大题

历年北体考研运动训练学大题整理目录1998年运动训练学试题一.名词解释：二.简答与论述题：1.简述运动训练过程的根本结构？2.举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3.论述训练过程中为什么要划分大周期？4.论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5.论述身体训练的根本要求？6.论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：1.运动训练的特点？2.举例说明什么是间歇训练法以及特点？3.大周期训练方案中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4.力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中开展某一种力量素质的根本做法？5.运动负荷和恢复与训练适应的关系？三.论述题：1.根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练方案？2.结合某运动工程，谈谈如何对运发动进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一.名词解释：二.方法运用题：1.请说明100米跑与10000米跑两个运动工程专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动工程采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2。

.请设计一个能够提高运发动有氧代谢系统工作能力的循环训练法。

三.综合分析题：2001年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：三.方法运用题：1.请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动工程，分析两个运动工程的优秀运发动竞技能力决定因素的特征2.论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同工程运发动运用该方法的训练手段。

四.综合分析题：2002年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：2.周期性安排原那么的训练学要点113〔每年都会考一个原那么或方法〕P380三.论述题：03年运动训练学真题一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原那么3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的工程〔如拳击、乒乓球、足球等〕和不与对手直接对抗的工程〔如跳高、体操、射击等〕在比赛战术运用上有什么不同。

离散数学试题一（A 卷答案）一、（10分）证明⌝(A ∨B )→⌝(P ∨Q )，P ，(B →A )∨⌝P A 。

二、（10分）甲、乙、丙、丁4个人有且仅有2个人参加围棋优胜比赛。

关于谁参加竞赛，下列4种判断都是正确的：(1)甲和乙只有一人参加；(2)丙参加，丁必参加；(3)乙或丁至多参加一人；(4)丁不参加，甲也不会参加。

请推出哪两个人参加了围棋比赛。

三、（10分）指出下列推理中，在哪些步骤上有错误？为什么？给出正确的推理形式。

(1)∀x (P (x )→Q (x )) P(2)P (y )→Q (y ) T (1)，US(3)∃xP (x ) P(4)P (y ) T (3)，ES(5)Q (y ) T (2)(4)，I(6)∃xQ (x ) T (5)，EG四、（10分）设A ＝{a ，b ，c}，试给出A 上的一个二元关系R ，使其同时不满足自反性、反自反性、五、（15分）设函数g ：A →B ，f ：B →C ，(1)若f g 是满射，则f 是满射。

(2)若f g 是单射，则g 是单射。

六、（15分）设R 是集合A 上的一个具有传递和自反性质的关系，T 是A 上的关系，使得<a ，b >∈T ⇔<a ，b >∈R 且<b ，a >∈R ，证明T 是一个等价关系。

七、（15分）若<G ，*>是群，H 是G 的非空子集，则<H ，*>是<G ，*>的子群⇔对任意的a 、b ∈H 有a *b －1∈H 。

八、（15分）(1)若无向图G 中只有两个奇数度结点，则这两个结点一定是连通的。

(2)若有向图G 中只有两个奇数度结点，它们一个可达另一个结点或互相可达吗？离散数学试题一（B 卷答案）一、（15分）设计一盏电灯的开关电路，要求受3个开关A 、B 、C 的控制：当且仅当A 和C 同时关闭或B 和C 同时关闭时灯亮。

设F 表示灯亮。

2024上半年教师资格证笔试中学《教育知识与能力》真题答案（大部分）一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求。

错选、多选或未选均无分。

1.以"捧着一颗心来，不带半根草去"的赤子之心，为中国教育的发展探寻新路，被毛泽东称为"伟大的人民教育家"团队的是()。

A.陶行知B.黄炎培C.D.蔡元培【答案】A陶行知二、3.马克思主义理论认为人与劳动相结合是人发展的主要途居考萃径，但是在教育史上，出现了漫长的一段人与劳动相脱离的历史，这段历史主要是从（）开始的。

A.原始社会B.奴隶社会C.**社会D.****社会【答案】B奴隶社会4.一个****的人，注定成为不了**，这说明影响人的发展因素主要是（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性【答案】A遗传。

5.舒尔茨的人力资本论表明（）。

A.教育对人口结构的影响B.教育对生产力的促进作用C.教育对文化的制约作用D.教育对政治经济的制约作用【答案】B教育对生产力的促进作用7.我国的学制类型属于（）A.双轨制B.单轨制C.多轨制D.分支制【答案】D分支型学制8.教科书的编排形式主要是（）A.**式和分支式B.**活动C.螺旋式和直线式D.【答案】C直线式和螺旋式10.在一次郊游中，张明一眼就认出了同学王岗这利用了什么（）。

A.认识B.保持C.回忆D.再认【答案】D再认11.在皮亚杰儿童道德发展阶段理论的划分中，公正道德阶段是（）岁以后。

A.10B.12C.14D.16【答案】A19.【答案】孙英同学同学任丽在公交车上不给老人主动让座的行为感到气氛，属于（）与A.道德教B.道德情感C.道德**D.道德*师【答案】B道德情感20.老师把班里的学生分为若干小组，每个小组中学生能力各异，要把他们以互助的方式开展学习活动，共同完成小组目标属于（）。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！湖南师大附中高二第二学期第一次大练习物理时量：40分钟满分：100分得分：______________一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组物理量中，全部是矢量的是A.速度、路程、功率B.力、位移、加速度C.功、动能、加速度D.位移、力、周期2.下列说法正确的是A.伽利略提出了行星运动的三大定律B.牛顿用实验的方法测出了引力常量C.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.开普勒从实验中得出了行星运动的三大定律3.下列说法正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法B.在探究求合力方法的实验中利用了理想模型的方法C.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系.该实验应用了控制变量法4.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动.如果以大地为参考系，上述事实说明A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向西运动5.关于自由落体运动，下列说法中正确的是A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C.重的物体的自由落体运动的加速度g值大D.自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动6.下列关于物体重力的说法中不正确的是A.地球上的物体只有运动时才受到重力B.同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力一样大C.某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的D.物体所受重力大小与其质量有关7.物体在下列几组共点力作用下，不可能做匀速直线运动的是A.2N、4N、5NB.3N、7N、6NC.6N、10N、18ND.10N、15N、22N8.关于曲线运动，下列说法中正确的是A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动不可能是匀变速运动D.变加速运动一定是曲线运动9.如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星，a和b质量相等且小于c的质量，则下列说法错误的是A.b所需向心力最小B.b、c的周期相同且大于a的周期C.b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度D.b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度10.如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列判断正确的是A.重力势能减小，动能不变，机械能减小B.重力势能减小，动能增加，机械能减小C.重力势能减小，动能增加，机械能增加D.重力势能减小，动能增加，机械能不变11.下列说法正确的是A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种匀变速运动C.匀速圆周运动是一种变加速运动D.做匀速圆周运动的物体所受合外力为零12.从高处自由下落的物体，不计空气阻力，它的重力势能E p和机械能E随下落的高度h的变化图线（下图）正确的是（以地面为零势能面）A. B. C. D.二、非选择题（本大题包括必考题和选考题两部分.第13题到第17题为必考题，每个试题考生都必须作答.第18题、第19题为选考题，考生任选一题作答）（一）必考题（共5题，总分30分）13.[4分]某同学在研究小车做匀加速直线运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图所示，单位是cm.相邻计数点的时间间隔是________s，瞬时速度v B_________=m/s.14.[4分]甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高h，如图所示，将甲、乙两球分别以v1、v2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，要使乙球击中甲球，则甲比乙______（填“早”或“晚”）抛出，v1________（填“大于”或“小于”）v2.15.[4分]水平恒力F作用在一个物体上，使该物体沿光滑水平面在力的方向上移动距离l.恒力F做的功为W1，平均功率为P1；再用同样的水平力F作用在该物体上，使该物体在粗糙的水平面上在力的方向上移动距离l，恒力F做的功为W2，平均功率为P2，则W1_________（填“大于”“等于”或“小于”）W2，P1_________（填“大于”“等于”或“小于”）P 2.16.[9分]在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.某路段限速40km/h ，在该路段的一次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m ，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g 取10m/s 2，则： （1）汽车刹车后的加速度多大？ （2）汽车刹车前的速度是否超速？17.[9分]如图所示，某人乘雪橇从雪坡经A 点滑至B 点（A 、B 点高差为20m ），接着沿水平路面滑至C 点停止，人与雪橇的总质量为70kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题.（g 取10m/s 2）位置 A B C 速度（m/s ） 2.0 12.0 0 时刻（s ）410（1）人与雪橇从A 到B 的过程中，克服阻力做了多少功？ （2）设人与雪橇在BC 段所受阻力恒定，求阻力大小.（二）选考题（请考生从第18题、第19题两题中任选一题作答。

1、有一连续信号x a(t)=cos(2πft+φ)，式中，f=20 Hz, φ=π/2。

（1）求出x a(t)的周期；（2）用采样间隔T=0.02 s对x a(t)进行采样，试写出采样信号的表达式；（3）写出对应的时域离散信号（序列）x(n)的表达式，并求出x(n)的周期。

2、有一连续信号x a(t)=sin(2πft+φ)，式中，f=20 Hz, φ=π/3。

（1）求出x a(t)的周期；（2）用采样间隔T=0.02 s对x a(t)进行采样，试写出采样信号的表达式；（3）写出对应的时域离散信号（序列）x(n)的表达式，并求出x(n)的周期。

3、有一连续信号x a(t)=sin(2πft+φ) ，式中，f=50 Hz, φ=π/8，选采样频率Fs=200 Hz ；（1）求出x a(t)的周期；（2）试写出采样信号的表达式；（3）写出对应的时域离散信号（序列）x(n)的表达式，并求出x(n)的周期。

4．已知求X(ejω)的傅里叶反变换x(n)。

5．设(1)求x(n)的傅里叶变换；(2)将x(n)以4为周期进行周期延拓，形成周期序列，画出x(n)和的波形；(3)求的离散傅里叶级数6. 设下图所示的序列x(n)的FT用X(ejω)表示，不直接求出X(ej ω)，完成下列运算：8. 设序列x(n)的FT用X(ejω)表示，不直接求出X(ejω)，完成下列运算：9．已知分别求：（1）收敛域0.5<|z|<2对应的原序列x(n)；（2）收敛域|z|>2对应的原序列x(n)。

（3）求出对应X(z)的各种可能的序列表达式。

10．已知，求出对应X(z)的各种可能的序列表达式。

11．已知，求出对应X(z)的各种可能的序列表达式。

12．设系统由下面差分方程描述：y(n)=y(n－1)+y(n－2)+x(n－1) （1）求系统的系统函数H(z)，并画出极零点分布图；（2）限定系统是因果的，写出H(z)的收敛域，并求出其单位脉冲响应h(n)；（3）限定系统是稳定的，写出H(z)的收敛域，并求出其单位脉冲响应h(n)13．设系统由下面差分方程描述：（1）求系统的系统函数H(z)，并画出极零点分布图；（2）限定系统是因果的，写出H(z)的收敛域，并求出其单位脉冲响应h(n)；（3）限定系统是稳定的，写出H(z)的收敛域，并求出其单位脉冲响应h(n)。

陕钢集团汉中钢铁有限责任公司安全环保部全员安全生产知识大考试试题（A）卷单位：岗位：姓名：成绩：2.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生一般事故的，由应急管理部门处罚上一年年收入的（B ）。

A.30%B.40%C.60%D.80%3.生产经营单位未如实记录安全生产教育和培训情况的，责令限期改正，处（B ）的罚款。

A.十万元B.十万元以下C.十万元以上D.十万元左右4.落实安全生产责任制，要落实行业主管部门（A ）监管、安全监管部门( )监管、地方政府( )监管，坚持管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全，而且要党政同责、一岗双责、齐抓共管。

A.直接、综合、属地B.综合、直接、属地C.属地、综合、直接D.直接、属地、综合5.生产经营单位发生较大事故，由应急管理部门依法处罚（B ）。

A.三十万元以上一百万元以下B.一百万元以上二百万元以下C.二百万元以上一千万元以下D.一千万元以上二千万元以下6.强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处（C ）有期徒刑或者拘役。

A.三年B.五年C.五年以下D.五年以上7.所有企业都必须认真履行安全生产（A ），做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位，确保安全生产。

A.主体责任B.属地责任C.监管责任D.监督责任8.在生产安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处（C ）有期徒刑。

A.三年以上五年以下B.三年以上六年以下C.三年以上七年以下D.三年以上八年以下9.新《中华人民共和国安全生产法》施行时间是（C ）。

A.2021年7月1日B.2021年8月1日C.2021年9月1日D.2021年10月1日10.在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处（B ）年以下有期徒刑或者拘役。

高考物理大题题型常见题型一：共点力平衡应用力的平衡条件解题是高考命题的热点，有时还同时考查对物体进行受力分析以及力的合成与分解，对此问题的考查不是在选择题中出现，就是在计算题中出现，是高考必考的知识点。

常见题型二：热力学定律高考常把物体内能的变化与热力学第一定律结合起来考查，特别是把气体状态变化过程中内能变化的分析作为热点进行考查。

常见题型三：分子动理论、气体实验定律高考对分子动理论考查的内容包括：分子动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗常数、气体分子运动速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能等。

考查分子动理论的试题为选择题，难度中等或偏易。

高考对本知识点的考查一般是状态变化过程中p、V、T 其中一个状态参量不变的情况，因此，处理这类问题要注意选取研究对象，明确状态变化过程。

常见题型四：电磁感应电磁感应中经常涉及磁感应强度、磁通量、感应电动势、感应电流等随时间(或位移)变化的图象。

解答的基本方法是：根据题述的电磁感应物理过程或磁通量(磁感应强度)的变化情况，运用法拉第电磁感应定律和楞次定律(或右手定则)判断出感应电动势和感应电流随时间或位移的变化情况，得出图象。

高考关于电磁感应与图象的试题难度中等偏难。

常见题型五：运动学(直线运动和曲线运动)重点考查的内容有：平抛运动的规律及其研究方法，圆周运动的角度、线速度、向心加速度，做圆周运动的物体的受力与运动的关系；同时还可以与带电粒子的电磁场的运动等知识进行综合考查。

重点考查的方法有运动的合成与分解，竖直平面内的圆周运动应掌握最高点和最低点的处理方法。

常见题型六、近代物理初步重点考查的有光电效应及方程、能级与光谱、核反应方程及规律(衰变、裂变和聚变等)、质能方程及核能、相关物理学史等内容，有的试题还以与现代科学技术有着密切联系的近代物理为背景来考查．原子物理的重点知识涉及知识面较广泛，但由于内容较少，“考课本”、“不回避陈题”是本专题知识考查的一大特点．另外本专题知识可与其他部分知识结合，这样结合的选择题或计算题有一定难度，还可与生产、生活、前沿科技相联系(如反物质、中微子、介子等)．命题人会考虑创新情景以考查这部分内容，所以对这部分内容要引起高度重视。

高考大题例题训练（分）阅读材料,回答下列问题（四川）材料一“蓉欧快铁”货运直达列车于年月日开始运行” 快铁”线路西端的欧洲中部地区有世界著名的传统工业区,钢铁、汽车制造工业历史悠久东端的成都平原地区有国家级高新技术产业开发区电子工业、汽车产业发展较快。

两端广阔的货物集散区域经济互补性强。

材料二“蓉欧快铁”运行线路图（图）甲区域等高线地形图（图）。

（）川企产品利用“蓉欧快铁”出口中请分别指出其相对航空运输、海洋运输的突出优点。

（分）比航空运输运费低（分）运量大（分）比海洋运输时间短（分）。

（）据图描述图中甲区域的地形特征。

（分）高原、山地为主（分）高原分布在西南（南）部和东北（北）部山地主要分布在中部（分）地势起伏大西南（南）高东北（北）低（分）。

（）据图示信息分析“蓉欧快铁”运行沿线可能发生的主要自然灾害。

（分）较高纬度地区冬季气候寒冷（分）多暴风雪（分）内陆地区气候干旱（分）多风沙（分）季风气候的山区夏、秋季节多暴雨（分）易发生滑坡、泥石流（分）。

（）一列载有服装鞋帽、家用电器、个人电脑的“蓉欧快铁”奔驰在途中判断列车的运行方向并结合汽车生产条件分析该列车终到站所在地区汽车生产的区位优势。

（分）自东向西（分）。

欧洲中部地区有传统工业区原材料丰富协作条件好汽车制造历史悠久技术水平高资金雄厚。

材料二新西兰北岛图（图）、（分）阅读材料回答下列问题。

材料一猕猴桃原产于我国新西兰引入栽培将改良后的优良品种称“奇异果”（图）。

奇异果生长怕旱、怕风。

宜栽植于湿润、疏松、深厚的土壤。

新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区鲜果主要出口到欧洲、日本等地出口量居世界第一。

我国已引种奇异果并建立了加工企业。

（）分析新西兰普伦蒂湾沿岸载植奇异果的有利自然条件。

（分）（）指出奇异果罐头厂区位选择的主异因素并说明原因。

（分）（）与新西兰相比评价我国生产的奇异果产品的市场优势。

（分）（）分析新西兰普伦蒂湾沿岸载植奇异果的有利自然条件。