高一主题班会精品课件《学会做人,学会做事》

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毛主席怎样读书？
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出 时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他 的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上， 办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一 个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了 读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。 在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要 看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息， 就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也 从不白白地浪费掉。
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9、在上课前，同学们就要有一个目标，这节课 我要学会什么？要把哪些不懂得题目弄会？从而 上课就有了目标，有了冲进。 10、写作业时，同学们要有力求完美的心理，这 样就可以让自己竭尽所能认真完成作业。
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11、在写阅读时，时间充裕的情况下，要将文章 多读几遍，第一遍，快速浏览文章大意，第二遍 解决不懂得生字词的读音，意思，第三遍琢磨文 章中心，第四遍细细品味。 12、预习有方法。 1）搞定生字词读音、意思。 2)自己先思考文章的主旨，和分析重点语句。 3）标注出难以理解的部分。
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16、诚实守信，说到做到。 17、做事有主见，不盲目从众。 18、与他人发生争执，不愠不怒，寻找 正确解决方法。 19、尊老爱幼，不管对方是谁，都应该 尊重他。 20、曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人 谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不 习乎？”每天自我反省。
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我们只有养成良好的为人处世习 惯，才能学会做人，才能做一个有道 德，有品行的人，做一个被社会接纳， 被人们认可的人。
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3、周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太 满，否则影响效果。 4、寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安 排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的同学学 习吃力，应利用假期补习一两门功课。 5、订计划要发挥自己的积极性，家长不能代替，应 该提出指导性意见。督促同学们严格执行计划，不 能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。

只因提早半小时，就会从容淡定地尽收囊中。
5.关于创新精神
一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才 的分水岭。
——哈佛大学第24任校长 普西
（1）要有激情和冲动
世界是靠冲动和激情来改变的，世界是靠冷静和 理智来维持的。 敢于好高骛远，善于实事求是。
——严济慈
（2）培养创新式学习
东西方学习方式的根本区别： 东方：推崇演绎法。（面面俱到） 西方：推崇归纳法。（点到为止）
（3 ）
学会与人沟通、合作的艺术
说话的音高取决于心理距离；
知己知彼是交流的原则；
用具有哲理的语言使人快乐起来； 当我们的修养到了能把握自己、保持心态平
和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的
人际关系也就上了一个新台阶。
4.关于行为习惯
(1)做有心人：看-想-做
敬业者，专心致志，以成其事业也。
——朱熹
（3）专业定位：
大学是所有学科汇聚的地方。 ——古希腊语对大学的解释 每一个受教育的人都应该对什么事物都懂一点，但 对个别事物懂得很多。 ——哈佛大学第22任校长 洛厄尔
现在某些青年学生学习的时候急功近利，只挑有用 的学，不注重全面学习和自身修养的提高，导致人
文精神的缺失和思想道德水平的下降，这对于国家
——余秋雨《霜冷长河》
智者妙语贵在其短。
多则惑，少则明，简约不简单。 约而达，微而臧，罕譬而喻。
——《学记》
3.关于与人合作
社会需要人具备两种能力：
硬能力：是指知识、经验、技能等比较容易评估的素质；
软能力：是指创新、团队精神等不太容易评估但又是非常 重要的素质。
（1）以正和。
0 —— 做事要不断从基础开始。 1 —— 做人要正正直直。

学学
到是
老指
，什
活么
到 ？ 学做人
老
学做事
”
学做学问
精选PPT课件
1
学会做人，学会做事!
下湾二中15.3班 班主任:陈静凤
结构
1 班会原因 2 班会目的 3 班会内容 4 学生发言 5 老师总结
一、班会的原因
我们班现在出现了哪些问题呢？
1、不懂尊重别人——自我为中心 2、不懂得宽容别人——做事冲动，不计后果
• 在与人交往中，就是真诚待人，互相信 赖；
• 对待国家和集体的态度上，就是奉公守 法，忠诚老实。
• 真诚待人，与人为善 • 取信于人，郑重许诺 • 重视回馈，有意守诺
5:善良
要有一颗善良的心,在别 人受伤的时候,要关心他,爱护 他,安慰他.在他人有危难的时 候,要挺身而出帮助他
6:给别人面子,也是给自己面子.
做一个春风百年难得一见的 有担当、有责任、有才华的绝 世好男儿
精选PPT课件
28
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
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我们要养成良好的生活习惯用乐观的心态看待每一天才能天天快乐生活天天丰富多彩天天充满自信地面对生活面对挑战才能学会做事2021精选ppt27同学们你们正在培养良好习惯的黄金时期只要我们从现在开始时时刻刻规范自己的行为举止时时刻刻礼让待人时时刻刻努力勤奋自始自终的努力让自己成为一个2021精选ppt28做一个桃花十里都不如你的有素质有修养有内涵的温婉美女子做一个春风百年难得一见的有担当有责任有才华的绝世好男儿此课件下载可自行编辑修改此课件供参考

02
尊重与沟通
在团队中，尊重每个成员的意见和贡献，积极沟通交 流，促进信息共享。
03
分工与合作
根据团队成员的特长和任务需求，合理分工，相互支 持，共同完成任务。
04
团队目标
将团队目标作为共同追求，激发团队成员的积极性和 创造力，实现团队价值最大化。
05
团队建设
通过团队活动、培训等方式，加强团队凝聚力和向心 力，提高团队合作效率。
高一主题班会《学会做人，学 会做事》
目
CONTENCT
录
• 学会做人的重要性 • 学会做事的关键要素 • 如何在生活性
为人处世的基本原则
诚实守信
在与人交往中，应始终保持真诚和守信，不撒谎、 不欺诈。
尊重他人
要尊重他人的权利、观点和感受，避免对他人进行 侮辱或攻击。
关爱他人
关注弱势群体，积极参 与社会公益活动，为社
会做出贡献。
遵纪守法
遵守国家法律法规，不 违法乱纪，维护社会秩
序。
诚实守信
在工作中要诚实守信， 尽职尽责，树立良好的
职业道德形象。
尊重多样性
尊重不同文化、宗教和 价值观，与不同背景的
人和谐相处。
04
优秀人物案例分享
具有卓越品德的人物
01
02
03
雷锋
互动讨论
组织学生进行小组讨论，探讨 如何在日常生活中应用所学知
识。
对未来的期望和计划
制定个人成长计划
鼓励学生在接下来的学期里，根据班会内容 制定个人成长计划。
持续学习与实践
强调不断学习与实践的重要性，提醒学生要 时常反思和总结。
设立目标
引导学生设定明确、可实现的目标，以提升 自己的做人做事能力。

善于沟通
学会倾听和表达，善于与人沟 通交流，化解矛盾和误解，促
进合作与共同发展。
思考中的做人做事
反思与自省
时常反思自己的行为和言语，发现不 足之处并及时改正，不断完善自己的 人格和品质。
积极心态
保持积极向上的心态，面对困难和挑 战不退缩，寻找解决问题的方法和途 径。
创新思维
敢于尝试新事物和新的思维方式，不 断拓展自己的视野和能力，为事业的 创新发展提供动力。
科技创新能力
可持续发展意识
在科技日新月异的时代背景下，我们需要 不断提高科技创新能力，推动产业升级和 发展。
在追求经济发展的同时，我们应该注重环 境保护和可持续发展，实现人与自然的和 谐共生。
04
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
主题回顾
回顾班会主题，强调做人、做事 的重要性。
内容概述
简要概述班会中涉及的主要观点和 讨论，包括做人原则、做事方法等。
详细描述
诚信是人与人之间交往的基础，只有具 备诚信品质的人才能赢得他人的信任和 尊重。
尊重与理解
详细描述
理解他人则需要我们站在他人的 角度思考问题，体会他人的感受 和需求，包容不同的观点和行为 。
总结词：尊重他人是一种美德， 理解他人是建立良好人际关系的 前提。
尊重他人意味着要给予他人应有 的关注和重视，不轻视、不侮辱 他人。
自己的人生观和价值观。
展望未来发展
个人发展
期望同学们在未来的学习和生活中，能够充分发挥自己的优势， 不断突Байду номын сангаас自我，实现个人价值的最大化。
班级发展
希望班级在未来能够更加团结、和谐，共同进步，取得更加优异的 成绩。
学校发展

51
谢谢支持！
52
30
目前的高一10：
• 团结 但是分了几个帮派 • 爱学习 但是成绩不够真实 • 活波 但是有时太闹 • 环境好 但是就是有些人不爱劳动、爱打
瞌睡 • 虽相亲相爱 但有时像一盘散沙
31
大家知道99+1=？
0 答案是
知道为什么吗？？
32
纪律可以帮助我们打造 良好的学习环境；纪律是我 们塑造人格的第一步。
和谐班级的护航者
学会做人 学会做事
高一（10）班
1
每个人来到这个世界都是握 着拳头而来。摊开手掌，我们都 能清晰地看到属于自己的感情线、 智慧线、命运线、生命线等，这 不仅意味着命运掌握在我们手中， 也告诉我们为什么要来到这个世 界，那是为了追求健康、知识、 事业、亲情、友情、爱情……。 在生命的旅途中，为什么有人劳 碌奔波却一无所获，有人会得到 很多，那是因为他善于追求，懂 得学习追求……
2
有人说“活到老，学到老”， “学”什么？
做人、做事、做学问。
3
学会了做人，才真正懂得做事。当一个 人不懂得尊重别人时，他会……
4
5
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学会了做人，才真正懂得做事。当一个 人不懂得宽容时，他会……
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10
学会了做人，才真正懂得做事。当一个 人不懂得道德为何物时，他会……
11学会了做人，才真正懂得做事。当一个 人懂得尊重、宽容、换位思考时，他会……
15
16
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18
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懂得尊重、宽容、换位思考的人所 组成的集体也是团结、健康、向上的
和谐集体
20
《学会做人、做事——把事情做到最好》
21
涓涓细流 汇成河

15
良好的生活习惯
1
明确概念：
我们这里所说的良好习惯，同学们不能片面 的理解为只是良好的“学习”习惯。良好的学习 习惯固然是非常重要，但是全面的理解“良好习 惯”应该分为三大类：
综合起这三点，才能说是完整的“良好习惯”。
2
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一 个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。
笔袋等地3、明天早上对着镜子，给自己一个自信的微笑。 • 14、曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天自我反省。 • 15、在自己紧张时，生气时，重压时，坐下来，静
听心跳两分钟。 • 16、用心倾听，不打断别人说话。 • 17、说话时，声音有力，让自己的声音充满磁性，
14
良好的生活习惯
6、不和别人攀比物质上的好坏。 7、自己的生活一定要有规律性，每天都应该为一天的 生活做好计划，想一想自己今天要完成什么事？ 8、今天遇到什么不顺心的事，都不要烦躁，冷静下来， 坐下来看看笑话书，放松一下，再来思考解决办法。 9、开始一天的生活前，早上出门前，和家人互说一声 鼓励的话，“加油！” 10、自己在生活中能做到的是就尽量去做，并力求做好！
3
同学们大多数正好12周岁，正是培养良好习惯的 黄金时期，从现在开始，时时刻刻规范自己的行 为举止，时时刻刻以礼待人，时时刻刻努力勤奋， 自始自终地努力，一定可以培养出良好的习惯。
4
良好的为人处世习惯
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住 了他们的去路。 孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。 孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用 碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔 子被问住了。 孔子觉得这孩子很懂得礼貌也很机智，便问：“你叫什么？几岁 啦？”

热爱祖国
我们应该热爱祖国，为祖国的 发展和繁荣做出贡献。
02
学会做事的重要性
为什么学会做事很重要？
提高个人能力
学会做事能够提高个人的能力 ，使自己在生活和工作中更加 出色。
获得成功
做事能力强的人更容易获得成 功，因为他们在解决问题、完 成任务和达成目标方面更加高 效。
赢得尊重
能够高效、出色地完成工作的 人通常会赢得他人的尊重和信 任。
高一主题班会《学会做人，学 会做事》
目
CONTENCT
录
• 学会做人的重要性 • 学会做事的重要性 • 学会做人与学会做事的关系 • 实践与反思
01
学会做人的重要性
为什么学会做人很重要？
建立良好的人际关系
学会做人有助于我们建立健康、和谐的人际关系， 与他人建立互信、互助的关系。
提高个人素质
学会做人有助于培养我们的道德品质、责任感和同 情心，提升个人素质和修养。
不断反思与改进
在成长过程中，不断反思自己的行为和态度，发现问题并及时改进， 不断完善自己的人格和技能。
树立榜样与追求卓越
寻找身边的优秀人物作为榜样，学习他们的优点和长处，努力追求 卓越，不断提升自己的综合素质。
04
实践与反思
分享自己的做人做事经验
总结词：交流心得
详细描述：在主题班会上，同学们可以分享自己过去一段时间里在做人、做事方 面的实践经验，包括成功和失败的例子，以及从中获得的感悟和教训。通过交流 心得，同学们可以相互学习、借鉴，共同成长。
80%
学习榜样
我们可以向品德高尚的人学习， 了解他们的行为准则和处事原则 ，以此为榜样来提升自己的品德 。
做人的基本原则和价值观

和谐班级的护航者
学会做人 学会做事
高一（6）班
.
1
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2
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3
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4
.
5
• 但是，现在又出现了哪些问题呢？
.
6
• 上课有些同学爱斗话 • 教室卫生保持不够干净 • 有同学乱扔垃圾的习惯 • 打扫卫生不够积极 • 我们学习的积极性太差 • 部分作业有拖欠 • 晚自习及上课仍然不安静 • 教室有时有打闹的现象
.
12
纪律可以帮助我们打造 良好的学习环境；纪律是我 们塑造人格的第一步。
.
13
纪律是一把万能钥匙；学习是 智慧的大门。两者相接触， 将会使你通向成功的彼岸。
.
14
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一 个政党、一个军队都有维护自己利 益的纪律，古今中外，概莫能外。
.
15
我们要一起遵守
• 上课积极回答问题，自习课不讨论问题，不睡觉，不迟到 • 课间不追跑打闹，不大声喧哗 • 认真做好班级交给自己的工作（卫生和班级工作） • 必须要搞好我们班的卫生 • 不带手机，不抽烟，不打架，与同学和睦相处
.
7
我们心中的高一６：
• 团结 但是分了几个帮派 • 爱学习 但是成绩就是提不起 • 活波 但是有时太闹 • 环境好 但是就是有些人不爱劳动 • 虽相亲相爱 但只像一盘散沙
.
8
.
9
。睡 。觉
中 。 。 。
.
10
小
上课迟到！！
飞
飞
，
又
在
投
篮
了
？
.
11
大家知道99+1=？
0 答案是
知道为什么吗？？

学会倾听可以 帮助我们更好 地解决问题， 避免不必要的 误解和冲突。
学会表达：清晰、准确地表达自己的想法和意见，避免使用攻击性 的言辞或语气。
表达的重要性：能够清晰、准确地表达自己的想法和意见，是人际交往中不可或缺的能力。
避免攻击性言辞：在表达自己的意见时，要避免使用攻击性的言辞或语气，以免引起不必要的争端 和矛盾。
做人方面的一些具体建 议
学会倾听：认真听取别人的意见和建议，不要随意打断别人的发言。
学会倾听是与人 沟通的重要技巧， 可以帮助我们更 好地了解别人的
想法和意分心或者打断别
人的思路。
如果我们想要发 表自己的看法或 者建议，应该等 到别人发言结束
后再进行。
展望：展望未来，希望学生能够在日常生活中践行学会做人的原则， 不断提高自身素质。
感谢您的耐心观看
汇报人：
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
心态调整：学会自我调节情绪，面 对困难和挫折时能够保持冷静和乐 观的态度。
情绪调节：学会控制自己的情绪， 避免情绪波动和冲动，保持平静和 稳定的心态。
主题班会的总结和展望
总结：回顾班会内容，强调学会做人的重要性和意义。
回顾班会内容：总结本次主题班会所涉及的各个方面的内容。
任。
主题班会意义： 通过主题班会， 学生可以更好地 认识自己和他人， 学会如何做人处 事，从而更好地 适应社会和生活。
班会时间：每周五下午
主题班会背景介绍 主题班会目的 主题班会内容 主题班会流程
班会地点：班级教室
主题班会背景介绍 班会目的和意义 班会重点和难点 班会准备和流程
学会做人的意义和重要 性
做人的基本原则：诚实、守信、尊重他人、有责任感等。

总结词
鼓励学生分享自己的经验和故事，增强自我认知和表达能力。
详细描述
提前通知学生准备自己亲身经历的故事或者对做人做事的感悟，在班会上进行 分享。通过这种方式，可以让学生从自己的角度去理解做人做事的道理，同时 也能锻炼他们的表达能力和自信心。
班级活动和互动游戏
总结词
通过有趣的班级活动和互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中领 悟做人做事的道理。
03
学会做人做事的实践和案例
名人名言和故事分享
总ห้องสมุดไป่ตู้词
通过分享名人的名言和故事，引导学生理解做人做事的道理 。
详细描述
选取一些具有代表性的名人名言和故事，如孔子、孟子等古 代圣贤的故事，或者现代成功人士的成长经历，通过PPT、 视频等形式展示给学生，让学生从中汲取智慧和启示。
学生自己的经验和故事
积极面对挑战和困难
在未来的学习和生活中，要积极面对挑战和困难，培养坚韧不拔的 精神和解决问题的能力。
追求更高的目标和理想
在不断成长的过程中，要树立更高的目标和理想，激励自己不断向 前发展。
THANK YOU
感谢聆听
学会与他人合作和沟通
总结词：尊重与信任 总结词：有效沟通 总结词：协调与解决冲突
详细描述：在合作和沟通中，需要尊重他人的意见和观 点，建立互信关系，以实现共同的目标。
详细描述：学会清晰、准确地表达自己的想法和意见， 同时倾听和理解他人的需求和期望。
详细描述：在合作过程中，需要善于协调各方面的利益 和关系，妥善解决冲突和分歧，以维护团队的和谐与稳 定。
在日常生活和学习中，有时会出现自 律不够或责任感不强的情况，需要加 强自我管理和责任意识的培养。
沟通协调能力不足
在与人交往中，有时会出现沟通不畅 或缺乏协调能力的情况，需要加强沟 通技巧和团队协作能力的培养。

价值。
THANK YOU
感谢聆听
提高个人素质
学会做人能够提高我们的个人素质，让我们更加自 信、有担当，更好地面对生活中的挑战。
塑造个人形象
学会做人能够塑造我们的个人形象，让我们成为受 人尊敬和信任的人，提高我们的社会地位。
如何成为一个有道德、有品质的人
80%
遵守社会公德
遵守社会公德是成为一个有道德 、有品质的人的基础，我们应该 遵守法律法规，尊重他人的权利 和尊严。
团队协作
注重团队协作，尊重他人 意见，发挥集体智慧，共 同完成任务。
03
学会做人、做事与学习的关系
做人、做事与学习的相互影响
1 2
做人、做事是学习的基石
良好的做人、做事态度和习惯能够促进学习效果 的提升，反之则可能阻碍学习进步。
学习是做人、做事的升华
通过不断学习，人们可以提升自己的知识水平和 综合素质，从而更好地做人、做事。
在社会中实践做人、做事的理念
遵纪守法
遵守国家法律法规，不 做违法乱纪之事，维护
社会秩序。
关爱他人
诚实守信
积极参与社会公益活动， 关心弱势群体，为社会
贡献一份力量。
在工作中尽职尽责，不 敷衍塞责、不推诿扯皮， 树立良好的职业道德。
勤勉敬业
热爱自己的工作，勤奋 努力，不断提高自己的 工作能力，为社会创造
3
做人、做事与学习的相互促进
在学习过程中，不断培养良好的做人、做事态度 和习惯，能够使学习效果更加显著。
如何将做人、做事的理念融入学习中
树立正确的学习观念
注重实践与反思
学习不仅仅是为了应对考试或完成作 业，更是为了提升自己的综合素质和 能力。
通过实践和反思，不断调整自己的学 习方法和态度，使做人、做事的理念 更好地融入学习中。

100%
培养良好的行为习惯
从日常生活中的点滴做起，养成 良好的行为习惯，不断提高自己 的素质。
80%
勇于承担责任
在面对困难和挑战时，勇于承担 责任，积极解决问题，不推诿扯 皮。
培养良好品质的方法和途径
学习优秀传统文化
通过学习中华优秀传统文化，汲取其中的智慧和营养，提升自己 的道德境界。
家庭教育和社会环境的影响
如何持续提高自己的做人做事能力？
不断学习和实践
寻求他人意见和建议
通过不断学习和实践，积累经验和知 识，提高自己的做人做事能力。
积极寻求他人的意见和建议，虚心接 受批评和指导，不断完善自己。
反思和总结
经常反思和总结自己的行为和表现， 找出不足之处，积极改进。
对未来的展望和期许
01
02
03
树立远大目标
05
学会做人做事的总结与展望
学会做人做事的意义和价值
培养个人品质
学会做人做事有助于培养个人 品质，如诚实、守信、尊重他 人等，这些品质是个人在社会 中获得成功的基础。
提高人际交往能力
学会做人做事有助于提高人际 交往能力，建立良好的人际关 系，从而更好地适应社会环境 。
增强责任感和担当精神
学会做人做事有助于增强个人 的责任感和担当精神，更好地 履行自己的职责和义务。
家庭教育和社会的整体氛围对个人品质的形成具有重要影响，需要 营造良好的家庭和社会环境。
实践锻炼和自我反思
通过实践锻炼和自我反思，不断发现自己的不足并及时改进，逐步 完善自己的人格。
02
学会做事的重要性
为什么做事很重要？
02
01
03
做事是实现个人价值和梦想的关键途径。 做事是培养责任感和独立性的重要方式。 做事是与人合作和建立良好人际关系的基础。

自己的做人体会
学生可以分享自己在做人方面的成长和进步，如如何培养自己的品质、如何处理 人际关系等。
自己的做事经验
学生可以分享自己在做事方面的经验和教训，如如何制定计划、如何提高执行力 等。
THANKS
谢谢
详细描述：目标应该是可以衡量的，有明确的指标和标 准，这样才能够更好地评估自己的成果和进展。
提高自己的能力和技能
总结词：持续学习 总结词：勇于尝试 总结词：善于总结
详细描述：提高自己的能力和技能需要不断地学习和实 践，通过不断地积累知识和经验，提升自己的专业素养 和能力水平。
详细描述：在提高自己的能力和技能的过程中，需要勇 于尝试新的事物和领域，不断挑战自己的舒适区，拓展 自己的能力和技能范围。
做人与做事相互促进，共同发展
做人与做事相辅相成
做人和做事是相互关联、相辅相成的。一个成功的人不仅需要具备高尚的品德和健全的人格，还需要具备出色的 能力和业绩。同时，在做事的过程中，也需要注重人际关系和沟通技巧，以及团队合作和奉献精神。
不断学习和成长
为了更好地做人做事，我们需要不断学习和成长。通过不断学习新知识、新技能，提升自己的能力和素质；通过 不断反思、总结经验教训，改进自己的工作方式和思维方式。同时，还需要注重身心健康和个人成长，保持积极 向上的心态和精神状态。
高一21班主题班会课件学会做 人学会做事
目录
CONTENTS
• 学会做人的重要性 • 学会做事的关键要素 • 学会做人与学会做事的关系 • 如何做到学会做人学会做事 • 学会做人学会做事的案例分享
01
CHAPTER
学会做信
做人要诚实守信，言行 一致，不撒谎、不欺诈， 保持良好的品德和信誉。
人的行为。

心灵感悟
集体de凝聚力来自集体 成员de团结与合作
说说 下面三者之间de关系：
荣誉感
自豪感 归属感
责任感
感恩心
1.有谁记得自己de父母de生日de呢？ 2.有谁知道父母喜欢什么？ 3.有谁知道父母讨厌什么？ 4有谁敢说“我很了解父母”！！
友好交往礼为先
礼貌显魅力 礼仪展风采
交 往
竞争合作求双赢
礼仪有特定要求 讲究礼仪de意义 掌握基本de交往礼仪 了解传统习俗中de礼仪
合作竞争求双赢
竞争无处不在
平等竞争
竞争de积极作用与消极作用
竞 竞争？合作？ 争 合
合作共享
良好de竞争意识与不良de竞争意识 合作是共享de基础
合作de力量是无穷de
作
合作是事业成功de前提
求
竞争与合作相互依存
双
在合作中竞争
学会做人
尊重是交往de前提 礼貌是交往de名片 感恩是交往de延续
中学生校园礼仪规范
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明de 绰号。文明礼貌de言语往往能拉近人与人de距离， 缓和矛盾，增进团结。
给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病de同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明de举动。
７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级de张 贴物，各有各de用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。