快速破解语病的二十八心法之出现使、让、令、把、被等.

快速破解语病的二十八心法之出现“的”字的短语范文一：二十八心法之出现“的”字的短语我们在写作中经常用到的一个词就是“的”，这个词虽然很小，但是如果不注意使用，就会给作文带来很多的语病。

下面我们就来介绍一下解决这个问题的二十八心法之出现“的”字的短语。

1. 在句子中要有所选择，在需要修饰的名词前添加“的”字，如果不需要修饰就不加。

2. 不要乱加“的”，在状语中不需要加，加了反而更显得语句臃肿。

3. 删繁就简，不要使用多余的“的”字，只要语序正确，很多“的”字就可以省略。

4. 在修饰重名词时，可以加上一个“的”字，来起到修饰的作用。

5. 多注意修饰的范围，不要把修饰的内容都用“的”字连起来，容易造成句子冗长难懂。

6. 不要有错位现象，要把“的”字放在正确的位置上。

7. 避免修饰过度，适当的修饰可以使文章更加生动，但是过多的修饰会使文章变得难懂。

8. 在使用“的”字时要注意语序的正确性，以避免语病的出现。

9. 不要一味的遵循固定的修饰范式，可以根据具体情况进行修饰的变通。

10. 避免使用太过专业的术语，容易使“的”字的修饰范围变得模糊不清。

11. 多加练习，才能掌握修饰的准确性，避免语病的出现。

12. 不要因为使用“的”字而使文章变得生涩难懂，要根据自己的写作风格和篇幅来使用。

13. 不要使用过于复杂的句子结构，容易使“的”字的修饰范围变得过于复杂。

14. 在写作中，要注意按照逻辑顺序进行修饰，“的”字的位置要合理。

15. 在修饰动宾短语时，要注意修饰的范围和数量。

16. 做到语言简明直接，这样不仅易于理解，也能避免不必要的语病。

17. 不要使用过于生僻的词汇，以免造成对“的”字的修饰造成不必要的麻烦。

18. 在写作时，要注意使用多种语言来进行修饰，“的”字并不是唯一的修饰词。

19. 不要使用过于古文式的修饰，这种修饰会使文章的流畅性不高。

20. 要具备较高的语言水平和理解能力，才能够正确使用“的”字修饰语言。

快速破解语病的二十八心法之看句式结构
是否杂糅
看句式结构是否杂糅
句式杂糅就是两种句式糅合在一起，判断的关键是找句子的主干，可找到两套交叉的主干。

当然从语意上分析，这种语病也可粗略地看作语意重复。

生态环境改善取得了显着的成绩的关键是与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的。

该句包含两个句子：一是“生态环境改善取得了显着的成绩的关键是政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性”；二是“生态环境改善取得了显着的成绩与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的”。

“关键是……”与“……是与……分不开的”两种句式杂糅在一起。

为什么火上舞蹈者的脚掌不会烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃。

后一句子包含两个句子：是因为舞蹈者不停在跳跃；原因之一是舞蹈者不停在跳跃。

“原因之一是……”和“是因为……”两种句式杂糅在一起。

高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

包括两个句子：高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和
制动都靠的是电磁力；高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的。

“……靠的是……”和“……是利用……来实现的”两种句式杂糅在一起。

常见的杂糅格式：
本着……为原则
是为了……为目的的
对于……问题上
由于……下
原因是……造成的
经过……下
借口……为名
因为……的原因
靠的是……取得的
大多以……为主
成分是……配制而成的
是由于……的结果
是以……为主。

快速破解语病的二十八心法快速破解语病的二十八心法之看关联词语（1）《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

一、看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。

关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当（与分句的主语相同与否有关）、分句内容不合逻辑、滥用词语。

【搭配不当】无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。

常用的关联词：并列关系：一边……一边……；不是……而是……既……又……；不是……而是……一面……一面……递进关系：不但（不只、不光）……而且……不仅……而且……；不仅……还……不但……还……选择关系：与其……不如……；是……不是……宁可……也不……；要么……要么……不是……就是……；也许……也许……是……还是……；或者……或者……转折关系：虽然……但是（可是、却）……虽然……但是……；尽管……还是……尽管……可是……因果关系：之所以……是因为……。

因为……所以……；……是因为……因为……所以……；既然……就…………因此……；既然……那么……假设关系：如果……就……；即使……也……如果……就……；假如……就……哪怕……也……；是……就……条件关系：只有……才……；只要……就……除非……才……；无论……都……不管……总是…；不管……都……任凭……也……；不论……都……凡是……都……表示取舍关系的宁可……也不……；与其……不如……【位置不当（与分句的主语相同与否有关）】美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。

该句两个分句主语不同，“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。

快速破解语病题的23种方法，我归纳我幸福！黄老师寄语：高考病句为必考题型，《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

该题是重点，也是难点，俗话说得选择题者得天下，这个题我们必须确保万无一失。

本周我们集中刷了好多病句题，你是否认真做了？是否有进步？是否有思考？这个周末就让我们静下心来，认真归纳一下，相信大家内功一定会暴涨的。

重点：老师挑选了23种典型的病句，请大家在原句上用红笔修改，并归纳出解题“秘诀”来！！！一、看1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。

4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。

二、看？？？搭配不当、成分残缺、句式杂糅这些病句重点看什么呢？5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。

6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

三、看修饰成分???多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余这些病句重点看什么呢？8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

多层定语的一般次序是：①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。

另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

多层定语的次序。

（记句子——谁的——多少——怎样的——属性）例：她是国家队的（a.表领属性的—表“谁的”）一位（b表数量的—表“多少”）有20多年教学经验的（c 动词性短语—表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。

快速破解语病的二十八心法之出现固定结构、下定义范文一：二十八心法是快速破解语病的有效工具，其中之一便是出现固定结构，下定义的技巧。

这一技巧是通过观察一定的语言规律，将相似的事物概括归纳，进而提炼和建立概念，从而防止语病的出现。

在学习这一技巧时，我们应该首先关注语句中是否存在固定结构。

所谓固定结构，就是指由某些特定的词汇或短语组成的、形式固定的表达方式。

例如：“不仅……而且……”，“两者都……”，“有些人……而另外一些人……”等等。

当我们发现这些固定结构时，就要注意后面所跟的单词或短语是否符合语法规则。

而定义则是指为某一个概念或名词明确确定意义和范围。

在遇到一个不熟悉的词汇时，我们可以通过下定义的方式来准确理解其含义。

同时，我们也可以将相似的词汇归为一个概念，避免在运用时出现语病。

综上所述，学习出现固定结构、下定义的技巧有助于我们更好地掌握语言规律，准确表达自己的意思。

关注固定结构和下定义时，我们需要注重语法规则，并尽可能准确地表达概念，从而确保我们的语句不出现语言错误。

要点分析：本篇文章主要讲解了出现固定结构、下定义这一技巧在快速破解语病中的应用。

文章逻辑清晰，观点明确，用词精准，具有很好的可读性。

用词分析：文章用词准确，重视语法规则，例如用到“概括归纳”、“建立概念”等词汇，同时也用了具体的例子，使文章更具可信性。

范文二：在学习中文语文时，我们经常会遇到一些语病问题，如何快速破解语病呢？二十八心法是一个很有效的工具。

其中之一的技巧就是采用固定结构，并加以定义，避免语病的出现。

出现固定结构是指在语言表达时，采用固定的形式表达一定的含义。

例如，“因为……所以……”，“不仅……而且……”等等。

我们需要注意，在用这些固定结构时，需要特别注意其前后是否符合语法规则，以免出现语病。

下定义则是为了明确某一个概念或名词的含义，通常是使用具体的词汇将其特征描述，从而使人们对于这个概念或名词有一个更准确的理解。

例如，“华南虎是一种体型较小、行动较灵活的大猫科动物”。

快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语发现介宾短语
【看句中是否缺主语】
A、通过这次学习，使我进步不小。

B、从这件小事，告诉了人们一个大道理。

C、由于《古文观止》有特色，自问世以后近三百看来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

D、随着时代的进步，越来越重视综合素质的提高。

E、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

另外，以“根据”“关于”“对于”“对”开头的句子，也要引起注意
【看句中是否缺谓语】
参加春节联欢会的小品，目前正在紧张的排练之中。

【看该介词是否缺宾语】
日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对关于伊拉克违禁武器的情报（事件）进行调查，妄图将调查的范围局限在情报部门。

4、发现了一个介宾短语，看句中是否还漏掉另一个介宾短语的介词。

A、我实在不忍心（与）同自己朝夕相处的好友分手
B、在综合科技实力及科技人才方面，我国与（同）我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。

C、据悉，在以后两天中，与会代表将（就）盈利方式、信息转载规范化、运用与管理等问题展开专门研讨。

快速破解语病的二十八心法之看介词看介词在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。

【缺少主语】经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。

“经过”使主语残缺，应去掉。

介词开头的句子，要特别注意是否湮没了主语，造成了主语残缺的毛病。

出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。

【主客颠倒】在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。

有“对”、“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

【搭配不当】根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。

当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。

所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有：在……上、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。

这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。

【结构混乱】学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。

该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。

【漏用滥用】贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。

漏用介词“对”，应加在“肝肾”前。

【造成歧义】在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。

首句的“在”“上”多余，应去掉。

快速破解语病的二十八心法之出现疑问句、否定词篇一：二十八心法，是快速破解语病的神器。

在学习这个技巧时，出现疑问句和否定词是必须掌握的关键点。

首先，关于出现疑问句的情况，我们需要注意的是，在疑问句中，动词和主语的位置会发生倒置。

例如，原句“你喜欢吃冰淇淋吗？”的语序为主语 + 动词 + 宾语，但是在疑问句中，语序就变成了动词 + 主语 + 宾语“喜欢你吃冰淇淋吗？”。

这种情况容易导致我们在检查语病时忽略某些问题，因此要特别留意。

同时，关于否定词的使用，也是我们需要掌握的重要点。

否定词可以有多种形式，如“不、没、无、非、莫”等。

我们在查找语病时，要特别注意是否正确使用了否定词，避免意思模糊或错误的情况出现。

比如，原句“这本书无意义”，使用了否定词“无”，但是这并不符合汉语习惯表达，“没有意义”才是正确的表达方式。

在写作中，我们要注意将二十八心法与具体例句结合起来，进行学习和实践。

同时，要特别留意出现疑问句和否定词的地方，进行仔细的检查和修改。

只有经过反复的练习和积累，才能真正掌握这个技巧，提高写作水平。

篇二：在学习快速破解语病的二十八心法时，出现疑问句和否定词是我们需要特别注意的点。

对于出现疑问句的情况，我们需要注意主语和动词的位置发生了倒置，容易导致我们在检查语病时出现疏漏，因此要特别留心这一点。

同时，我们需要关注疑问句是否构成了完整的句子，并判断其是否具有明确的意义和结构。

比如，原句“什么时候去？”就需要配合上下文补充完整，以表达清晰明确的意思。

而对于否定词的使用，我们需要特别注意是否准确无误地使用了否定词，避免意思模糊或错误的情况出现。

同时，不同的否定词在使用时需要注意它们的语法作用和语义表达，以免出现不必要的误解和歧义。

比如，“不敢不说”和“常常不说”这两个句子在否定词的使用上不同，需要根据具体语境进行区分和理解。

在写作中，我们要将二十八心法与具体例句结合起来，进行实践和应用。

特别要注意出现疑问句和否定词的情况，进行仔细的筛查和修改。

快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语范文一：大家好，我叫小明，是一名初中生。

今天我要给大家介绍一下快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语。

首先，介宾短语是由介词和宾语构成的短语，通常放在句子的后面，作为句子成分之一。

但是，介宾短语有时会出现一些语法上的错误，那么我们该怎么快速破解这些错误呢？我们可以采用发现介宾短语的方法，即先找到介宾短语，再判断其是否符合语法规则。

在找到介宾短语后，我们可以把介宾短语剔除，再看剩下的部分是否通顺。

比如，下面这句话：“我正在看望生病的妈妈，给她带去了一些水果。

”其中，“给她带去了一些水果”就是介宾短语。

我们可以先把这部分剔除，变成“我正在看望生病的妈妈。

”再看这部分是否有问题。

如果没有问题，再把介宾短语加入，最后再审查整句话是否通顺。

除此之外，我们还可以多读多写，注意积累语法知识和词汇。

当我们遇到介宾短语的时候，能够迅速判断其是否符合语法规则。

以上就是我对于快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语的介绍。

希望对大家有所帮助！重点分析：本文主要介绍了快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语，并针对介宾短语的语法问题，提出了判断方法和写作建议。

文章清晰明了，语言简练。

用词分析：本文用词通俗易懂，符合学生的语言习惯，同时也使用了一些语法术语，能够有效传达知识点，给读者留下良好的印象。

范文二：大家好，我叫小红，是一名高中生。

在学习英语的过程中，我发现了一个可以快速破解语病的诀窍——找到介宾短语。

介宾短语是由介词和宾语组成的短语，经常出现在英语句子中。

但是，由于介宾短语的语法比较灵活，所以在写作时容易出现错误。

那么我们该如何快速判断介宾短语的语法正确性呢？首先，我们需要明确介宾短语的基本结构，即介词+宾语。

在写作时，我们可以先找到介宾短语，然后把它提取出来看是否符合语法规则。

如果宾语是名词，那么它应该要有冠词或形容词修饰；如果宾语是动词，那么它应该要用动词原形。

举个例子，我们可以看下面这个句子：“I am good at swimming and play the piano.” 其中，介宾短语是“at swimming”，我们可以把它提取出来，变成“I am good and play the piano.” 显然，这句话的语法就出现了问题，我们需要改成“I am good at swimming and playing the piano.” 才能使其符合语法规则。

快速破解语病的二十八心法之看两面词范文一：大家好，我是一名学生，今天要给大家分享的是关于快速破解语病的二十八心法之“看两面词”。

“看两面词”是指我们在理解句子时，要同时考虑一些词的多个含义。

比如说，“他在家里削了一个苹果，又拿出来给游客看。

”这句话的语病在于“拿出来”，因为它让人以为削好的苹果是从外面拿回来的，但实际上它是从内部拿出来给人看的。

我们可以通过注意到这个词的两个含义，进而发现语病。

除了对于单词的含义，我们还需要留意词语的搭配。

如“我知道他家有两个孩子，一个叫阿宝，一个叫小翠。

”这个句子的语病是指“一个叫阿宝，一个叫小翠”这个搭配不恰当，因为它导致人们错误地认为阿宝是一个孩子，而小翠是另外一个孩子。

但实际上阿宝和小翠都是孩子，应该用“两个孩子中的一个叫阿宝，另一个叫小翠”来表达。

在写作时，我们可以采用“看两面词”的思路，避免语病，使语言更加准确、简明。

要点分析：本文的写作重点在于介绍“看两面词”这种破解语病的技巧。

因此，文章中大量的篇幅都用于举例说明这个技巧的使用场景和具体方法。

此外，文章还突出了“留意词语的搭配”这个帮助我们解决语病的方法，增加了文章的可读性。

在用词方面，本文使用了大量的案例，来让读者更深入地理解“看两面词”的作用和原理。

同时，文章还注重使用简单明了、通俗易懂的语言，确保内容能够被广泛的读者所接受。

范文二：大家好，我是一名学生，今天要介绍的是关于快速破解语病的二十八心法之“看两面词”。

要想正确地理解句子的含义，我们必须要充分考虑句子中单词的多义性。

例如，当我们遇到“他来了个大转弯，终于到了目的地。

”这样的句子时，我们就要注意“大转弯”这个词的含义。

在这里，“大转弯”既可以是指汽车行驶路线上的一个90度弯道，也可以指途中的一个景点。

根据上下文的信息，我们可以确信这个句子的语病在于“大转弯”被不当解读为第二个含义，而正确的表达应该是“转了许多弯，终于到了目的地。

”另外，我们还应该注意不同词语之间的搭配，以便更好地理解句子的含义。

快速破解语病的二十八心法之多义词范文一：大家好，我是一名学生，今天我要分享的是二十八心法之多义词相关。

语文作为我们最基础的学科，语法和词汇都是非常重要的。

但是经常会遇到一些多义词的问题，如何快速破解呢？二十八心法是一个非常实用的方法。

首先，我们要了解多义词的概念。

多义词就是一个词有多个不同的意思，而这些意思也可能会产生歧义。

例如，一个人善良和一块肉的良心很容易产生误解。

所以，了解多义词是学习语文必不可少的一部分。

接下来，我们来介绍一些二十八心法之多义词相关的方法。

首先，要通读全文。

有些时候，浏览全文可以帮助我们理解多义词的使用背景，避免产生误解。

其次，要结合上下文判断多义词的含义。

上下文是指整句话或是段落，多看几遍，仔细分析能够帮助我们理解多义词的含义。

最后，要注意情境分析。

多义词的含义在不同情境之下也会产生变化，所以在阅读时要结合上下文考虑情境分析。

在写作中，如何避免多义词带来的影响？首先，我们需要仔细思考用词。

要避免使用多义词，文言文也需要特别注意。

其次，可以使用搭配等辅助词，来让读者更好地理解文章的意思。

最后，多进行修改和审校，及时纠正文章中可能存在的歧义和错误，提高文章的质量。

以上就是关于二十八心法之多义词相关的内容。

希望能够帮助到大家。

写作重点：介绍多义词的概念、介绍二十八心法之多义词相关的方法、在写作中如何避免多义词的影响。

用词分析：文章用词准确，简洁明了，没有过多使用专业术语，易于理解。

同时也使用了一些词语或短语，如“歧义”、“结合上下文”、“情境分析”、“文言文”等，充分表达了作者的思想和观点。

范文二：大家好，我是一名学生，今天我想和大家聊一聊关于二十八心法之多义词相关的话题。

作为一个学生，多义词的问题一直都困扰着我，不知道使用哪个意思才是正确的。

但是，通过学习二十八心法，我终于可以快速地破解多义词了。

二十八心法是指通过28个心理动作来帮助我们更好地理解文章，其中之一就是多义词相关的心理动作。

快速破解语病的二十八心法之看句子主干首先，我们来分析一下作文的重点。

这篇作文是要以学生的口吻，介绍二十八心法中的一个——看句子主干，在快速破解语病的过程中起到很重要的作用。

因此，我们需要重点强调这一点，并进行用词分析，使文章更加生动且易懂。

范文一：在写作的时候，我们经常会遇到语法错误，这时候我们就需要用到二十八心法中的“看句子主干”。

这个心法的作用非常重要，可以帮助我们更快地破解语法错误，让我们的作文更加地标准和规范。

在看句子主干时，我们需要把握句子中最重要的成分，进而判断其他成分的语法结构，从而快速发现错漏和不妥之处。

例如，如果我们在写作文时遇到这样一句话：“我和他在学校里见面了，很高兴”，我们就需要把“我和他”作为主语，然后判断后面的动词和其他从句的关系，看是否符合语法规则。

如果我们发现这句话存在错误，比如主语和谓语不一致，那么我们就可以及时做出修改，使其更符合语法要求。

总的来说，看句子主干这个心法要点非常简单，但是却十分重要。

通过掌握并运用二十八心法中的看句子主干这个技巧，我们可以更好地检查和改正自己的语法错误，让作文更加精彩！在用词方面，我们需要使用简单明了的语言，突出重点，使文章更加易懂。

同时，我们还应该避免使用生僻字和难以理解的词汇，以免读者产生困惑。

因此，切记要简单明了，言简意赅，让他人能够理解。

范文二：语法错误是影响整个文章质量的重要因素，如果存在大量的语法错误，不仅会影响阅读体验，还会直接导致作文成绩下降。

作为一名学生，我们需要掌握一些技巧，帮助我们更快地发现语法错误——其中，看句子主干就是二十八心法中非常重要的一部分。

看句子主干，就是要把握语句的核心部分，进而判断其他成分的语法结构。

例如，在一句长句中，我们可以根据主干把整个句子分成几个更小的句子，可以更加清晰明了地理解句子的含义。

通过看句子主干这个技巧，我们可以快速破解语病，避免在写作时出现常见的语法错误，比如主谓不一致、代词使用错误等等。

快速破解语病的二十八心法之出现使、让、令、把、被等范文一：二十八心法是破解语病的有效方法，其中最为常见的误用词汇就是“使、让、令、把、被”等。

这些词虽然看上去简单明了，实际上往往会让人头痛不已。

下面我将为大家介绍如何快速破解这些常见的语病。

首先，我们来看看“使”这个词。

在句子中，我们常常会把“使”和“让”混淆使用。

例如，“他们使我做了很多工作”和“他们让我做了很多工作”这两个句子，在字面意思上看起来是一样的，但实际上却有着明显的差异。

正确的应该是“他们让我做了很多工作”，因为“使”指的是强迫或引导，而“让”则是请求或允许的意思。

因此，当我们在写作中使用“使”的时候，一定要思考是否符合句子的语境。

其次，我们来看看“让”这个词。

在汉语中，许多字词都可以替换“让”。

例如，“叫、使、让、请、告诉、要求”等等。

因此，在选择词汇的时候，我们一定要根据具体的语境来判断使用哪个词能够更加恰当地表达意思。

接着，我们来看看“令”这个词。

令是一种被动的表达方式，所以它不能用来表达主动的意思。

例如，“他令我做了很多功课”这个句子就是不恰当的。

正确的应该是“我被他逼迫做了很多功课。

”再来看看“把”这个词。

把在句子中是一个重要的结构词，它常常用来表明动作的主体和宾语。

例如，“我把作业交给了老师”。

但是，在使用把结构时，我们也要注意不能在句子中滥用它。

例如，“我把这个问题问了老师”，如果改成“我问了老师这个问题”，更能清晰地表达句子的意思。

最后，我们来看看“被”这个词。

被动语态通常用来强调动作的承受者。

例如，“他被绑在了椅子上”。

但是，滥用被动语态会使句子变得拖沓，降低表达效果。

因此，在使用被动语态时，要注意是否真正需要强调动作的承受者。

总之，“使、让、令、把、被”虽然是汉语中常见的用语，但却往往会让人感到困扰。

通过学习二十八心法，我们可以更好地应用这些用法，有效地破解语病。

要点分析：本文讲述如何快速破解语病的二十八心法中，特别是针对“使、让、令、把、被”等常见的误用词汇进行讲解。

快速破解语病的二十八心法之谦敬词谦敬词汉语言极为丰富，许多词语都具有一定的倾向性，谦敬词就是其中最容易误用的一种。

所以当句中出现谦敬词时，应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象，看是否用错。

常见的敬词有：令（令尊、令堂、令郎、令媛，称人家的父母子女），贵（贵庚，称别人的年龄），高（高见称对方的见解），拜（拜托，托人办事），赐（赐教，请别人给予指教），惠（惠顾，称对方到自己这里来），光（光临，称宾客来到）等。

常见的谦词有：家（家父、家母、家兄、舍弟，对别人称自己的父母兄弟），拙（拙见，称自己的见解），寒（寒舍称自己的家），愚（愚见称自己的意见）等。

使用时应准确掌握这些谦敬词的含义及使用对象我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。

令尊，敬词，用于称别人的父亲校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

抛砖引玉，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人象这样的词常见的还有：蓬荜生辉：谦词，常用于称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。

不情之请：谦词，不合情理的请求。

多用于向人求助的客气话。

信笔涂鸦：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。

三生有幸：谦词，形容极其幸运。

洗耳恭听：专心地听。

用于请人讲话时说的客气话。

犬马之劳：谦词，比喻甘愿受驱使，为之效劳。

才疏学浅：谦词，才识不广，学问不深。

刍荛之言：谦词，称自己的言论。

鼎力相助：敬词，常常在表示请托或感谢作用。

高朋满座：敬词，形容宾朋很多。

高抬贵手：敬词，恳求别人通融宽恕的话。

惠然肯来：敬词，表示欢迎客人来临。

众望所归：敬词，形容有很高的威望，受到人们的敬仰。

德高望重：敬词，品德高尚，很有威望。

多用以称颂老年人。

后起之秀：敬词，后出现或新成长的优秀人才。

金玉良言：敬词，比喻宝贵而中肯的劝告。

快速破解语病的二十八心法之出现了多个谓语_400字
出现了多个谓语
可能是搭配不当、偷换主语。

【搭配不当】
这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配
【偷换主语】
这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，
三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”
我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。

偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”。

快速破解语病的二十八心法之看并列短语_450字
看并列短语
句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

【搭配不当】
党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。

“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。

【分类不当】
人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。

我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑。

另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系。

【语序不当】
我们要善于处理，存储和获取最有价值的信息。

快速破解语病的二十八心法之看助词_300字看助词
常见的助词是”的”了，使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用使句意不明。

【不合逻辑】
这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

“了表已然语气，和表将然的”将矛盾，不合逻辑，应去掉”了字。

【漏用使句意不明】
大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

“揭发后漏用”的字，导致句意不明确。

激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯是也能促进学生的写作热情！。