江苏省扬州市扬州大学附属中学东部分校2015-2016学年八年级下学期期中考试物理试题及答案
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A .B .C .D .邗江区八年级期中数学测试卷(考试时间120分钟 满分150分) 2016.04一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡...相应位置....上) 1.. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ▲ )2.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( ▲ ) A .了解全市每天丢弃的废旧电池数 B .了解某班同学的身高情况C .了解50发炮弹的杀伤半径D .了解我省农民的年人均收入情况3. 为了了解某校八年级1 000名学生的身高,从中抽取了50名学生并对他们的身高进行统计分析,以下说法正确的是 ( ▲ )A .1 000名学生是是总体B .抽取的50名学生是样本容量C .每位学生的身高是个体D .被抽取的50名学生是总体的一个样本4. 事件A:某射击运动员射击一次,命中靶心;事件B :明天太阳从西边升起;C .13名同学中至少有两名同学的出生月份相同.3个事件的概率分别记为 P (A ) 、 P (B )、 P (C ),则 P (A ) 、 P (B )、 P (C )的大小关系正确的是( ▲ )A. P (B ) < P (A ) <P (C )B. P (C ) < P (B ) <P (A )C. P (A ) < P (B ) <P (C )D. P (A ) < P (C ) <P (B )5. 把分式y x y 3 中的x 和y 都扩大3倍,分式的值( ▲ )A .扩大3倍B .扩大9倍C .不变D .缩小3倍6. 如图,点A 是直线l 外一点,在l 上取两点B 、C ,分别以A 、C 为圆心,BC 、AB 长为半径画弧,两弧交于点D ,分别连结AB 、AD 、CD ,则四边形ABCD 一定是( ▲ )A .平行四边形B .矩形C .菱形D .梯形7. 如图,□ABCD 的对角线相交于点O ,且AD ≠CD ,过点O 作OM ⊥AC ,交AD 于点M ,如果△CDM的周长是40cm,则平行四边形ABCD的周长是(▲)A.40cm B.60cm C.70cm D.80cm8.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是(▲)A.2.5 B.5 C.2 D.5二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上)9. □ABCD中,∠B=80°,∠C=▲°10.若分式33--xx的值为0,则x= ▲ .11. 如果53)12(5)12(3=--aa成立,则a的取值范围是▲12. 在一个不透明的口袋里装有1个红球,2个白球和n个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该口袋中任意摸出1个球,摸到白球的可能性大于黄球的可能性,则n等于▲.13. 2016年扬州体育中考现场考试内容有两项,50米跑为必考项目,另在立定跳远、坐位体前屈、实心球和一分钟跳绳中选一项测试.王老师对参加体育中考的九(1)班40名学生的一项选测科目作了统计,列出如图所示的统计表,则本班参加坐位体前屈的人数是▲人.14.将4个数a b c d,,,排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成a bc d,定义a bc da bd c=-,上述记号就叫做2阶行列式.则22824xx--= ▲.第7题第6题第8题。
XX 省XX 市XX 大学附属中学东局部校2021 -2021 学年八年级数学下学期期中试题一、选择题〔每题 3 分,共计 24 分〕1. 以下调查中,适合用普查方式的是〔 〕A. 了解一批炮弹的杀伤半径B.了解XX 电视台?关注?栏目的收视率 C. 了解长江中鱼的种类D.了解某班学生最喜爱的体育工程2. 代数式x y, x,xy ,x中分式有〔〕62x a bA .4 个B .3个C .2 个D .1 个3. 能判断 一个四边形是平行四边形的为 〔〕A. 一组对边平行,另一组对边相等B. 一组对边平行,一组对角相等C. 一组对边平行,一组对角互补D. 一组对边平行,两条对角线相等4. 以下分式中 , 最简分式是〔 〕A.2 aB.a bx 24 D.x 2 y 2C.44a a 2b ax2x y5. 假设反比例函数y =1的图像上有两点P 1(1 , y 1) 和 P 2(2 ,y 2) ,那么〔〕xA . y 2<y 1<0B . y 1<y 2<0C . y 1>y 2>0D. y 2>y 1>06. 在以下性质中,矩形具有而菱形不一定有的是〔〕A .四个角是直角B . 四条边相等C .对角线互相垂直D .对角线互相平分7. 如图,菱形 ABCD 中,∠ BAD = 76°, AB 的垂直平分线 EF 交 AC 于点 F ,那么∠ CFD 的度数为〔 〕A.86 °B. 76°C. 66° D. 52°8.:如图,在正方形 ABCD 外取一 点E ,连接AE ,BE ,DE .过点A 作AE 的垂线交ED 于点P .假设AE AP 1,PB5 .以下结论: ①△APD ≌△AEB ;②点B 到直线AE 的距离为 2;③EB ED ;④S 正方形ABCD46;⑤ S APD S APB1 6 ,其中正确结论的序号是〔〕A .①③④B .①②⑤C.③④⑤D.①③⑤第7题图第8题图二、填空题〔每题3 分,共计30 分〕9.当m =m 2时,分式的值为零.m210.函数yx3中自变量 x 的取值X 围为 .x 211.:在□ABCD 中,∠ A +∠ C =160°,那么∠ B 的度数是 _______.m2m 的取值X 围是.12.如果反比例函数y的图像在二、四象限内,那么x13.:平行四边形的两条对角线长分别为10 和 14,那么此平行四边形边长 x 的取X 围是 ___________.14.如图,在中, 为对角线, 、 分别是、 的中点,连结.假设=5,那么的长为.□ABCD BDE FAD BD EFEFCD15.:11 2 ,那么代数式2x 14 xy2 y的值为 _______.xyx 2xy ya 2 1的解是负数,那么a 的取值X 围是.16.:关于x 的分式方程1x17.如图,在△ ABC 中,∠ CAB = 80°.在同一平面内,将△ ABC 绕点 A 旋转到△ AB'C' 的位置,使得 CC' ∥ AB ,那么∠ BAB' =.18.:那么=.D CE FAB第14题第17题三、解答题〔共计96 分〕19.〔此题总分值 8 分〕计算:⑴3m 15 ⑵m5m4 x2x1x420.〔此题总分值 8 分〕解方程:⑴15⑵2xx x 1 x 3 321.〔此题总分值8 分〕:如图,在△ABC 中,∠ ACB =900, D 、 E 、 F 分别是 AC 、 AB 、BC 的中点.求证:CE 与 DF 相等且互相平分.ACF B22.〔此题总分值8 分〕甲、乙两人每小时共做35 个零件,甲做120 个零件所用的时间与乙做160 个零件所用的时间相等.甲、乙两人每小时各做多少个零件?23.〔此题总分值10 分〕为了了解1000 名初三毕业班学生一分钟跳绳次数的情况,某校抽取了一局部初三毕业生进展一分钟跳绳次数的测试,将所得数据进展处理,可得频率分布表:〔 1〕这个问题中,总体是 _________________ ;样本容量 a= _________;〔 2〕第四小组的频数 b= ______,频率 c= ______;〔 3〕假设次数在110 次〔含 110 次〕以上为达标,试估计该校初三毕业生一分钟跳绳的达标率是多少?组别分组频数频率189.5 ~ 99.540.04299.5 ~ 109.530.033109.5 ~ 119.5450.454119.5 ~ 129.5b c5129.5 ~ 139.560.066139.5 ~ 149.520.02合计a 1.0024.〔此题总分值 10 分〕如图,一次函数y 1x 的图像与反比例函数yk(k 0) 的图像交于A、B两点,2xAC y 轴,且S△AOC=16.(1)求 A、 B两点的坐标及k的值;(2)根据图像求出使一次函数的值不大于反比例函数的值的x 的取值X围.3 C25.〔此题总分值 10 分〕:如图,在□ABCD中,∠ BCD的平分线 CE交 AD于点 E,∠ ABC的平分线 BG 交CE 于点 F,交 AD于点 G.(1〕求证: AE= DG.(2〕假设 BG将 AD分成 3:1 的两局部,且 AD=20,求□ABCD的周长.EGA DFB C26.〔此题总分值 10 分〕:如图,在正方形 ABCD中,点 E、 F 分别在 BC和 CD上, AE = AF .〔 1〕求证: BE = DF ;〔 2〕连接 AC交 EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、 FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.27.〔此题总分值 12 分〕如图,一过原点的直线y=mx〔 m>0〕与反比例函数k yx〔 k0 〕的图像交于A、B两点,过A、B两点分别向x轴、y轴作垂线,垂足分别为 C、 D 两点,连接 CD.〔 1〕四边形 ACDO的面积与四边形BDCO的面积的数量关系是;〔 2〕求证: AB∥ CD且 AB=2CD;〔 3〕假设 k=8,当 m的大小发生变化时,四边形ABDC的面积是否发生变化,假设不变,求出四边形ABDC的面积;假设变化,请说明理由.O C x BB28.〔此题总分值12 分〕我们知道平行四边形有很多性质,现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折,会发现这其中还有更多的结论.【发现与证明】在□ABCD中, AB≠BC,将△ ABC 沿 AC翻折至△ AB′C,连结B′D.〔 1〕填空:B′ EDE〔填“ <,=,>〞〕;〔 2〕求证: B′D∥AC;【应用与探究】在□ABCD中,: BC=4,∠ B=60°,将△ ABC 沿 AC 翻折至△ AB′C,连结 B′D.假设以 A、 C、 D、B′为顶点的四边形是矩形,求 AC的长.〔要求画出图形〕2021 -2021八年级数学期中参考答案及评分标准选择题1.D2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.A二、填空题9.-210.x且11.10012.m<213.2<x<1214.1015.4.516.17. 2018.0.25三、解答题19.〔 1〕,,,,4分〔2〕,,,,4 分20. 〔 1〕 x=,,,, 4 分〔 2〕 x=3 增根 ,,,, 4 分〔每题含验根 1 分〕21.相等 ,,,, 4 分互相平分 ,,,, 4 分22.列出方程 ,,,,4分甲 15乙 20〔含验根 1分〕 ,,,, 4 分23.〔1〕 1000名初三毕业班学生每分钟跳绳次数的全体100 ,,,, 4 分〔 2〕40 0.40,,,, 4 分〔 3〕93%,,,, 2 分24.〔1〕 A〔 8, 4〕 B 〔- 8,- 4〕 k=32 ,,,, 6 分〔 2〕, ,,, 4 分25.〔1〕略〔2〕 70,,,, 6 分26. 〔 1〕,,,, 4 分〔 2〕,,,, 6 分27. 〔 1〕相等 ,,,, 2 分〔 2〕,,,, 6 分〔 3〕 12,,,, 4 分28. 观察发现〔1〕=,,,, 2 分〔 2〕,,,, 4 分应用与探究分两种情形:图形各 1分 ,,,, 2 分,,,, 4 分。
(满分:140分;时间:100分钟)一、听力(共20小题,满分20分)A)听对话回答问题(共10小题;每小题1分,满分10分)听下面10段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话读两遍。
1. What’s the weather like in Kate’s city?2. What is the boy going to do first?3. When is Tom’s birthday?4. Which country does the woman want to visit?5. How does the boy go to school every day?A. By car.B. By bus.C. By bike.6. What is John’s telephone number?A. 85067789.B. 85066789.C. 85066798.7. Where are the two speakers?A. In a shop.B. At the bus stop.C. In the police station.8. Who runs the fastest?A. Lucy.B. Tom.C. Kate.9. What will David buy for Lisa’s birthday?A. A birthday card.B. A book.C. A birthday cake.10. What does the woman mean?A. She doesn’t have enough pens.B. She has enough pens for both of them.C. She herself has no more pens.B听对话和短文回答问题(共10小题,每小题1分)你将听到一段对话和两篇短文,各听两遍。
A .B .C .D .邗江区八年级期中数学测试卷(考试时间120分钟 满分150分) 2016.04一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡...相应位置....上) 1.. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ▲ )2.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( ▲ )A .了解全市每天丢弃的废旧电池数B .了解某班同学的身高情况C .了解50发炮弹的杀伤半径D .了解我省农民的年人均收入情况 3. 为了了解某校八年级1 000名学生的身高,从中抽取了50名学生并对他们的身高进行统计分析,以下说法正确的是 ( ▲ )A .1 000名学生是是总体B .抽取的50名学生是样本容量C .每位学生的身高是个体D .被抽取的50名学生是总体的一个样本4. 事件A:某射击运动员射击一次,命中靶心;事件B :明天太阳从西边升起;C .13名同学中至少有两名同学的出生月份相同.3个事件的概率分别记为 P (A ) 、 P (B )、 P (C ),则 P(A )、 P (B )、 P (C )的大小关系正确的是( ▲ ) A. P (B ) < P (A ) <P (C ) B. P (C ) < P (B ) <P (A ) C. P (A ) < P (B ) <P (C ) D. P (A ) < P (C ) <P (B )5. 把分式yx y 3 中的x 和y 都扩大3倍,分式的值( ▲ )A .扩大3倍B .扩大9倍C .不变D .缩小3倍 6. 如图,点A 是直线l 外一点,在l 上取两点B 、C ,分别以A 、C 为圆心,BC 、AB 长为半径画弧,两弧交于点D ,分别连结AB 、AD 、CD ,则四边形ABCD 一定是( ▲ )A .平行四边形B .矩形C .菱形D .梯形7. 如图,□ABCD 的对角线相交于点O ,且AD ≠CD ,过点O 作OM ⊥AC ,交AD 于点M ,如果△CDM 的周长是40cm ,则平行四边形ABCD 的周长是( ▲ )A .40cmB .60cmC .70cmD .80cm8.如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 中,点D 在CG 上,BC=1,CE=3,H 是AF 的中点,那么CH 的长是( ▲ )A .2.5 B.5 C.2 D.5二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上) 9. □ABCD 中,∠B=80°,∠C= ▲ ° 10.若分式33--x x 的值为0,则x = ▲ .11. 如果53)12(5)12(3=--a a 成立,则a 的取值范围是 ▲12. 在一个不透明的口袋里装有1个红球,2个白球和n 个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该口袋中任意摸出1个球,摸到白球的可能性大于黄球的可能性,则n 等于 ▲ . 13. 2016年扬州体育中考现场考试内容有两项,50米跑为必考项目,另在立定跳远、坐位体前屈、实心球和一分钟跳绳中选一项测试.王老师对参加体育中考的九(1)班40名学生的一项选测科目作了统计,列出如图所示的统计表,则本班参加坐位体前屈的人数是 ▲ 人.14. 将4个数a b c d ,,,排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成a b c d,定义a bc d a b d c =-,上述记号就叫做2阶行列式.则22824xx -- = ▲ . 15.如图,在矩形纸片ABCD 中,AB =2 cm ,点E 在BC 上,且AE EC =.若将纸片沿AE 折叠,点B 恰好与AC 上的点B '重合,则AC = ▲ cm.16. 某学习小组设计了一个摸球试验,在袋中装有黑,白两种颜色的球,这些球的形状大小质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的情况下,随机从袋中摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复.下表是由试验得到的一组统计数据:第7题第6题第8题从这个袋中随机摸出一个球,是白球的概率约为 ▲ .(结果精确到0.1)17. 如图所示,DE 为△ABC 的中位线,点F 在DE 上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF 的长为___▲__.18.正方形A 1B 1C 1O ,A 2B 2C 2C 1,A 3B 3C 3C 2,…按如图的方式放置.点A 1,A 2,A 3,…和点C 1,C 2,C 3,…分别在直线y =x +1和x 轴上,则点B 6的坐标是 ▲(第15题) (第17题) (第18题)三、解答题(本大题共10题,共96分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19.计算(10分)(1) 22244a a a +-- (2)112++-x x x20. (8分)粗心的小明在计算1a b+减去一个分式时,误将减号抄成了加号,算得的结果为223ba ba --,请你帮他算出正确的结果,并取一组合适的a 、b 的值代入求值.21. (8分)如图,在平面直角坐标系中, A (0,4),B (-3,0). (1)①画出线段AB 关于y 轴对称线段AC ;②将线段AC 绕点C 顺时针旋转一个角,得到对应线段CD ,使得AD//x 轴,请画出线段CD ; (2)判断四边形ABCD 的形状 ▲ ;(3)若直线kx y =平分四边形ABCD 的面积,请直接写出实数k 的值.22.(10分) “低碳环保,你我同行”.两年来,扬州市区的公共自行车给市民出行带来切实方便.电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多久使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况:A .每天都用;B .经常使用;C .偶尔使用;D .从未使用.将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图:根据图中的信息,解答下列问题:(1)本次活动共有 ▲ 位市民参与调查; (2)补全条形统计图和扇形统计图;(3)扇形统计图中A 项所对应的圆心角的度数为 ▲(4)根据统计结果,若该区有46万市民,请估算每天都用....公共自行车的市民约有多少人?23.(8分)已知线段AB 、BC, ∠ABC=90°,求作矩形ABCD. (1) 小王同学的作图痕迹如图1,请你写出他的作法;(2) 请你再设计另一种尺规作图的方法作出所求图形,保留痕迹,不必写作法.24. (8分)在三只乒乓球上,分别写有三个不同的正整数(用a 、b 、c 表示),三只乒乓球除标的数字不同外,其余都相同,将三只乒乓球放在一个不透明的盒中搅拌均匀,无放回的从中依次摸出2只乒乓球,将球上面的数字相加求和.当和为偶数时,记为事件A ,当和为情况奇数时,记为事件B.(1)设计一组a 、b 、c 的值,使得事件A 为必然发生的事件.(2)设计一组a 、b 、c 的值,使得事件B 发生的概率大于事件A 发生的概率.25. (10分)已知:如图,在□ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △.(1)求证:BE DG =;(2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?并说明理由. 注:(直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半). 26(10分)观察下面的变形规律:111111111;;;12223233434=-=-=-⨯⨯⨯… 解答下列问题:(1)若n 为正整数,请你猜想1(1)n n += ▲ ;(2)证明你的猜想; (3)计算:1111;12233420152016+++⋅⋅⋅⨯⨯⨯⨯27.(12分)如图,将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落到点B ′的位置,AB ′与CD 交于点E .(1)试找出一个与△AED 全等的三角形,并加以证明. (2)若AB =8,DE =3,P 为线段AC 上的任意一点,PG ⊥AE 于G ,PH ⊥EC 于H ,试求PG +PH 的值,并说明理由.28.(12分)如图,在边长为4的正方形ABCD 中,点P 在AB 上从A 向B 运动,连接DP 交AC 于点Q .ADGC BFE(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;(2)当点P在AB上运动到什么位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的16;(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.邗江区八年级期中数学测试卷答案二、填空题(每空3分,计30分) 9、100 ; 10、-3 ; 11、12a ≠12、1 ; 13、14 ; 14、22x + 15、4 ; 16、0,6 17、 1.5 ; 18、(63,32) 三、解答题(共96分)19、计算(每小题5分,共10分) 解:(1) 原式=22244a a a --- -------------2分 =2(2)(2)a a a -+-- -------4分=12a + --------5分 (2)原式= 2(1)(1)11x x x x x -++-- …………2分 =2211x x x +--…………4分= 2211x x -- ………………5分20. 解:2222313()a b a b a b a b a b a b -----=-+-=222ba -………3分22221221a a b a b a b a b a b a b----==-+---………6分代入求值,其中a b ≠± ……………8分 21、(1)图略………………………2分情况 AB C D 28%15%52% (2)平行四边形………4分 (3)43………8分22.(1)200; ……………………………2分 (2)………6分(3)18 …8 分(4)46×5%=2.3(万人). 。
一、选择题1.烟花三月,瘦西湖的万花园,花香袭人。
这是因为()A.分子是运动的B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.物质是由分子组成的【答案】A【解析】试题分析:能闻到花香是由于分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象,故应选A。
考点:分子动理论2.2015年诺贝尔物理学奖由日本和加拿大两位科学家共同获得,他们发现了中微子振荡,表明中微子具有质量。
关于微观粒子的说法正确的是()A.原子是由质子和中子组成B.电子是不带电,质子带正电C.中子和电子绕原子核高速运动D.中微子具有动能【答案】D【解析】试题分析:原子是由质子、中子和电子组成的,故A错;电子带负电,质子带正电,故B错;中子位于原子核内,不绕核运动,故C错;由中微子具有质量且是运动的,所以具有动能,故D正确;应选D。
考点:原子结构3.对身体的估测,符合实际的是()A.质量约500N B.正常眨眼一次需要约10sC.身高约为18dm D.心跳1min约120次【答案】C【解析】试题分析:500N指的是力而不是质量,故A错;正常眨眼一次需要约0.2s~0.4s,故B错;身高18dm=1.8m,符合实际,故C正确;心跳1min约60~100次,故D不符合;故应选C。
考点:数据的估测4.如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生...变化的是()A .质量B .体积C .密度D .重力 【答案】C 【解析】试题分析:在加工过程中需要切割一部分,所以质量和体积都会变小,造成重力变小,而密度不随质量的变化而变化,故应选C 。
考点:质量和密度5.在公众场所,一个人吸烟会导致其他人“被动吸烟”,因此公众场所禁止吸烟,这是因为( ) A .一个人吸烟,其他人羡慕也跟着吸烟B .这个人吸烟,烟雾扩散在周围空间,并在不停地运动C .烟雾分子保持静止,人自己主动吸入烟雾D .被动吸烟是因为烟雾分子比较大,人容易吸入肺中 【答案】B 【解析】试题分析:吸烟时烟雾的分子不停地运动,向空气中扩散,分子会扩散到别人的鼻孔中,所以会使别人“被 动吸烟”,故应选B 。
2015-2016学年第二学期期中教学质量调研测试初二英语二、选择填空(共25小题;每小题1分,满分25分)A)单项填空从A、B、C、D四个选项中,可以填入空白处的最佳选项,并将答案写在答题卷上。
21. If you_______ go, at least wait until the snow stops.A. mustB. mayC. canD. will22. James_______ to Hangzhou many times, so he knows every corner of it.A. has beenB. will goC. has goneD. went23. Would you please give me_______ my English study?A. some advices inB. any advice onC. any advices inD. some advice on24. What does the strange animal_______?A. be likeB. looks likeC. look likeD. is like25. - How long has Robert_______? Since 2006.A. been to BeijingB. become a policemanC. joined the Art ClubD. studied in this school26. - My favourite TV_______ is Dad! Where Are We Going?- I like it, too. What a fantastic time to watch the five kids travel with their dads!A. interviewB. musicalC. programmeD. character27. - Is Central Park_______ largest city park in the USA?- Yes. It is_______ perfect place for people to rest after_______ hard day's work.A. a; the; aB. the; a; aC. a; a; theD. the; a; the28. Those students sent_______ books to a village school on Children's Day.A. three thousandsB. thousands ofC. thousand ofD. three thousands of29. Suzhou has been famous_______ its gardens_______ them is Lingering Garden.A. for; AmongB. as; BetweenC. for; BetweenD. as; Among30. - Where is your dictionary? - Oh, I_______ it to Amy a moment ago.A. lendedB. lentC. has lentD. was lending31. I'm going on a field trip but I haven't decided_______.A. what to doB. to do whatC. where to goD. to go where32. My sister has learnt English_______.A. for 12 years agoB. since she was 4C. 12 years agoD. at the age of433. - How delicious the soup is! Who made it?- It's me. It is_______ tomatoes, meat and peas.A. made up ofB. an army ofC. a bit ofD. the opposite of34. You can move it with your hand to work on the computer. What is it?A. The keyboard.B. The mouse.C. The printer.D. The main unit.35. - So kind of you to give me a ride to the station. -_______.A. It doesn't matter.B. Never mind.C. Don't mention it.D. My pleasure.B)完形填空先通读下面的短文,掌握其大意,然后在每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并将答案写在答题卷上。
2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>5 B.x≠5 C.x≥5 D.x≤52.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.()2=4 B. =﹣4 C. =×D.﹣=4.如图,直角三角形的三边长分为a、b、c,下列各式正确的是()A.a2+b2=c2B.b2+c2=a2C.c2+a2=b2D.以上都不对5.一个直角三角形的两边长分别为4cm、3cm,则第三条边长为()A.5cm B.4cm C. cm D.5cm 或cm6.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()A.1.5,2,3 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,157.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm8.菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分B.四条边都相等C.对角相等 D.邻角互补9.两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形D.都有可能10.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为()A.6 B.8 C.10 D.12二、填空题(本题共10小题,每小题4分,共40分)11.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC边的中点,且DE=7cm,则BC= cm.12.写出命题“对顶角相等”的逆命题.13.比较大小:.(填“>、<、或=”)14.如果+(b﹣7)2=0,则的值为.15.如图,有两棵树,一棵高10m,另一棵高4m,两树相距8m.一只小鸟从一棵树的树尖飞到另一棵树的树尖,那么这只小鸟至少要飞行m.16.如图,一只蚂蚁从长为7cm、宽为5cm,高是9cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所走的最短路线的长是cm.17.若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为60°,则该矩形的面积为cm2.18.菱形的两条对角线长分别为6和8,则这个菱形的周长为.19.若两对角线长分别为4cm和6cm的菱形的面积与一个正方形的面积相等,那么该正方形的边长为cm.20.如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=3,MN∥BC分别交AB、CD于点M、N,在MN上任取两点P、Q,那么图中阴影部分的面积是.三.解答题(共50分)21.计算:(1)(﹣)2﹣+(2)(3﹣)﹣(+)22.已知a=3+,b=3﹣,分别求下列代数式的值:(1)a2﹣b2(2)a2﹣2ab+b2.23.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,试判断△BCD的形状,并说明理由.24.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.25.如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形.26.如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求AC、OA以及平行四边形ABCD的面积.27.已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;(3)当AD:AB= 时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明).2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>5 B.x≠5 C.x≥5 D.x≤5【考点】二次根式有意义的条件.【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:∵式子有意义,∴x﹣5≥0,解得x≥5.故选C.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键.2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的条件进行判断即可.【解答】解: =,被开方数含分母,不是最简二次根式;=,被开方数含分母,不是最简二次根式;=2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;是最简二次根式,故选:D.【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.3.下列运算正确的是()A.()2=4 B. =﹣4 C. =×D.﹣=【考点】二次根式的混合运算.【分析】分别利用二次根式的性质以及结合二次根式混合运算法则化简求出答案.【解答】解:A、()2=4,正确;B、=4,故此选项错误;C、=×,故此选项错误;D、﹣无法计算,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算以及二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.4.如图,直角三角形的三边长分为a、b、c,下列各式正确的是()A.a2+b2=c2B.b2+c2=a2C.c2+a2=b2D.以上都不对【考点】勾股定理.【分析】由勾股定理即可得出结论,注意a是斜边长.【解答】解:∵∠A=90°,∴由勾股定理得:b2+c2=a2.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理;熟记勾股定理是解决问题的关键.5.一个直角三角形的两边长分别为4cm、3cm,则第三条边长为()A.5cm B.4cm C. cm D.5cm 或cm【考点】勾股定理.【分析】题中没有指明哪个是直角边哪个是斜边,故应该分情况进行分析.【解答】解:(1)当两边均为直角边时,由勾股定理得,第三边为5cm;(2)当4为斜边时,由勾股定理得,第三边为cm;故直角三角形的第三边应该为5cm或cm.故选:D.【点评】此题主要考查学生对勾股定理的运用,注意分情况进行分析.6.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()A.1.5,2,3 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【解答】解:A、1.52+22≠32,不符合勾股定理的逆定理,故正确;B、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故错误;C、62+82=102,符合勾股定理的逆定理,故错误;D、92+122=152,符合勾股定理的逆定理,故错误.故选A.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.7.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm【考点】平行四边形的性质.【专题】几何图形问题.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质可以推导出等角,进而得到等腰三角形,推得AB=BE,所以根据AD、AB的值,求出EC的值.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE∴∠BAE=∠BEA∴BE=AB=3∵BC=AD=5∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2故选:B.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.8.菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分B.四条边都相等C.对角相等 D.邻角互补【考点】矩形的性质;菱形的性质.【专题】证明题.【分析】与平行四边形相比,菱形的四条边相等、对角线互相垂直;矩形四个角是直角,对角线相等.【解答】解:A、对角线互相平分是平行四边形的基本性质,两者都具有,故A不选;B、菱形四条边相等而矩形四条边不一定相等,只有矩形为正方形时才相等,故B符合题意;C、平行四边形对角都相等,故C不选;D、平行四边形邻角互补,故D不选.故选:B.【点评】考查菱形和矩形的基本性质.9.两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形D.都有可能【考点】多边形.【分析】如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是正方形,理由为:利用对角线互相平分的四边形为平行四边形得到ABCD为平行四边形,再利用对角线互相垂直的平行四边形为菱形,再利用对角线相等的菱形为正方形即可得证.【解答】解:如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是正方形,已知:四边形ABCD,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,AC=BD,求证:四边形ABCD为正方形,证明:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD为平行四边形,∵AC⊥BD,∴平行四边形ABCD为菱形,∵AC=BD,∴四边形ABCD为正方形.故选C.【点评】此题考查了正方形的判定,以及角平分线定理,熟练掌握正方形的判定方法是解本题的关键.10.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC 的面积为()A.6 B.8 C.10 D.12【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】因为BC为AF边上的高,要求△AFC的面积,求得AF即可,求证△AFD′≌△CFB,得BF=D′F,设D′F=x,则在Rt△AFD′中,根据勾股定理求x,于是得到AF=AB﹣BF,即可得到结果.【解答】解:易证△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,设D′F=x,则AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,∴S△AFC=•AF•BC=10.故选C.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,勾股定理的正确运用,本题中设D′F=x,根据直角三角形AFD′中运用勾股定理求x是解题的关键.二、填空题(本题共10小题,每小题4分,共40分)11.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC边的中点,且DE=7cm,则BC= 14 cm.【考点】三角形中位线定理.【分析】根据三角形中位线定理得出BC=2DE,代入求出即可.【解答】解:∵D、E分别是AB、AC边的中点,且DE=7cm,∴BC=2DE=14cm,故答案为:14.【点评】本题考查了三角形中位线定理的应用,能熟记三角形的中位线定理的内容是解此题的关键,注意:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.12.写出命题“对顶角相等”的逆命题如果两个角相等,那么这两个角是对顶角.【考点】命题与定理.【分析】根据逆命题的定义可以写出命题“对顶角相等”的逆命题,本题得以解决.【解答】解:命题“对顶角相等”的逆命题是如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,故答案为:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角.【点评】本题考查命题与定理,解题的关键是明确逆命题的定义,可以写出一个命题的逆命题.13.比较大小:<.(填“>、<、或=”)【考点】实数大小比较.【分析】先把两个实数平方,然后根据实数的大小比较方法即可求解.【解答】解:∵()2=12,(3)2=18,而12<18,∴2<3.故答案为:<.【点评】此题主要考查了实数的大小的比较,比较两个实数的大小,可以采用作差法、取近似值法、比较n次方的方法等.14.如果+(b﹣7)2=0,则的值为 3 .【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】首先利用偶次方的性质以及二次根式的性质进而得出a,b的值,进而求出答案.【解答】解:∵ +(b﹣7)2=0,∴a=2,b=7,则==3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出a,b的值是解题关键.15.如图,有两棵树,一棵高10m,另一棵高4m,两树相距8m.一只小鸟从一棵树的树尖飞到另一棵树的树尖,那么这只小鸟至少要飞行10 m.【考点】勾股定理的应用.【专题】应用题.【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树尖进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:两棵树的高度差为6m,间距为8m,根据勾股定理可得:小鸟至少飞行的距离==10m.【点评】本题主要是将现实问题建立数学模型,运用数学知识进行求解.16.如图,一只蚂蚁从长为7cm、宽为5cm,高是9cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所走的最短路线的长是15 cm.【考点】平面展开﹣最短路径问题.【专题】推理填空题.【分析】根据题意,可以画出长方体的展开图,根据两点之间线段最短和勾股定理,可以解答本题.【解答】解:如右图所示,点A到B的最短路径是: cm,故答案为:15.【点评】本题考查平面展开﹣最短路径问题,解题的关键是明确两点之间线段最短,能画出图形的平面展开图.17.若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为60°,则该矩形的面积为cm2.【考点】矩形的性质.【专题】计算题.【分析】根据矩形的性质,画出图形求解.【解答】解:∵ABCD为矩形∴OA=OC=OB=OD∵一个角是60°∴BC=OB=cm∴根据勾股定理==∴面积=BC•CD=4×=cm2.故答案为.【点评】本题考查的知识点有:矩形的性质、勾股定理.18.菱形的两条对角线长分别为6和8,则这个菱形的周长为20 .【考点】菱形的性质;勾股定理.【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分的性质,利用对角线的一半,根据勾股定理求出菱形的边长,再根据菱形的四条边相等求出周长即可.【解答】解:如图所示,根据题意得AO=×8=4,BO=×6=3,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,∴△AOB是直角三角形,∴AB===5,∴此菱形的周长为:5×4=20.故答案为:20.【点评】本题主要考查了菱形的性质,利用勾股定理求出菱形的边长是解题的关键,同学们也要熟练掌握菱形的性质:①菱形的四条边都相等;②菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.19.若两对角线长分别为4cm和6cm的菱形的面积与一个正方形的面积相等,那么该正方形的边长为2cm.【考点】正方形的性质;菱形的性质.【分析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积,进一步开方求得正方形的边长即可.【解答】解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×4×6=12cm2,∵菱形的面积与正方形的面积相等,∴正方形的边长是=2cm.故答案为:2.【点评】本题考查了菱形的面积和正方形的面积计算的方法,本题中根据菱形对角线求得菱形的面积是解题的关键.20.如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=3,MN∥BC分别交AB、CD于点M、N,在MN上任取两点P、Q,那么图中阴影部分的面积是 6 .【考点】矩形的性质.【分析】用矩形的面积减去△ADQ和△BCP的面积求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=4.S阴影=S矩形ABCD﹣S△BPC﹣S△ADQ=AB•CB﹣BC•MB AD•AM=4×3﹣4×BM﹣×4×AM=12﹣2MB﹣2AM=12﹣2(MB+AM)=12﹣2×3=6.故答案为:6.【点评】本题主要考查的是矩形的性质、三角形的面积公式,将阴影部分的面积转化为S矩形ABCD﹣S△﹣S△ADQ求解是解题的关键.BPC三.解答题(共50分)21.计算:(1)(﹣)2﹣+(2)(3﹣)﹣(+)【考点】二次根式的混合运算.【专题】计算题.【分析】(1)先化简二次根式,再合并同类项即可解答本题;(2)根据去括号的法则去掉括号,然后合并同类项即可解答本题.【解答】解:(1)(﹣)2﹣+=3﹣2+3=4;(2)(3﹣)﹣(+)==.【点评】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法.22.已知a=3+,b=3﹣,分别求下列代数式的值:(1)a2﹣b2(2)a2﹣2ab+b2.【考点】二次根式的化简求值.【分析】(1)利用平方差公式分解因式后再代入计算;(2)利用完全平方差公式分解因式后再代入计算.【解答】解:当a=3+,b=3﹣时,(1)a2﹣b2,=(a+b)(a﹣b),=(3+3﹣)(3+﹣3+),=6×2,=12;(2)a2﹣2ab+b2,=(a﹣b)2,=(3﹣3+)2,=(2)2,=8.【点评】本题是运用简便方法进行二次根式的化简求值,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键.23.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,试判断△BCD的形状,并说明理由.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.【分析】先根据勾股定理计算BD的长,再利用勾股定理的逆定理证明∠DBC=90°,所以:△BCD是直角三角形.【解答】解:△BCD是直角三角形,理由是:在△ABD中,∠A=90°,∴BD2=AD2+AB2=32+42=25,在△BCD中,BD2+BC2=52+122=169,CD2=132=169,∴BD2+BC2=CD2,∴∠DBC=90°∴△BCD是直角三角形.【点评】本题考查了勾股定理及其逆定理,熟练掌握定理的内容是关键,注意各自的条件和结论.24.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】计算题.【分析】根据矩形的性质得DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,再根据折叠的性质得AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则FC=4,设EC=x,则DE=EF=8﹣x,在Rt△EFC 中,根据勾股定理得x2+42=(8﹣x)2,然后解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,∵折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处∴AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,BF===6,∴FC=BC﹣BF=4,设EC=x,则DE=8﹣x,EF=8﹣x,在Rt△EFC中,∵EC2+FC2=EF2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴EC的长为3cm.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.25.如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的性质.【专题】证明题;压轴题.【分析】首先连接BD,交AC于点O,由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,即可求得OA=OC,OB=OD,又由AE=CF,可得OE=OF,然后根据对角线互相相平分的四边形是平行四边形.【解答】证明:连接BD,交AC于点O,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AE=CF,∴OA﹣AE=OC﹣CF,即OE=OF,∴四边形DEBF是平行四边形.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.26.如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求AC、OA以及平行四边形ABCD的面积.【考点】平行四边形的性质.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可求得BC=AD=8,又由AC⊥BC,利用勾股定理即可求得AC 的长,然后由平行四边形的对角线互相平分,求得OA的长,继而求得平行四边形ABCD的面积.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=8,∵AB=10,AC⊥BC,∴AC==6,∴OA=AC=3,∴S平行四边形ABCD=BC•AC=8×6=48.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及勾股定理.注意平行四边形的对边相等,对角线互相平分.27.已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;(3)当AD:AB= 2:1 时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明).【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定;正方形的判定.【分析】(1)根据矩形的性质可得AB=CD,∠A=∠D=90°,再根据M是AD的中点,可得AM=DM,然后再利用SAS证明△ABM≌△DCM;(2)四边形MENF是菱形.首先根据中位线的性质可证明NE∥MF,NE=MF,可得四边形MENF是平行四边形,再根据△ABM≌△DCM可得BM=CM进而得ME=MF,从而得到四边形MENF是菱形;(3)当AD:AB=2:1时,四边形MENF是正方形,证明∠EMF=90°根据有一个角为直角的菱形是正方形得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠A=∠D=90°,又∵M是AD的中点,∴AM=DM.在△ABM和△DCM中,,∴△ABM≌△DCM(SAS).(2)解:四边形MENF是菱形.证明如下:∵E,F,N分别是BM,CM,CB的中点,∴NE∥MF,NE=MF.∴四边形MENF是平行四边形.由(1),得BM=CM,∴ME=MF.∴四边形MENF是菱形.(3)解:当AD:AB=2:1时,四边形MENF是正方形.理由:∵M为AD中点,∴AD=2AM.∵AD:AB=2:1,∴AM=AB.∵∠A=90,∴∠ABM=∠AMB=45°.同理∠DMC=45°,∴∠EMF=180°﹣45°﹣45°=90°.∵四边形MENF是菱形,∴菱形MENF是正方形.故答案为:2:1.【点评】此题主要考查了矩形的性质,以及菱形的判定和正方形的判定,关键是掌握菱形和正方形的判定方法.。
一、积累运用(32分)1.下列加点字注音,全部正确....的一项是(2分)()A.蠢笨.(bèn)勾.当(gōu)骨.朵(gū)困扰.(rǎo)B.伫.立(chù)酝酿.(niàng)斑斓.(lán)解剖.(pōu)C.鄙.薄(bǐ)咫.尺(zhí)臆度.(duó)星宿.(xiù)D.迸.溅(bèng)伶.仃(líng)禁.闭(jìn)毋宁.(nìng)【答案】D【解析】试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
用反选排除法,有错就排除,A“勾”读第四声,B“伫”声母为zh,C“咫”读第二声,答案为D。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.下列各句中,加点词语使用正确....的一项是(2分)()A.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田....,真是心旷神怡!B.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远....。
C.青青的山,绿绿的水,栩.栩如生...,令人陶醉。
D.今天的班会课上,小明幽默的语言和夸张的动作,让老师也忍俊不禁....地笑了。
【答案】B【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。
可使用排除法,A句中“沧海桑田”是形容变化巨大,句中是望文生义;C句中“栩栩如生”是形容艺术形象逼真生动,不能形容自然山水;D句中“忍俊不禁”含有笑的意思,不能再修饰“笑”,答案为B。
考点:正确使用成语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
3.下列各句中,没有语病....的一项是(2分)()....、句意明确A.又到姹紫嫣红的春季,学校再次发出不要随便攀折花草树木,爱护环境。
一、填空题1.下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是:()A.银河系、地球、原子、分子B.银河系、地球、分子、质子C.太阳系、地球、电子、分子D.太阳系、银河系、生物体、分子【答案】B【解析】试题分析:分子是由原子构成的,所以原子小于分子,故A错;电子是原子的组成部分,比分子小的多,故C错;太阳系是银河系的一部分,故D错;正确的应选B。
考点:长度的估测2.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是:()A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的密度不变【答案】A【解析】试题分析:水银发生热胀冷缩时,所以含有水银的多少不变,所以质量是不变的,但体积会发生变化,根据密度公式可知,密度也会了生改变,体积变化时,由于玻璃管的内径不变,所以水银的高度会变化,故应选A。
考点:质量和密度3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是:()A.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好【答案】D【解析】试题分析:房屋的天窗用玻璃制成利用了玻璃具有良好的透光性,故A正确;由于金刚石的硬度大,所以可以用来制作划玻璃的刀头,故B正确;铜的导电性良好,可以用来制作导线,故C正确;热水壶的手柄用胶木制成利用的是胶木是热的不良导体,故D错;应选D。
考点:物质的属性4.在综合实践课上,小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑,如图所示,此现象说明:()A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.带电体能吸引轻小物体D.分子是带电的粒子【答案】C【解析】试题分析:用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都会带上电荷,带电体能够吸引不带电的轻小物体,故应选C。
江苏省扬州大学附属中学东局部校2022-2022学年八年级语文下学期期中试题〔总分150分时间150分钟〕一、积累运用〔34分〕1.以下加点字的注音,全部正确....的一组是:( )(2分)A.晕.圈〔yùn〕解剖.〔pō〕阐.释〔chán〕饶.有兴味〔ráo〕B.毋.宁〔wú〕阔绰.〔chuò〕唠.叨〔láo〕强.聒不舍〔qiǎng〕C.翌.日〔yì〕逮.捕〔dǎi〕羼.水〔chān〕拈.轻怕重〔niān〕D.秀颀.〔qí〕臆度.〔dù〕戳.穿〔cuō〕虚与委蛇.〔yí〕2.以下加点字成语使用不正确...的一项为哪一项:( ) (2分)A.关于高中取消文理分科是否合理,教育部正广泛征求意见。
社会各界众说纷纭,莫衷一是....。
B.我们一行人走进宜兴灵谷洞,只见洞中怪石嶙峋,灯光迷离闪烁,像是走进了一个光怪陆离....的世界。
C.某些小报专爱断章取义....,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。
D.他们响应国家号召,见异思迁....,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
3.以下语句中没有..的一项为哪一项:( ) (3分)..语病A.武侠小说为推广、传承武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
B.青少年运动能力与体质整体下降的原因是其体育运动兴趣、体育锻炼的普遍缺乏造成的。
C.随着电影?战狼2?的上映,极大地鼓励和鼓舞了全民士气,犯我中华者,虽远必诛。
D.国家广电总局在?关于进一步标准网络视听节目传播秩序的通知?中表示:坚决禁止非法抓取、剪拼改编视听节目的行为。
4.以下解说有误..的一项为哪一项:( ) (3分)A.“与朋友交而不信〞,只能得逞一时之私欲,却是做人的大失败。
解说:这一句的标点符号使用正确。
B.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,原来是花中最浅淡的地方在和阳光互相挑逗。
江苏省扬州市扬州大学附属中学东部分校2015-2016学年八年级下学期期中考试物理试题及答案(总分100分时间100分钟)一、填空题(每题2分,共24分)1.下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是:A.银河系、地球、原子、分子B.银河系、地球、分子、质子C.太阳系、地球、电子、分子D.太阳系、银河系、生物体、分子2.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是:A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的密度不变3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是:A.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好4.在综合实践课上,小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑,如图所示,此现象说明:A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.带电体能吸引轻小物体D.分子是带电的粒子5.如图所示,有三只相同的玻璃杯盛有等质量的酒精、纯水和盐水。
且ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精,则甲、乙、丙玻璃杯中分别是A.甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B.甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D.丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水6.如图所示,完全相同的两块长方形物块,在相同的水平地面上运动,拉力分别为F1和F2,且F1<F2.那么,所受摩擦力的大小关系为A.图(a)大于图(b) B.图(a)等于图(b)C.图(a)小于图(b) D.无法确定7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知:A.不同物质,质量与体积的比值不同B.同种物质,质量越大,体积越小C.c物质的密度比水的密度大D.ρa:ρb:ρc=2:3:48.关于力的概念,下列说法中正确的是A.发生力的作用,物体必须相互接触B.马拉着车前进,同时车也用力拉马C.重力的施力物体是地球,方向总是垂直支持面向下D.质量为1kg克的物体重9.8N,可以写成1kg=9.8N9.如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm。
如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为:A.490N 、490NB.0N 、490NF F FC.490N 、0ND.980N 、980N10.假设一切物体间的摩擦力突然消失,下列现象中不可能发生的是A.我们将无法走路,因为脚与地面之间要打滑B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来C.汽车将会运动得更快D.沿铁轨方向的微风就能吹动火车11.如图所示,使一薄钢锯条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变。
如果F1=F3=F4>F2, 那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.乙、丁12.如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中,以下说法正确的是: A .木块A 受到的是静摩擦力 B .木块A 受到的摩擦力水平向左C .拉动木板运动的速度变大时,弹簧测力计示数也变大D .如果在木板底部加装滚珠轴承,弹簧测力计示数将变小二、填空题(每空1分,共32分)13.小明同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类(如表),他依据的物质属性是 ▲ 。
14.7.9×103Kg/m 3的物理意义是_________▲____________。
冰的密度是0.9×103Kg/m 3;一块体积为100 cm 3的冰熔化成水后,质量是___▲___g ,体积是___▲___ cm 3。
15.用鸡蛋去碰石头,结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好。
从物理学的角度来看,鸡 蛋壳的 ▲ (硬度/延展性/密度)不及石头,在相碰撞时,鸡蛋对石头的力 ▲ (大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力。
16.关于宇宙的起源有许多种传说,但大多数宇宙科学家都认为:宇宙是诞生于距今约137亿年前的一次 ▲ ;而对于微观粒子的探究中, ▲ 建立了原子的行星结构模型。
17.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离__▲__(选填“较大”或“较小”),所以分子间_______▲ ___(选填“几乎没有相互作用力”,“存在较大斥力”或“存在较大引力”)18.将一铁块浸没于盛满酒精的杯中时,有8g 的酒精溢出,则铁块的体积是 ▲ cm 3,铁块的质量是 ▲ g 。
一块砖的密度是 1.5g/cm 3,若将它分成三等份,则其中一份的密度是 ▲ kg/m 3。
(ρ酒精=0.8g/cm 3,ρ铁=7.9g/cm 3) 19.小明在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,下面四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ▲ ,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 ▲ 。
20.如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
第一类 第二类 一元硬币、食盐水、铜钥匙食用油、陶瓷、玻璃木板(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M 与桌面的夹角α, 会观察到悬线OA 的方向 ▲ (变化/不变);(2)从以上实验现象分析可得出:重力方向 ▲ ,建筑工人经常使用的 ▲ 就是该原理的应用。
21.一块金属的质量为8.1×103kg ,它的体积是3m 3,则这金属的密度是 ▲ k g/m 3;若将它截去一半,则其质量为 ▲ kg ,体积为 ▲ m 3,密度为 ▲ g/cm 3。
22、某瓶氧气的密度是6Kg/m 3,给人供氧用去了氧气质量的1/3,则瓶内剩余氧气的密度是 ▲ Kg/m 3;容积是10L 的瓶子装满了煤油,(ρ煤油=0.8×103Kg/m 3),则瓶内煤油的质量是 ▲ Kg ,将煤油倒去4Kg 后,瓶内剩余煤油的密度是 ▲ g/cm 3。
23.在实验时,小明将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如左图所示的示数,接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50 g 的钩码,并挂到甲测力计挂钩下,则甲、乙两测力计的示数分别是 ▲ N 、 ▲ N (g 取10 N/kg) 。
24.阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。
小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图),部分相关参数配置如下表所示。
(1)经过加油站时,小明闻到汽油味,这是由于 ▲ 。
加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦 ▲ ,存在火灾隐患。
(2)2012年3月,发改委对汽油价格进行了微小调整。
和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会 ▲ (“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应 ▲ (“上调”或“下调”)。
(3)如果他家的汽车正常行驶100km (1L =10-3m 3 ,汽油的密度为0.7g/cm 3)。
则查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行驶100km 所消耗的汽油的质量是 ▲ kg 。
参 数车身质量 1200 kg油箱容积 50L 理论油耗 6L/100km全车长度4269mm车身宽度1686m m车身高度1492 mm三、解答题(共44分)25.如图所示是在空气中飞行的足球,请画出足球所受重力G的示意图。
26.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦的示意图。
(所画力的作用点统一作用在物体的重心上)27.下列图片是课本中的插图,请写出它们涉及的物理知识。
(a)演员从蹦床上跳起▲;(b)拉动铅笔上的书本▲;(c)压紧米后将筷子提起▲。
28.小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应▲,使天平平衡。
②将两只空烧杯分别放在天平的左右盘内,把合金块放入左盘烧杯中;③向右盘烧杯中缓缓倒水,▲;④将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(a图所示);⑤用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(b图所示),则:(1) 请补全有关步骤。
(2) 合金块的质量=▲g;合金块的体积= ▲cm3;合金的密度▲kg/m3。
(3) 在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度与真实值相比▲(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是▲。
29.小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:拉力大小/N 0 4 5 6 9 10 11 12弹簧全长/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14(1)经分析数据得出结论是:▲。
(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长▲cm 。
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是▲。
30.如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同。
(1)实验中,用弹簧测力计拉着长方体木块在水平面上做▲运动,确保弹簧测力计的拉力大小和摩擦力大小相等。
(2)比较甲、乙两图,可得出的结论是在粗糙程度相同时,▲。
(3)图乙、图丙中,铜块和木块叠在一起的目的是使▲相同,探究▲对滑动摩擦力的影响。
(4)图甲中弹簧测力计的读数是▲N.若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将▲(变大/不变/变小)。
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力▲实际摩擦力(填“>”、“=”或“<”)。
31.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图甲所示,请指出其中的错误是:(1)▲;(2)▲;(3)▲.在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图乙所示情况,他应▲;使横梁平衡;如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况,他应▲。
32.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示,矿石的质量是 ▲ g 。
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图乙所示的方法进行测量,矿石的体积是▲ cm 3。
(3)矿石的密度是 ▲ kg/m 3,图乙中图A 到图B 的操作使得密度测量值比真实值 ▲ (偏大/不变/偏小)。