(完整版)《六国论》情景默写及答案

《六国论》
1. 评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，_ ，，”的精辟论点，
2.其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，，，以有尺寸之地”
3.说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？”。

4.说明燕国灭亡原因的句子是，。

5.结尾指出“苟以天下之大，，__”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

6.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

7.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵《六国论》中“古人云：‘以地。

事秦，，，’”
8.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。

9. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：，，。

《六国论》
1. 非兵不利，战不善，弊在赂秦，
2.暴霜露，斩荆棘
3.与嬴而不助五国也
4.至丹以荆卿为计，始速祸焉
5.而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
6. 族秦者秦也，非天下也
为国者无使为积威之所劫哉
7. 犹抱薪救火，薪不尽，火不灭
8.则吾恐秦人食之不得下咽也
9.洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

六国论理解性默写：1、表明本文中心论点的句子是:_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：________________ _ ，__________________ ；_________________ 。

2、为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。

作者认为,其中齐国灭亡的原因是：________________ _；赵国灭亡的原因是：_________________ ;燕国灭亡的原因是：_________________ ， __________________ 。

3、《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：_________________ ，__________________ ，_________________ 。

4、其中描写祖辈创业艰难的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

”5、说明齐国灭亡原因的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ？_________________ ”6、说明燕国灭亡原因的句子是“_________________ ，___ __________ _____”。

7、结尾指出“_________________ ，_____________________ ，__________________ ，”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

8、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“_________________ ，__________________ ；_________________ ，__________________ ，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

六国论理解性默写：1、表明本文中心论点的句子是:_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：________________ _ ，__________________ ；_________________ 。

2、为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。

作者认为,其中齐国灭亡的原因是：________________ _；赵国灭亡的原因是：_________________ ;燕国灭亡的原因是：_________________ ， __________________ 。

3、《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：_________________ ，__________________ ，_________________ 。

4、其中描写祖辈创业艰难的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

”5、说明齐国灭亡原因的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ？_________________ ”6、说明燕国灭亡原因的句子是“_________________ ，___ __________ _____”。

7、结尾指出“_________________ ，_____________________ ，__________________ ，”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

8、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“_________________ ，__________________ ；_________________ ，__________________ ，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

《六国论》理解性默写1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_____ ______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

2.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__________，____________”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

3.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，____________，__________，___________’”。

4.史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼！____ _____，非秦也；__ ______，非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，______________”，皆借古讽今，发人深省。

5.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，__________，_______________”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。

6.苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。

《六国论》理解性（情景式）默写大全含答案六国论理解性默写：1、表明本文中心论点的句子是:_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：________________ _ ，__________________ ；_________________ 。

2、为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。

作者认为,其中齐国灭亡的原因是：________________ _；赵国灭亡的原因是：_________________ ;燕国灭亡的原因是：_________________ ， __________________ 。

3、《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：_________________ ，__________________ ，_________________ 。

4、其中描写祖辈创业艰难的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

”5、说明齐国灭亡原因的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ？_________________ ”6、说明燕国灭亡原因的句子是“_________________，___ __________ _____”。

7、结尾指出“_________________ ，_____________________ ，__________________ ，”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

8、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“_________________ ，__________________ ；_________________ ，__________________ ，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

新高考古诗词《六国论》原文+理解性默写习题+答案一、《六国论》（苏洵）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

赂秦而力亏，破灭之道也。

或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。

故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。

起视四境，而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆，理固宜然。

古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。

五国既丧，齐亦不免矣。

燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计，始速祸焉。

赵尝五战于秦，二败而三胜。

后秦击赵者再，李牧连却之。

洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。

悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。

苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

二、理解性默写习题1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点。

2.说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，3.古人写文章常常借古讽今。

六国论理解性默写：1、表明本文中心论点的句子是:_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：________________ _ ，__________________ ；_________________ 。

2、为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。

作者认为,其中齐国灭亡的原因是：________________ _；赵国灭亡的原因是：_________________ ;燕国灭亡的原因是：_________________ ， __________________ 。

3、《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：_________________ ，__________________ ，_________________ 。

4、其中描写祖辈创业艰难的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

”5、说明齐国灭亡原因的句子是“_________________ ，__________________ ，_________________ ？_________________ ”6、说明燕国灭亡原因的句子是“_________________ ，___ __________ _____”。

7、结尾指出“_________________ ，_____________________ ，__________________ ，”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

8、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“_________________ ，__________________ ；_________________ ，__________________ ，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“_________________ ，__________________ ，_________________ ，__________________ 。

《六国论》情景默写1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“_ __，_ __，_，_ _ ”的精辟论点，2.其中描写祖辈创业艰难的句子是“_ __，_ _，_ __，_ ___ __”。

3.说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？___ ___”4.说明燕国灭亡原因的句子是“__ __，__ __”，5.结尾指出“苟以天下之大，__ ___，__ __”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

6.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__ __，___ __”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势_ __，_ __，_ __。

___ ___”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

7.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵《六国论》中“古人云：‘_ __，__ __，__，___ __’”。

8.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，__ __”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。

9. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：__ __，__ __，__ _。

《六国论》默写答案1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，_非兵不利__，_战不善_，_弊在赂秦_”的精辟论点，2.其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__暴霜露_，__斩荆棘__，以有尺寸之地”3.说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？___与嬴而不助五国也___”4.说明燕国灭亡原因的句子是“__至丹以荆卿为计__，__始速祸焉__”，5.结尾指出“苟以天下之大，__下而从六国破亡之故事___，__是又在六国下矣__”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

6.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__族秦者秦也__，___非天下也__”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

《六国论》理解性默写1 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉_____ ______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

2古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__________，____________”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

3古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，____________，__________，___________’”。

4史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼！____ _____，非秦也；__ ______，非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，______________”，皆借古讽今，发人深省。

5古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，__________，_______________”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。

6苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。