egwerh 学生成绩管理系统测试

学生成绩管理系统测试总结报告
《学生成绩管理系统》测试总结报告主要包括对系统功能测试和性能测试的综述，以及对系统运行状况的整体总结。

首先，关于系统功能测试，我们以学生成绩管理为主要功能进行了详细测试，涉及学生基本信息的录入、查询、修改、审批等功能，以确保数据安全性、操作及时性、准确性等要求。

其次，对系统性能测试方面，我们采取压力测试的方法，模拟大数据量的应用环境，对系统的反应速度、系统稳定性以及异常处理等性能进行了深入测试，以提高系统稳定性。

经过上述测试，证明了系统功能模块具有良好的运行状况，学生成绩数据高效稳定的记录，功能模块之间均可正常运行而不造成冲突。

同时，系统仍具有一定的自恢复能力，可以在系统出现故障后，自动恢复系统稳定性。

总的来说，本次测试来说，本系统已达到了设计的所有初期要求，经过测试的功能、性能等方面均可满足用户的需求，可以正常使用。

后期也可以将现有的功能进一步完善，增添用户体验。

学生成绩管理系统测试分析报告摘要：学生成绩管理系统是一款用于管理学生课程成绩的软件，该报告旨在对该系统进行测试分析，评估其性能和功能的有效性。

通过对系统的各个模块进行详细的测试，我们发现系统在用户管理、课程管理、成绩录入和查询等方面都表现出良好的稳定性和功能完整性。

然而，我们也发现了一些问题和改进的建议，希望能对系统进一步优化和提升其用户体验。

1. 引言学生成绩管理系统是一个为教师和学生提供方便的工具，用于管理学生的课程成绩和个人信息。

该系统的目标是简化成绩管理和查询过程，减少教师和学生的工作负担，提高数据管理的准确性和效率。

2. 测试环境为了保证测试结果的准确性，我们使用了以下配置的测试环境：- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft Edge- 数据库：MySQL3. 测试方法我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，以全面评估系统的性能和功能。

3.1 黑盒测试黑盒测试是根据系统的输入和输出来进行测试，不关心系统内部的结构和实现方式。

我们对学生成绩管理系统的各个模块进行了黑盒测试，验证了系统对用户输入的响应和输出的准确性。

3.2 白盒测试白盒测试是基于系统的内部结构和实现方式来进行测试。

我们通过分析系统的源代码，对系统的各个函数和模块进行了覆盖率测试，确保系统的所有代码都经过了测试，提高系统的代码质量和稳定性。

4. 测试结果和分析通过对学生成绩管理系统进行测试，我们得出以下结论：4.1 用户管理模块用户管理模块是学生成绩管理系统的核心模块，用于管理教师和学生的用户信息。

经过测试，系统对用户的注册、登录和信息修改等功能均表现出良好的稳定性和正确性。

然而，我们建议在密码管理方面加强安全性，例如强制要求用户设置复杂密码和加密存储用户密码。

4.2 课程管理模块课程管理模块用于管理学生的课程信息，包括课程名称、授课教师和学分等。

《软件质量保证与测试》课程第 11 小组丁涛涛 20111081201 2011 级计2 班测试对象：保山第九中学学生课程成绩管理系统被测试人：王家静 20101081243楚雄师范学院信息科学与技术学院2014年5月1¡简介1.1目标本文档是保山第九中学学生课程成绩管理系统的软件需求规格说明书。

本文档的面向软件开发人员和软件测试人员。

软件开发人员根据该文档完成概要设计文档，测试人员根据该文档完成系统测试计划、策略和系统测试用例。

1.2范围本文档主要包括保山第九中学学生课程成绩管理系统项目所有功能,主要包括以下几个方面: 密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理等四个部分。

2¡总体概述2.1软件概述2.1.1项目介绍本系统的目标是开发一个操作简单、界面友好、功能齐全、能够满足各中学桌面管理系统，给管理者提供了一个在Windows操作系统上运行的管理平台，可以代替人工重复性劳动，从而节省人力财力时间资源，大大提高工作效率和质量。

2.1.2产品环境介绍该系统是一个完全独立的产品，实现项目工作任务书中规定的所有需求项目。

2.2软件功能该系统是一个信息管理，该系统开发环境：Windows 7，数据库工具：Access2010，开发语言：Visual Basic6.02.3用户特征用户需要有基本的计算机使用常识，并且了解该系统的基本功能。

该软件的用户分为两类：教师和学生，利用该系统进行成绩信息进行管理。

3¡需求分析3.1需求详述该系统的用户分为教师和学生。

教师的功能有：管理某一学生或课程的信息以及成绩，包括增、删、查、报表打印等；学生用户只能查看个人的信息以及成绩。

系统运行在Windows平台上，要求有一个较好的图形用户界面，操作要求简单。

3.2系统模块流程图该系统的模块流程图，如图3.1所示：图3.1系统流程图3.3功能需求学生课程管理系统需要完成的功能有密码修改、重新登录、学生成绩管理、课程成绩管理四个部分。

学生成绩管理系统实验报告《高级语言程序设计》课程设计实验报告题目:学生成绩管理系统专业：班级:姓名：成绩:指导教师:完成日期：2008年06月24日一、目的1（进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力； 2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法； 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 4、学会调试一个较长程序的基本方法； 5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告）;二、内容与设计思想.(1）（系统功能与分析(填写你所设计的菜单及流程图）。

(2).数据结构（3)。

模块设计根据功能需要：源文件函数名功能（3）总体设计思想:(4）调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题,如何修改的（5）程序有待改进的地方及本次实习的收获和建议（7)源程序清单（主要代码）最佳答案C语言课程设计任务书一、题目: 学生成绩管理二、目的与要求1。

目的:（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法;(2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求基本要求:1。

要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2。

突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3。

画出功能模块图;4。

进行简单界面设计,能够实现友好的交互;5。

具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义；6。

熟练掌握C语言对文件的各种操作。

创新要求:在基本要求达到后，可进行创新设计,如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课(数学、英语、计算机基础)的成绩。

编程计算出每个学生的总分和平均分，并按学生成绩优劣排序,最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。

要求:1)排序用一个函数实现。

2)打印的成绩单表项包括:序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。

3）按实验报告电子模板格式填写实验内容。

软件测试学生成绩管理系统测试报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】软件测试实训报告班级：软件测试1406班姓名：贺勇游目录第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1)一．项目概述································ (2)二．项目背景································ (2)三．系统详细需求································ (5)第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8)一．概述 (9)二．测试摘要 (9)三．测试风险 (10)四．缺陷等级分类和优先级描述 (10)五．测试策略 (12)六．暂停标准和再启动标准 (13)七．测试任务和进度 (14)八．测试提交物 (15)第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15)一. 测试用例目的 (16)二. 功能测试用例设计····································系统登录功能模块用例设计 (16)“系统功能模块用例设计 (17)档案管理功能模块用例设计 (17)成绩管理功能模块用例设计 (18)第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20)一. 说明 (21)二. 缺陷记录 (21)第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22)一.引言 (23)二. 测试用例简介 (24)三. 测试结果及分析 (24)四. 综合评价 (24)五. 心得体会 (24)学生成绩管理系统需求分析一.项目概述软件项目名称：《生成绩管理系统》软件版本：开发团队：阿林软件设计室项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一套用于管理学生课程成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图：1. 学生信息录入流程：学生信息录入流程开始于学生填写个人信息的表单。

学生在表单中输入姓名、性别、年龄、班级等信息。

填写完成后，表单中的数据被发送至学生信息录入模块。

学生信息录入模块接收到学生信息后，将信息存储至学生信息数据库中。

2. 课程信息录入流程：课程信息录入流程开始于教师填写课程信息的表单。

教师在表单中输入课程名称、课程编号、学分等信息。

填写完成后，表单中的数据被发送至课程信息录入模块。

课程信息录入模块接收到课程信息后，将信息存储至课程信息数据库中。

3. 成绩录入流程：成绩录入流程开始于教师填写学生课程成绩的表单。

教师在表单中输入学生姓名、课程名称、成绩等信息。

填写完成后，表单中的数据被发送至成绩录入模块。

成绩录入模块接收到成绩信息后，通过学生信息数据库和课程信息数据库进行验证。

验证通过后，将成绩信息存储至成绩信息数据库中。

4. 成绩查询流程：成绩查询流程开始于学生或教师发起查询请求。

查询请求包含学生或教师的身份信息和查询条件。

查询请求被发送至成绩查询模块。

成绩查询模块接收到查询请求后，通过学生信息数据库、课程信息数据库和成绩信息数据库进行查询。

查询结果被返回给发起查询请求的学生或教师。

二、数据字典以下是学生成绩管理系统的数据字典，包含了系统中使用的各种数据及其属性：1. 学生信息表（Student）：- 学生ID（StudentID）：学生的唯一标识符，数据类型为整数。

- 姓名（Name）：学生的姓名，数据类型为字符串。

- 性别（Gender）：学生的性别，数据类型为字符串。

- 年龄（Age）：学生的年龄，数据类型为整数。

- 班级（Class）：学生所在的班级，数据类型为字符串。

2. 课程信息表（Course）：- 课程ID（CourseID）：课程的唯一标识符，数据类型为整数。

Javaweb学生成绩管理系统武汉轻工大学数学与计算机学院《网络开发技术教程》大作业专业：信息管理与信息系统班级：信管二班学号： ********* 姓名张赛军指导老师：***2013年 6 月 8日一、概述：首先我做的系统是学生成绩管理系统使用jsp+javabean+servlet 的传统的MVC开发模式，使用mysql数据库来存储数据。

其中Jsp实现视图端，Javabean是模型端，Servlet是控制端。

Servlet担当主要逻辑控制，通过接受Jsp传来的用户请求，调用以及初始化JavaBean，再通过Jsp传到客户端，本系统中SqlBean担当主要的与数据库的连接与通信，JavaBean在本系统中主要担当配合Jsp以及Servlet来完成用户的请求，而Jsp主要担当接受与响应客户端。

体系结构图为：主要控制流程为：首先编写系统的登陆主页login.jsp；然后通过check类（check.java）来验证登陆信息，分别跳转到三个界面：学生端（student.jsp）;教师端（teacher.jsp);管理员端（manager.jsp)。

然后每个端口对应添加、删除功能界面。

详细的后面会介绍。

二、技术（tomcat,myeclipse等）在环境方面我配置的是：tomcat6.0+myeclipse6.0+jdk7.0+mysql;技术路线:本系统的开发采用的是JSP+JavaBean+Servlet模式，在该模式中，结合了JSP 和Servlet技术，充分利用了JSP和Servlet两种技术原有的优点。

在此模式中，JavaBean作为模型的角色，充当JSP和Servlet通信的中间工具，Servlet处理完后设置JavaBean的属性，JSP读取此JavaBean的属性，然后进行显示。

该模式更加明显地把显示和逻辑分离，使得代码更容易管理，适合大型项目的开发。

Javaweb学生成绩管理系统【系统设计目标分析】本系统是用JSP实现的一个完全基于浏览器的学生成绩管理系统，管理员，学生，老师各自拥有以下功能：（1）登录学生成绩管理系统的后台管理平台。

学生成绩管理系统用例文档用例1：登录系统参与者：学生、教师、管理员基本流程：1. 学生、教师、管理员打开系统登录界面。

2. 学生、教师、管理员输入用户名和密码。

3. 学生、教师、管理员点击登录按钮。

4. 系统验证用户名和密码。

5. 验证成功后，系统根据用户角色跳转至相应的主界面。

备选流程：- 若输入的用户名或密码错误，系统会给出错误提示，用户可重新输入。

用例2：查看成绩参与者：学生、教师基本流程：1. 学生、教师登录系统。

2. 学生或教师在主界面点击查看成绩功能。

3. 系统显示学生或教师的考试成绩列表。

备选流程：- 若学生或教师没有成绩记录，系统会显示空列表。

用例3：录入成绩参与者：教师基本流程：1. 教师登录系统。

2. 教师在主界面点击录入成绩功能。

3. 系统显示需要录入成绩的学生列表。

4. 教师选择一个学生，并输入该学生的成绩。

5. 教师点击确认按钮。

6. 系统保存成绩，并更新学生的成绩记录。

备选流程：- 若教师选择的学生已有成绩录入，系统会给出警告提示。

用例4：导出成绩单参与者：教师、管理员基本流程：1. 教师或管理员登录系统。

2. 教师或管理员在主界面点击导出成绩单功能。

3. 系统显示导出选项，如选择导出的班级或科目。

4. 教师或管理员选择相应的选项。

5. 教师或管理员点击确认按钮。

6. 系统根据选择的选项，导出成绩单并保存至指定位置。

用例5：修改成绩参与者：教师、管理员基本流程：1. 教师或管理员登录系统。

2. 教师或管理员在主界面点击修改成绩功能。

3. 系统显示需要修改成绩的学生列表。

4. 教师或管理员选择一个学生，并输入新的成绩。

5. 教师或管理员点击确认按钮。

6. 系统更新学生的成绩记录。

备选流程：- 若教师或管理员选择的学生不存在成绩记录，系统会给出错误提示。

学生成绩管理系统ＥR图+流程图+组织结构图—课程设计学生成绩管理系统分析与设计一、系统概述1。

１、现状分析目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位，由各班班主任以表格的形式直接输入电脑中,故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散,涉及的人员较多且不利于相关的统计工作，学生的成绩信息也得不到长久的保存。

现行系统业务流程图如下:1。

２、系统目标总体目标：实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理，便于操作, 便于查询。

具体目标：１、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。

２、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息，并得到相应的统计报表．3、简化现有系统的流程，使之更加便捷、高效． 1.3、系统开发方法客户端采用Vｉsual Basiｃ。

NＥT,后台采用ＳQL server 2000. １。

4、开发计划1、初步调查:以询问、查询资料的形式,对学校现行的学生成绩管理方式进行调查，确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。

２、可行性分析：根据初步调查的情况，从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析.３、详细调查:详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图。

4、系统的设计：根据对所调查情况的分析,进行系统的各种设计。

二、系统分析２。

１、系统需求分析功能需求简述:为了掌握学生的各门课程的成绩情况,将信息保存在一个本地的数据库中,并通过一定的统计功能,实现对全部学生成绩的统计分析，满足教务人员对成绩信息的管理和查询需求，提供一个电子化的成绩管理平台。

系统目标：对于本系统,我们需要实现以下一些基本功能:１、掌握每位学生每一门课程的成绩信息,并记录在数据库中。

2、可以按不同的方式对成绩进行管理(1）、按课程，对学习每门课程的每位学生进行添加、删除和修改。

(2)、按学生，对每位学生学习的每门课程的成绩进行添加、删除和修改。

３、可以针对不同的需求，提供相关的报表打印功能. 2。