擦桌椅

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》活动名称：擦桌椅目标年龄：幼儿园大班（4-5岁）活动目标：1. 培养幼儿的社会责任感和团队合作意识。

2. 培养幼儿的生活自理能力，学习如何打扫和保持周围环境的整洁。

3. 提高幼儿的动手能力和协调性。

材料准备：1. 桌子和椅子。

2. 干净的抹布或纸巾。

3. 清洁剂或肥皂水。

活动步骤：引入：1. 给幼儿讲述桌子和椅子上容易弄脏的原因，以及保持整洁的重要性。

2. 与幼儿讨论如何保持桌椅的清洁和整齐。

实施：1. 将幼儿分组，每一组有2-3名幼儿，确保每个人都有参与的机会。

2. 为每一组分配一张桌子和几把椅子，并确保每组都有足够的清洁材料。

3. 给幼儿展示正确的擦拭方式，例如将抹布沾湿，并从桌面的一边开始慢慢擦拭，直到整个桌面都变得干净。

4. 提醒幼儿在擦拭时要注意安全，避免桌椅摇晃或滑动。

5. 监督幼儿进行擦拭，并向他们提供必要的指导和帮助。

6. 鼓励幼儿在擦拭过程中互相合作和分享工作。

总结：1. 回顾整个擦桌椅活动，与幼儿讨论他们的感受和经验。

2. 引导幼儿总结保持周围环境整洁的重要性。

3. 夸奖幼儿参与活动的积极性和团队合作精神。

拓展活动：1. 带领幼儿一起清理教室的其他区域，如地面、窗户等。

2. 让幼儿设计和制作个性化的清洁擦拭工具，以增加活动的趣味性。

3. 鼓励幼儿将学到的保持整洁的知识应用到日常生活中，如自觉清理自己使用的桌子和椅子。

注意事项：1. 活动前要确保清洁材料的安全使用。

2. 监督幼儿在擦拭过程中的安全。

3. 确保活动过程中的卫生和清洁。

评估方法：1. 观察幼儿的参与和协作能力。

2. 观察幼儿的动手能力和擦拭桌椅的技巧。

3. 与幼儿进行交流，了解他们对活动的理解和收获。

備註：該活動可以在教室、幼儿园的其他区域或者是户外环境进行。

根据不同的情况和季节，可以稍作调整。

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》
教学目标：
1.培养幼儿的劳动意识和自理能力;
2.培养幼儿的责任心和团队合作精神;
3.激发幼儿对环境保护和卫生的意识;
4.培养幼儿的观察能力和体验能力;
5.提高幼儿的空间感知和手眼协调能力。

教学过程：
第一节：谈论擦桌椅
1.引导幼儿观察班级中的桌椅之间的异样，共同探究问题;
2.引导幼儿讨论桌椅脏的原因，并提出自己的意见。

第二节：学习擦桌椅方法
1.教师示范擦桌椅的方法，可先通过多媒体或实际操作来进行演示;
2.请幼儿来模仿教师，理解擦桌椅的方法和注意事项;
3.提醒幼儿注意自己的安全和环境卫生。

第三节：组织幼儿擦桌椅
1.分成小组，各组负责擦一张或几张桌椅;
2.教师分配组员的任务，并注意组织好小组合作;
3.教师协助幼儿进行擦桌椅，指导幼儿若有不会的地方；
4.提醒幼儿注意与同伴和周围环境的细节，达到整洁美观的效果。

第四节：欣赏成果与总结
1.教师组织幼儿欣赏自己的劳动成果，共同感受到“劳动最光荣”的理念;
2.引导幼儿总结擦桌椅的方法，并提醒幼儿在今后的生活中也要注意环境卫生和个人卫生。

教学材料：
1.铺好纸巾的擦桌垫，洗手液，水桶等清洁用品；
2.用于演示的桌椅和多媒体等教学设备；
3.工作单。

教学效果：
1.通过本次擦桌椅的课程，幼儿加深了对“劳动最光荣”的理解，培养了
自我管理的意识和能力;
2.加强了幼儿团队协作精神和合作意识;
3.提高了幼儿的卫生知识和技能，将卫生和环保观念贯穿幼儿园教育始终；
4.丰富了幼儿的观察能力、感知能力，提高了空间感知和手眼协调能力。

小学生作文擦桌子椅子《擦桌子椅子，小事不小》嘿！同学们，你们觉得擦桌子椅子是件简单的小事吗？反正我以前觉得这有啥难的，可经历了那一次之后，我可不这么想啦！那天，教室里乱糟糟的，桌子椅子东倒西歪，上面还布满了灰尘和各种涂鸦。

老师走进教室，皱了皱眉头说：“这教室怎么这么脏呀！今天咱们来个大扫除，把桌子椅子都擦干净！”大家一听，都唉声叹气的，我也在心里嘟囔着：“擦桌子椅子，多无聊呀！”不过，抱怨归抱怨，活儿还是得干。

我拿起一块抹布，随便在水里搓了搓，就往桌子上抹。

哎呀，这桌子上的污渍就像粘在了上面一样，怎么擦都擦不掉。

我使劲儿地擦呀擦，手都酸了，可那污渍还是稳稳地待在那里，好像在嘲笑我：“哼，你拿我没办法吧！”我气坏了，这可恶的污渍，难道比孙悟空还厉害，能在我的眼皮子底下“为非作歹”？这时候，我的同桌小明看到我一脸苦恼的样子，笑着说：“哈哈，你这样可不行，擦桌子得用点力气，还得有技巧！”我不服气地说：“你行你上呀！”小明二话不说，拿起他的抹布，在桌子上喷了点清洁剂，然后用力地擦起来。

不一会儿，那顽固的污渍就乖乖地消失了。

我惊呆了，这难道就是传说中的“高手”？我赶紧向小明请教，小明耐心地说：“擦桌子不能乱擦，要顺着一个方向，而且清洁剂不能喷太多，不然会擦不干净。

”我按照他说的方法，重新开始擦桌子，嘿，还真管用！桌子一点点变得干净起来，就像换上了新衣服一样。

擦完桌子，该擦椅子啦！这椅子可不好对付，椅背和椅腿的角落特别难擦。

我跪在地上，弯着腰，像个小蜗牛一样慢慢地移动着。

我的好朋友小花看到我这副模样，说：“你这样多累呀，把椅子倒过来擦不就容易多了？”我一拍脑袋，哎呀，我怎么没想到呢？我按照小花的方法，把椅子倒过来，果然轻松多了。

经过一番努力，我的桌子椅子终于都擦干净了。

看着它们焕然一新的样子，我心里别提多有成就感了。

这时候我才明白，原来擦桌子椅子也不是一件简单的小事呀！它需要耐心、细心和技巧。

就像我们学习一样，看起来简单的题目，如果不认真对待，也可能会出错。

大班社会活动教案《擦桌椅》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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办公桌椅是指用于办公使用的桌子和椅子。

办公桌椅是每个已经工作的人每天都要接触的，但是很多人可能会有这样的经历，搬到新的地点工作之后可能办公桌可能会比较脏，这时就必须具备办公桌椅清洗常识，才能应对这些生活中的琐事。

下面我就为大家介绍下办公桌椅清洗方法及注意事项，以及办公桌椅日常保养小窍门。

办公桌椅清洗方法：1、用扫帚扫地时，若担心灰尘飞扬的话，不妨把报纸弄湿，撕成碎片后撒在地下。

由于湿报纸可以沾附灰尘，便可轻松扫净地板。

若地板相当脏时，则可先用湿的破布擦拭整体，再用干的破布擦干净。

2、房间周围的角落或地毯和墙壁的接缝处，是最难打扫的死角，非常容易产生霉垢，可试着用旧牙刷清理刷净。

如果遇到比较顽强的污垢，则可用牙刷蘸洗涤剂刷除，再用水擦拭干净，保持干燥即可。

3、桌椅上有时会出现一圈圈的污渍，只要撒点盐，再滴点沙拉油，便能刷除干净。

汽油或松节油也能去除，但为避免桌面脱漆，最好还是用盐擦拭，真的无法清除时，再使用上述清洁剂。

4、磨损了脚跟的旧袜子套在手上擦拭桌椅，用起来方便，可轻松除尘。

5、打扫房间时，在地板上撒些雪，这样做，既扫得干净，又能避免起灰。

6、用牙膏擦拭金属桌椅，金属桌椅的一般污垢，可用软布蘸少许牙膏慢慢擦拭。

如果污迹较顽固，可多挤一些牙膏再用布反复擦拭。

冰箱即会恢复光洁。

因为牙膏中含有研磨剂，去污力非常强。

办公桌椅清洗注意事项：1、桌椅表面的灰尘请勿用干抹布擦拭灰尘是由纤维、砂土、矽土构成的，很多人习惯用干的抹布来清洁擦拭桌椅表面。

其实这些细微颗粒在来回擦拭的摩擦中，已经损伤了桌椅漆面。

虽然这些刮痕微乎其微，甚至肉眼是无法看到的，但久而久之，就会导致桌椅表面黯淡粗糙，光亮不再。

2、请勿用肥皂水、洗洁精或者清水清洗桌椅肥皂水、洗洁精等清洁产品不仅不能有效地去除堆积在桌椅表面的灰尘，也无法去除打光前的矽砂微粒，而且因为它们具有一定腐蚀性，因而会损伤桌椅表面，让桌椅的漆面变得黯淡无光。

3、请勿用粗布或者不再穿的旧衣服当抹布擦拭桌椅最好用毛巾、棉布、棉织品或者法兰绒布等吸水性好的布料来擦桌椅。

二年级劳动教案擦桌椅
目标
教育学生如何正确地擦拭桌椅，培养他们的劳动意识和团队合
作精神。

教学内容
1. 理论知识：
- 确定擦拭桌椅的目的和重要性；
- 研究使用适当的清洁工具和清洁剂。

2. 实践技巧：
- 教授正确的擦拭动作和技巧；
- 分组让学生实际操作擦拭桌椅。

教学步骤
1. 导入：与学生讨论桌椅的干净与整齐对研究环境的重要性。

2. 理论知识：
- 向学生介绍擦拭桌椅的目的和重要性，强调保持整洁的好处；
- 向学生展示使用清洁工具和清洁剂的正确方法。

3. 实践技巧：
- 教授学生正确的擦拭动作和技巧，例如使用纸巾擦拭桌面、
用抹布擦拭椅子；
- 将学生分组，让他们轮流操作擦拭桌椅，鼓励他们相互协作；
- 监督和指导学生的操作，确保他们使用正确的动作和技巧。

4. 总结回顾：
- 回顾整个擦拭过程，提醒学生注意的要点；
- 强调劳动的重要性，为学生灌输劳动意识和团队合作精神。

教学评估
1. 观察学生在实践中的擦拭动作和技巧是否正确；
2. 听取学生对擦拭桌椅重要性的理解和表达。

延伸活动
1. 鼓励学生养成每日擦拭桌椅的良好惯，保持整洁的研究环境；
2. 组织学生参与学校的环境卫生整治活动，培养他们的社会责
任感。

注意事项
- 确保使用安全的清洁剂和工具；
- 在操作过程中，引导学生保持安全和卫生意识。

培智语文教案擦桌椅一、教学目标：1. 让学生掌握擦桌椅的基本方法和步骤。

3. 增强学生对语文知识的理解和运用，提高学生的语言表达能力。

二、教学内容：1. 学习擦桌椅的基本方法和步骤。

2. 学习相关的语文知识，如词语、句子等。

3. 进行实际操作练习，让学生独立完成擦桌椅的任务。

三、教学重点：1. 掌握擦桌椅的基本方法和步骤。

2. 运用语文知识进行描述和表达。

四、教学难点：1. 培养学生独立完成擦桌椅的能力。

2. 运用语文知识进行实际操作的描述和表达。

五、教学准备：1. 准备桌椅，用于学生实际操作练习。

2. 准备相关的语文教学材料，如词语、句子等。

3. 准备擦桌椅的工具，如抹布、清洁剂等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生观察桌椅，让学生注意到桌椅的需要清洁。

2. 提问：“你们知道怎么擦桌椅吗？”让学生思考并回答。

二、教学擦桌椅的基本方法和步骤（10分钟）1. 讲解擦桌椅的基本方法和步骤，如先用抹布擦拭桌椅表面，再用清洁剂擦拭等。

2. 用语文知识描述擦桌椅的步骤，如“先擦拭桌椅表面，再用清洁剂擦拭”。

三、实际操作练习（10分钟）1. 让学生分组进行实际操作练习，独立完成擦桌椅的任务。

2. 在实际操作过程中，引导学生运用语文知识进行描述和表达，如“我在擦拭桌椅的腿部”。

1. 提问：“你们觉得擦桌椅重要吗？”让学生思考并回答。

2. 引导学生反思自己在实际操作中的表现，如是否独立完成任务，是否运用了语文知识等。

教学延伸：1. 让学生回家后，尝试独立完成家里的桌椅擦拭任务。

2. 让学生运用语文知识，写一篇关于擦桌椅的短文。

教学反思：六、教学拓展：1. 组织学生进行小组讨论，分享各自在家擦拭桌椅的心得体会。

2. 邀请家长参与课堂，了解学生在家中的表现，共同培养孩子的生活习惯。

七、课堂小结：1. 回顾本节课的学习内容，让学生明确擦桌椅的重要性和正确方法。

八、作业布置：1. 让学生运用所学知识，为家里的桌椅写一份清洁指南。

大班社会活动教案《擦桌椅》含反思一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解擦桌椅的重要性，知道正确的擦桌椅方法。

2. 技能目标：培养幼儿独立擦桌椅的能力，提高他们的动手操作能力。

3. 情感目标：培养幼儿的责任感，让他们体验到劳动的乐趣。

二、活动准备1. 环境准备：一个干净的教室环境，每张桌椅上都有一层灰尘。

2. 材料准备：湿纸巾、干纸巾、抹布、清洁剂。

三、活动过程1. 导入：教师引导幼儿观察教室的环境，发现桌椅上的灰尘，引发幼儿对擦桌椅的兴趣。

2. 讲解：教师向幼儿讲解擦桌椅的重要性以及正确的擦桌椅方法。

3. 示范：教师亲自示范正确的擦桌椅方法，引导幼儿观察并学习。

4. 实践：幼儿分成小组，每组负责一部分桌椅的擦拭，教师巡回指导。

5. 总结：教师组织幼儿交流擦拭桌椅的心得，让幼儿分享劳动的喜悦。

四、活动延伸1. 家庭作业：教师布置幼儿回家后，帮助家长擦拭家里的桌椅，体验劳动的快乐。

2. 环境创设：教师组织幼儿一起布置教室，让幼儿参与其中，提高他们的责任感。

五、活动反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能掌握正确的擦桌椅方法。

2. 在活动中，教师要注重培养幼儿的合作意识，让他们学会与他人共同完成任务。

3. 教师要关注幼儿的情感体验，让他们在活动中感受到劳动的乐趣，增强他们的责任感。

4. 在家庭作业环节，教师要与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。

5. 教师要不断总结活动中的优点和不足，为下次活动提供改进的方向。

六、活动准备1. 环境准备：保持教室整洁，确保桌椅表面有可见的灰尘或污渍，以便幼儿能够清楚地看到擦拭效果。

2. 材料准备：每组准备一套擦桌椅的工具，包括湿纸巾、干纸巾、抹布、可食用的清洁剂（如洗洁精稀释液），以及垃圾袋用于收集擦拭过程中产生的垃圾。

3. 安全教育：提前与幼儿讨论安全使用清洁工具的方法，避免使用过于粗糙的布料或化学清洁剂。

七、活动过程1. 回顾与讨论：教师与幼儿回顾上一环节的内容，确认擦拭桌椅的重要性，并提问幼儿对于正确擦拭方法的理解。

教案名称：大班社会活动教案《擦桌椅》含反思课时：1课时年龄段：5-6岁活动目标：1. 了解擦桌椅的基本方法，能够独立完成擦桌椅的任务。

2. 培养幼儿的自理能力和责任感。

3. 培养幼儿的合作精神，学会与他人共同完成任务。

活动准备：1. 桌椅若干，擦拭布若干。

2. 清洁剂（可选）。

活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师以提问的方式引导幼儿思考为什么要擦桌椅。

2. 邀请幼儿分享自己擦桌椅的经验。

二、讲解擦桌椅的方法（5分钟）1. 教师示范正确的擦桌椅方法，包括：a. 先用擦拭布沾取清洁剂，擦拭桌椅表面。

b. 用干净的擦拭布擦拭桌椅，去除残留的清洁剂。

c. 定期旋转桌椅，确保每个部位都擦拭到。

2. 邀请幼儿演示擦桌椅的方法，给予指导和鼓励。

三、实践操作（5分钟）1. 邀请幼儿分组进行实践操作，每组负责擦拭一部分桌椅。

2. 教师巡回指导，纠正不当的操作方法，解答幼儿的疑问。

四、总结与反思（5分钟）1. 邀请幼儿分享自己在擦拭桌椅过程中的感受和收获。

2. 教师引导幼儿思考如何保持桌椅的清洁和整洁。

3. 教师总结本次活动，强调幼儿的自理能力和责任感。

五、活动延伸（5分钟）1. 邀请幼儿想一想，还可以用什么方法来保持教室的整洁。

2. 鼓励幼儿在家中尝试擦拭桌椅，培养家庭责任感。

教学反思：六、活动准备与安排材料准备：1. 桌椅若干，擦拭布若干。

2. 清洁剂（可选）。

3. 时钟或计时器。

活动安排：1. 导入（5分钟）：教师以提问的方式引导幼儿思考为什么要擦桌椅。

2. 讲解擦桌椅的方法（5分钟）：教师示范正确的擦桌椅方法，包括使用清洁剂、擦拭和旋转桌椅等。

3. 实践操作（10分钟）：幼儿分组进行实践操作，教师巡回指导。

4. 总结与反思（5分钟）：幼儿分享感受和收获，教师引导幼儿思考如何保持桌椅的清洁和整洁。

5. 活动延伸（5分钟）：幼儿讨论如何保持教室整洁，鼓励幼儿在家中尝试擦拭桌椅。

七、注意事项1. 确保幼儿在使用清洁剂时安全，避免接触眼睛和口腔。

大班社会活动教案《擦桌椅》含反思一、活动目标1. 让幼儿了解擦桌椅的重要性，培养幼儿的卫生意识和自我服务意识。

2. 学会正确的擦桌椅方法，提高幼儿的生活自理能力。

3. 培养幼儿合作精神，学会与他人共同完成任务。

4. 培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。

二、活动准备1. 教室环境布置：桌椅整齐排列，地面干净。

2. 擦桌椅用具：湿巾、干巾、清洁液。

3. 计时器。

4. 奖励贴纸。

三、活动过程1. 引入话题：邀请幼儿观察教室环境，提问幼儿是否注意到桌椅的干净程度，引导幼儿思考擦桌椅的重要性。

2. 讲解擦桌椅的方法：示范正确的擦桌椅步骤，讲解注意事项，如：先擦桌面，再擦椅面，擦椅背。

3. 操作实践：分组进行擦桌椅实践活动，教师巡回指导，提醒幼儿注意操作规范。

4. 总结评价：邀请幼儿分享自己在擦桌椅过程中的感受，表扬表现优秀的幼儿。

四、活动延伸1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的擦桌椅活动，共同培养幼儿的生活自理能力。

2. 环境创设：让幼儿参与教室环境的布置，提高幼儿的审美意识和动手能力。

3. 主题延伸：开展“我是卫生小卫士”主题活动，让幼儿参与教室卫生打扫、植物养护等实践活动。

五、活动反思1. 教师应及时关注幼儿在活动中的表现，针对个别幼儿进行个别指导，提高他们的生活自理能力。

2. 在活动中，教师应注重培养幼儿的合作精神，引导幼儿相互帮助、相互学习。

3. 针对幼儿的年龄特点，活动难度和任务量应适当调整，以保证活动的顺利进行。

4. 积极与家长沟通，共同关注幼儿的成长，提高幼儿的综合素质。

六、活动准备1. 教室环境布置：确保教室内桌椅整齐排列，地面干净整洁。

2. 擦桌椅用具：准备足够的湿巾、干巾和适量的清洁液。

3. 计时器：用于记录幼儿擦桌椅的时间。

4. 奖励贴纸：用于激励幼儿积极参与活动。

5. 教学图片或视频：用于展示正确的擦桌椅方法。

七、活动过程1. 引入话题：通过提问方式引导幼儿关注教室环境的整洁，引发幼儿对擦桌椅工作的兴趣。

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》1活动目标1.知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。

2.培养幼儿爱惜物品的习惯。

活动准备1.布置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干。

2.音乐-幼儿园里好事多活动过程一、导入1.教师：今天我要带小朋友去小熊家做客，你们想去吗？（带幼儿到布置好的小熊家场景）2.教师：呀！小熊家怎么了？椅子东倒西歪的'，怎么办呢？（我们帮它扶起来，我们帮它整理好。

）二、展开1.故事：桌椅的对话））教师：小朋友，桌椅也会说话，你们想不想听听桌椅在说什么呢？2.教师有表情的讲述故事提问：（1）桌子椅子为什么哭呀？（2）请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀？（3）小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢？（4）请幼儿说说我们脸脏了怎么办？（洗一洗）那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗？今天，我们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。

3.每幼儿一块毛巾擦桌椅教师巡回指导，让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿。

三、结束教师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。

故事：桌椅的对话我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了悄悄话：小椅子：我们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱……乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。

小桌子：我们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。

小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》2活动目标：1、利用椅子练习跑、钻、跨等基本动作，乐意探索椅子的多种玩法。

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》一、教学目标通过本节社会活动课的教学，幼儿将达到以下目标：1.了解社会活动的意义及不同的社会活动形式2.掌握擦桌椅的正确方法和操作步骤3.培养幼儿的家庭意识和家庭责任感4.培养幼儿的协作意识和团队精神二、教学内容1.社会活动的类型和意义介绍2.擦桌椅的正确方法和注意事项3.实际操作练习：擦桌椅三、教学步骤1. 课堂导入通过简短的介绍，向幼儿们呈现社会活动的概念，让他们理解社会活动是人类社会不可或缺的部分，有助于我们更好地融入社会。

同时，带领幼儿们思考家庭的意义和重要作用。

最后，引导幼儿们思考自己应当承担的家庭责任。

2. 擦桌椅的方法和注意事项介绍在简单介绍擦桌椅的方法和注意事项后，对操作过程中的卫生和安全问题进行说明，例如使用擦桌布时要保持手部干爽，以免滑动不稳；使用清洗剂时要注意避免划伤桌椅表面等等。

3. 擦桌椅操作演示在完成方法和注意事项的介绍后，通过演示实际操作过程，让幼儿们了解每一个步骤的具体操作方法，同时督促他们重复动作，逐渐熟悉操作流程。

4. 小组合作擦桌椅将幼儿分成小组，让他们分头协作进行擦桌椅的操作，擦完后让他们对擦桌椅过程做出及时反馈。

激励幼儿们分享自己的经验，让大家共同学习。

5. 打扫环节收尾划分幼儿小组每一组清理自己清理的专案（桌面、椅面、木质部分），等所有工作完成后，由环境卫生干部观察各小组完成情况，最终由教师做出综合评价。

四、课后延伸通过家长的配合，让幼儿们在家学习整理自己的床铺和书包，培养他们的家庭责任感和综合服务能力。

五、课程总结通过本节课程，幼儿们了解了社会活动中擦桌椅的工作以及相关要求，社会活动教育不仅仅是普及相关知识，更通过实践让幼儿身体力行，学以致用。

同时，本节课程也为幼儿们提供了开阔眼界的机会，让他们更好地投入到社会活动中。

清洁塑料桌椅的方法简介塑料桌椅因其轻便、耐用、易清洁等优点，被广泛应用于家庭、办公室、餐厅、学校等各个场所。

然而，随着使用时间的增加，塑料桌椅上可能会积累污垢和细菌，所以定期进行清洁和消毒是非常必要的。

本篇文章将为您介绍清洁塑料桌椅的方法，帮助您保持桌椅的清洁和卫生。

材料准备- 清洁剂：你可以使用一些常见的清洁剂，如肥皂水、洗洁精或消毒液等。

- 海绵或柔软的布料：用于擦拭桌椅表面。

- 水桶：用来放置清洁剂和水。

- 橡胶手套：为了保护你的手。

- 温水：用于清洗桌椅。

步骤步骤一：去除杂物和污垢首先，清理桌椅表面上的杂物和污垢。

你可以使用吸尘器、毛刷或干净的湿布来清理表面。

确保将垃圾和杂物彻底清除。

步骤二：准备清洁剂在水桶中加入一定量的温水，然后添加适量的清洁剂，根据清洁剂的说明进行配比。

确保清洁剂充分溶解在水中。

步骤三：擦拭桌椅表面使用海绵或柔软的布料沾湿于清洁溶液中，用它来擦拭桌椅表面。

注意，不要让太多的水进入到桌椅的缝隙中，以免导致漏水或损坏。

从桌面的一端开始，沿着纹理或方向擦拭整个表面，确保彻底覆盖和清洁所有区域。

可以多次擦拭，直到表面看起来清洁为止。

步骤四：清洗桌椅使用清水沾湿另一块干净的海绵或布料，用它来擦拭桌椅表面，以去除残留的清洁剂。

确保彻底冲洗表面，以免清洁剂残留导致不必要的损坏或变色。

步骤五：消毒桌椅（可选）如果你想彻底消毒桌椅，可以使用消毒液或稀释的漂白水来进行消毒。

简单地将消毒剂喷洒在擦拭干净的桌椅表面上，然后用干净的湿布轻轻擦拭，确保消毒剂均匀分布在整个表面上。

等待消毒剂在表面上停留一段时间，根据消毒产品的说明操作。

最后再用清水擦拭一遍，以确保消毒剂彻底清除。

步骤六：擦干和晾干最后，使用干净的布料或纸巾将桌椅表面擦干，以防止水滴残留和水渍留下。

然后，将桌椅放置在通风和阴凉的地方晾干。

避免直接放置在阳光下，因为长时间暴露在阳光下可能会导致塑料变色或变形。

注意事项- 在清洁塑料桌椅之前，先阅读清洁产品的说明，以确保正确使用。

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》【活动名称】擦桌椅【活动目标】1. 培养幼儿良好的卫生习惯和责任感；2. 增强幼儿的社会观察能力和合作意识；3. 提高幼儿的动手能力和协调能力。

【准备材料】1. 湿纸巾；2. 水；3. 桌椅。

【活动内容】1. 引入（5分钟）老师带领幼儿回顾前几次社会活动的内容和目的，引导幼儿认识到保持环境整洁与自己的生活质量和健康息息相关。

然后，提出今天的活动目标：“今天我们要一起来擦桌椅，让我们的教室更整洁，让自己和其他小伙伴能有一个舒适的学习环境。

”2. 讨论（10分钟）老师与幼儿一起讨论为何要保持桌椅干净整洁，引导幼儿说出保持卫生的好处，如避免细菌滋生、减少传染疾病等，并引导幼儿提出擦桌椅的方法和步骤。

3. 演示（10分钟）老师示范正确的擦桌椅的方法和步骤，例如，先用湿纸巾把桌椅表面的灰尘擦拭干净，然后再用干纸巾擦拭干净，最后观察。

4. 实践（30分钟）把幼儿分成小组，每个小组由一名幼儿带领，轮流进行擦桌椅的实践活动。

老师为每个小组配发湿纸巾和干纸巾。

在实践过程中，老师要随时监督和指导幼儿的操作，并给予鼓励和肯定。

5. 总结（5分钟）活动结束后，老师与幼儿一起回顾和总结活动过程，提问：“你觉得擦桌椅有什么好处？”“你感觉协作擦桌椅时有什么体会？”并听取幼儿的意见和建议，以便更好地改进和完善类似活动。

【活动延伸】1. 激发幼儿的创造力：让幼儿动手自制擦桌椅的道具，如剪纸做成的座椅擦拭器等；2. 拓展幼儿的卫生知识：通过绘本、玩具等辅助材料，扩展讨论课堂卫生和个人卫生相关的知识；3. 建立幼儿的责任感：给幼儿分配擦桌椅的责任，制定规则和奖惩机制，引导幼儿主动参与保持教室卫生的工作。

【注意事项】1. 活动中要注意幼儿的安全，避免使用尖锐、杂乱的道具；2. 在活动前要确保所有物品都是干净卫生的，以免给幼儿带来潜在的危害；3. 活动结束后，要及时清理和消毒擦拭用具，以保持环境清洁和卫生。

清理桌椅注意事项
清理桌椅是日常办公和生活中常见的任务，以下是清理桌椅时需要注意的事项：
1. 蓬勃清洁：在清理桌椅前，先将表面的灰尘和杂物拂去，可以使用抹布、扫帚或吸尘器清理。

2. 合适的清洁剂：选择适合桌椅材质的清洁剂，如木质桌椅可使用木质家具护理剂，而金属桌椅可使用普通的清洁剂。

3. 轻柔擦拭：使用柔软的抹布或海绵擦拭桌椅表面，避免使用硬物或粗糙的抹布，以免刮伤或损坏表面。

4. 留意边角：特别注意桌椅的边角和连接部位，这些地方往往容易积聚灰尘和污垢，应重点清洁。

5. 避免过量清洁液：勿在桌椅上使用过量的清洁液，以免残留清洁剂。

6. 隔离液体：若有液体溢出或洒落在桌椅上时，尽快用干净的抹布或纸巾吸干，避免渗透到桌椅内部，防止细菌滋生。

7. 定期保养：定期保养桌椅可以延长使用寿命，如定期上蜡、做漆等，具体应根据桌椅材质和使用环境来决定。

8. 妥善存放：当暂时不使用桌椅时，应妥善存放起来，避免长时间暴露在阳光、潮湿或灰尘的环境中，以免损坏。

例如，可以使用桌布或桌椅套覆盖起来。

总之，清理桌椅的注意事项包括轻柔擦拭、使用适合的清洁剂、留意边角、避免过量清洁液等，这些都能帮助桌椅保持干净、整洁，并延长使用寿命。

二年级劳动实践：擦洁桌椅教案教案名称：二年级劳动实践——擦洁桌椅
一、教学目标
1. 让学生掌握正确的擦桌椅方法，养成爱护公物的好习惯。

2. 培养学生的团队协作精神，提高他们的动手能力。

3. 教育学生珍惜劳动成果，懂得感恩。

二、教学内容
1. 擦桌椅的方法与技巧
2. 团队协作的重要性
3. 劳动成果的珍惜
三、教学过程
1. 导入：教师简要介绍本次劳动实践的目的和意义，引导学生认识到擦桌椅的重要性。

2. 讲解：教师示范正确的擦桌椅方法，强调注意事项，如：使
用干净的抹布，按照正确的顺序擦拭桌椅等。

3. 实践：学生分组进行擦桌椅实践活动，教师巡回指导，纠正
不正确的操作。

4. 交流：学生分享自己在擦桌椅过程中的心得体会，讨论如何
更好地协作完成任务。

5. 总结：教师对学生的表现进行评价，强调团队协作的重要性，教育学生珍惜劳动成果。

四、教学评价
1. 学生能够熟练掌握正确的擦桌椅方法。

2. 学生能够在团队协作中发挥积极作用。

3. 学生能够认识到劳动成果的珍贵，养成良好的劳动习惯。

五、教学资源
1. 干净的抹布。

2. 桶装水。

3. 桌椅。

六、教学建议
1. 教师在示范时要力求动作规范，便于学生模仿。

2. 学生实践时，教师要密切关注，及时纠正不正确的操作。

3. 注重培养学生的团队协作意识，引导他们主动承担责任。

4. 定期进行类似的劳动实践活动，使学生养成良好的劳动习惯。

七、教学时间
1课时（40分钟）
八、教学对象
二年级学生。

桌⼦怎么擦⼲净_桌⼦怎么擦 擦桌⼦这项家务，听起来很是简单，但是这⾥⾯也是有⼀些⼩技巧的，具体桌⼦怎么擦才⼲净呢？以下是店铺收集整理的擦桌⼦⼩妙招，希望对你有帮助。

擦桌⼦⼩妙招 1、剩下的茶叶⽔别倒，⽤来擦桌⼦不仅可以减少⽔的浪费，效果还⾮常不错。

2、⽤桔⼦⽪加⽔⽤⽕煮开后放凉，⽤⼲净的布进湿拧⼲擦，这样即⼲净⼜能保护桌⼦表⾯光亮。

3、先将洗洁精兑⽔浸湿后擦，再⽤清⽔浸的擦⼀遍，⼀定先把多余的⽔捏出去再擦，这样擦两遍桌⼦⽴马⼲净⽆油，同时擦桌布也会很好清洗。

4、将⼀块⼲净的抹布在⽜奶⾥泡⼀下(过期的亦可)，然后⽤此抹布擦桌⼦、柜⼦等家具，最后再⽤清⽔擦，这样的去污效果⾮常好。

可减肥的擦桌⼦⽅法 擦桌⼦时，站在桌⼦⼀边，双⼿按住抹布，接着，⾝体不要动，靠⼿臂的⼒量将抹布来回推擦。

这组类似俯卧撑的动作，每分钟可以消耗5卡路⾥热量。

注意，向前推擦时，双⼿要在同⼀⽔平线上，且双臂⽤⼒要保持⼀致，这样还可以促进肩膀的⾎液循环，缓解办公室⼀族肩颈酸痛的症状。

注意：使⽤⼀周后的全新抹布，滋⽣细菌的数量之多会让你⼤吃⼀惊。

因此，⽤抹布擦桌⼦，应当先将抹布洗透再⽤;抹布每隔⼀段时间应该⽤⽔煮沸消毒⼀下。

快速擦桌⼦的窍门 第⼀将不⽤了的洗脸扑找出来，千万别扔了，真的可以化腐朽为神奇哦! 第⼆，你⾛到布满灰尘的餐桌上，将洗脸扑放进装有⽔的脸盆⾥⾯打湿。

拿出来，朝着⼀个⽅向擦，你是否看见灰尘不见了，剩下的是⼲⼲净净的餐桌啦! 第三，擦⼲净的餐桌，你会发现没有⽑⽑在上⾯哦!⽽且超⼲净哦!灰尘都到洗脸扑上⾯去了。

第四步，将洗脸扑放进装满谁的脸盆，⼜很⼲净了哦!还可以重复利⽤哦! 第五，然后我们去看看我们的成果吧!⽤⼿去擦⼀下，看有没有灰尘，是不是没有⽑⽑了。

也没有灰尘啦! 第六，检测成果，果然很不错，⼀下⼦焕然⼀新啦! 办公桌椅的选购窍门 ⼀看桌架材质。

花都集团的桌架都是采⽤1.5mm厚的武钢冷轧钢板作为原材料，冷轧钢板能够提⾼钢管的耐磨性。