周南旋给初一级新生家长的十条建议

送给初一家长的十点建议一、家长要善于倾听孩子的话进入初一这个陌生的环境，又面临身理、心理上的变化，孩子可能有很多想法，不管是学习上的压力，还是对新老师新同学的看法，家长都要耐心听孩子讲述，千万要避免因为工作繁忙的缘故，对孩子讲的事心不在焉或是不屑一顾，这样会让孩子觉得不被重视，孩子由于年龄和阅历的缘故，有时对人和事的看法难免会有些幼稚及片面，家长不要一味站在大人的角度对孩子讲的事情加以批判或指责。

家长首先要接纳孩子的想法，和孩子探讨，给孩子一个民主的环境，然后给予一些恰当的指导。

二、家长要学会交流这里的交流包括家长和孩子间的交流，家长和老师间的交流，以及家长和家长间的交流。

不管是那一种交流，前提都是家长要抱着平等和信任的心态。

家长要倾听孩子，更要经常与孩子交流。

要在一个公开、民主的环境里，跟孩子交流他的学习，交流他的交际。

在孩子的学习方面，适时关注他的学习内容和实际进步程度，发现问题要共同讨论，而不是训斥。

切忌一味的训斥，那只能让孩子放弃交流的机会。

家长和老师的交流也很重要。

孩子有相当一大部分时间是在学校里度过的，与老师的接触也远远多于家长，在与老师的交流中，家长能更详细地了解孩子在学校的情况，并且也能及时与老师沟通孩子出现的问题，探讨出解决的对策。

同时，家长与家长间的交流也不可少，与别的家长交流可以了解其他孩子的状况，明白自己孩子的发展，而且还可以相互交流教育孩子的方法和方式，从而相互提高与改进。

三、家长要善于发现并欣赏孩子的优点孩子的进步不光是学习方面的，在与同学及老师的交际中，孩子好的态度和行为也应该是家长欣赏的对象。

家长要尽量多与孩子相处，发现孩子的优点，要及时表扬，帮助孩子树立起自信，让孩子体会到学习和生活的乐趣。

四、家长要合理对待孩子的错误孩子在成长过程中犯错误是很平常的，况且刚进入初一的孩子在身心各方面都比较特殊。

家长要分清孩子的错误。

如果孩子的错误是学习和心理方面的，而不是品行、道德、人格上方面的，则要允许孩子犯错误，并且如果是多次犯同样的错误，家长也没有必要慌张。

初一新生家长的建议和意见初一新生家长的建议和意见亲爱的新一届初一生家长们：首先，恭喜您的孩子成功进入了初中阶段。

这标志着他们人生中的一个新起点，也对您家庭教育提出了更高的要求。

作为孩子的引路人和支持者，您的角色将变得更加重要。

在这个关键时刻，我们希望给您一些建议和意见，帮助您更好地支持孩子的成长和发展。

1. 建立良好的家庭教育氛围初中生活将会面临许多新的挑战和压力，良好的家庭教育氛围可以帮助孩子更好地适应新的环境。

通过鼓励孩子们多思考、多探索，培养他们独立解决问题的能力，您可以为孩子们打下坚实的学习基础。

2. 关注孩子的学业进展在初中阶段，学业负担会逐渐增加，您应该与孩子保持密切的沟通，了解他们的学习进展和困难。

通过和孩子一起制定学习计划、交流学习心得，您可以帮助他们建立学习的积极态度并寻找解决问题的方法。

3. 培养孩子的学习方法初中学习需要掌握一定的学习方法和技巧，您可以帮助孩子培养良好的学习习惯，例如规律的作息时间、合理的学习计划、有效的记忆方法等。

同时，鼓励孩子遇到问题时勇于提问，培养他们独立思考和解决问题的能力。

4. 注重孩子的兴趣和爱好除了学习，孩子的兴趣和爱好同样重要。

在课余时间，您可以鼓励孩子参加各种有益的社团活动，培养他们的兴趣爱好，丰富孩子的课外生活。

这不仅有助于孩子的全面发展，还可以增加他们的社交能力和人际关系。

5. 和教师建立良好的合作关系与孩子的班主任和任课教师保持密切的联系，了解孩子在学校的情况、学习进展和行为表现。

与教师建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长，对孩子的学习和生活给予更多的支持和指导。

6. 建立健康的生活习惯初中生活节奏紧张，压力较大，一个良好的生活习惯对孩子的身心健康至关重要。

您可以指导孩子保持规律的作息时间，合理饮食，适量运动，保持积极的心态。

此外，要与孩子进行良好的心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们建立自信和乐观的态度。

最后，作为家长，我们希望您能够给予孩子足够的爱和支持。

【家长建议】给初中生家长的十条建议专题：家长建议家长意见和建议家长给老师的建议专家：给初中生家长的十条建议2010年11月29日 11:35新浪教育[ 微博 ]新浪教育你的孩子进入初中，也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。

这是一个人从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。

可以说，这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。

在这样一个特殊时期，给初中生的家长们以下一些建议：一、尽量表扬孩子。

孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。

要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。

这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望。

要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

六、在孩子面前做表率。

记住：好家长教出好孩子的道理。

七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

即使孩子对某位任课老师有一些负面情绪的时候，也要弄清楚事实之后再酌情处理，不要主观判断。

八、定下家庭学习规矩。

定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

九、引导孩子善于提出问题。

要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

建议：初中生家长应少说7句话多做8件事2011年08月23日 16:29新浪教育本文选自《灰度倒走》的博客，请点击查看博客原文。

初中生学习本来就很紧张，家长对孩子过多的关注，会给孩子带来更大的心理压力。

随着社会竞争日益激烈，家长们对中考的关注比考生有过之而无不及，考试已不只是考生自己的事了，也是家长的事，因此家长要用正确的态度面对中考。

老师总结的‘八多七少’定律。

初一年级第一次家长会意见和建议第一篇：初一年级第一次家长会意见和建议初一年级第一次家长会家长意见和建议2010年下期一日常生活1．饭卡不能在商店购买其他东西，孩子乱消费。

2．要改善食堂伙食，要保证孩子有饭吃，学校应多开设食堂窗口，按年级分配窗口，延长吃饭时间。

3．食堂饭菜准备不够，后去的学生没有饭菜吃。

4．请维护好食堂就餐秩序。

5．希望允许孩子偶尔回家吃饭。

6．请学校保证一定温度的热水，以防孩子感冒。

设一个开水房为学生提供开水。

二教育教学1.建议让学生多发言、多思考问题、多锻炼自己的胆量。

2.建议学校紧紧围绕国家的教学大纲进行施教，将基础知识、基本技能、基本概念给学生奠定扎实，为升入高一级学校创造优异条件。

希望老师能因材施教，班级里多开展同学之间的交流和互助，共同进步。

4.加强多媒体教学，教学要举一反三，可以考虑补课。

5.各门功课每单元学习完，组织一次知识竞赛，让学生养成一种“你追我赶”的学习氛围。

6.希望学校管理的更严格，同时应保证学生的休息时间，在教育学生搞好学习的同时，更要教育好学生如何做人；要与洣泉争高低，提高学生的学习兴趣。

7严格要求学生，好好学习；要有足够的学习时间，老师要与学生沟通，跟家长也要有联系。

8希望学校采用全封闭式管理。

老师既要关心学生的学习，也要关心学生的衣食住行，教育好学生的学习，更要教育好学生的做人。

多组织些社会实践活动，提高学生的综合能力。

11.加强培养学校学生良好的学习风气，建立一个健康的，积极向上的学习环境，注重培养学生自信心、毅力等方面的能力，比如，家长会上让同学们上台展示自己，这种方式就非常好。

12.建议学校对学生到校的学习生活情况常与家长联系，共同教育孩子。

13.多给孩子鼓励，多与孩子沟通。

初一年级组2010 年 9月7日第二篇：初一年级新学期第一次家长会初一年级新学期第一次家长会09年的第二学期开始了！为了更好的开展工作，也为了家校的共建，我们召开了新学期的第一次家长会。

给新初一家长的几点建议-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN给准初中生家长们的几点建议2012年小升初基本已经结束，准初中生们即将开始他们的新生活，初中阶段是孩子成长的关键时期。

思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。

很多同学，都是在初中时代就确立自己的优势，打下很好的数理基础，养成良好的学习习惯，到了高中就会越来越突出，直至考入北大、清华等名牌大学的。

给家长们提供以下几点建议，以供参考：1，在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。

很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。

所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。

2，对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。

孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。

所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

3，改变只说不做的教育方式。

尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

去年，我的班上有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。

4，对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

5，切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

这样做，只能招来孩子的逆反心理。

要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

6，多跟老师交流，随时关注孩子的变化。

但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。

不是想监视他，不是不信任他。

7，引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。

尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。

一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

初一班主任给家长的建议尊敬的家长们：大家好！我是初一班的班主任，非常荣幸能够担任你们孩子的班主任。

在这个新的学期开始之际，我想向各位家长们就如何培养孩子良好学习习惯和健康的成长提出一些建议。

希望我们能够共同努力，为孩子们创造良好的学习环境和成长空间。

1. 建立规范学习习惯学习是孩子们最主要的任务之一，但要培养良好的学习习惯并不容易。

作为家长，你们可以从以下几个方面来帮助孩子们：- 定期制定学习计划：和孩子们一起制定每天或每周的学习计划，明确目标和任务，帮助他们合理安排时间，养成良好的学习习惯。

- 营造良好的学习环境：提供安静、整洁的学习空间，减少外界干扰，让孩子们能够专心致志地学习。

- 培养自主学习能力：鼓励孩子们独立完成作业和学习任务，逐渐培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

2. 培养健康的生活习惯孩子们的健康成长不仅仅与学习有关，也与他们的生活习惯息息相关。

以下是一些关于如何培养健康的生活习惯的建议：- 均衡饮食：提倡孩子们养成饮食均衡的习惯，尽量少食用油炸和过甜食物，多摄入蔬果。

- 规律作息：每天保持规律的作息时间，早睡早起，保证足够的睡眠时间，有助于孩子们的记忆力和注意力的提升。

- 定期锻炼：鼓励孩子们参加体育活动或者其他有益身心健康的运动，增强体魄，保持健康。

3. 加强沟通与合作家长和班主任是孩子教育中非常重要的两个角色，通过密切的沟通与合作可以更好地帮助孩子们成长。

以下是一些建议：- 定期家长会：我会定期组织家长会，分享孩子们的表现和学习进展，家长们也可以提出意见和建议，相互之间保持沟通与交流。

- 班级活动参与：鼓励家长们参与班级的各项活动和志愿活动，与学生一起参与，共同营造和谐的班级氛围。

-紧急情况通知：在孩子面临紧急情况或学习方面出现问题时，请及时与我沟通，我们将共同寻找解决办法。

最后，我希望家长们能够与我保持密切的联系，及时了解孩子在学校的情况和问题。

我们将共同关注孩子的学习和成长，共同为他们创造良好的学习氛围。

班主任给初一新生家长的建议班主任给初一新生家长的建议尊敬的家长们：大家好！作为负责班级教学管理的班主任，我非常荣幸能与您们共同陪伴孩子度过他们初中的第一个重要阶段。

初中是一个孩子成长和发展的关键时期，也是他们踏入青春期的阶段。

为了帮助孩子度过这个过渡期，我想向各位家长分享一些建议。

首先，关注孩子的身心健康。

初中生正处于身心发育的关键时期，他们需要足够的休息和合理的饮食。

家长们要定期关注孩子的作息时间，保证他们有充足的睡眠时间。

也要关注孩子的饮食问题，制定一个均衡的饮食计划，确保孩子摄取足够的营养。

另外，家长们还要关注孩子的心理健康，与他们保持良好的沟通，鼓励他们主动表达自己的想法和感受。

如果孩子出现焦虑、压力过大或者情绪不稳定的情况，家长们要及时寻求专业的帮助。

其次，鼓励孩子培养良好的学习习惯。

初中的学习负担相对较大，孩子们需要养成良好的学习习惯来适应新的学习环境。

家长们可以定期检查孩子的学习进展，鼓励他们制定合理的学习计划，并适时提供学习上的指导和帮助。

同时，家长们也要注意孩子的学习压力，不要盲目强求成绩。

要鼓励孩子通过自己的努力去探索和学习，培养他们的自信心和学习动力。

此外，家长们还应帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

初中是孩子个性形成和价值观塑造的关键时期，家长们要与孩子进行积极的沟通，引导他们正确认识社会和人生。

教育孩子要懂得感恩，懂得珍惜，培养他们的责任感和自立能力。

同时，要培养孩子的公民意识和社会责任感，让他们懂得为他人着想，尊重他人，发展他们的社交能力。

最后，建立与学校的密切合作和沟通渠道是家长们的重要任务。

作为班主任尽管我尽力关心每一位学生，但是没有家长的支持和配合，我无法完全发挥我的作用。

家长们要及时与我沟通孩子的学习和生活情况，共同制定适合孩子的教育计划。

也要参与到学校的各项教育活动中，了解学校的教育理念和教学方式，与学校一起培养孩子的综合素质。

亲爱的家长们，让我们共同努力，为孩子们打下坚实的成长基础。

给初一学生家长的建议[大全5篇]第一篇：给初一学生家长的建议给初一学生家长的建议初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。

在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促和帮助。

如何搞好初中生家庭教育？笔者给初一学生家长提出几点建议。

1、适应新的学习环境。

初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。

不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。

家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视其他任课教师的课。

2、养成良好的学习习惯。

让孩子养成作息守时、专注听课、勤学好问、独立钻研、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。

中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。

一般强调五个环节：预习、听课、笔记、复习、作业。

4、明确智力上要“三过渡”。

初一与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：A、在感知方式上，由听觉型为主转变为视觉型为主，重视观察能力的培养。

B、在记忆方式上，由机械记忆为主转向有意识记忆为主。

C、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。

要鼓励孩子独立地学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。

5、加强意志锻炼。

家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

第二篇：给学生家长的建议给学生家长的建议各位家长：大家好！我代表赵堂学校全体教师向能够抽出时间来参加这次家长会的家长，热心支持学校工作的家长，表示衷心的感谢！我们学校、老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习，争取把他们培养成材，就此向大家提几点建议：一、帮助孩子制订学习目标。

每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题）。

有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，也有些应鼓励他努力后争取得及格，不要认为他反正不行了，听之任之，不加以引导、鼓励，进步总比退步好，努力了就好。

【家庭教育】给家长的十条建议【家庭教育】给家长的十条建议一，尽量表扬孩子。

孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。

要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二，多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

三，经常给孩子制订几个容易达到的小目标。

这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四，刺激孩子的学习欲望。

要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五，帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

六，在孩子面前做表率。

七，尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

八，定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

九，引导孩子善于提出问题。

要培养孩子多问为什么。

十，要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

如何培养一个有灵性的孩子一，模式教育，“让优等生”成了“问题生”有这样一个女孩，读小学时，老师在上面讲课，她在下面玩，为了这个，不知道被老师轰出教室多少回。

可她倒好，老师把她轰出教室，她就正好看蚂蚁打仗。

别人问她为什么不听讲，她说：“咳，老师讲的那点东西，有的我一看书就会了，有的上课听听就会了，可老师呢？反反复复地讲呀，反反复复地练呀，烦着呢！”她当时被老师认为是问题学生。

可就是这个问题学生，从北京八中以优秀的成绩毕业后，远赴美国读本科，一年后又因突出的成绩脱颖而出。

在全美的一个化学竞赛中名列前茅。

大学毕业，有7、8所知名大学发来邀请函。

最后，她选择了麻省理工学院读研究生。

这个事例反映了当前学校传统教育的弊端。

传统的教育很大程度上是一种模式教育，他们忽视孩子们的个性差异，对学生制定统一的目标，用同样的教材，做同样的练习，要求同样的步伐，用同样的试卷。

这样就必然导致优等生吃不饱。

硬逼着孩子反反复复地讲，反反复复地练，只让孩子觉得别扭而厌学，使孩子的求知欲、学习的主动性消失殆尽，失去孩子原有的灵性，能够培养出一个高分低能的学习机器都算是不错的了。

给初中家长的九点建议给初中家长的九点建议建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。

以下是店铺精心整理的给初中家长的九点建议，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给家长们提供以下九点建议，以供参考：第一、在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈。

列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。

很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。

所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。

第二、对孩子应避免公开的申斥。

教育孩子尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。

孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。

所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

第三、改变只说不做的教育方式。

尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

去年，我的班上有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。

第四、对孩子一定要严格要求。

避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

第五、不要拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

这样做，只能招来孩子的逆反心理。

要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

第六、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。

但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。

不是想监视他，不是不信任他。

第七、引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。

尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。

一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

第八、培养孩子独立思考的习惯。

父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。