小学三年级作文《我的书包》300字(共10页PPT)

《我的书包》
我的书包啊，那可是我的宝贝！它跟我可是经历了不少风风雨雨。

说起这个书包，还是我上小学三年级的时候买的。

它的颜色是那种深紫色，上面印着我最喜欢的卡通人物米老鼠。

记得有一次，我背着它去上学，在路上碰到了我的好朋友小明。

小明一看到我的书包，就凑过来笑嘻嘻地说：“哎呀，你这书包可真好看，像个小公主的包！”我听了心里美滋滋的，骄傲地说：“那当然，这可是我精挑细选的！”
到了学校，课间休息的时候，我把书包放在课桌上，准备出去透透气。

结果回来的时候，发现同桌小刚正拿着我的书包在摆弄，还把我的文具盒从书包里拿出来扔在地上。

我一下子就火了，大声吼道：“小刚，你干嘛动我的书包！”小刚吓了一跳，结结巴巴地说：“我，我就看看。

”我瞪了他一眼，赶紧把书包整理好，心疼得不行。

每天放学回家，我都会把书包里的书和本子一本本拿出来，认真地做完作业，再把它们整整齐齐地放回去。

有时候妈妈会说：“你这孩子，对书包比对我都上心。

”我就会撒娇地说：“妈妈，这书包可是我的好伙伴，不能亏待它呀！”
现在，这个书包虽然有点旧了，边边角角也有了磨损的痕迹，但我还是舍不得换。

它见证了我的成长，装满了我的喜怒哀乐。

这就是我的书包，一个陪伴我走过无数日子的好伙伴。

《我的书包》我是一个书包，一个陪伴着小主人成长的书包。

记得我刚被小主人从商店里带回家的时候，全身崭新发亮，散发着诱人的皮革香气。

那时候的我，有着鲜艳的颜色和时尚的款式，身上没有一丝褶皱和划痕。

小主人满心欢喜地把书本、文具小心翼翼地放进我的身体里，然后轻轻地背起我，脸上洋溢着幸福的笑容。

刚开始的日子里，小主人对我呵护备至。

每天放学回家，他都会用干净的湿布把我身上的灰尘擦拭干净，还会定期整理我肚子里的书本和文具，让我始终保持整洁有序。

那段时间，我觉得自己是世界上最幸福的书包。

然而，随着时间的推移，小主人的学业越来越繁重，我的负担也越来越重。

每天，我都要被塞进满满的课本、练习册、作业本，还有各种各样的文具。

我的肩膀被勒得生疼，身体也被压得几乎喘不过气来。

渐渐地，我的身上开始出现了磨损的痕迹，颜色也不再那么鲜艳。

有一天，小主人参加了一场重要的考试。

他把所有的复习资料都一股脑儿地塞进了我的肚子里，我被撑得几乎要爆开了。

那天，小主人背着我急匆匆地赶往考场，一路上跑得气喘吁吁。

考试结束后，小主人如释重负地把我扔在一旁，我重重地摔在了地上，身上又多了几道伤痕。

尽管如此，我依然默默地陪伴着小主人。

我见证了他为了一道数学题苦思冥想的时刻，也见证了他在语文课上声情并茂地朗读课文的瞬间。

我感受着他的喜怒哀乐，分享着他的成功与失败。

如今，我已经变得破旧不堪，身上的拉链也不太灵活了，有些地方甚至还开了线。

小主人的妈妈好几次提出要给他换一个新书包，但小主人总是摇摇头说：“不用，这个书包陪了我这么久，我舍不得。

”听到小主人的话，我的心里涌起一股暖流，所有的委屈和疲惫都瞬间烟消云散。

我知道，在小主人的心里，我不仅仅是一个书包，更是他成长道路上的伙伴和见证者。

我愿意继续陪伴着他，走过每一个求学的日子，直到他实现自己的梦想。

我的书包300字作文示例范文1：我的书包我的书包是深紫色的，看上去很简单，但是内部空间很大，可以装下所有需要上学的东西。

书包前面有一个小口袋，我通常在里面放手机和钥匙。

这样方便我在上学路上听音乐还不容易丢失东西。

大口袋里有一个小隔层，可以放文具盒。

文具盒有铅笔、橡皮、尺、圆规等常用工具，每一次开课前，我总能找到我需要用的东西。

书本和笔记本电脑可以放在书包的主隔层里，这个隔层还有一个专门放瓶子的口袋。

我的书包的背面运用了缓冲器设计，使我的背包在背负时舒适度更高，不会因为上学的路程而感到疲倦。

我的书包已经陪伴我度过了很多个学期，我认为我的书包非常好看、奢侈和实用。

我的书包既有漂亮的外观，又容纳了许多必需品，例如文具和书，它帮我完成了学校和作业这些任务。

重点分析：本文切入角度很容易，首先，先介绍了自己的书包，再从小口袋、隔层、瓶子口袋、内部空间等各个方面分别介绍了书包的设计。

文中还提到了书包的舒适性设计，增加了行文的层次。

用词分析：文中书包的颜色和款式使用了形容词，“紫色”，“简单”收获了读者的注意力。

“深紫色的”，“内部空间很大” 也非常准确地表达了作者的意图。

运用了“小口袋，隔层，瓶子口袋”的描述技巧，使读者更加清晰明了的了解书包的设计功能。

在文中使用了连贯词使段落之间连成一体。

范文2：我的书包我的书包是一只蓝色的双肩背包，我的书包里装满了我所需要的书籍和文具用品，对我来说，书包非常重要，因为它帮助我把所有的学习工具整齐地归类整理一番。

我的书包可以说是爸妈给我买的，书包设计大方好看，在同学之间也算是一个小焦点。

在书包的高小格中有我的课本、笔记本、作业本等等。

在背包前面有一个带拉盖的小包格，里面可以存放一些比较小的东西，如手机、钱包等。

我的书包还有一个用于搭配头戴设备的口袋，可以放心地搭配耳机。

双肩带的部分有尺寸调节功能，在身体大小较矮的时候，可以为我的肩部提供充足的支撑使得书包不至于太过沉重。

我的书包就像一件好朋友，该带的东西它都会不偏不倚地帮我藏好，如果需要改变书包里物品的位置，只需要调整一下位置就可以达到满意的效果。

我的书包
书包的身上上挂着红黑相间的背带，两旁边还有两个黑色拉链袋，那是用来装水杯的。

打开书包，书包里面共有三层，还外加一小口袋，它们的用途可大着了。

最上层我用来放语文、数学、外语等学习用书；中间一层我用来放作业本；最后一层我用来装课堂上必不可少的铅笔盒。

小口袋呢？我就用来放餐具。

不管什么时候，只要打开我的书包，它都是那么的整洁，我好象听到它在说：“你们看，我的小主人多爱护我啊，她从不在我身上乱图乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是一个爱干净的好主人。

”别提我多骄傲了！
我这个书包还是一个大肚子呢，以前我上一、二年级的时候，书本少，它总是瘪瘪的。

如今我上三年级了，它原来瘪瘪的“肚子”里又增添了许多课本，使它成了快要撑破的“大肚子”了。

书包是我的好伙伴，风吹雨淋的跟着我走过快要三个春秋了，它每天陪伴着我度过美好的学习时光。

不管书本有多重，它从无半点怨言，所以我将会更加珍惜它、爱护它。