海水中的化学单元测试题
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第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
第二章海水中的重要元素——钠和氯综合测评一、选择题(本大题包括8小题,每小题4分,共32分。
每小题只有一个选项符合题意)1.(2021·湖北荆州期末)在制作烟花时需要加入发色剂,烟花引燃后会在天空中绽放,形成五彩缤纷的图案。
在烟花发色剂中可能不会添加的元素是( )。
A.锂B.铁C.钙D.铜2.(2021·贵州荔波高级中学调研)下列关于液氯和氯水的说法不正确的是( )。
A.常温常压下液氯是一种黄绿色的液体B.在加压条件下氯气转化为液氯,可用干燥的钢瓶储存液氯C.新制氯水在光照条件下放出气体的主要成分是氧气D.新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色3.(2021·河北石家庄高一期末)设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )。
A.14 g氮气含有的氮分子数为N AB.1 L 1 mol·L-1 CaCl2溶液中含氯离子数为N AC.2.24 L(标准状况)NH3含有的电子数为N AD.1 mol H2O2充分反应生成氧气的分子数为N A4.(2021·宁夏平罗中学高一期末)实验室用NaCl固体配制200 mL 1.0 mol·L-1 NaCl溶液,下列判断不正确的是( )。
A.用托盘天平称取NaCl固体11.7 gB.应选用250 mL的容量瓶来配制此溶液C.在转移操作中不慎将溶液洒到容量瓶外面,应该重新配制溶液D.加蒸馏水至离刻度线1~2 cm时改用胶头滴管定容5.(2021·湖南常德一中月考)下列说法正确的是( )。
A.湿润的紫色石蕊试纸遇到Na2O2后,石蕊试纸最终变成蓝色B.Na2O2与H2O的反应中,H2O是还原剂C.将Na2O2投入CuCl2溶液中有蓝色沉淀及气泡产生D.向饱和烧碱溶液中加入2 g Na2O2,充分反应后,溶液中Na+的数目不变6.(2021·安徽江淮名校高一联考)已知A是一种金属单质,B显淡黄色,相关物质的转化关系如图所示,则下列关于C的性质的叙述错误的是( )。
第三部分元素及其化合物专题十从海水中获得的化学物质挖命题【考情探究】分析解读本专题选择题重点考查点有二:一是氯气的性质及用途;二是钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质及用途,试题难度不大。
主观题部分单独命题的可能性不大 ,通常以元素化合物知识为载体,融离子反应、氧化 还原反应、反应速率与化学平衡、电化学及盐类的水解与电离等知识于一体进行考查。
预计今后高考对本 专题内容的考查方式基本不变。
【真题典例】--------------------------------------------------------- 於-(2018^11月选夸.27・6分}已知化讣物耳甫1种无武蛆盛*莘学习小範 进行丁如下实验:① 飙适贲X.加水完全瀋解.无气体产生*擀浚呈喊性;进甘焰色反应、 进过蓝色姑玻璃现泉到火焰呈購色 ②詳溥十水* iDA^HClO^OOftnol 的盐戕恰好屮狗;屮和右闸得蒂權与硝酸战化的过駄曲阻間液反逼•穆^14305曲色观金 谓岡答* 1(悄中3神无素是 _________ (用元素挣号表加)◎肚宾与比反应的化学片程式尼 __________________________________________[3JX 中-种尤我对应的单匮,可与足童的屉落襪反应谓到(斗打马川厦 反应的化学方程式;破考点 【考点集训】考点一 氯、溴、碘及其化合物1.(2019届浙江宁波镇海中学高一单元测试 ,6)下列离子方程式正确的是( )① 氯气与水反应:Cl 2+H — 2H ++CI+CI0-; ② 氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl 2+2OHCl -+CIO+HO;■o itfflX'F 暂評屯虜.■ Q 長鸣儿耳TvK 乂匚兀。
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第四单元自然界的水一、选择题(每小题2分,共40分)1.水是一种重要的自然资源。
下列对水的认识正确的是( D)A.在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列叙述正确的是( D)A.水由氢气和氧气组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3.(烟台中考)水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是( D)A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质4.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( B)A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.生活污水要集中处理,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放5.(庆阳中考)下列关于水的叙述中错误的是( A)A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水6.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是( D)A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶17.(莱芜中考)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,耐高温,常于制造业、航天领域。
Si3N4中硅元素(Si)的化合价为( C)A.+2 B.+3 C.+4 D.-48.(聊城中考)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D)A.钢、氧化镁、空气 B.氮气、氧气、食醋C.干冰、水、果汁 D.金刚石、冰水、矿泉水9.下列物质中,不可能由一种元素组成的是( B)①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A.①④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③10.日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是( C)A.珠江水 B.矿泉水C.煮沸的水 D.含较多可溶性钙、镁化合物的水11.小洁和小星两位同学,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中正确的是( B)A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”12.(南京中考)据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。
第二章 海水中的重要元素--钠和氯 单元测试卷一、单选题1.下列装置正确的是A .制取氯气B .除去2CO 中的2SOC .制取收集氨气D .制取蒸馏水A .AB .BC .CD .D2.为确定3NaHCO 固体中是否含有23Na CO ,下列实验操作及判断正确的是 A .取样,加热,观察加热时能否放出气体B .取样,加入足量盐酸,观察加盐酸时能否放出气体C .取样,溶于水中,滴加澄清石灰水,观察是否有白色沉淀生成D .取样,溶于水中,滴加少量2CaCl 溶液,观察是否有白色沉淀生成3.如图所示,在A 处通入氯气,关闭B 阀时,C 处干燥的红布条看不到明显现象;当打开B 阀后,C 处干燥的红布条逐渐褪色。
则D 瓶中盛放的溶液不可能是A .浓硫酸B .NaOH 溶液C .饱和Na 2SO 3溶液D .饱和氯化钠溶液4.为测定过氧化钠样品(只含23Na CO 杂质)的纯度,设计了如图所示的实验装置,图中Q 为弹性良好的气球,称取一定量的样品放入其中,按图安装好仪器,下列说法正确的是A .Q 中发生反应的离子方程式为2322CO 2H =H O CO -+++↑,22222O 4H 2H O O -+↑+=+B .先关闭1K 、2K ,打开3K ,用量筒I 测量气体体积;再缓缓打开1K ,用量筒II 测量气体体积(残留的2CO 忽略不计)C .没有导管a 稀硫酸不易滴下来,而且会导致测量气体的体积偏大D .若操作正确,量筒I 中收集xmL 水,量筒II 中收集mL y 水,22Na O 的质量分数为xx+y5.欲用如图所示装置制备干燥的氯气,下列相关说法中正确的是A .烧瓶内装入的固体是2MnOB .按气流方向,装置的连接顺序是aedcbgfcbhC .装置乙可干燥氯气。
防止装置戊中水蒸气进入集气瓶D .可用干燥的淀粉碘化钾试纸检验氯气 6.下列说法不正确的是A .把7.2 g 纯铁粉加入40 mL 浓度未知的HNO 3溶液中,充分反应后剩余固体1.6 g ,产生NO 2和NO 的混合气体0.08 mol ,若不考虑N 2O 4的存在,则原HNO 3溶液的物质的量浓度为7.0 mol·L -1B .将质量分数为a%,物质的量浓度为c 1 mol·L -1的稀H 2SO 4溶液蒸发掉一定量的水,使之质量分数为2a%,此时物质的量浓度为c 2 mol·L -1,则c 1和c 2的数值关系是c 2>2c 1C .将标准状况下的a L HCl 气体溶于1 000 mL 水中,得到的盐酸溶液密度为b g·mL -1,则该盐酸溶液的物质的量浓度为ab22 400mol·L -1D .V L Fe 2(SO 4)3溶液中含Fe 3+m g ,则溶液中2-4SO 的物质的量浓度为3m112Vmol·L -1 7.将标准状况下的某气体(摩尔质量为M g·mol -1)溶于a g 水中,所得溶液的密度为b g·cm -3,溶质的物质的量浓度为c mol·L -1,则该气体溶入水中的体积是 A .22.4acL M(1-c)B .22.4cL MC .22.4acL 1000b-McD .22.4acL 1000b8.可以用来判定NaHCO 3粉末中混有Na 2CO 3的实验方法是 A .溶于水后,滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成 B .滴加稀硫酸时有气泡产生 C .加热时有无色气体放出D .溶于水后,滴加BaCl 2稀溶液,有白色沉淀生成9.有相同质量的两份NaHCO 3粉末,向第一份加足量的盐酸,第二份先加热使其完全分解,冷却后,再加入相同质量分数的盐酸,都恰好完全反应,则两份粉末所消耗的盐酸中的HCl 质量之比为 A .2∶1B .1∶1C .1∶2D .4∶110.下列离子方程式书写正确的是A .碳酸钙与稀盐酸反应:2+322CO +2H =CO +H O -↑B .氢氧化钡与硫酸的反应:2+4Ba +SO =BaSO 24-↓ C .氯气与水的反应:+-22Cl +H O H +Cl +HClOD .氯化铝溶液与足量氨水反应:3+-22Al +4OH =AlO +2H O -11.以下概念均为前阶段我们学过的内容。
第二章海水中的重要元素——钠和氯测试题一、单选题(共15题)1.潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠及漂粉精的水溶液均能使有色布条褪色,因为它们均含有微粒A.Cl2B.HClO C.HCl D.H2O2.下列对进行焰色试验应实验操作注意事项的说明,正确的是①钾的火焰颜色,要透过蓝色钴玻璃观察①先把铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同,再蘸被检物质①每次实验后,要用硫酸把铂丝洗净①焰色试验是物理变化①没有铂丝,也可用光洁无锈的铁丝代替A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.全部3.下面关于金属钠的描述正确的是A.少量钠应保存在水中B.钠离子具有较强的还原性C.钠很软,在新材料领域没有用途D.钠的化学性质很活泼,在自然界里不能以游离态存在4.氨碱法(索氏)和联合制碱法(侯氏)是两大重要的工业制碱法,下列表达正确的是()A.A B.B C.C D.D5.下列关于Na2CO3和NaHCO3的性质说法错误的是A.二者饱和溶液的碱性强弱:NaHCO3<Na2CO3B.与同浓度盐酸反应的剧烈程度:NaHCO3>Na2CO3D .相同温度时,在水中的溶解性:NaHCO 3<Na 2CO 36.用N A 表示阿伏加德罗常数的值。
下列叙述中正确的是( )A .足量Na 2O 2和11.2LCO 2反应,转移电子数目为0.5N AB .1molSO 2和O 2的混合气体中含有的氧原子数为2N AC .常温常压下,17gOH —所含电子数为9N AD .5.6g 铁与7.1g 氯气充分反应,转移电子数为0.3N A7.“要想做好实验,就要敏于观察。
”——波义耳。
体弱多病的波义耳为给自己治病自修医 学,到处寻方问药。
自己配制药物,所以研究医学必须研制药物和做实验。
下列有关实验的 选项正确的是( )A . 配制 0.10 mol/L NaOH 溶液B . 除去 CO 中的 CO 2C .用来分离乙醇和水D . 稀释浓硫酸8.标准状况下,现有 ①4.48LCH 4 ①3.01×1023个HCl ①10.2gH 2S ①0.2mol C 2H 5OH ,则对这四种物质的关系有以下四种表述,其中不正确的是A .体积:①>①>①>①B .密度:①>①>①>①C .质量:①>①>①>①D .氢原子个数:①>①>①>①9.实验室用2MnO 和浓盐酸反应生成2Cl 后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。
九年级化学下册《海水中的化学》单元测试卷(附答案)一、单选题1.工业上利用石灰石和废铜屑等原料可以生产国画石青颜料。
石青的化学式是aCuCO3bCu(OH)2,已知Cu (OH)2,和CuCO3,都能受热分解,分别生成两种氧化物,其中Cu(OH)2,的分解温度为66℃到68℃,CuCO3的分解温度为200℃到220℃。
取34.6g石青样品,对样品固体进行热分解实验,测定剩余固体质量与分解温度之间关系如图。
下列选项不正确的是A.0℃~66℃固体质量没有发生变化的原因可能是未达到反应所需温度B.m=24C.在A、B、CD四点处固体物质中的铜元素的质量均为19.2gD.若将mg剩余固体继续加热到更高的温度,此过程中可能发生反应的化学方程式是4CuO Δ2Cu2O+O2↑则固体质量为7.2g后质量不再改变。
2.木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品,如图所示为木糖醇溶解度曲线。
据此判断,下列说法正确的是A.木糖醇的溶解度随温度降低而增大B.木糖醇溶液从30℃升温到50℃,溶液的组成不变C.木糖醇溶液从50℃降温到30℃,一定没有晶体析出D.30℃时,75克木糖醇可以完全溶解在100克水中3.硫化氢(H2S)和二氧化硫(SO2)会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采用多种方法减少这些有害气体的排放。
下列是采用生物脱硫技术除去硫化氢的化学反应原理:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO4;4FeSO4+O2+2H2SO4硫杆菌2Fe2(SO4)3+2H2O,试分析上述发生的化学反应,判断下列说法不正确的是A.除去硫化氢的反应中,最后生成物是对环境无害的Fe2(SO4)3和H2OB.上述反应的总反应是2H2S+O2硫杆菌2S↓+2H2OC.硫杆菌在反应中起催化作用D.Fe2(SO4)3硫酸铁在除去硫化氢的过程中可以循环利用4.甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
普通高中化学必修第一册第二章单元测试题《海水中的重要元素——钠和氯》可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Na 23Al 27S 32Cl 35.5Fe 56 Cu 64一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.向烧杯中加入水和石蜡油(密度为0.86~0.91 g/cm3)各50 mL。
将一小块钠(密度为0.97 g/cm3)放入烧杯中,观察到的现象可能有()。
A.钠在水层中反应并四处游动B.钠停留在石蜡油层中不发生反应C.钠在石蜡油的液面上反应并四处游动D.钠在水与石蜡油的交界处反应并上下跳动2.下列物质中,不能与CO2发生反应的是()。
①Na2O②Na2O2③NaCl④NaOH⑤NaHCO3A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤3.下列说法不正确的是()。
A.钠、铁和铜都能和氯气反应,生成金属氯化物B.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰D.氯水中含有次氯酸,氯水具有杀菌、漂白作用4.等物质的量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量的、相同浓度的盐酸充分反应。
下列说法中,正确的是()。
A.Na2CO3放出的CO2多B.NaHCO3放出的CO2多C.Na2CO3放出CO2的速率快D.NaHCO3放出CO2的速率快5.下列说法不正确的是()。
A.Na2O2可用于呼吸面具中O2的来源B.Na2O和Na2O2放入水中都只能生成NaOHC.Na2CO3可用于制玻璃、肥皂,NaHCO3可用于治疗胃酸过多D.NaCl性质稳定,可用作调味剂6.下列各组中的物质相互反应时,若改变反应条件(温度、反应物用量等),反应的生成物保持不变的是()。
A.Na和O2B.NaOH和CO2C.Na2O2和CO2D.木炭(C)和O2 7.在相同温度下,向两个容积相同的密闭容器中分别充入CO、CO2,使这两个容器内的压强相等。
下列说法中,正确的是()。
A.两种气体所含的氧原子物质的量相等B.两种气体的质量相等C.两种气体所含的原子数目相等D.两种气体的分子数目相等8.某溶液中仅含有Na+、Mg2+、2SO-、Cl-四种离子(不考虑水电离出的H+和OH-),4其物质的量浓度之比为c(Na+)∶c(Mg2+)∶c(Cl-)=3∶5∶5。
【2019-2020年度】九年级化学下册第八单元海水中的化学第二节海水“晒盐”同步测试新版第1课时海水“晒盐”的过程01 知识管理1.海水晒盐方法:__盐田法__,也称太阳能蒸发法。
原理:先将海水(或海边地下卤水)引入__蒸发__池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入__结晶__池,继续日晒,海水就会成为食盐的__饱和__溶液,再晒就会逐渐析出食盐。
流程:条件:需要在气候温和、光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂,构筑盐田。
2.饱和溶液人判断方法:(1 )在某温度下的溶液中加该溶液的溶质看是否能够溶解,若不能继续溶解,则说明是该温度下的饱和溶液。
(2 )在某温度下析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液。
(3 )相互转化:3.结晶定义:在一定条件下,固体物质从它的__饱和__溶液里以晶体的形式析出的过程。
海水晒盐的过程称为__蒸发结晶__。
02 基础题考点1 海水晒盐的原理和过程1.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( D )A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐晶体C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐2.下列关于海水晒盐的说法不正确的是( C )A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C.母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”3.海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔。
请回答下列问题:(1)海水淡化:世界上已采用的海水淡化的方法有20多种,目前普遍采用__多级闪急蒸馏__法。
(2)海水“晒盐”:海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:图中的①是__蒸发__池,②是__结晶__池,图中的“母液”是氯化钠的__饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
初四化学第四单元海水中的化学测试题一、选择题1、由海水淡化生产饮用水,下列方法从原理上分析完全不可行的是()A.利用太阳能将海水蒸馏淡化 B.加明矾使海水中的盐沉淀而淡化C.使海水结冰获取淡水D.将海水通过一种高分子膜,以除去所含离子2、下列关于海水淡化的说法错误的是()A.海水在太阳照射下形成水蒸气,再遇冷而形成降雨是海水的一种自然淡化B.将海水蒸发后冷凝可以获得淡水C.海水淡化就是指把海水中的NaCl 除掉D.“多级闪急蒸馏法”是现在采用较普遍的海水淡化方法3、将氯化钠的饱和溶液,在不改变温度的条件下蒸发水分,下列说法正确的是()A. 溶质的溶解度减小B. 溶液变为不饱和溶液C. 溶液的溶质质量分数增大D. 原溶液中溶质和溶剂按一定比例减少4、下列过程没有发生化学变化的是()①海水晒盐②海水制碱③海水淡化④从海水中提取镁A.只有③B.只有② C.只有②④ D.只有①③5、对下列实验方法的理解,不正确的是()A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出6、图表资料可以为我们提供很多信息。
下面是某学生对图表资料的使用,不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法D.根据相对原子质量表,判断原子的内部结构7、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制t1℃B. t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是%C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法D.将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法8、“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出。
下列相关认识中,正确的是()A.在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,更有利于反应的发生B.析出晶体后溶液为NaHCO3的不饱和溶液C.该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl小D.析出的晶体后剩余溶液中只有一种溶质9、我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是()A.沉淀池中的反应物共含有六种元素 B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质C.图中X可能是氨气D.通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀二、填空与简答10、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,他所利用的分离方法是。
A.溶解法 B.结晶法 C.蒸馏法 D.过滤法采用此法将食盐从海水中进行分离的理论依据是_________________________分离过程中发生了变化,整个过程中食盐的溶质质量分数。
11、现有四个常见化学术语:①乳化、②蒸馏、③催化、④氧化,将上述各化学术语填写在与下卜列做法有联系的空格中(只需填序号):(1)用蒸馏法淡化海水:_______;(2)用洗洁精清洗餐具上的油污:_______;(3)将铝粉涂在铁制暖气片上防锈:_______;(4)在双氧水中加入二氧化锰:_______。
12、探秘海滩上的物质在海滩上,你能看到各种各样的物质,除海洋生物外,最常见的有海沙,贝壳和海水,虽然他们性质与用途各异,但从元素组成的角度看,这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的.原子是构成物质的“基石”,一种原子,可以构成最常见的单质,但更多的是和其他原子结合成各种化合物,请回答:(1)从化学的视角认识物质①海沙是由石英和贝壳的碎片组成,石英的主要成分是(用化学符号表示,下同)_______,贝壳的主要成分是_________;②请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的化学式__________(Ⅰ)由氧、硅、氟、钾、钙五种元素中的三种组成;(Ⅱ)根据分类,与①中两种物质的主要成分类别不同③海水中含有多种无机盐,各离子的含量如图1所示,其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是MgSO4,假设海水中无机盐的含量为%,钾离子全部以氯化钾的形式存在,则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为________________④各地海水中盐的含量并不完全相同,在接近入海口处,海水中盐的含量较低,原因是_______________________________________________________⑤食用微钠盐可预防高血压,低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾,氯化钾除了有咸味外,还带有苦味,从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是___________(符号)造成的.(2)用化学的方法改造物质海水中含有丰富的镁元素,目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的,其生产流程如图2:①步骤一中发生反应的化学方程式为_____________________________________________②上述生产流程中发生的反应,没有涉及到的基本反应类型是__________.③在步骤一中,分离出沉淀A的方法是_________13、海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:请完成下列问题:(1)该厂最终产品有_____(填物质名称);(2)流程I中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是_____(填字母序号);A.加入三种溶液的顺序不能调整 B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀C.按流程I所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化氨,氨气在制碱过程中的作用是_____;(4)写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。
14、海水中的化学海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。
在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。
含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。
①物质的分类:请根据你学过的化学知识,从物质组成的角度将海水、氢气、氯化钠、液氯、烧碱、钠、镁、食用加碘盐、食醋、酒精、碳酸氢钠、硝铵进行分类。
(要求用框图的形式表示,层次分明)②物质的构成:在氯化铵、氢氧化钠、氯气、硅、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是__________;由原子构成的是________;由离子构成的是_____________。
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于________(填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表________(填“左侧”、“右侧”或“中部”)。
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图如图请回答有关问题:锶原子核外的电子层数为______,原子核内质子数为_______;在化学反应中易________(填“得到”或“失去”) 电子,其化学性质与相似(请举一例)。
(4)物质的净化:海水也是未来人类生活用水的重要来源,小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化,请你参入他们的实验并回答有关问题。
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是__________ _____,过滤需要的主要仪器_________________________________②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )A.此过程发生的物理变化B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离C.过滤之后得到的“水”仍是咸的D.过滤之后得到的“水”可以饮用①证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是_______________________________②小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是_________________,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是____________________________________。
(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶水。
若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:①配制步骤依次为___________________________________②所需要用到的主要仪器是_________________________________15、南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)海水制盐。
从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH)2溶液;b.加适量的盐酸;c.加过量的Na2CO3溶液;d.过滤;e.蒸发。
正确的操作顺序是(填字母)。
加Na2CO3溶液的作用是除去。
请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:________________________________________________________。
(2)海水淡化。
右图是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置。
证明得到的水是淡水的方法是。
(3)海水制镁。
从海水中提取金属镁的过程如下图所示:在上述转化过程中发生中和反应的是 (填反应顺序号)。
海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步的作用是。
(4)海水“制碱”。
氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3结晶析出,再加热NaHCO3制得纯碱。
①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为;②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如右图所示。
请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是。
三、实验与探究16、二十一世纪是海洋开发和利用的世纪,我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。
以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:问题一:海水制镁过程中如何富集镁离子甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:甲:直接向海水中加入石灰乳。