园艺植物的栽培管理
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园艺植物栽培学知识点1. 植物生长环境:植物种植的成功与否与其生长环境密切相关。
园艺植物栽培学要求掌握土壤类型、ph值、光照、温度、湿度等环境因素对植物生长的影响,并进行相应的调控。
2.植物生理学:理解植物生理学知识对于植物的生长发育以及健康很关键。
学习植物的光合作用、呼吸作用、植物激素的作用等,可以帮助园艺者更好地了解植物的生长需求,并采取相应的措施来调整环境和管理。
3.栽培方法:园艺植物栽培学涵盖了不同植物的栽培方法。
了解每种植物的需求,如浇水量、施肥量、修剪、疾病防治等,能够帮助园艺者更好地管理植物,提高产量和质量。
4.植物繁殖:掌握植物繁殖技术是园艺植物栽培学的重要内容。
学习植物的繁殖方式,如种子繁殖、扦插、嫁接等,可以帮助园艺者繁殖出更多的植物,并保持其遗传特性。
5.病虫害防治:病虫害是园艺植物栽培中的常见问题,学习病虫害的类型、传播途径和防治方法对于园艺者非常重要。
了解如何预防和控制病虫害,可以保护植物的健康和产量。
6.草坪和花坛设计:园艺植物栽培学也涉及到草坪和花坛的设计和布局。
学习如何选择适合的植物种类和植物布局,可以创造出美丽的花园和景观。
7.蔬菜和水果种植:蔬菜和水果是园艺植物栽培学的重要组成部分。
学习不同种类的蔬菜和水果的种植需求,包括种子选取、土壤准备、施肥、灌溉和收获等,可以帮助园艺者获得高产量和优质的农作物。
8.室内园艺:室内园艺是一种在室内环境中种植和管理植物的方法。
了解室内园艺的技术和植物选择,可以帮助园艺者在室内获得美丽的植物,同时改善室内空气质量。
9.绿化工程:园艺植物栽培学还包括绿化工程的知识。
学习如何选择适合的植物、种植的方法和管理技术,可以帮助园艺者创建美丽的公共绿地和城市景观。
10.知名园艺植物品种:在园艺植物栽培学中,还需要了解各种知名园艺植物品种的特点和栽培方法。
掌握不同植物的特点和选用场所,可以帮助园艺者种植出更多的名贵品种。
综上所述,园艺植物栽培学知识点众多,包括植物生长环境、植物生理学、栽培方法、植物繁殖、病虫害防治、草坪和花坛设计、蔬菜和水果种植、室内园艺、绿化工程以及知名园艺植物品种等。
园艺植物栽培教案一、教学内容本节课的内容选自《园艺植物栽培原理与技术》第三章,主要涉及园艺植物的生长习性与栽培环境、栽培基质的选择与配制、园艺植物的繁殖方法及栽培管理技术。
二、教学目标1. 了解园艺植物的生长习性与栽培环境,掌握不同园艺植物对环境条件的需求。
2. 学会栽培基质的选择与配制,了解不同基质对园艺植物生长的影响。
3. 掌握园艺植物的繁殖方法,并能运用到实际栽培过程中。
三、教学难点与重点重点:园艺植物的生长习性与栽培环境、栽培基质的选择与配制、园艺植物的繁殖方法。
难点:如何根据园艺植物的生长习性和环境需求,选择合适的栽培基质和繁殖方法。
四、教具与学具准备1. 教具:园艺植物样品、栽培基质样品、PPT课件、视频资料。
五、教学过程1. 导入:通过展示不同园艺植物的图片,引导学生关注园艺植物的美观与实用价值,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生关注园艺植物栽培的关键技术。
3. 理论讲解:(1)园艺植物的生长习性与栽培环境:讲解不同园艺植物对光照、温度、湿度等环境因素的需求。
(2)栽培基质的选择与配制:介绍不同基质的特性,以及如何根据园艺植物的需求选择合适的基质。
(3)园艺植物的繁殖方法:讲解种子繁殖、扦插繁殖、分株繁殖等常见繁殖方法。
4. 实践操作:(1)学生分组讨论,根据所学的理论知识,为特定园艺植物设计合适的栽培方案。
(2)教师点评学生的设计方案,指出优点和不足,引导学生进行改进。
5. 例题讲解:讲解一道关于园艺植物栽培的例题,分析解题思路和技巧。
6. 随堂练习:布置一道园艺植物栽培的练习题,学生当堂完成,教师进行点评和指导。
六、板书设计1. 园艺植物栽培技术2. 内容:(1)生长习性与栽培环境(2)栽培基质的选择与配制(3)园艺植物的繁殖方法七、作业设计1. 作业题目:为自己喜欢的园艺植物设计一个栽培方案,包括生长习性、栽培基质、繁殖方法等内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生掌握了园艺植物栽培的基本理论和技术,但实践操作能力仍有待提高。
须苞石竹的栽培管理须苞石竹(Dianthus barbatus)是一种常见的观赏植物,也被称为锦石竹。
它具有丰富的花色、耐寒性强和易于管理的特点,因此备受园艺爱好者的喜爱。
本文将介绍须苞石竹的栽培管理方法,从选择合适的育种品种、播种或移植到日常的浇水、施肥和病虫害防治措施等方面进行详细说明。
选择合适的品种须苞石竹有许多不同的品种可供选择,这些品种根据花朵的颜色、花形、花香和植株高度等特点来分类。
在选择适合自己的品种时,可以根据自己的喜好和种植环境来进行选择。
常见的品种有’Redtape’(红色花朵)、’Sooty’(黑色花朵)和’Sweet’(粉色花朵)等。
播种或移植须苞石竹可以通过播种或移植的方式进行繁殖。
播种的时间通常在早春或秋季进行,这样可以利用适宜的环境温度和湿度来促进种子的发芽。
播种前应将种子浸泡在温水中12小时,然后撒在透气性好的育苗土中,稍微覆盖一层薄土即可。
保持土壤湿润,发芽需要大约1-2周的时间。
如果选择移植,则应选择生长健壮、无病虫害的苗木。
在移植前,可以将苗木的根系稍微修剪,这样可以促进根系的生长。
在开挖出的移植坑中,加入适量的腐熟堆肥或有机肥料,然后将苗木移入坑中,填土并轻轻按实。
光照和温度须苞石竹喜欢充足的阳光,因此选择一个充满阳光的种植位置非常重要。
每天至少需要6小时以上的阳光照射,这样可以保证植株的生长和花朵的开放。
在高温夏季,中午时分的强烈阳光可能会对须苞石竹造成伤害,因此可以选择在中午时分提供一点阴凉。
须苞石竹对温度的要求相对较低,适宜生长的温度范围为15摄氏度至25摄氏度。
在寒冷的冬季,它可以耐受低温冻害,但最好在冬季保护植株,避免长时间寒冷和湿润的环境。
浇水须苞石竹在生长期间需要适量的水分来保持生长和花朵的鲜艳。
需要注意的是,过多的水分可能导致根系腐烂,因此浇水的频率和用水的量要适度控制。
通常情况下,每周浇水一次是合理的。
在干燥的天气条件下,可能需要增加浇水的频率。
1、园艺植物栽培学是园艺学的一部分,主要研究园艺植物的栽培管理技术,是园艺生产的主要理论基础。
2、茎源根系利用植物营养器官具有再生能力,采用技条扦插或压条繁殖,使茎上产生不定根,发育成的根系称为茎源根系。
3、叶面积指数是指园艺植物叶面积总和与其所占土地面积的比值,即单位土地面积上的叶面积。
4、花芽分化花芽分化是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程,是植物由营养生长转向生殖长生的转折点。
它主要包括两个阶段:一是生理分化;二是形态分化。
5、天然单性结实无需授粉和任何其他刺激,子房能自然发育成果实的为天然单性结实6、真果真果是完全由花的子房发育形成的果实。
7、长光性植物在较长的光照条件下(一般为12~14h以上)促进开花,而在较短的日照下,不开花或延迟开花。
8、土壤肥力土壤肥力则通常将土壤中有机质及矿质营养元素的高低作为表示土壤肥力的主要内容。
是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植物方式。
9、嫁接嫁接即人们有目的地将1株植物上的枝条或芽,接到另1株植物的枝、干或根上,使之愈合生长在一起,形成1个新的植株。
10、短截短截,亦称短剪,即剪去1年生枝的一部分,剪得多称重短截(如剪去1/2~2/3),剪去的少称轻短截(如剪去1/3或更少些)。
二、填空(每小题分,共40分)1、中国和西方国家之间,园艺植物和栽培技艺的交流,最早当数汉武帝时(公元前141至公元前87年),张骞出使西域,他由丝绸之路给西亚和欧洲带去了中国的桃、梅、杏、茶、芥菜、萝卜、甜瓜、白菜、百合等,大大丰富了那些地区园艺植物的种质资源。
2、中国享有世界级“园艺大国”和“园林之母”的声誉。
英国著名的爱丁堡皇家植物园,现有中国园林植物1527种及变种,该园以拥有这么多中国园林植物为骄傲。
3、主要根的变态有以下3类:①肥大直根;②块根;③气生根。
4、叶序是指叶在茎上的着生次序。
如2/5叶序表示1个完整的螺旋周排列中,含有5片叶,也就是在茎上经历两圈,共有5叶。
园林植物栽培与养护一)花卉的栽植1.露地花卉的栽植露地花卉是指栽植在室外的花卉。
栽花前首先要根据花卉的习性选择地点,或者根据空地的条件选择花卉。
如,地势较高的坡地上就栽种一些耐旱的花卉,而湖边、塘旁或地势低洼的地方,就宜种一些耐湿的植物,而多年生的木土花卉,就该种在较宽敞的场所。
一般的花卉大多喜欢阳光,只有栽在太阳光充分照射的地方才能叶茂花盛。
选好地点以后,为改善土壤的性能,使水分、空气状况良好,利于种子发芽和根系生长,必须先整地。
整地时,先翻起土壤,翻土的深度看花卉的品种可深可浅,栽宿根、球根花卉要深些,以七、八寸为宜,种一、二年生花卉可稍浅些,将翻起的土块敲碎,清除土中的石块、瓦片、残根断株及其他杂草,同时施适量的基肥。
如果土壤过于贫瘠,可以用较肥沃的壤土或培养土来替代部分瘠土。
接着,根据地形和地势,整成适当的花畦。
花畦整好以后,要选择和配置各类花卉,合理栽植尽可能做到四季有花,还要根据花卉的高矮、大小、花的颜色等做到排列有方错落有致,鲜明大方。
家庭栽花尤其要注意庭院环境和其他条件。
布置花坛、草坪,种植较多的树木花草需大的庭院。
小的场地则只宜种植小型花卉、栽培盆花,不宜种大的木本花卉。
场地整理完毕,品种选择、配置设计完成以后即可栽植花卉。
有些用种子繁殖的花卉,可以按照一定间距直播于花畦上,待发芽以后进行间苗,除掉多余的较弱的花苗。
除了直播的花卉以外,大部分花卉都要经过移栽,移栽可以扩大幼苗的间距、促进根系发达,防止徒长。
移栽起苗时应保持苗床湿润,并使一部分土壤附在根系上,起苗要小心、细致,起苗后要迅速栽植,避免大风和日光吹晒,如叶片较多时,可摘除一部分以减少水分蒸发。
移栽最好在早晚进行,气温高的季节傍晚最好。
移栽前,先在花畦挖一定植穴,其大小视花苗而定,比根部土球略大定植即可,花苗移入后,逐层填入松土,将四周压实。
栽植完毕后,用喷壶浇水,一次浇足,新根长出后再浇水。
注意防止强日光照射,可适当荫蔽。
绚丽海棠栽培管理技术绚丽海棠,又名石楠,是一种常见的观赏植物,其花朵绚丽多彩,枝叶茂盛,是园林景观中常见的植物之一。
在栽培管理方面,绚丽海棠需要注意的事项还是比较多的,下面我们就来了解一下绚丽海棠的栽培管理技术。
一、土壤要求绚丽海棠适宜生长于肥沃、疏松、排水良好的土壤中。
土壤需具有较强的透气性和保水性,同时PH值要在5.5-7.5之间。
在土壤方面,可以选择2份园土、2份腐熟有机肥、1份珍珠岩混合配置,也可以根据实际情况进行适当的调整。
二、光照与温度绚丽海棠喜欢温暖、阳光充足的环境,对温度要求也比较高。
生长期间可将其放置在日照充足的位置,尽可能避免阴暗潮湿的环境。
在冬季,要注意防寒保暖,避免浓烈的日晒,适当增加光线照射时间,有助于其正常生长发育。
三、水分管理绚丽海棠对水分的需求较大,但也要合理控制水分量。
生长期要保持土壤湿润度,但不可过湿,避免根部受浸水造成腐烂。
在夏季高温干旱时,适当增加浇水次数,保持土壤湿润,但水logging应该避免。
秋冬季节则要适当减少浇水次数,以免过多积水影响其生长。
四、施肥管理绚丽海棠在生长期间需要适量的施肥,但要注意施肥的时机和数量。
在春季和夏季,可以每隔15天施一次腐熟有机肥或者氮、磷、钾复合肥。
施肥量以每平方米1-2kg为宜。
冬季施肥则要适量减少,以免过多养分导致过密生长。
五、修剪管理在绚丽海棠的生长过程中,及时的修剪是非常有必要的,不仅能够促进花芽的萌发和开花,还可塑造植株的形态和增加通风透光。
修剪主要集中在春季和冬季进行,春季修剪有利于整形植株,冬季修剪则有助于去除枯黄叶片和促进春季新梢的长势。
六、病虫害防治绚丽海棠容易受到一些病虫害的侵袭,如蚧虫、蚜虫、红蜘蛛等,还可能发生炭疽病、霉菌病等。
在发现病虫害时,要及时采取措施进行防治。
可以选用三氯杀螟酯、敌敌畏等农药进行喷雾防治,也可以选择生物防治方法来控制病害的发生。
七、浇水技巧绚丽海棠的浇水技巧,不宜施太多水,但又不能让土壤过于干燥。
园艺必备知识点总结1. 土壤和肥料土壤是植物生长的基础,它直接影响植物的生长和发育。
要进行园艺栽培,首先需要了解不同种类的土壤,包括沙壤、粘壤、土壤酸碱度等特性。
同时,还需要了解土壤的肥力和肥料的种类,合理选用肥料,保持土壤肥力,为植物提供充足的营养。
2. 植物生长环境植物生长环境包括光照、温度、湿度等因素,这些环境因素对植物的生长和发育起着至关重要的作用。
在园艺栽培中,需要根据不同植物的生长特性,提供合适的生长环境,确保植物可以充分利用光照、温度和湿度进行正常生长。
3. 植物病虫害防治植物在生长过程中容易受到各种病虫害的侵袭,这会影响植物的生长和产量。
因此,在园艺栽培中,需要了解不同植物的病虫害特点,采取相应的防治措施,保护植物免受病虫害的侵害。
4. 植物繁殖植物繁殖是园艺中的重要环节,通过繁殖可以增加植物数量,保持品种的多样性。
了解不同植物的繁殖方式,掌握不同植物的繁殖技术,可以帮助种植者有效地进行植物繁殖。
5. 种植管理种植管理是园艺栽培的关键环节,包括植物的种植、修剪、施肥、浇水等工作。
通过科学的种植管理,可以提高植物的生长速度和产量,确保植物健康生长。
6. 园艺设施园艺设施是指用于种植、保护和管理植物的设施,包括温室、大棚、园艺布等。
了解如何选择和使用园艺设施,可以帮助园艺从业者提高种植效率,保护植物免受恶劣环境的影响。
7. 植物品种选择在园艺栽培中,要根据不同的需求和环境条件选择合适的植物品种。
了解不同植物品种的生长特性和适应环境的能力,可以帮助种植者选择合适的植物品种,确保植物生长健康。
8. 园艺项目规划在进行园艺栽培项目时,需要了解如何进行项目规划。
包括项目的选址、植物种植、设施的搭建、管理和营销等方面。
通过科学的项目规划,可以有效地进行园艺栽培,取得更好的经济效益。
以上就是园艺必备的知识点总结,希望可以帮助大家更好地了解园艺栽培知识,提高园艺栽培的技术水平。
种植园中一年或几年内所采用的作物种植结构、配臵、熟制和种植方式的综合体系,称为种植制度。
作物种植结构、配臵、熟制又称为作物布局,是栽培制度的基础;种植方式包括单作、间作、混作、套作、连作、轮作等,由种植方式实现种植制度。
连作是指一年内或连续几年内在同一田地上种植同一种作物的种植方式。
连作有利于充分利用同一地块的气候、土壤等资源,大量种植生态适应性好、经济效益高的作物,没有倒茬的麻烦,产品单一,管理简便。
但许多园艺作物不能连作。
克服连作障碍的最好方法是轮作。
轮作是指同一地块有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型的作物。
轮作可以利用不同植物生长季节的差异、需光和需肥水的特点的差异,均衡地利用土壤养分和改善土壤理化性状、调节土壤肥力、减少病虫害、提高土地种植系数,是开发土地资源的科学的生物学措施。
间作是指同一地块按一定的次序同时种植两种或两种以上的作物,或一种为主、另外一种或几种为辅(间作物)的种植制度。
间作能有效地利用空间、光照,相互提供良好的生态条件,促进主栽与间作物的生长发育,取得良好的经济效益。
套作是在前季作物生长后期的株行间(或架下)种植后季作物的种植方式。
套作能更充分地利用生长季节,提高土地的复种指数。
混作是指两种或多种生育季节相近的作物按一定比例混合种植于同一田地的种植方式。
混作可以提高土地和光能的利用率。
立体种植或立体农业是指同一田地多层次地生长着各种作物的种植方式。
园艺植物可以用种子播种直接生产,也可以将育好的苗木定植到田里。
定植是种植园生产过程的开始,是个重要的生产环节,种植园的科学规划和设计,包括定植时期、定植方式、定植密度和定植方法等内容。
定植时期主要根据气候条件、设施设备的性能、作物的种类品种以及栽培的目的来决定。
密度主要根据作物的种类品种、气候和土壤条件、栽培方式及栽培技术水平决定。
定植的方式有正方形定植、长方形定植、三角形定植、带状定植以及计划定植等。
定植前要对苗木进行处理,包括蹲苗、囤苗、修整及药剂处理等。
L i n y e y u a n y i由于现代社会的高速发展,城市在不断的扩张,使人们对于空气质量的要求也越来越高。
习近平总书记也提出:绿水青山就是金山银山。
城市的一抹绿对于这片灰色的“城市丛林”来说显得尤为重要。
在城市园林的绿化工程中,栽培和繁殖技术是基础,想要城市更美丽,就应深入去研究其中的技术要点,了解不同花卉苗木的生长习性和繁殖特点,从而提高栽培技术。
一、苗木培育前期的准备为保证其顺利生长,相关部门在培育工作进行前,应该仔细分析培育基地是否符合其生长条件。
只有因地制宜的进行培育工作,才能保障苗木的成活几率。
在选址时,工作人员应该注意苗木所需的水分、土壤以及日照条件。
这些自然因素在苗木的生长过程中起到关键作用。
另外,相关部门应该加强对工作人员的培训工作,使其掌握正确的培育播种方式。
比如,在温度适宜、土壤养分充足时进行播种,可以提升其发芽率。
在秋季可以适当施一些钾肥等,来保持土壤养分等。
在加强园林工作人员培训工作力度的同时,相关管理人员也应该关注其工作落实情况。
由此可见,苗木培育的前期准备工作在园林绿化建设中占据重要位置。
二、园林花卉苗木的繁殖培育技术1、播种技术播种是最基础的栽培手段,它是将种子按照一定的要求在合适的播种期内埋在土壤。
常见的播种方式有点播、撒播和条播等。
播种需要有有利的气候条件、合适的水分、适宜的光照等条件。
播种技术有局限性,因为存活率不高。
而且在发芽生长繁育的过程中还会出现变异等情况,开花周期较长,像有些木本类花卉在播种繁育的四、五年以后才会有花期,时间成本较大。
所以需要园林工作人员在播种前进行相应的繁育手段使植物存活率提高,更需要园林工作人员耐心的呵护,按时定量浇水施肥,保证种子的存活和发芽概率。
也要采用相应的技术手段保证花卉植物的成长速度和开花周期,这样才能使园林绿化保持节奏与美感。
2、扦插技术扦插也可以成为插条,是栽培技术的常用手段。
可以把植物株苗的茎部、芽、叶子、根本等部位利用剪刀剪取的方法插进土壤或者沙土中,还可以浸泡在水中,等待生产出新的根茎就可以进行栽种。
《园艺植物育种学、园艺植物栽培学与设施园艺学》一、引言园艺植物育种学、园艺植物栽培学和设施园艺学都是园艺学的重要分支,在园艺业中起着不可或缺的作用。
这三个学科在园艺植物的培育、繁衍和生长中各司其职,共同构成了园艺学的核心。
本文将从深度和广度两个方面,对这三个学科进行全面评估,以便读者加深对园艺学的认识和理解。
二、园艺植物育种学1. 基本概念园艺植物育种学是指利用遗传学、分子生物学和生物技术等原理,对园艺植物进行良种选育和改良的学科。
其目的是培育出高产、优质、抗逆性强的新品种,满足市场和消费者的需求。
2. 主要内容(1)遗传资源的收集和分类:园艺植物育种学需要对不同的遗传资源进行收集和分类,并进行基因型和表型的鉴定,以便选取适合育种的亲本。
(2)育种方法和技术:通过杂交育种、突变育种、基因工程等技术手段,实现对园艺植物的育种改良。
(3)新品种选育和推广:经过长期的育种工作,新品种将进行选育和推广,为园艺业的发展提供新的动力。
3. 个人观点园艺植物育种学是园艺学中非常重要的一个学科,它为园艺业的发展提供了不竭的动力。
通过育种改良,我们可以培育出更加适应不同环境和气候条件的新品种,从而丰富了植物的种类,也为园林绿化和农业生产提供了更多的选择。
三、园艺植物栽培学1. 基本概念园艺植物栽培学是研究如何栽培和管理各种园艺植物,使其获得最佳的生长、发育和产量的学科。
它是园艺生产的基础,涉及到植物生理、土壤学、气象学等多个学科的知识。
2. 主要内容(1)适地选择和土壤改良:栽培学需要根据园艺植物的生长习性和栽培要求,选择合适的种植地点,并进行土壤改良,提供良好的生长环境。
(2)栽培管理和技术:包括种植密度、施肥、灌溉、病虫害防治等技术手段,以保证植物的生长和产量。
(3)园艺植物栽培的新技术:如保护地栽培、水培、田间管理技术等,推动着园艺生产的现代化和高效化。
3. 个人观点园艺植物栽培学是园艺生产的基础,栽培的质量和产量直接关系到园艺业的经济效益和可持续发展。
园林植物栽培与养护绪论学习目标掌握园林植物的概念;了解园林植物栽培的意义;了解园林植物栽培的历史;熟悉园林植物栽培与养护管理的内容主要内容:1园林植物的概念2园林植物栽培的意义3园林植物栽培简史4园林植物栽培研究的对象与任务1园林植物的概念园林植物是园林建设的基本材料,是植物造景的基础,指的是适合于风景区、街道、公园、厂矿、村落及居住区等各种园林绿地栽种应用的植物。
2园林植物栽培的意义(1)社会效益园林植物可以美化环境,陶冶情操。
(2)生态效益园林植物可以改以改善生态环境,提高环境质量。
(3)经济效益园林植物是新兴的产业,朝阳产业。
3园林植物栽培简史(1)栽培历史中国最早的园林形式是殷商时期的囿,春秋战国时期,出现以种植观赏花木为主的园苑,西晋出现观赏植物栽培的专著《南方草术状》,宋元时期园艺技术达到很高的水准,许多技术世界领先,出现了许多造诣很深的园艺著作,如《范村梅谱》、《海棠谱》等,明清时期,栽培技术趋于完善,出现花卉商品化生产。
(2)栽培养护进展改革开放以来,我国园林植物栽培养护事业得到蓬勃发展。
在种苗生产、在栽培技术、在养护管理等方面都取得了明显的进展。
(3)园林植物栽培养护的发展趋势1)生产向现代化、自动化发展;2)种苗生产高度发达,专业化分工更加精细;3)新技术将广泛用于栽培实践;4)产品采收、包装、销售将全部纳入现代化轨道。
4园林植物栽培研究的对象与任务园林植物栽培与养护管理是指包括苗木培育、定植移栽、种植设计,土肥水管理、整形修剪、灾害防治等一系列的理论和技术措施。
研究的主要对象是城市、宅院、风景区等到正在生长和即将栽植的植物。
主要任务:首先,加强对现有植物的管理,使其健康生长,充分发挥其功能效益;其次,扩大绿地面积,提高绿化覆盖率;再次,科学配置,精心养护。
复习思考题1、什么是园林植物?它的基本范畴是什么?2、简述园林植物栽培与养护管理的意义。
3、当今园林植物产业飞速发展的原因是什么?4、园林植物栽培养护管理的内容有哪些?第一章园林植物的生长发育规律[本章提要]生长发育是生物的普遍现象。
园艺植物栽培学一、起源分布分类;二、生长发育规律;三、环境条件;四、育苗;五、园地规划建设;六、定植;七、土肥水;八、整形修剪;九、花果管理园艺植物栽培学笔记绪论一、园艺:是指种植蔬菜、果树、观赏植物和茶等的生成记忆,是农业生产和城乡绿化的重要组成部分。
二、园艺学:是研究园艺植物的种植资源、生长发展规律、繁殖、栽培、育种、储藏、加工、病虫一级造园等科学。
三、园艺植物栽培学:是园艺学的一部分,运用现代生命科学理论和技术研究园艺植物的种类、生长发育、环境条件和栽培管理技术的应用科学。
四、园艺的意义:1.促进农村经济发展和农民增收2.平衡膳食结构,增加人体营养3.美化环境,改善生态4.出口创汇,增强我国农产品的国际竞争力5.促进城乡居民就业,维护社会稳定五、我国是蔬菜生产第一大国第一章园艺植物的起源、分布和分类一、园艺植物的起源和演化:是指园艺植物各种类类群原产地或次生地以及传播、演化和进化的过程。
二、原生起源中学:植物显性性状和最大遗传多样性的聚集地区。
特点是有野生祖先;有原始特有类型;有明显遗传多样性;有大量显性基因。
三、次生起源中心:原生起源中心植物向外扩散到一定范围时,在边缘地又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。
特点是无野生祖先;有新的特有类型;有大量的变异;有大量隐性基因。
四、瓦维洛夫栽培植物起源中心学说:8个起源中心,3个亚中心五、同源平行变异律:在一定的生态环境中,在相近植物的遗传变异性中出现平行现象。
六、植物学分类和园艺学分类A、果树分类(根据农业生物学)1落叶果树:指叶片在秋季或冬季全部脱落,第二年春季重新萌发长叶,具有明显生长期和休眠期的果树。
1)仁果类果树:这类果树包括苹果、梨、沙果、木瓜、山楂等。
果实主要由子房及花托膨大形成,食用部分是肉质的花托,果心中有多粒种子,果实为假果。
2)核果类果树:包括桃、杏、李、梅、樱桃等。
果实由子房发育而来,有明显的外、中、内3层果皮;外果皮薄,中果皮肉质,是食用部分,内果皮木质化成坚硬核。