赢在职场经典实用课件做最好的自己(个人提升、完善自我)
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一、教学内容二、教学目标1. 让学生理解正确认识自己的重要性,认识到每个人都有自己的优势和不足,学会接纳自己。
3. 帮助学生学会自我调节,克服自卑心理,树立积极的人生观。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生正确认识自己,接纳自己的不足,树立自信心。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、心理健康教育教材。
2. 学具:笔记本、文具、小组合作学习记录表。
五、教学过程2. 自主学习:让学生阅读教材第7578页的内容,了解正确认识自己、发挥优势、克服自卑心理的方法。
4. 例题讲解:出示一些关于自我认识、自信心、自卑心理的案例,让学生进行分析,探讨如何运用所学知识解决问题。
6. 随堂练习:让学生结合所学内容,完成课后练习题,检验学习效果。
六、板书设计板书内容:1. 正确认识自己2. 发挥自己的优势3. 克服自卑心理4. 树立自信心七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生是否掌握了正确认识自己、发挥优势、克服自卑心理的方法?是否树立了自信心?重点和难点解析:1. 实践情景引入:通过播放一段视频,讲述一个自卑的学生在经历了一系列挫折后,如何逐渐认识到自己的优势,最终成为优秀运动员的故事。
这个环节的目的是激发学生的兴趣,引发他们对自我认识的思考。
2. 自主学习:让学生阅读教材第7578页的内容,了解正确认识自己、发挥优势、克服自卑心理的方法。
在这个过程中,教师需要关注学生的阅读理解情况,适时给予引导和帮助。
3. 课堂讲解:根据教材内容,讲解如何正确认识自己、如何发挥自己的优势、如何克服自卑心理。
教师在讲解过程中要注意运用生动的事例和浅显易懂的语言,帮助学生深入理解抽象的概念。
4. 例题讲解:出示一些关于自我认识、自信心、自卑心理的案例,让学生进行分析,探讨如何运用所学知识解决问题。
这个环节可以培养学生的分析问题和解决问题的能力。
6. 随堂练习:让学生结合所学内容,完成课后练习题,检验学习效果。