内训重点学习的培训讲师奖励具体实施方案模板.doc
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企业内训师管理、激励制度.内部培训管理制度编制日期审核日期批准日期修订记录日期修订状态修改内容修改人审核人签发人目录第一部分培训课程的开发设计3目的3第一章培训课程设计的原理3第二章课程开发流程5第三章课程简介编写7第四章讲师手册设计7第二部分内训师管理办法10第一章总则10第二章内训师的管理10第三章附则13附件:13第三部分内训师培训效果18第一章培训评估系统的设计18第二章培训评估标准的确立18第三章培训效果评估的方法XXXX年度内累计五次满意度调查和培训效果调查为A基本课酬升一级,累计五次满意度调查和培训效果调查为C基本课酬降一级。
6.降级到银一级无法再降的前提下,取消该内训师的内训资格,并扣发当月奖金500元。
7.被评为年度最优内训师,给予1000元的最优内训师奖金奖励,按2,3规定升级以外,额外升一级。
还可以带薪参加公司外部学习的机会、带薪旅游等。
注:有下列情况之一的,取消内训师资格:(一)有违法违纪行为或严重违反市局(公司)规章制度的。
(二)与企业解除劳动合同的。
(三)无法再降级者。
(四)因身体等原因无法胜任的。
(五)其它资格取消的条件。
附表:附表1:内训师满意度调查表时间:培训课程:内训师姓名:单位或科室:为了能够给您持续提供最佳的服务,请您对本次培训进行评估。
谢谢您的支持!为帮助我们提高培训质量,请在以下项目中选择您认为最合适的分数。
(5—1分别代表:很满意、满意、一般、较差、很差)关于课程内容:课程内容利于理解和学习5 4 3 2 1课程案例、思路给我以启发5 4 3 2 1关于讲师:仪容仪表、谈吐举止5 4 3 2 1对内容的熟悉5 4 3 2 1授课思路清晰,语言表达能力强5 4 3 2 1课堂组织控制好,课堂气氛活跃5 4 3 2 1鼓励学员参与,能有效回答学员问题5 4 3 2 1能从中深入理解培训内容,并很受启发5 4 3 2 1关于培训组织工作:培训时间安排5 4 3 2 1培训设备保障5 4 3 2 1一、您对本课程和内训师的意见和建议:(如果空间不够,请用背面)表二:内训师年度考核表姓名部门授课次数授课人数满意度其它得分年度考评得分表三:学习评估表姓名部门知识技能态度行为方式表四:行为评估表姓名部门一季度二季度三季度四季度word 资料达到当天最大量API KEY 超过次数限制。
内训授课奖励制度范本一、总则第一条为激发内训师队伍的积极性和创造性,提高内训质量,促进公司员工培训事业的发展,特制定本奖励制度。
第二条本制度适用于在公司内部进行授课的全体内训师。
第三条内训授课奖励制度遵循公平、公正、公开的原则。
二、奖励内容第四条奖励形式1. 授课奖励:根据内训师的授课质量、课程满意度、学员反馈等方面进行评估,给予优秀内训师一定的现金奖励或奖品。
2. 荣誉奖励:对表现突出的内训师,给予“优秀内训师”、“最佳讲师”等荣誉称号,并进行公开表彰。
3. 晋升机会:为公司内部内训师提供更多的晋升机会,如业务能力提升、岗位调整等。
第五条奖励标准1. 授课奖励:根据内训师的授课质量、课程满意度、学员反馈等方面进行评分,评分高于90分的内训师可获得现金奖励或奖品。
2. 荣誉奖励:每年评选一次“优秀内训师”和“最佳讲师”,获奖者将获得荣誉证书、奖杯等。
3. 晋升机会:根据内训师的表现,优先考虑为公司内部岗位调整、业务能力提升等提供机会。
三、奖励程序第六条授课奖励1. 内训结束后,由学员对内训师进行评价,评价内容包括授课质量、课程满意度等。
2. 部门负责人根据学员评价、内训师授课情况等综合因素,对内训师进行评分。
3. 总分高于90分的内训师,按一定比例给予现金奖励或奖品。
第七条荣誉奖励1. 每年底,由部门负责人、学员代表等组成评选小组,对内训师进行综合评价。
2. 根据评价结果,评选出“优秀内训师”和“最佳讲师”,并进行公开表彰。
第八条晋升机会1. 内训师在公司内部表现优秀,符合岗位需求的,可优先考虑为公司内部岗位调整、业务能力提升等提供机会。
2. 内训师晋升需经过相应选拔程序,包括面试、考察等。
四、其他规定第九条内训师奖励资金从公司培训经费中支出,具体金额由公司根据实际情况确定。
第十条对获奖的内训师,公司将在内部进行宣传和推广,提高其知名度。
第十一条内训师获奖后,应继续发挥积极作用,为公司员工培训事业做出更大贡献。
内部培训师激励管理制度一、前言随着企业发展的不断壮大,人才的培训与发展成为企业发展的关键因素之一。
内部培训师作为培训体系的中坚力量,承担着培训员工、提升员工综合素质的重任。
为激励内部培训师持续努力,提高培训效果,制定一套完善的激励管理制度至关重要。
二、内部培训师激励方案1. 薪酬激励内部培训师的薪酬将按照培训师的资质、能力及对企业的贡献程度进行评估,确定基本薪酬和绩效奖金。
基本薪酬:内部培训师的基本薪酬将根据其职务等级和工作年限确定,保证其基本生活需求。
绩效奖金:内部培训师的绩效奖金将根据其培训效果、员工满意度、培训项目的完成质量等绩效指标进行考核,优秀者将获得额外的奖金激励。
2. 岗位晋升对于表现优异的内部培训师,将给予晋升的机会。
晋升将根据培训师的培训能力、管理能力和团队协作能力等因素来评定,确保晋升的公平和合理性。
3. 奖励机制设立内部培训师的奖励机制,对于在培训中表现优秀、取得成绩的培训师,给予奖金、奖品或荣誉证书等奖励。
奖励的形式和金额将根据培训师的表现和成绩等因素进行考量。
4. 培训资源支持为了提高内部培训师的培训效果,企业将提供丰富的培训资源支持。
包括提供培训用具、资料、培训场地、培训师资格认证等支持。
5. 职业发展规划为内部培训师制定职业发展规划,明确晋升路径和培训方向,鼓励内部培训师不断学习、提升自我,为其职业发展提供有力支持。
6. 培训师交流平台建立内部培训师交流平台,促进培训师之间的沟通和交流,分享经验、交流心得,提高互相之间的学习和成长。
7. 反馈机制设立内部培训师反馈机制,收集培训师对培训工作的建议和意见,及时解决培训中遇到的问题,不断改进培训管理制度,提高培训效果。
三、内部培训师激励管理实施方案1. 建立内部培训师档案对内部培训师进行档案管理,记录培训师的个人信息、学历、工作经历、培训能力评估等信息,便于管理和激励。
2. 制定内部培训师绩效考核标准明确内部培训师的绩效考核标准,包括培训效果、员工满意度、培训成绩等指标,以确保绩效考核的公平和客观性。
内部培训讲师奖励方案
一、目的
提升公司内部讲师的积极性,增加内部讲师的师资力量,进一步落实培训制度,提高公司的培训质量。
二、定义
内部培训讲师:公司内部在职的为受训人员进行公共授课的员工。
三、适用人员
参与公司公共培训的内部讲师。
四、奖励方式
行政人事部根据公司员工的培训需求,安排相关知识的培训,与公司内部有能力讲课的员工进行沟通,安排授课并按月制定培训计划。
内部讲师每授课1次,奖励100元。
每门培训课程内容全部结束后,由行政人事部组织对该课程授课讲师进行民意评估并填写《培训民意评估表》,参与评估者为受训人员,评估人数不少于听课人数的70%,民意评估满分为100分,总分取平均分数。
每一季度末由行政人事部对该季度所有授课讲师的民意评估总分进行排名,评选出优秀讲师1名,奖励300元并授予优秀培训讲师荣誉证书(每季度参与排名的授课讲师人数不得少于3人,如少于3人则与下一季度评选人员合并进行排名,奖励名额也将累加)。
每年度根据培训的落实与组织情况、每季度授课讲师的民意得分情况及每门课程的考试情况分别对培训的组织人员、授课讲师、优秀学员进行奖励。
具体奖励办法由公司办公会议决定。
五、奖励发放
每次培训课程结束后,由行政人事部为授课讲师发放奖励100元,每一季度初的第1次培训课开始时由公司高层领导对上一季度评选出的优秀培训讲师进行颁奖,如未评选则不作安排。
山西黎氏阁家具广场有限公司
二〇一一年九月三日
附:
培训民意评估表
填入相应的空格内。
注意:打分完毕后,请核算总分后填入本表格右上角的总分栏里。
企业内训师奖励方案一、内训师培养的组织规模要求内训师激励机制设计考虑的第一个要素,是组织规模的问题。
从培训技术的角度去看,如果一门课程,1年内讲授的次数少于10次,是不值得内部开发与讲授的(关键岗位或者是特殊人群除外)。
从这个数据,我们不难推算出,需要建立内部讲师团队的组织规模或部门规模,是大于150名知识型员工(15人/课/次);而小于这个规模的部门,对于专业类的培训,采用岗位教练的模式,显然比培训模式的ROI会更高。
在专业课的领域中,通常一个岗位有10-25个关键任务,每个关键任务大概需要2-8小时的课程。
对于内部课程的开发,我们建议课程的时间控制在4小时以内,所以一个岗位的课程体系是10~50门课程。
如果一个150人规模的部门中可能有1-10个关键岗位,也就意味着需要有10-500门的课程,才能构建起专业线的课程体系。
由此,我们可以推算出,哪些任务需要用带教的方式,哪些关键任务需要开发为课程。
同时,也可推算出所需要的教练数量与讲师数量。
有了这些基本的测算之后,我们才能设计内训师的激励机制及测算内训师项目的ROI同时,培训管理者需要注意到一点:如果你要为业务部门建立讲师团队,通常是采用自上而下的策略。
这也就是说,你必须要搞定上图“金字塔”顶部的业务老大才行,因为他才是内训师人才梯队建设的既得利益者。
这个“搞定”其实有两层含义:其一是通过各种维度进行游说并争取资源;其二是建立良好的人际关系。
当你能在组织内部,把这150人的部门做出效果,再到全公司推广的时候就容易很多了。
业务部门脸上有光,你也有内部的成功案例,这是一个典型的双赢策略。
所以,设计内部讲师团队培养项目,我不建议“全面拉网”式策略,而是采用“打点“的局部开花策略。
二、内训师成熟度模型既然是激励机制的设计,必然要有结构、模型。
如房子打地基、建主梁的道理一般,建立起激励的框架才能牢固根基。
基于内训师岗位的特性,我们设计了以下的基本结构与模型。
培训师薪酬激励制度范本一、总则第一条为了充分调动培训师的工作积极性,提高培训质量,根据公司实际情况,特制定本薪酬激励制度。
第二条本制度适用于公司内部所有培训师。
第三条培训师的薪酬激励制度遵循公平、激励、竞争和可持续的原则。
第四条公司人力资源部负责制定、实施和监督本制度的执行。
二、薪酬构成第五条培训师的薪酬由基本工资、绩效奖金、项目奖金和福利待遇四部分构成。
第六条基本工资根据培训师的职位、工作年限和专业知识水平确定,按月发放。
第七条绩效奖金根据培训师的授课质量、学员反馈和培训成果等方面进行评估,按季度发放。
第八条项目奖金根据培训师参与的项目重要程度、项目效果和贡献度等进行评估,项目结束后一次性发放。
第九条福利待遇包括五险一金、年假、培训和职业发展机会等。
三、薪酬激励措施第十条设立的优秀培训师奖励基金,用于奖励在培训工作中表现突出的培训师。
第十一条培训师每学期末进行一次绩效评估,根据评估结果发放绩效奖金。
第十二条培训师参与的项目获得好评或取得显著成果的,给予项目奖金奖励。
第十三条鼓励培训师参加各类专业培训和认证,提升自身能力,公司给予一定的费用报销。
第十四条培训师晋升职位或职称的,基本工资和绩效奖金相应提高。
四、薪酬管理第十五条培训师的薪酬激励制度每年进行一次回顾和调整,以确保其竞争力和公平性。
第十六条培训师薪酬的具体数额由人力资源部根据公司财务状况和市场行情确定。
第十七条培训师薪酬的发放按照公司财务规定和法律法规进行。
五、附则第十八条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十九条本制度的解释权归公司人力资源部所有。
第二十条本制度适用于公司所有培训师,如有未尽事宜,由人力资源部补充完善。
通过以上培训师薪酬激励制度范本,可以充分调动培训师的工作积极性,提高培训质量,同时也保证了培训师的合法权益。
公司应根据实际情况灵活调整薪酬激励制度,使其更好地发挥激励作用。
内部培训奖励方案
一、目的
1.使新进人员了解本公司概况及规章制度,认识并认同企业文化.
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的
环境中来,减少双方磨合的时间。
3.提高内部培训讲师的积极性,提升授课水平,使培训更有成效,体现多劳多得的机制,
特制定本制度
二、培训的对象
公司新进人员
三、培训的时间
新员工入职培训期3天
四、培训的内容
1.公司管理制度
2.公司介绍、产品应用场景
3.橡塑产品、话术
4.薪酬
五、奖励方案
每讲一个版块给予20元/次的奖励
六、奖励发放流程
每周根据《培训讲师评分表》到财务室去领取培训费用
七、其他
1.本制度由人力资源部负责解释及修订
2.本制度经总经理批准后执行,修改亦同
人力资源部
2023年8月22号。
教学部内训讲师月度激励方案
内训讲师职务津贴:600元。
1、每周分享一个30——60分钟的教学培训,教学心得,教学方法、
教学技巧、教学服务技巧、教学成果家长沟通技巧等。
并将分享的资料(包含文档、PPT、视频)邮件少送教学主管及总经理。
少一次扣50元。
2、体验课成交率:成交率低于60%的扣100元,成交率高于80%
奖励200元。
3、每周至少听两位老师的课,并写出书面报告。
少一份扣50元,
(及时了解教师上课情况,课前沟通、课题气氛、教学目标、教学思路、教学成果、学生感受、家长满意度!组织对各类信息进行整理、分析、建档)。
4、每季度撰写内部教学调研报告,提出教学发展的意见、建议。
根据报告对公司的价值给予50元——200元的奖励。
5、每成功带领一个新教师在3个月后晋升的奖励300元。
6、公关、宣传计划完成的及时程度。
每月不少于2次,少于的
扣100元。
7、每月至少录制2个课时的光碟,少于的扣100元,
8、每录制一个有价值的光碟每课时奖励50元。
(可以供加盟商教师
学习的示范光碟)
教学课时费参照钢琴教师执行。
企业内训师激励方案一、薪酬激励内训师的薪酬应该与其工作质量和效果挂钩,通过设定明确的绩效指标和达成目标的奖金制度,激励内训师积极推动培训工作的开展。
同时,企业可以根据内训师的工作表现和贡献调整其薪酬待遇,确保内训师能够得到合理的回报。
二、晋升机会内训师是企业培训体系中的关键人才,通过提供晋升机会,激励内训师不断提升自身的能力和水平。
企业可以设定内训师的晋升路径,并为其提供相关的培训和发展机会,帮助他们在职业生涯中不断成长。
三、培训资源支持为了提高内训师的工作效率和培训质量,企业可以提供必要的培训资源支持,包括培训课程、教材、教学工具等。
同时,企业还可以为内训师提供专业的培训和发展机会,帮助他们不断提升自身的教学水平和专业知识。
四、表彰奖励企业可以设立内训师表彰奖励制度,通过定期评选表彰优秀内训师,激励他们在培训工作中做出出色的成绩和贡献。
表彰奖励可以是荣誉奖、奖金、证书等,以体现企业对内训师的重视和支持。
五、团队建设内训师通常是一个团队的一部分,通过组织团队建设活动,提升内训师之间的合作与协作能力,营造良好的团队氛围,更好地推动培训工作的开展。
企业可以组织团队培训、团队拓展等活动,加强内训师之间的交流与合作,促进工作效率和团队凝聚力的提升。
六、个人发展规划为内训师制定个人发展规划,帮助他们清晰定位自己的职业发展方向、设定目标和计划,并提供相关的支持和资源,助力内训师实现个人职业发展的目标。
企业可以通过定期的职业规划谈话、培训机会等方式,引导内训师不断提升自身的能力和水平。
七、工作环境和福利待遇为内训师提供良好的工作环境和福利待遇,包括舒适的办公条件、弹性的工作时间、健康的工作氛围等。
通过提升工作条件和福利待遇,提高内训师的工作幸福感和满意度,激励他们更好地履行职责,发挥更好的工作表现。
综上所述,企业可以通过薪酬激励、晋升机会、培训资源支持、表彰奖励、团队建设、个人发展规划和工作环境和福利待遇等多种方式,激励内训师发挥更好的工作表现,推动培训工作的开展,实现企业的培训目标和发展需求。
企业内部讲师激励方案企业内部讲师激励方案一、培训对象:公司全体职员。
二、培训内容:公司规章制度和服务规范(以下简称“规范”)三、培训时间:利用周六上午进行(具体时间以每周通知为准)。
四、培训形式:在公司内部以集体研讨互动的方式展开。
第一阶段:意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张,3小时)时间:两周周六活动方式:光碟观摩,每次活动分两节进行,每节1.5个小时。
2、潜能训练时间:一周周六(全天)活动方式:联系有关培得机构,组织同事与外部企业联合进行户外拓展训练。
第二阶段:规范内容的再认识(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑管理、图书管理、广告带管理)活动时间:一周周六活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司服务规范(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间:一周周六活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段:规范内容的研修(半个月)活动内容:结合公司实际执行的情况,就规范中个别的条款展开研讨。
活动时间:两周周六活动方式:结合公司现状个案研讨,每次活动分两节进行,每节用时1.5个小时。
第四阶段:业务技能的观摩(一个半月)活动内容:A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD,每张碟约60分钟)B、余世维《赢在执行》(共6张VCD,每张VCD约55分钟)C、《解除客户抗拒的六大绝招》(一张VCD,约52分钟)活动时间:六周周六活动方式:光碟观摩,每次活动分三节进行,每节1个小时。
五、组织实施:1、培训部负责培训活动的组织实施,结合公司的实际情况,合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参加培训必须签到,培训部在培训结束后将培训签到表提交行政部备案。
3、各部门应合理安排工作,协调好工作和培训时间,保证部门员工能准时参与培训活动。
一、方案背景随着企业对员工培训的重视程度不断提高,为了激发员工参与培训的积极性,提高培训效果,特制定本培训课程推荐奖励方案。
二、奖励目的1. 激励员工积极参与培训,提升个人能力;2. 促进员工间的知识共享和技能交流;3. 提高企业整体培训效果,助力企业发展。
三、奖励对象1. 全体在职员工;2. 员工推荐的其他企业或个人。
四、奖励内容1. 推荐奖励:员工成功推荐他人参加培训课程,可获得相应奖励;2. 表现奖励:在培训课程中表现优异的员工,可获得额外奖励;3. 优秀推荐者奖励:年度内推荐人数最多的员工,可获得特别奖励。
五、奖励标准1. 推荐奖励:- 推荐成功1人,奖励XX元;- 推荐成功2-5人,奖励XX元;- 推荐成功6人及以上,奖励XX元。
2. 表现奖励:- 课程结束时,根据培训讲师和学员评价,评选出表现优异的员工,奖励XX元。
3. 优秀推荐者奖励:- 年度内推荐人数最多的员工,奖励XX元;- 年度内推荐人数前5名,额外奖励XX元。
六、奖励发放1. 奖励发放时间为培训课程结束后一个月内;2. 奖励发放方式:现金支付或等值物品;3. 员工可在规定时间内到人力资源部领取奖励。
七、奖励申请与审批1. 员工需在培训课程结束后一个月内向人力资源部提交奖励申请,并提供相关证明材料;2. 人力资源部对申请材料进行审核,确认无误后发放奖励;3. 如有异议,员工可在规定时间内向人力资源部提出申诉。
八、奖励监督1. 员工推荐他人参加培训课程时,需确保推荐信息真实、准确;2. 员工在培训课程中的表现需真实反映其能力水平;3. 人力资源部将对奖励发放过程进行监督,确保奖励发放公平、公正。
九、附则1. 本方案自发布之日起实施,解释权归人力资源部所有;2. 本方案如有未尽事宜,由人力资源部负责解释和修订。
通过本奖励方案的实施,我们期望能够激发员工参与培训的积极性,提升员工综合素质,为企业发展贡献力量。
培训奖励制度一、目的为了提高员工的专业技能和综合素质,激发员工学习热情,推动公司持续发展,特制定本培训奖励制度。
本制度旨在对在培训活动中表现突出的员工给予奖励,以激励全体员工积极参与培训,提升个人及公司的整体竞争力。
二、奖励对象奖励对象为公司全体员工,包括在培训过程中表现突出的学员、优秀讲师、优秀培训组织者等。
三、奖励方式1. 精神奖励:给予获奖员工表彰证书、奖杯等;2. 物质奖励:给予奖金、奖品等;3. 晋升机会:优先考虑获奖员工在晋升、评优等方面的需求;4. 培训优先权:优先安排获奖员工参加公司内外部的培训及拓展活动。
四、奖励标准1. 优秀学员:(1)培训期间表现积极,出勤率达到100%;(2)课程结束后,考试成绩名列前茅;(3)能够将所学知识运用到实际工作中,产生良好效果。
2. 优秀讲师:(1)具备丰富的专业知识,能够准确、生动地传授课程内容;(2)教学方法灵活多样,受到学员好评;(3)积极参与公司培训项目的开发与设计。
3. 优秀培训组织者:(1)培训策划周密,组织工作有序;(2)能够充分调动学员积极性,营造良好的培训氛围;(3)培训效果评估满意,学员反馈良好。
五、奖励程序1. 各部门、子公司推荐或自荐;2. 人力资源部对推荐人选进行评审;3. 公布获奖名单,并进行表彰;4. 获奖者次年可优先参加公司组织的各类培训。
六、奖励实施1. 奖励每年进行一次,时间定于年度总结大会;2. 人力资源部负责制定具体奖励方案,并组织实施;3. 各部门、子公司负责人需积极配合,确保奖励制度的执行;4. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
七、附则本培训奖励制度自发布之日起生效,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
公司全体员工应积极参与培训,努力提升自身能力,为本公司的持续发展贡献力量。
希望本制度的实施,能够激发员工的学习热情,形成良好的培训氛围,共同推动公司的繁荣昌盛。
... ... 内训师管理与激励制度 为提高企业内部内训师(以下简称“内训师”)的培训积极性与热情,促进 企业内部培训执行和培训效果的全面提升,特制定本制度。 一、激励对象与目的 (一)内训师课酬激励制度是以企业内训师为激励对象。 (二)目的 1.激发讲师热情,提升培训效果 内训师是企业内部培训的主体, 是企业培训工作的核心, 只有内训师自身专 业能力过硬, 综合素质高, 才能培养出一批又一批的精兵强将, 为企业源源不断 的输送合格的人才。 2.提高技术人员专业水平,拓展员工职业发展通道 针对员工普遍沟通表达能力偏弱, 企业内训师队伍的建立, 对于员工提高自 身表达能力, 拓展职业发展通道, 有着不可忽视的积极作用。 内训师激励制度更 能激发了员工的潜能,为员工走向管理层积累了丰富的经验。 二、范围 全体员工 三、职责与责任 (一)职责
1.内训师的权力:参与制定培训计划,并具有培训课程、培训课时、培训方 式、讲师选择的建议权。
2.优先享受企业组织的各类培训进阶、专业技能及管理培训课程。... ... 3.享受课酬的权力。 (二)责任 3.内训师是企业员工内部兼职的行为, 不能因为培训或接受培训而影响本职 范围内的正常工作。
4.参与课程的前期培训需求调研,协助分析企业员工培训需求。 5. 开发设计相关课程,如培训教材、案例及游戏、授课 PPT、试卷及标准 答案等,并定期更新以上材料。
6.根据人力资源部设计的培训方案和培训计划开展培训,如有改动应在开 课前 3 天与人力资源部沟通。
7.内训师在行政上归属于所在部门 /科室,在培训工作上内训师由人力资源 部负责统筹。
三、内训师形式与内容 (一)标准类课程 1.由各部门/ 科室负责人担任内训师。培训对象:新院,培训时间:营业前, 参训人员:新院全体员工,培训目的:新院制度、流程、话术、企业文化等新院 导入。
2.内训师与授课内容...
... (二)非标准类程 1.由人力资源部选拔的或各部门 / 科室推荐的内训师。培训对象:企业全体 员工,培训时间:全年度,参训人员:企业全体员工,培训目的:挖掘综合素质 人才,激发员工潜能,培养优秀人才。
一、背景随着我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增长。
为了提高员工的专业技能和综合素质,提升企业整体竞争力,我公司决定开展一场全面的培训计划。
为了激励员工积极参与培训,提高培训效果,特制定本培训奖励方案。
二、培训奖励目的1. 激励员工积极参与培训,提高员工的学习兴趣和主动性。
2. 提升员工的专业技能和综合素质,为企业发展提供有力的人才支持。
3. 增强企业凝聚力,促进员工与企业共同成长。
三、培训奖励对象1. 公司全体员工。
2. 参与培训并取得优异成绩的员工。
四、培训奖励内容1. 培训参与奖(1)对参与培训的员工,给予一定的课时补贴。
(2)培训结束后,组织一次知识竞赛,对获奖者给予一定的物质奖励。
2. 培训优秀学员奖(1)对培训期间表现优异的学员,给予一定的物质奖励。
(2)评选出优秀学员,颁发荣誉证书。
3. 培训成果转化奖(1)对培训成果在岗位上得到有效转化的员工,给予一定的物质奖励。
(2)组织一次经验分享会,让优秀员工分享培训成果。
五、培训奖励标准1. 培训参与奖(1)课时补贴:根据培训时长,给予一定的课时补贴。
(2)知识竞赛奖励:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元。
2. 培训优秀学员奖(1)物质奖励:一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元。
(2)荣誉证书:颁发优秀学员荣誉证书。
3. 培训成果转化奖(1)物质奖励:根据培训成果在岗位上的转化效果,给予一定的物质奖励。
(2)经验分享会:优秀员工分享培训成果,获得一定的奖励。
六、培训奖励实施1. 培训部门负责组织培训,并对培训效果进行评估。
2. 人事部门负责审核培训奖励申请,确保奖励发放的公平、公正。
3. 财务部门负责培训奖励的发放。
七、总结本培训奖励方案旨在激励员工积极参与培训,提高员工的专业技能和综合素质。
通过实施本方案,我们将为员工提供良好的学习氛围,为企业发展培养更多优秀人才。
希望全体员工积极参与,共同推动公司发展。
内部培训师激励方案一、目的为了更好的激励内部培训师能发挥所长,把个人的经验、技能充分运用到工作中并积极的为公司服务。
故特拟定本方案。
二、框架内部培训师激励方案分为3大方面,即“培训师的成长”、“培训师的特权”和“勋章馆”。
1、培训师的成长∙内容简介:a)成长记录▪参加的培训信息▪培训师累计服务年限▪技能描述▪内部培训师等级b)成长值c)成长等级▪雏鹰▪鸿鹄▪雄鹰▪青鸟▪大鹏∙具体说明:内部培训师成长体系包含5个等级,等级由成长值决定,成长值越高等级越高。
∙什么是成长值?成长值是内部培训师通过工作中拿积分所获得的经验值,它代表着内部培训师在公司的具体表现与所作出的贡献。
成长值越高等级越高,享受更多的权益。
如何获得成长值(即积分)?2、培训师的特权3、勋章馆(每年评选一次)勋章介绍:1)成就型:是培训师身份和荣誉的象征a.分享达人勋章简介:✓积极参加公司举办的各类分享活动✓在读书会上积极分享自己的读书心得(达到1次以上)✓在内部培训师定期会议上,积极分享个人培训心得的(达到4次以上)权益:荣誉勋章、公告栏展示b.人气达人勋章简介:✓年度总的学员满意度达到4.5分(含)以上的✓年度总的部门满意度达到4分(含)以上的权益:荣誉勋章、公告栏展示c.智多星勋章简介:✓年度至少提交有改善价值的OPL(One Point Lesson)和作业分解表10份(含)以上✓OPL和作业分解表需由部门审核通过权益:荣誉勋章、公告栏展示2)权益型:提供更多的权益a.课程开发达人勋章简介:✓年度开发至少2个教学模块或培训内容扩展的课程,且单课课程时间达到1小时(含)以上✓课程内容由部门审核通过的权益:评选为该季度的“进取奖”、公告栏展示三、特权与成长等级四、积分规则内部培训师每年所得积分可累计,无截止日期;积分值作为该内部培训师的成长值。
达到一定成长等级后,内部培训师可一次性在相应的年度享受相应的特权。
五、积分兑换流程1、个人提交兑换积分申请2、提交人事行政部审核3、交总经理批示4、发放注:该激励方案最终解释权归人事行政部所有。
讲课培训奖励制度范本模板一、指导思想为了全面贯彻党和国家的教育方针,推动教育事业的发展,提高教师的教学水平和业务能力,充分调动教师的教学积极性和创造性,特制定本讲课培训奖励制度。
二、奖励要求1. 教师要深入学习国家和教育部门的相关政策法规,全面贯彻教育方针,认真履行教师职责,为人师表,教书育人。
2. 教师要积极参加各类讲课培训活动,主动学习先进的教育理念和教学方法,努力提高自己的教学水平和业务能力。
3. 教师要注重教学改革,创新教学模式,提高教学质量,使学生在愉快的氛围中学习,实现全面发展。
4. 教师要积极参与学校的各项教育教学活动,与同事保持良好的合作关系,共同为提高学校的教育教学质量而努力。
三、奖励办法1. 讲课比赛奖励:(1)学校内部讲课比赛:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励。
(2)市区级讲课比赛:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
(3)国家级讲课比赛:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
2. 优秀教案奖励:(1)学校内部优秀教案评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励。
(2)市区级优秀教案评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
(3)国家级优秀教案评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
3. 教学成果奖励:(1)学校内部教学成果评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励。
(2)市区级教学成果评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
(3)国家级教学成果评选:一等奖、二等奖、三等奖分别给予一定的物质奖励和精神鼓励,并颁发荣誉证书。
四、奖励兑现1. 奖金发放:奖金按照奖励等级和学校财务状况进行发放,一等奖最高不超过5000元,二等奖不超过3000元,三等奖不超过2000元。
培训教师奖励方案
背景
随着教育行业的不断发展,培训行业也在迅速壮大,培训教师成为了行业中不可或缺的一部分。
然而,培训教师的职业发展路径并不明显,他们的努力往往得不到足够的回报。
因此,为了激励培训教师的积极性和工作热情,我们设计了以下培训教师奖励方案。
奖励方案
1. 课程优秀教师奖励
根据学员反馈和学习成效,对表现突出的培训教师进行表彰,颁发“优秀教师证书”,并奖励2000元现金作为奖励。
2. 年度拔尖教师奖励
根据培训教师的教学质量、学生反馈等综合评级,评选年度拔尖教师并颁发“拔尖教师证书”,并奖励5000元现金作为奖励。
3. 课程开发奖励
对于开发具有创新性和指导性的课程的教师,将颁发“课程开发证书”,并奖励3000元现金作为奖励。
4. 学术研究奖励
对于在培训行业内发表优秀的学术研究论文的教师,将颁发“学术研究证书”,并奖励5000元现金作为奖励。
5. 最佳人气教师奖励
根据学员反馈,评选出最受欢迎的培训教师,并颁发“人气教师证书”,并奖励1000元现金作为奖励。
奖励流程
1. 提名
培训中心员工、学员及其他相关人员均可以提名优秀的教师。
2. 评审
评审委员会对提名进行初步筛选,确定候选人名单。
3. 公示
公示候选人名单,并接受公众投票。
4. 颁发证书和奖金
评审委员会根据评选结果,颁发证书并奖励对应的奖金。
结语
以上是我们的培训教师奖励方案,我们希望这个方案能够激励培训教师的积极性和工作热情,为培训行业的发展做出贡献。
内训培训讲师奖励方案
一、目的: 为提高内部培训师的积极性,提升授课水平,使培训更有成效,特
制定本制度。
二、适用范围: 适用于综合管理部评定通过的内训师及指定带教人的奖励。
三、责任: 综合管理部负责制定并跟进执行本方案。
四、具体奖励方式:
(一)奖金方案:
1、大课:指听课人数达到 15 人或以上,课时在 2 小时以上的培训课程,给予
200 元/ 场;
2、小课:指听课人数达到 5 人或以上,不足 15 人,课时在 1 小时以上的培训
课程,给予 100 元/ 场;
3、技能带教:新员工考核通过,给予指定带教人 50 元/ 人;
4、其余的如经验分享,在 5 人以下或不足 1 小时的小型培训等不予奖励。
(二)奖励条件
1、必须按要求制作培训课件,并在培训前
3 个工作日上交综合管理部审核,否
则不给于奖励;
2、对员工的培训满意度必须达到 85%以上,满意度未达到要求的不予以奖励。
(三)奖励流程:
1、综合管理部每月根据各部门提供的培训需求信息,制定《月度培训表》
,确
定培训师、参训对象、培训内容、培训地点、培训时间等。
2、培训讲师根据《月度培训表》进行培训。
3、综合管理部负责在培训结束后三个工作日内把满意度结果统计,学员对培训
师的建议可反馈给培训师。
4、综合管理部每月底汇总、统计当月培训情况,制定《月度内部培训师奖励情
况一览表》,呈总经理审批后交结算部于次月随绩效工资一同发放。
5、附表:《月度内部培训师奖励情况一览表》
《月度内部培训师考核表》
月内部培训师情况一览表
序号 培训师 培训内容 培训场数 参训人数 评分
奖励金额
1
2
3
4
5
6
7
8
9
制表: 审核:
签批:
月 内部培训师考核表
考核项目 考核指标 考核标准 分值 评分
按原计划完成记
10 分;
目标达成
按计划完成培训 更改计划一次扣
2 分;
10
未完成记 0
分
20
达 2 课时以上记 10 分;
授课时间
10
达 1 课时不满 2 课时记 5 分
现场操作能力
熟练使用办公室软件记 10 分;
10
需他人协助完成记
8 分;
培训前 2 个工作日提交记 15 分;前
专业性 55
课件准备情况
1 个工作日提交 13 分;培训当天提
15
交记 10 分
应用性
课件内容是否与工作实际相结合,
20
并能很好的转化到工作中;
课后总结
课后根据学员的反馈,优化和改进
10
培训教案
满意度 25
员工满意度 取平均分
25
合计