《尾随我18年的姥姥》读后感

幸福就是这么简单的作文幸福就是这么简单的作文幸福是什么？有人说幸福是母亲端来的一杯牛奶，有人说幸福是细读朋友的来信，有人说幸福是助人为乐……我说，幸福是生活在温馨的家庭中，幸福是被浓浓的亲情包围着……我生活在一个温暖、和谐的大家庭中。

大家庭的核心是姥姥和姥爷，他们有四个女儿，又分别组成了四个小家庭。

这五个家庭共计14口人，大家互相关爱，互相帮助，和和睦睦地生活着。

可是，前不久发生了一件意想不到的事，姥姥的脚不小心骨折了。

这下可忙坏了妈妈和阿姨们。

她们谁也没有叫苦，谁也没有抱怨，日夜轮流守护在姥姥的身边，端水、拿药、帮姥姥翻身，按摩……在她们的悉心照料下，姥姥的脚恢复得很快，不久就消了肿，拿下了绷带，可以慢慢地练习走路了。

我想，是爱的力量才使姥姥恢复得那么快，因为我从姥姥欣慰的笑容中看到了满足，感受到了幸福。

同时，我又生活在一个温暖、舒适的`小家庭中。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。

他们勤奋地工作着，家庭虽然不算富裕，但一家人每天努力地工作、快乐地学习，我们是幸福的。

每天放学回到家，一股饭菜的浓香便扑鼻而来。

有时作业写到一半，就听到妈妈喊“开饭啰”，这时的我是那么快乐。

每当我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺时，妈妈总是欣慰地笑着。

我想，妈妈是幸福的，因为这饭菜中饱含着她对家人的爱。

晚饭过后，爸爸总是检查我的作业，陪我一起学习。

每当我们父子俩凑在灯下，讨论问题，研究答案，即使争论得面红耳赤时，我们也是幸福的。

因为在这交流中，我们父子间的感情越来越深厚了。

这就是幸福。

一家人其乐融融，互敬互爱。

其实幸福就是这么简单，它无处不在，它就在我们的心中，就在我们的周围。

只要用真心去，用爱心去浇灌，我们都是幸福的。

《别了，__》中考优秀作文五篇《别了，__》中考优秀作文一《别了，家乡的桥》夕阳洒在天边，一阵阵微风吹来，我坐在车上，远远望去，只见到小桥最后的一抹影子，却不知这是永远的离别。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

”黑石青瓦，流水潺潺，草色青青，故乡的桥，我用手抚摸着你的身躯，我用鼻子嗅着你的气息，我用心灵感受着你的存在。

桥下的河水清澈无比，时不时有鱼儿跃出水面，掀起一阵水花，漾出一朵朵涟漪，小桥边的桃花粉嫩，如正值豆蔻年华的少女的脸庞，这是我脑海中所刻画出的“小桥美景”。

故乡的小桥啊!我已经忘了与你见面的日子了，但是弯弯的桥身，宽宽的桥体，朴素的古老花纹无一不刻画在我的心中，如今想要再抚摸抚摸你那粗糙又朴实的桥体，是不是已经成为一种奢望了呢?你还记得吗?当我始齔之时，我拿着烟花，在你身上跑来跑去，一朵朵小小的火花落在你身上，那时你痛吗?我刚满五周岁时，我爸爸抱着我，在桥上数桥下的小鱼，那时你快乐吗?我七岁考试没考好时，来到你这里解闷消愁，我拿着一瓶水，往你身上洒，那时你冷吗?你还记得我吗?现在故乡怎么样了呢?那里还有你吗?我老家的青瓦还在吗?那里的桃树还红吗?那里的绿草依旧如茵吗?我还能再次陪到你的身边吗?小桥、小桥，你想我吗?我的心中永远留存有一个位置供你放置。

每当我从桥上走过，似有一老友无形地陪伴着我，心里充满了愉悦与释然，那里承载着我童年的喜怒哀乐，儿时和玩伴们一起嬉戏玩耍时的畅快，一个人低落失意时的压抑，有你在，真好!那是我最美好的回忆。

我已经两年没回去了，自从老家被拆除的那一刻，你得以幸存了吗?我最后一次离别时正值夕阳——那是故乡最美的时候，河岸上茂密的树木上有几只小麻雀，几朵云彩点缀在桃树的枝头，一叶小小的渔舟在微波粼粼的远处若隐若现，然而最显眼的，依然是不远处巍然屹立的你!每一个游子都有一颗迫切回乡之心，乡思之情即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故，亦如我对你的情怀。

念情悠悠啊!我那故乡的小桥……《别了，__》中考优秀作文二《别了，姥姥》当清晨的第一缕阳光不偏不倚照进房间里时，我起床了，现在是早上七点。

解开缚心的绳索作文800字解开缚心的绳索作文800字一：生活如同一叶扁舟，只有斩断缚心的绳索，才能劈波斩浪，扬帆远航;人生如同一驾马车，只有斩断缚心的绳索，才能一身轻装，驰骋疆场。

漫长的人生路上，时常会有荆棘挂破我们的衣服，会有绳索束缚我们的心灵，需要我们挥剑斩断，才能一路轻松前行。

(一)斩断自卑的绳索我抬头望了望老师，她那一双期待的眼睛让我有一种举手的冲动。

我偷偷地环顾四周，同学们议论纷纷，却没有一只手举起。

“这次英语演讲比赛可以充分展示同学们的口语表达能力……”老师的话在耳边缭绕，我心里却生出一丝胆怯，“我的口语虽然不错，可是怎能与科代表相提并论呢?”同桌似乎看出了我的心思，她笑着对我说：“自信是成功的开端!你还在犹豫什么?我可要报名啦!”望着她自信的笑容，我才明白，心灵的自卑常常让我们与机会失之交臂，只有克服心灵的自卑，斩断缚心的绳索，才能抓住机遇，笑对未来。

我高高地举起了右手。

(二)斩断欲望的绳索“你看过今天的早报吗?某市的市长贪污受贿达两千多万元哩!”小妹兴致勃勃地向我讲述着报上刊登的内容。

我一脸惊诧地望着她，思绪渐飘渐远。

是啊，当今时代日新月异，当今社会五彩斑斓，有多少人面对金钱能心如止水，有多少人面对美色能无动于衷……无形的绳索让他们变成了金钱的奴隶，美色的俘虏。

只有果断地斩断这些欲望的绳索，心灵才会自由，人生才会坦荡。

(三)斩断观念的绳索一场真理与标准的讨论，让人们的思想得到了彻底的解放;一场轰轰烈烈的改革，让古老的神州焕发出盎然的生机;一次全方位、多渠道的开放，让幢幢高楼在东南沿海拔地而起……那位伟人，斩断了传统观念的绳索，提出了划时代的伟大方针——改革开放。

中国这条巨龙从此腾飞，神州大地凯歌高奏，各行各业捷报频传。

是的，没有打破陈规的意识，就没有开拓创新的精神;没有扫除旧习的决心，就没有树立新风的胆量;没有斩断陈腐观念绳索的勇气，也就没有改革开放的新气象。

宽阔的胸怀不会被躲躲闪闪的指责缚住，缚住你的是你的狭隘;坚定的信念不会被磕磕绊绊的磨难缚住，缚住你的是你的软弱……是的，斩断缚心的绳索，消除一切自卑、欲望和陈腐的观念，迎接我们的是明艳的阳光，多彩的人生。

2024年姥姥语录读后感模板（____字）第一章姥姥的智慧姥姥是一位智慧的长者，她的语录中充满了对人生的思考和洞见。

在阅读姥姥的语录时，我感受到了她的平和与深邃。

姥姥的智慧来源于她多年来对人生的体悟和经历的积累。

她用简洁而深刻的语言，道出了许多人们容易忽视却又值得思考的真理。

姥姥的语录中有一条我印象深刻：“不是说不来，是不想说。

”这句话让我感受到姥姥的坦诚和直言不讳。

有时候，我们与他人交流时，会觉得自己无法表达清楚，或者有些话说出来会引起矛盾和误解，于是我们选择保持沉默。

然而，姥姥却提醒我们，不是不能表达，而是我们不愿意说。

这句话让我深刻地反思了自己在沟通中的表达能力和勇气，也给了我勇于发声的力量。

姥姥的语录还提到了许多关于人生的真理。

例如：“健康是最大的财富，快乐是最真实的幸福。

”这句话让我认识到健康与快乐的重要性。

在现代社会，我们常常追求金钱和物质，而忽视了身体和精神的健康。

然而，姥姥告诉我们，健康才是最大的财富，只有拥有了健康，才能真正享受到生活带来的快乐。

这句话让我重新审视自己的价值观，认识到健康和快乐是我追求的最重要的目标。

姥姥的语录中还有许多关于人与人之间关系的智慧。

例如：“宽容是心灵的美德，感恩是人生的智慧。

”这句话让我深刻地领悟到了宽容和感恩的重要性。

在生活中，我们经常会与他人发生矛盾和冲突，这时候，我们是否选择宽容和感恩，将决定我们的人际关系的发展。

姥姥告诉我们，宽容是一种心灵的美德，只有宽容他人的过失和不足，我们才能真正与他人和谐相处。

同时，感恩也是人生的智慧，只有懂得感恩，我们才能珍惜身边的人和物，也才能真正体验到人生的丰富和美好。

第二章姥姥的人生态度姥姥的语录中体现了她积极向上的人生态度。

她以积极的心态面对生活中的挫折和困难，她鼓励我们要学会从困境中寻找希望和机遇。

姥姥的语录中有一句我深受启发的话：“人生没有捷径，但总有归途。

”这句话让我感受到了姥姥对人生的无限信心。

在人生的道路上，我们或许会遇到各种困难和挫折，感到无助和迷茫。

姥姥陪我成长作文在我成长的岁月里，姥姥就像一棵大树，稳稳地站在我身边，为我遮风挡雨，陪伴我一路长大。

小时候，姥姥家的小院就是我的快乐天堂。

那时候的我，像个调皮的小猴子，整天蹦跶个不停。

姥姥呢，总是笑眯眯地跟在我身后，嘴里念叨着：“小祖宗哎，慢点儿跑，别摔着喽。

”可我哪能听进去呀，一头就扎进那片小菜地里。

姥姥在菜地里种了各种各样的菜，绿油油的，看着就招人喜欢。

我常常在菜地里捣乱，把姥姥刚种好的菜苗拔出来，还美其名曰“帮姥姥干活”。

姥姥见了，也不生气，只是轻轻地敲敲我的小脑瓜，说：“你这小娃娃，可真是个小迷糊，这菜苗可不能乱拔呀。

”然后就耐心地教我哪些是杂草，哪些是菜苗。

在姥姥的指导下，我这个小捣蛋鬼也渐渐成了她的小帮手。

夏天的夜晚，姥姥总是拿着蒲扇，带着我坐在小院里乘凉。

那时候的天空，星星又多又亮，就像无数双眼睛在眨呀眨。

我躺在姥姥的怀里，听她讲那些古老又神奇的故事。

什么牛郎织女啦，嫦娥奔月啦，姥姥讲得绘声绘色，我听得入了迷。

有时候，听着听着就睡着了，姥姥就会小心翼翼地把我抱回屋里，给我盖好被子，还会在我额头上轻轻亲一下。

那时候，姥姥的怀抱就是我最温暖的港湾。

再大一点，我上学了，每次去姥姥家，姥姥都会给我准备一大桌好吃的。

她知道我爱吃红烧肉，就会早早地去菜市场挑选最上等的猪肉。

姥姥做的红烧肉那叫一个绝，色泽红亮，入口即化。

我每次都能吃好几块，肚子撑得圆滚滚的。

姥姥看着我狼吞虎咽的样子，笑得合不拢嘴，说：“慢点吃，慢点吃，还有呢，别噎着了。

”除了红烧肉，姥姥还会做各种各样的拿手菜，那些菜里满满的都是姥姥对我的爱。

随着我渐渐长大，去姥姥家的次数越来越少了，但每次去，姥姥都会像以前一样，把我当成那个调皮的小娃娃。

她的脸上多了些皱纹，头发也变得花白，但她对我的爱却从未改变。

姥姥陪我度过了一个又一个美好的时光，她的爱就像涓涓细流，滋润着我成长。

我知道，无论我走到哪里，姥姥的爱都会像那明亮的灯塔，照亮我前行的路。

关于外婆的5篇优秀作文姥姥去世已三年有余，我能想起来关于她最深刻的记忆当然是十二年前的夏天。

那会是我童年最快乐的时光。

今日小编就为大家整理了关于外婆的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。

我的外婆：篇一“外婆”“诶?”“外婆”“诶?”我常常这样依偎在外婆的怀里喊我的外婆，喊得外婆不知道我要干嘛。

只有我自己知道，我是想对外婆撒更多更多的娇，感受或者说索取更多外婆的温馨。

对，我的外婆是温馨的，像是一个港湾一样，可以在风雨天去躲一躲的地方，是家一样的地方。

从小，我就是外婆带到大的，爸爸妈妈工作太忙没时间陪我，外公要做家务，而在家只用看书和陪我的外婆就成为了我最适合撒娇的人。

外婆的看书，都是她自己要看自己想看的书，因为外婆是小家碧玉，从小都是不用操心生计，有人为她做好一切的那种幸福的人，她只用尽情的做自己喜欢做的事情，做着爱看书的自己可以了，没有人会要求她别的。

正因为外婆这种与世无争的气质，我发现就像我们全家人的家，因为外婆像水，是可以利万物的，你有什么难过的事情，只要同外婆待一会儿，安安静静的一会儿功夫，你就能够恢复元气，重新去面对生活了。

外婆带我，都不是别人带孩子那样辛苦，温馨的她自带温柔岁月的效果，哭闹的孩子，只要站在她旁边，牵着她的手，就能感受到平和，心一静了，做任何事情就都容易了。

学习不用操心，玩耍也不用操心，和外婆待在一起，自然而然就会有了好的结果。

温馨的外婆带我做的最多的事情也就是阅读了，她会给我很多她喜欢的书给我看，还会带着我看很多好的电影，和外婆待在一起的日子，就像是和现在的文艺女青年待在一起的生活，是温柔岁月的生活。

外婆不会做饭，但是外婆会做小点心，就那种下午茶时分让你更有生活质感的那些小点心，这些小点心可把我吃胖了，可胖了我也愿意吃，因为是我温馨的外婆做给我的，那可是她难得做的一种家务事，是她愿意的劳作。

我的外婆：篇二我出生在农村的一个小山区里，虽然我的爸爸妈妈都是农民，但我从未觉得这有什么不好，从小到大我的童年都充满了欢乐，当然，最让我难忘的童年生活就是在外婆家的日子。

姥姥语录读后感15篇姥姥语录读后感1总算看完了，起初看这书都是睡前抹泪看的，我的外婆也就是__所谓的姥姥在我小时就中风对她没有什么情感寄托，包括我奶奶也是因为重男轻女思想感情不深。

所以看这书时我想到了三个人，一是我的舅妈，我是随着舅妈长大的，父母自小出门打工，所以在我心中最割舍不下的就是她，记得父母刚回来那几年我时不时都会想着要去舅妈家看看她，就算在她身边也想念她。

我很怕她老去的那一天，不知道我会有什么反应，我不敢想，怕想。

看到中间部分我想到了我女儿的姥姥也就是我的母亲，说实话她在我童年记忆中出现的并不多我是跟着舅妈长大的孩子，但是她却做足了姥姥的角色，怀孕母亲就没有上班，出月子后我就久住娘家，女儿的成长是姥姥陪伴的，我在想以后我的女儿是不是也可以写一写她那质朴的姥姥，或是从生活中表达她的这份孝心。

第三个想到的是我自己，__姥姥的闲语中都饱含大智慧，一把年纪的姥姥刻苦勤奋还和季老成为同学，毫不逊于年轻人，倘若我成为了姥姥能不能言传身教一番教好自己的小外甥呢？这个想的倒也有点远了。

先从自己的孩子着手吧！姥姥语录读后感2从小我也是奶奶带大，总觉得奶奶那一辈子的人非常的淳朴，奶奶也说了很多大白话，但是却对我应该很深，奶奶说天亮睡不久，人老命不长。

每每奶奶早上都是很早就会起来，虽然奶奶做的饭一般，但是我却认为是世界上最好香德菜，随着奶奶年龄德增长，慢慢奶奶很多时候老是糊涂，饭菜有时候盐少有时候言多的，但却一样时常都拿出鸡蛋出来，在她认为鸡蛋就是最珍贵的，很多时候自己不舍单吃留给我。

小的时候有好吃的奶奶总会留给我，我问她奶奶你也吃，奶奶却说少吃多有味，说他吃饱了。

后来长大了才慢慢知道奶奶其实是舍不得吃给我吃罢了。

再到后来我也学会了骗奶奶，每次给奶奶买东西总告诉他很便宜。

带她去超市总会说十几块一斤的东西告诉他一块钱一斤，然后奶奶不亦乐乎的拿了很多，边拿边说比家门口卖的还便宜呢，我说是的呀喜欢吃就多那拿一点。

《盲校义务教育实验教科书·语文》(三至四年级)特点解析郑宇【摘要】《盲校义务教育实验教科书·语文》(三至四年级)的编写遵循盲校语文教育的基本特点,针对小学中段视障学生的认知特点,创新编排形式,体现出六个方面的特点:双线组织单元,加强单元整合;人文内涵丰富,自然渗透立德树人;遵循视障学生的认知规律,体现不同的学习特点;重视方法指导,促进能力提升;构建三位一体的阅读体系,倡导自主的阅读实践;夯实基础,在语言实践活动中发展语言。

【关键词】盲校;三至四年级;语文教科书;特点【中图分类号】G761《盲校义务教育实验教科书·语文》（三至四年级）的编写依据《盲校义务教育语文课程标准（2016年版）》理念，遵循盲校语文教育的基本特点，以整合的方式组织内容。

教科书的主要内容包括：导语、课文（含课后练习）、习作、口语交际、综合性学习、语文园地、快乐读书吧以及自读课文。

每册由7个阅读单元和1个习作单元组成，每个单元前面编排单元导语，阅读单元包括3至4篇课文（含课后练习）和1个语文园地，习作单元不编排语文园地。

语文园地包含“交流平台”“词句段运用”“日积月累”“书写提示”以及“识字加油站”（大字本）/“听写加油站”（盲文版）、“展示台”（盲文版）等栏目。

其中“交流平台”“词句段运用”“日积月累”栏目每个语文园地均会安排，“书写提示”“识字加油站”（大字本）/“听写加油站”（盲文版）、“展示台”（盲文版）等栏目穿插安排。

“口语交际”每册安排4次，穿插编排在语文园地之前。

“习作”每册安排8次，阅读单元中的习作编排在语文园地之前；习作单元中的习作编排在本单元的最后；有综合性学习的单元，习作融合在活动中。

“快乐读书吧”每册安排1次，编排在相关单元的语文园地之后。

每册教科书后附8篇自读课文。

大字本教科书后面还附有识字表、写字表和词语表。

盲校三至四年级语文教科书的主要特点及创新点如下。

一、双线组织单元,加强单元整合教科书围绕人文主题和语文要素双线组织课文单元。

与外婆的漫长告别读后感外婆在作者的笔下是个超级酷的老太太。

她抽烟、喝酒，还会讲很多奇奇怪怪又特别有趣的故事。

我读的时候就在想，这哪是个普通的老太太呀，简直就是个充满活力的老顽童。

她那些独特的生活方式和对生活的态度，让我觉得特别新鲜。

比如说她可能会突然决定在半夜出去散步，或者用一些意想不到的方式来解决生活中的小麻烦。

这种随性和洒脱，真的很让人羡慕。

但是呢，随着故事的发展，外婆的身体越来越不好，这个时候就开始有那种离别的悲伤慢慢渗进来了。

就像我们自己的生活一样，知道身边亲近的人可能要离开，那种感觉就像心里有块大石头，沉甸甸的。

作者写他陪伴外婆度过最后的时光，那些细致的描写，让我能真切地感受到他的无奈和不舍。

我读到那些段落的时候，眼睛都有点酸酸的，心里想着，生命有时候真的很残酷，这么有趣的一个人，怎么就要被病痛折磨，然后慢慢离开呢？这本书让我特别感动的地方，是作者对外婆那种浓浓的爱。

他回忆和外婆在一起的点点滴滴，那些平凡又珍贵的瞬间，就像我们每个人和自己亲人之间的回忆一样。

可能是一顿简单的饭菜，可能是一次小小的争吵，但是回忆起来的时候，都是满满的温暖。

我想这就是亲情的力量吧，不管时间怎么流逝，那些美好的回忆永远都在，而且会在你最脆弱的时候给你力量。

读完这本书，我也想到了自己的外婆。

我的外婆虽然没有像书里的外婆那么酷，但她也有自己独特的爱我的方式。

她会给我做我最爱吃的点心，会在我生病的时候守在我床边。

我突然觉得，我们有时候会因为生活的忙碌而忽略了和亲人在一起的时光。

这本书就像是一个提醒，告诉我们要珍惜身边的亲人，不要等到要告别的时候才后悔没有多陪陪他们。

作文仿写背影姥姥
今天阳光很好，暖烘烘的，像姥姥的手臂，轻轻地将我怀抱在其中。

姥姥说，要带我去逛公园。

我得意地一蹦一跳，像一只小兔子。

公园里，月季花开得正艳，红的、黄的、白的，五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。

我得意洋洋地追逐着蝴蝶，姥姥则在后面慢慢地走着，她总是会慢悠悠地，像一棵老树，默默地守护着我。

我们离开了湖边，湖水清澈见底，像一块碧玉。

我禁不住扔了几块小石子，水面上泛出层层涟漪。

姥姥正靠坐在旁边，看着我疯闹，嘴角笑容满面。

快要离开公园的时候，夕阳西下，天空中火烧云一片片，像是姥姥为我画的晚霞。

我走在前面，姥姥在后面跟着走，她的背影在夕阳的印照下，变得异常高壮，像一座山，永远守护着我。

我转首望去，姥姥的身影逐渐消失在夕阳里，我突然感到有点伤感，因为姥姥总会拽着我，她就像一盏灯，照亮我前进的路。