

2、结合实际,精心组织。各单位要根据统一要求和自身实际,制定具体详细的实施计划,创造性地开展活动,让每一名未成年人及其家庭都参与到创建活动中来。

3、注重宣传,广泛动员。在活动开展过程中,要做好宣传报道工作,让更多的市民了解创建工作,以实际行动宣传、支持、参与创建。同时要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会的重要作用,为活动顺利开展提供有力保障。

七、活动过程

1班主任讲话

尊敬的家长们、同学们:你们好!

义坪村是座美丽的农村,有青山碧水相伴,有鲜花绿树环绕,宜居舒适,充满活力。我们生活工作在义坪村,这里是我们共同的家园,让义坪更文明,让义坪更整洁,让生活更幸福,是我们每一位义坪人共同的心愿。

为了拉近学校、家长、社会共做文明公民,创建美丽义坪的距离,我们学校将全面开展“小手拉大手,文明一起走”,一系列主题教育活动。此次活动旨在指导少年儿童做健康知识的传播者,把健康知识、理念、文明行为和习惯带入家庭,带到社会。从学做一次家务劳动、孝敬父母、使用文明用语、节约用水用电、参见一次文明实践活动做起,培养学生从小养成健康文明习惯,树立新一代新津儿童健康、乐观向上的良好形象。

“小手拉大手”活动体会和反思

为了更好地为学校环境卫生做贡献，进一步净化校园环境，维护学校秩序，提升学校品味，创建文明校园，实现“教育一个学生，带动一个家庭的目的，我校开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定成绩。

为了提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。我校制定了学校校园环境

整治实施方案。

抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,全面开

展此次活动,开展活动，全校师生参与。

1、开展班级环境整治活动 创建整洁卫生校园活动。自开展活动以来，我们集中精力美化班级，实现班级整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角，做到了物品摆放整齐，桌面时刻保持

整洁。

2、开展文明卫生教育活动

（一）发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。

①出一期以“城市环境综合整治”为主题的黑板报和手抄报；

②召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，我是文明之星”等为主题的主题班会；

（二）大力鼓励学生争做“文明监督员”。 对本班或其他班（重点是本班）的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。 （三）全面开展义务劳动，积极改善校园内外环境卫生工作。

各个班级及时组织学生打扫校园内外各个角落，达到了不留死角，美化校园的目的。

3、全力推进，扎实开展“小手拉大手”主题教育活动

各个班级积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使班学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。

总之，在本次“小手拉大手”主题教育活动中，我校极响应组织的号召，从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的角度，努力工作，取得了一定成绩，受到了社会广泛赞誉。通过开展“小手拉大手”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。我们相信，只要我们坚持不懈，努力工作，一定会取得更大更好的成绩。一定会从根本上改变学生，改善学校育人环境。

“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案

创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我园积极响应号召，认真贯彻教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》的活动通知，并结合我园的实际情况，特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手，共创文明城”活动时间安排。

“小手拉大手，共创文明城”活动时间从2014年5月23日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：2014年5月23日，通过启动仪式对全校师生进行培训，明确任务要求，做到人人参与。

第二阶段：2014年5月27日，各班积极组织召开“小手拉大手，共创文明城”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2014年5月30日起，开展“小手拉大手，共创文明城”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。

二、“小手拉大手，共创文明城”宣传标语及口号。

为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我园制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。

标语1、“卫生都来搞，明天会更好”。 标语2、“废纸不落地，心灵更美丽”。

标语3、“爱护绿色家园， 争做环保卫士”。

标语4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。

标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

标语6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。

三、成立领导小组，落实责任。

1、我园成立“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组：

组 长：* *

副组长： * * * *

成 员： * *

“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案

创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我园积极响应号召，认真贯彻教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》的活动通知，并结合我园的实际情况，特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手，共创文明城”活动时间安排。

“小手拉大手，共创文明城”活动时间从2014年5月23日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：2014年5月23日，通过启动仪式对全校师生进行培训，明确任务要求，做到人人参与。

第二阶段：2014年5月27日，各班积极组织召开“小手拉大手，共创文明城”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2014年5月30日起，开展“小手拉大手，共创文明城”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。

二、“小手拉大手，共创文明城”宣传标语及口号。

为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我园制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。

标语1、“卫生都来搞，明天会更好”。 标语2、“废纸不落地，心灵更美丽”。

标语3、“爱护绿色家园， 争做环保卫士”。

标语4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。

标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

标语6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。

三、成立领导小组，落实责任。

1、我园成立“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组：

组 长：* *

副组长： * * * *

成 员： * *