《纲要》复习提纲(2010.6.7)

中国近现代史纲要复习资料大全第一章反对外国侵略的斗争经济上：封建土地所有制（即地主土地所有制）占主导地位。

基本生产结构是：小农经济。

小农经济的特征是：个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。

政治上：高度中央极权的封建君主专制制度（也被称作“大一统中央极权制”）。

文化上：以儒家思想为核心。

社会结构上：族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

核心是宗族家长制。

2、四次次大的侵略战争及其之后所签不平等条约第一次中英鸦片战争的时间和所签订的《南京条约》及其陆续签订的《五口通商章程》、《虎门条约》，第二次鸦片战争期间签订的《天津条约》（与英法美俄）和《北京条约》（与英法），中日甲午战争后签订的《马关条约》，1900年八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》。

这些都有划时代意义。

第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园，1894年日本在中国的旅顺大屠杀、1900俄国制造的“江东六十四屯”惨案。

通商口岸：第一次鸦片战争开五口（广州、厦门、福州、宁波、上海）；第二次鸦片战争及其后所签《北京条约》开天津。

中国资产阶级的来源：一些买办、商人、地主、官僚、手工业者等。

中国资产阶级的分层：官僚资产阶级、民族资产阶级。

中国近代社会的开端：鸦片战争及其《南京条约》等的签订。

近代中国社会的社会性质和两大矛盾：半殖民地半封建社会；帝国主义和中华民族，封建主义和人民大众的矛盾。

前一对是最主要矛盾。

中国人民在近代史上最早的反侵略武装斗争:三元里人民抗英斗争。

领导台湾人民抗击日本占领台湾的人：黑旗军首领刘永福。

第一次鸦片战争中殉国的将领：广东水师提督关天培、江南提督陈化成。

甲午海战中殉国的将领：北洋舰队统帅丁汝昌、管带邓世昌、林永生、刘步蟾等。

近代中国第一个睁眼看世界的人：林则徐。

魏源的《海国图志》中提出的主张：师夷之长技以制夷。

中国早期维新思想家：马建忠、王韬、郑观应等。

中国人民族意识觉醒开始普遍觉醒是在中日甲午战争之后。

严复在《救亡决论》中最先喊出“救亡“口号。

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)1、根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定本规划纲要。

2、百年大计，教育为本。

面对前所未有的机遇和挑战，必须清醒认识到，我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。

教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不活，学校办学活力不足；教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未完全落实。

接受良好教育成为人民群众强烈期盼，深化教育改革成为全社会共同心声。

3、指导思想和工作方针（1）指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

（2）工作方针。

优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量（20字）。

把教育摆在优先发展的战略地位。

教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。

各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。

充分调动全社会力量关心和支持教育，完善社会力量出资兴办教育的体制和政策，不断提高社会资源对教育的投入。

把育人为本作为教育工作的根本要求。

人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。

以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

纲要课复习提纲1、历史上的6次侵略与反侵略战争2、历史上的主要不平等条约：南京、瑷珲、天津、北京、勘分西北界约记、伊犁、中法约、马关、辛丑、21条3、侵略者制造的历次屠杀中国人民的惨案4、重大历史事件：洋务运动、维新变法、辛亥革命、太平天国、清末新政、预备立宪、武昌起义、二次革命、护国战争、护法运动、洪宪帝制、新文化运动、五卅运动、省港大罢工、北伐战争、4.12、7.15反革命政变、东北易帜、西安事变、皖南事变、9.18事变、华北事变、福建事变、卢沟桥事变、南昌、秋收、广州起义、第二战线、正面战场、敌后战场、抗美援朝、社会主义改造、农业合作化运动、文革、大跃进运动、延安整风运动、真理标准讨论5、理论纲领路线：天朝田亩制度、资政新编、兴中会与同盟会纲领、三民主义、新三民主义、三大政策、民主主义革命的阶段与性质、中国社会形态及其演变、革命新道路、工农武装割据思想、毛泽东思想。

邓小平理论、中国特色社会主义理论、社会主义初级阶段理论、全面抗战路线、片面抗战路线、过渡时期总路线、社会主义建设总路线6、毛泽东的著作：论持久战、新道路探索三篇、新民主主义理论三篇、延安整风三篇、新中国成立三篇、论十大关系。

7、中共重要会议：一大、二大、西湖、三大、八七、全国工农兵代表大会、遵义、瓦窑堡、洛川、6届6中全会、七大、7届2中全会、八大、九大、11届3中全会、十二大、十三大、十四大8、人物：林则徐、魏源、早期维新派代表人物、洪秀全、洪仁玕、康有为、梁启超、谭嗣同、严复、孙中山、邹容、宋教仁、陈独秀、李大钊、毛泽东、王明、周恩来、刘少奇、邓小平、彭德怀、林彪、江青、慈禧太后、奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、光绪帝、袁世凯、段祺瑞、蒋介石、张学良、赫德、蔡元培。

英勇抗击外来侵略的人物（关、葛、左、冯、谢晋元、张自忠、佟麟阁）9、组织、机构：兴中会、华兴会、光复会、同盟会、共产主义小组、中央文革小组、总理衙门、皇族内阁、中统、军统10、派别：洋务派、顽固派、早期维新派、维新派、革命派11、重要会战、战役：平型关大捷、百团大战、台儿庄战役、国民党四大会战、淞沪抗战、三大战役、渡江战役、黄花岗起义、五次反“围剿”，挺进大别山12：报纸、杂志、学堂：时务报、国闻报、新民丛报、民报、青年杂志、新青年、时务学堂、京师大学堂、北京大学13：宪法：钦定宪法大纲、临时约法、苏维埃宪法、共同纲领、新中国第一部宪法14、重大事件的意义：辛亥革命‘新文化运动、五四运动、中国共产党成立、新中国成立15：土地革命与抗日战争时期的主要根据地、解放区16、综述中国殖民地半殖民地半封建社会的形成过程17、先进的中国人向西方寻求真理的过程18、在抗日战争中，中国共产党坚持团结、抗战、进步的方针表现14、中国赢得抗日战争胜利、中国共产党赢得解放战争胜利的原因与过程15、中国共产党在各个历史时期土地政策的变化16、中国共产党的自身建设、同各种错误倾向作斗争的情况。

《中国近现代史纲要》复习思考题第二单元千年局变鸦片战争前夜的中国究竟存在着哪些问题？总体来说是封建社会进入末期，由昌盛走向衰落。

经济方面：①封建地主土地所有制占主导地位，地主对农民剥削加重。

农民没有政治权利，生活极端贫困。

社会矛盾、阶级矛盾严重激化。

②自给自足的自然经济占主导地位，小农经济束缚了生产力的发展，中国封建政府实行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展。

政治方面：①高度中央集权的封建君主专制制度抑制了中国封建社会的生机和活力。

②宗法等级制度（核心是家长制）在封建社会后期阻碍了社会的发展和进步。

文化方面：以儒家思想为核心的封建文化思想体系控制了知识分子，封建统治者采取镇压异端、兴文字狱等手段实行文化专制。

中国封建社会的政治经济文化、社会结构使其前进缓慢甚至迟，并造成不可克服的周期性政治经济危机，再加上封建王朝闭关自守，固步自封。

中国已经远远落后于西方资本主义国家。

为什么说封建主义的腐败统治是阻碍中华民族发展进步的内因？近代以来，西方资本——帝国主义的侵略到底给中国带来了什么？西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷和落后。

近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土，设立租借，强占土地，划分势力范围。

列强严重破坏了中国领土完整。

他们还在中国驻军，严重破坏了中国的主权。

列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。

列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，通过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品倾销市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。

列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

中国近现代史纲要复习资料大全（完美版）（最全的纲要复习资料，涵盖本科目所有知识点）《中国近现代史纲要》总复习提纲第一章反对外国侵略的斗争第一节鸦片战争前的中国与世界1、中国经历了二千多年的封建社会，其社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾。

2、乾隆朝后期，清王朝由盛转衰。

3、中国封建社会前后延续了两千多年，中国的封建社会的特点包括（1）经济上封建土地所有制占主导地位（2）政治上实行高度中央集权的封建君主专制制度（3）文化上以儒家思想为核心（4）社会结构上是族权与政权相结合的封建宗法等级制度4、简述中国封建社会由盛转达衰的主要表现。

答：（1）政治上，中央集权进一步强化，官僚职能扩大，官僚机构膨胀，官吏贪污腐败严重，巧取豪夺，无所不用其极；（2）经济上，史无前例的人口大增长、各级官吏和地主大肆兼并土地，造成人均土地占有量逐年下降，无地或少地的农民日益增多，流民不断增多。

地租剥削、赋税征收、苛捐杂税、徭役摊派逐年加重，广大农民生活日渐困苦；（3）思想文化上，厉行专制主度，大兴文字狱，读书人动辄以只言片语获罪，整个社会万马齐喑，一片死寂。

（4）军事上，军力衰败，军备废弛，八旗军无所事事，不劳而获，绿营军纪茫然，不堪一击；（5）对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，使中国处于与世隔绝的状态。

第二节资本——帝国主义对中国的侵略及近代中国的演变1、1842年，中英间签署《南京条约》，割让香港岛给英国。

开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。

2、1860年，英法联军攻占北京，抢劫焚毁了有“万园之园”美誉的皇家园林——圆明园。

3、1894年11月，日军制造的连续4天大屠杀，造成30万中国居民死亡的旅顺大屠杀惨案。

4、1900年，俄国军队侵入中国东北，制造了江东六十四屯惨案。

5、1860年，《北京条约》开放的通商口岸是天津。

6、1860年，《北京条约》开放的陆路商埠是伊犁和喀什噶尔。

7、1858年清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》，允许外国公使常驻北京。

09涉外护理《中国近现代史纲要》复习提纲1．中国是从什么时候开始进入半殖民地半封建社会的？半殖民地半封建社会具有哪些基本特征？答：鸦片战争后基本特征：政治特征：帝国主义对中国的统治及其与中国封建势力结合并把其作为自己的统治基础。

经济特征：封建经济已经解体但仍占统治地位，民族资本主义已经形成，但发展缓慢。

社会特征：中国社会发展不平衡，广大人民极端贫困和毫无政治利益。

2．中国近代史上第一个不平等条约是什么？在哪个条约中割去了台湾岛？这些条约分别是什么时候和哪些国家签定的？答;第一个不平等条约：1842年8月29日与英国签订的《南京条约》1895年与日本签订《马关条约》割去台湾岛。

3．在第二次鸦片战争中，割去中国东北100万平方公里土地的条约分别是什么？分别是什么时候和哪个国家签定的？中国近代史赔款最多是哪个条约？是哪一年签定的？答：1858年与俄国签订《瑷珲条约》、1860年与俄国签订《北京条约》割去中国东北100万平方公里土地。

1901年与八国联军签订《辛丑条约》4．说说近代中国的主要矛盾及其关系以及近代中国的两大历史任务及其关系。

答：主要矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾（最主要），封建主义与人民大众的矛盾。

关系：两对主要矛盾发展是不平衡的。

当列强发动大规模侵华战争时，民族矛盾是最主要的，阶级矛盾处于次要和服从地位。

当列强与反动统治阶级结盟，用战争以外的形式共同压迫人民，阶级矛盾成为主要矛盾，民族矛盾退居次要地位。

当国内革命战争对帝国主义及其走狗形成根本威胁时，两对矛盾重合为一，成为主要矛盾历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

关系：两大历史任务是互相联系的，前者为后者扫清障碍，创造必要前提；后者是前者的最终目的与必然要求。

5．资本——帝国主义对中国的侵略方式有哪些？一、军事侵略：主要表现：（一）发动侵略战争，屠杀中国人民（二）侵占中国领土，划分势力范围（三）勒索赔款，抢掠财富二、政治控制：主要途径：（一）控制中国的内政、外交（二）镇压中国人民的反抗（三）扶植、收买代理人三、经济掠夺：主要内容：（一）控制中国的通商口岸（二）剥夺中国的关税自主权（三）实行商品倾销和资本输出（四）操纵中国的经济命脉四、文化渗透：主要方法：（一）披着宗教外衣，进行侵略活动（二）为侵略中国制造舆论6．中国近代史上中国人民第一次大规模的的反侵略武装斗争是什么？它显示了什么意义？答：三元里人民的抗英斗争。

2010年下半年《中国近现代史纲要》复习提纲上编综述近代中国社会的半殖民地半封建社会的性质、基本特征、两对主要矛盾、历史任务及其关系。

半封建半殖民地社会的基本特征：第一，资本—帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。

第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本—帝国主义压迫奴役中国的社会基础和统治支柱。

第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。

第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，但发展缓慢，力量软弱，而且大部分与外国资本主义和本国封建主义有或多或少的联系。

第五，近代中国各地区经济、政治和文化的发展极不平衡。

第六，中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

（一）近代中国的基本矛盾及其关系1.基本矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。

2.相互关系：两大基本矛盾互相交织，而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

1.历史任务：争得民族独立和人民解放；实现国家富强和人民富裕。

2.相互关系：争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提；实现国家富强和人民富裕有利维护民族独立、促进人民解放。

3. 争得民族独立和人民解放的必由之路：进行反帝反封建的民主革命。

第一章反对外来侵略的斗争1、如何认识资本-帝国主义对中国的侵略？资本—帝国主义的入侵，给中华民族带来主要的是发展进步的障碍：第一，发动一系列侵略战争，屠杀中国人民，侵占中国领土，划分势力范围，了索赔款，抢掠财富，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。

第二，控制中国的内政、外交，镇压中国人民反抗，使中国在政治上不再拥有完整的主权。

第三，通过不平等条约的特权，控制中国的通商口岸，剥夺中国的关税自主权，实行商品倾销和资本输出，操纵中国的经济命脉，使中国在经济上形成了对它们的依附而丧失了自己的独立性，中国被纳入资本主义的世界经济体系，成了西方大国的经济附庸。

《纲要》复习提纲（2010.6）第一章1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？pp.10-18基本思路：鸦片战争引起中国社会根本性的改变，主要表现在：一是社会性质，由封建社会性质变为半殖民地半封建社会；二是主要矛盾，鸦片战争前主要是农民阶级与封建地主之间的矛盾，鸦片战争后则转变为帝国主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾；三是革命任务，鸦片战争前主要任务是反对封建势力，鸦片战后则是反帝反封建，革命性质由传统农民战争转变为旧民主主义革命。

2、鸦片战争后，资本—帝国主义对中国的侵略主要表现在那些方面？pp.20-30基本思路（要求宏观把握）：军事：发动侵略，屠杀中国人民（如旅顺大屠杀）；侵占领土，划分势力范围（如沙俄侵占150万平方公里土地）；勒索赔款，抢掠财富（如圆明园的破坏）；政治：控制中国内政、外交（如赫德对中国海关的控制）；操纵晚清政府，镇压中国人民的反抗（如天津教案）；在中国扶植和收买代理人（如慈禧、袁世凯等）经济：控制通商口岸（如江海关）；剥夺中国关税自主权（1843年《五口通商章程：海关税则》）；倾销商品，输出资本（如通商口岸广设洋行）；操纵中国经济命脉（如财政、铁路、金融）；文化：名为传教，实为侵略（如传教士郭士立）；制造侵华舆论（如“黄祸论”）。

3、从中国内部因素来看，近代中国反侵略斗争失败的原因及教训是什么？pp.35-38原因：一是社会制度的腐朽性；二是经济技术的落后。

而前者又是更主要的原因。

教训：落后就要挨打，但从根本上来说，不推翻半殖民地半封建的腐朽制度，要想广泛地动员和组织人民群众，取得反侵略斗争根本性的胜利是不可能的。

4、鸦片战争爆发后，中华民族的反侵略意识是如何觉醒的，有何表现？pp.38-40帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难。

但是，列强发动的侵华战争以及中国反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人的思考、探索和奋起。

《屮国近现代史纲要》1—7章复习要点第一章（含综述）1＞鸦片战争的原因、经过、影响。

原因:直接原因:林则徐虎门硝烟引起英国不满根本原因:英国企图打开中国市场，倾销产品，掠夺原料,把中国沦为其殖民地经过:第一阶段：从英军封锁珠江口到《穿鼻草约》的签订（1840）第二阶段：从清政府对英宣战到《广州和约》的签订。

三元里抗英（韦绍光）中国近代史上人民群众反对外国资本主义侵略的第一个光辉范例第三阶段：英军的扩大侵略和《南京条约》的签订。

（1842,战争结束）结果:清政府战败，中国近代史上第一个不平等条约v南京条约〉签订影响：①政治上：鸦片战争后，随着屮国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏, 逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地。

②经济上：鸦片战争前，自给自足的自然经济在中国占主导地位。

鸦片战争后，随着列强向中国倾销产品和对中国丝、茶等农副产品的收购，逐渐把中国卷入世界市场。

中国口然经济逐渐解体，开始进入半封建社会。

这在客观上促进了中国商品经济的发展，有利于屮国民族资本主义白勺兴起。

③阶级关系上:鸦片战争过程中的巨额开支，以及对英国的战争赔款，最终都加到人民头上。

同时贪官土豪的勒索和盘剥，导致本已尖锐的阶级孑盾进一步激化，促成太平天国运动C④思想文化上：鸦片战争后有一部分知识分子开始抛弃陈腐观念，注目世界，探求新知，寻求强国御侮Z道，萌发了一股向西方学习的新思潮,对封建思想起到了一定的冲击作用。

⑤社会矛盾上:随着社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾, 变成外国资本主义与屮华民族,封建主义与人民大众的才盾。

屮国进入反侵略反封建的旧民主主义革命时期。

2、近代中国的社会性质鸦片战争后，随着外国资本一帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：独立的屮国逐步变成了半殖民地的屮国；封建的中国逐步变成了半封建的中国。

（书）3.外国资本帝国主义侵略中国的历史史实。

我们应该如何看待外国4、中国近代史上的不平等条约。

综述与第一章反对外国侵略的斗争1、近代中国社会两对主要矛盾及相互关系占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

2、近代中国两大历史任务及相互关系两大任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

他们的关系是互相区别又互相紧密联系的。

由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

其次实现国家的富强和人民的富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。

3、资本—帝国主义的入侵表现在哪些方面?给中国带来了什么?资本—帝国主义的入侵，给中华民族带来主要的是发展进步的障碍：第一军事侵略，发动一系列侵略战争，屠杀中国人民，侵占中国领土，划分势力范围，了索赔款，抢掠财富，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。

第二2政治控制：享有领事裁判权，把持中国海关行政权，并勾结清政府镇压中国人民的反帝反封建斗争和爱国运动。

同时列强还特别注意在中国政府中扶植收买自己的代理人第三，通过不平等条约的特权，控制中国的通商口岸，剥夺中国的关税自主权，实行商品倾销和资本输出，操纵中国的经济命脉，使中国在经济上形成了对它们的依附而丧失了自己的独立性，中国被纳入资本主义的世界经济体系，成了西方大国的经济附庸。

第四，在传教的名义下，对中国进行文化渗透，为侵略中国制造舆论，宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心4、中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训什么？民族意识的觉醒表现在哪些方面？1落后必然挨打，当时的中国，不仅武器装备等很落后，而且反动统治阶级实行错误的方针、政策，并且压制人民群众的动员，所以中国的反侵略战争一再遭到失败。

2010年下半年《中国近现代史纲要》复习提纲各章要求领会、掌握如下内容：上编综述近代中国社会的半殖民地半封建社会的性质、基本特征、两对主要矛盾、历史任务及其关系第一章反对外来侵略的斗争1、如何认识资本-帝国主义对中国的侵略？从时间线索：1、第一次鸦片战争：《南京条约》2、第二次鸦片战争：《北京条约》3、中法战争：《中法新约》4、中日甲午战争：《马关条约》5、八国联军侵华战争：《辛丑条约》侵略体现在三方面：政治控制，经济掠夺，文化渗透1、控制中国的内政、外交镇压中国人民的反抗扶植、收买代理人2、控制中国的通商口岸、剥夺中国的关税自主权、实行商品倾销和资本输出、操纵中国的经济命脉。

3、披着宗教外衣，进行侵略活动、为侵略中国制造舆论2、帝国主义列强未能瓜分中国的原因分析。

（未答）3、近代中国多次反侵略战争失败的原因。

社会制度的腐败：清王朝从皇帝到贵族，昏庸愚昧，不了解世界，不懂御敌之策，官员贪污腐化，克扣军饷，将帅贪生怕死，临阵逃脱，为了私利，出卖国家和民族利益，害怕人民群众，压制、破坏人民群众的反侵略斗争。

经济技术的落后：军队的武器装备落后，素质低，战斗力弱第二章对国家出路的早期探索1、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的内容及其评价。

《天朝田亩制度》它的核心内容是“无人不保暖”,遵循"无出不均匀"和"天下人人不受私,物物归上主"的两个原则. 以实行平均分配土地为核心，涉及有关政治、经济、文教、军事和社会生活各方面的革命纲领。

它体现了对地主土地所有制的否定，反映了广大农民的土地要求，极大地调动了农民反封建斗争的积极性《天朝田亩制度》所体现的是一种违背社会发展规律的平均主义。

因为农民是小生产者，其理想是农业与家庭手工业相结合的自给自足的生活，这种小生产决定了他们的觉悟是自私的，而平均主义可以满足他们的土地愿望。

但是“人人不受私、物物归上主”的分配办法又超过了他们的觉悟，无法调动农民的生产积极性。

2010年下半年《中国近现代史纲要》复习提纲各章要求领会、掌握如下内容：上编综述近代中国社会的的性质答：半殖民地半封建社会，从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。

近代中国社会基本特征1.资本－帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财经和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。

2.中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本－帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

3.中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。

4.中国新兴的民主资本主义经济虽然已经产生，但发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分和外国资本－帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

5.由于近代中国处于资本＝帝国主义列强的争夺和间接统治之下，加上中国地域广大，以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在，近代中国各地区经济、政治、文化的发展是极不平衡的，后来，帝国主义国家还分别支持不同的政治势力来分裂中国、使中国处于不统一状态。

6.在资本-帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民尤其是农民日益贫困化及过着毫无政治权利的生活.两对主要矛盾、帝国主义和中华民族的矛盾(最主要)封建主义和人民大众的矛盾历史任务及其关系争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。

这是因为：不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放，1.就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变他们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和输出资本，压迫中国民族工商业发展的局面，2.就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场3.就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。

纲要课提纲综述：中国近代史的起点国情、主要矛盾、任务第一章一、资本帝国主义对中国的侵略★如何认识资本帝国主义侵略是中国社会落后的总根源？【军事侵略；政治控制；经济掠夺；文化渗透】二、中国人民反侵略斗争1、反侵略斗争的历程★2、反侵略战争的作用★三、反侵略战争失败的原因四、民族意识的觉醒：重新认识世界；向西方学习的风气。

★几个主要代表人物第二章一、太平天国运动纲领失败的原因：农民阶级的局限性。

二、洋务运动目的；★宗旨；代表人物。

★洋务运动兴办的事业洋务运动失败的原因三、维新变法产生的背景；维新变法的目的；★守旧派与维新派的论战。

维新运动的内容；失败及原因。

第三章一、清末新政及其失败【清政府失去挽救自身命运的最后机会】二、革命党的反清活动伟大的革命先行者孙中山革命的组织：兴中会——同盟会革命的理论：★三民主义。

★与保皇党的论战。

革命的行动：组织反清起义，黄花岗起义。

三、辛亥革命的爆发四川保路运动；武昌新军起义（主力）。

四、民国初年的政治动荡。

详见上课内容五、辛亥革命的意义；★失败的原因。

第四章一、新文化运动口号，阵地对前期新文化运动的评价二、新文化运动的转变★问题与主义之争。

三、马克思主义在中国的传播李大钊早期共产党的构成。

四、中共一大时间、地点、最初的领导机构与成员。

五、国共第一次合作★新三民主义第五章一、中国革命的新道路的提出与探索1、八七会议、三次武装起义。

2、中国革命新道路的理论（见教材）核心是：城市中心还是农村中心；怎样在农村包围城市？二、中国革命在曲折中前进1、产生左倾错误的原因是什么？2、遵义会议、长征精神第六章一、日本从局部侵华到全面侵华。

二、中国从局部抗战到全面抗战。

一二九、西安事变及和平解决。

七七卢沟桥事变。

三、抗战全面爆发后的正面战场。

★如何评价正面战场在抗战中的地位和作用？★★四、抗战爆发后的帝后敌后战场。

五、抗涨胜利的原因第七章★国民党丢失大陆的原因。

《中国近现代史纲要》复习提纲1、为什么鸦片战争是中国近代史的起点？1)政治：鸦片战争后，中国由独立自主的封建国家变成主权大量沦丧的半殖民地国家。

2)经济：鸦片战争后，中国经济形态由封建自然经济变成资本主义有所发展但又发展不充分的半封建经济。

3)社会：鸦片战争后，中国新产生了工人阶级和资产阶级，中国的社会结构、社会阶级矛盾相应地都发生了很大变化。

总之，鸦片战争从根本上改变了中国的历史进程，从而成为中国近代史的起点。

2、近代中国社会的主要矛盾和两大历史任务。

近代中国社会的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。

其中，帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

两大历史任务：民族独立、人民解放；国家富强、人民富裕。

⏹两大历史任务的相互关系1)两者既相区别，又相联系。

2)民族独立、人民解放是实现国家富强、人民富裕的前提条件。

3)争取民族独立、人民解放的最终目的是要实现国家富强、人民富裕。

3、近代中国反侵略战争失败的原因。

1)社会制度的腐败。

2)经济技术的落后。

4、19世纪下半叶中国人民民族意识的觉醒。

1)林则徐：睁眼看世界；魏源：师夷长技以制夷。

2)洋务运动：中学为体，西学为用。

王韬、薛福成等早期维新派：不仅学习西方科学技术，还要吸纳西方政治经济制度。

3)康有为、梁启超的维新思想：实行君主立宪，全面引进西方政治、经济、文化制度。

4)孙中山：提出“振兴中华”口号。

5、19世纪下半叶对国家出路的三次早期探索。

（一）太平天国⏹太平天国内容：《天朝田亩制度》和《资政新篇》⏹太平天国意义：1)打击了清王朝的统治2)打击了外国侵略势力3)支援了亚洲其他国家的民族解放运动4)通过《天朝田亩制度》和《资政新篇》对国家出路进行了探索，使得旧式的农民战争达到了最高峰⏹太平天国失败原因：1)政治纲领的局限（阶级局限性）2)腐化堕落、不团结（阶级局限性）3)中外联合镇压4)拜上帝教的局限性（对中国儒学、对西方侵略者认识不正确）⏹太平天国失败的教训：1)农民具有伟大的革命潜力。

纲要知识点归纳总结一、纲要的概念和作用1. 纲要的定义2. 纲要的作用3. 纲要的特点二、纲要的类型和结构1. 知识点纲要2. 作业纲要3. 会议纲要4. 结构纲要5. 成本纲要6. 内容纲要7. 使用纲要三、纲要的撰写方法和技巧1. 确定主题和目的2. 收集材料和资料3. 分析和整理4. 编写和修改5. 标准化和规范化6. 强调重点和要点四、纲要的撰写要点和注意事项1. 简洁2. 鲜明3. 重点突出4. 结构清晰6. 语言精准五、纲要的应用和展望1. 教学2. 管理3. 决策4. 宣传5. 发展纲要知识点归纳总结一、纲要的概念和作用1. 纲要的定义纲要是对某一主题或问题的要点和主要内容进行摘要、归纳和概括的文书，能够反映事物的全貌和基本特征，是一个学科、工作或生活领域内的知识结构和呈现方式。

2. 纲要的作用纲要能够帮助人们迅速了解一个主题或问题的关键信息，方便人们快速获取所需信息，提高工作效率和学习效果。

同时，纲要也可以帮助人们更好地理清思路，进行逻辑思维和创造性思考，促进知识的传承和开发。

3. 纲要的特点纲要具有概括性、突出性、鲜明性和规范性的特点，能够简明扼要地概括事物的主要内容和要点，凸显事物的关键特征，使得信息更加贴近实际和更易于理解和应用。

二、纲要的类型和结构1. 知识点纲要知识点纲要是对某一学科、专业或领域内的知识点和概念进行梳理和总结，以便于学生、教师或从业人员进行系统学习和应用。

2. 作业纲要作业纲要是对某项工作任务或项目的要求和步骤进行梳理和规划，以便于工作人员或团队成员清晰明了地了解工作内容和工作流程。

会议纲要是对某一会议或会议议题进行整理和概括，以便于与会人员了解会议内容和议题要点，明确会议目的和达成会议成果。

4. 结构纲要结构纲要是对某一结构或组织体系进行概括和描述，以便于相关人员理清组织结构和体系架构，有效进行管理和运营。

5. 成本纲要成本纲要是对某一项目或活动的成本构成和预算安排进行归纳和概括，便于项目负责人或财务人员进行成本控制和预算管理。

纲要知识点总结
1. 纲要的定义
2. 纲要的作用
3. 纲要的类型
二、纲要的撰写方法
1. 纲要的逻辑结构
2. 纲要的语言表达
3. 纲要的编写步骤
三、纲要的具体写作要点
1. 确定主题和目的
2. 梳理主要内容
3. 提炼主要信息
4. 组织逻辑框架
5. 补充细节内容
四、纲要的实例分析
1. 一份会议纲要的实例分析
2. 一篇学术论文纲要的实例分析
3. 一份商业计划书纲要的实例分析
五、纲要的常见问题及解决方法
1. 纲要过于笼统模糊
2. 纲要过于细节冗长
3. 纲要的逻辑结构混乱
4. 纲要的语言表达不清晰
六、纲要的审定和修改
1. 纲要的审定流程
2. 纲要的修改原则
3. 纲要的最终确定
七、纲要的进一步应用
1. 纲要与大纲的关系
2. 纲要与全文的关系
3. 纲要的衍生应用
八、纲要的注意事项
1. 纲要的格式要求
2. 纲要的语言要求
3. 纲要的实效性要求
九、纲要的评价标准
1. 纲要的完整性
2. 纲要的准确性
3. 纲要的清晰度
十、纲要的未来发展趋势
1. 纲要的电子化形式
2. 纲要的智能化编写
3. 纲要的个性化定制
十一、结语
以上是一份关于纲要知识点的总结，希望对你有所帮助。