一次有趣的实验作文500字六年级
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一次有趣的实验作文500字一次有趣的实验作文500字(精选29篇)实验课是夯实理论知识,理论与实践相结合的最好途径。
实验课我们都上过,那么你印象中最有趣的一个实验课是什么呢?今天小编给大家整理了一次有趣的实验作文500字(精选29篇),希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验作文500字篇1这个星期,老师布置了一个特殊的作业:自己动手做一个实验——让瘪了的乒乓球复原。
我非常期待这个神奇的实验。
星期六,一大早我就把我老爸叫醒。
我们准备了两个不同颜色的乒乓球,先把乒乓球踩瘪。
然后我爸爸用电磁炉烧了半锅水。
没过几分钟,水就开始冒小泡泡。
我急着把瘪了的乒乓球放下去,爸爸拉住了我的手说:“水要冒很大的泡才算开。
”不一会儿,锅里的水真的沸腾了起来。
爸爸把一个白色的乒乓球放到锅里,过了一分钟左右,爸爸用勺子,把乒乓球捞起来。
我一看,高兴得叫了起来:“真的复原了!”接着,我又把那个黄色的乒乓球也放到了锅里,一分钟后,爸爸又把那个黄色的乒乓球捞起来。
结果和刚才一样,完全复原了。
我兴奋地问爸爸:“瘪了的乒乓球为什么能在热水里复原呢?”爸爸说:“乒乓球里面的气体受热而膨胀,将瘪了的部位复原。
”通过这次有趣的实验,让我明白了“热胀冷缩”的原理。
同时也丰富了我的科学知识,以后我要多多做实验,长大成为一个科学家。
一次有趣的实验作文500字篇2一天,我正全神贯注地看着《百科全书》,突然我被吸引住了,书上说蚂蚱是靠肚子来呼吸的,我觉得有些不可思议:动物都是靠鼻子来呼吸的,怎么可能用肚子来呼吸呢?于是我决定亲自做做实验。
我让邻居家的哥哥帮忙捉蚂蚱,而我则去端来一盆清水放在桌子上,不一会儿,一只身穿绿衣的小蚂蚱便引入了我的眼帘,准备好了工具就开始做实验了。
我心想:蚂蚱一定也是靠鼻子来呼吸的。
我先小心翼翼地抓起蚂蚱,然后放进水里,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我将蚂蚱从水里拿出来,却看见它依然像原来那样活泼乱跳的,心里失望极了。
有趣好玩的科学小实验作文一:《瓶子里的彩虹》那天下午,阳光正好,我心血来潮,决定在家里做个科学小实验。
说干就干,我找来了几个透明的玻璃瓶,还有食用色素、水和洗洁精。
实验的名字听起来就特别有诗意——瓶子里的彩虹。
先是在每个瓶子里倒上差不多一半的水,然后小心翼翼地滴入不同颜色的食用色素。
红色、蓝色、绿色、黄色,就像调色盘一样,每种颜色都代表了我心中的一个小秘密。
最神奇的是最后一步,我往每个瓶子加了一点洗洁精,轻轻摇晃几下,哇,瓶子里的水变得像云朵一样,色彩斑斓,就像是把彩虹装进了瓶子里。
这个实验不仅好看,还让我想到了生活中的一些事情。
有时候,生活就像这些瓶子里的水,看似平静无奇,但只要我们愿意给它加点料,比如梦想啊、爱好啊,就能让生活变得五彩缤纷。
每次看到这些瓶子,我就觉得心情特别好,好像所有的烦恼都被这些小小的彩虹给吸走了。
作文二:《会唱歌的瓶子》一次,我在网上看到一个视频,说是可以用瓶子做音乐。
当时我还不信,心想这怎么可能呢?不过好奇心驱使我决定试试看。
材料很简单,家里现成的就有:几个空瓶子、一些水和一根筷子。
我把瓶子排成一排,每个瓶子里倒进不同量的水,就像调音一样,小心翼翼地调整着每个瓶子的声音。
然后拿起筷子,轻轻地敲打瓶子的边缘。
开始的时候,声音有点乱,就像是初学吉他的孩子弹奏不成曲调的音符。
但慢慢地,我找到了感觉,不同的水量对应着不同的音高,真的能敲出一首简单的曲子来!那一刻,我觉得自己就像是个小小科学家,发现了生活中的小秘密。
原来,音乐不仅仅存在于乐器里,它还可以藏在我们的日常用品中,等着我们去发现。
自从那次之后,我对生活有了新的看法,觉得每一样普通的东西背后,都有可能藏着不平凡的故事。
有趣的小实验作文500字有趣的小实验作文500字(精选65篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的有趣的小实验作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的小实验作文500字篇1科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。
它好比个无底洞,怎么看都看不到底……一天,我和妈妈在看一本实验书时,看见一个非常有趣好玩的小实验——带电的报纸。
我们准备好了一支铅笔和一张报纸后,便开始做小实验了。
先展开报纸,把报纸平铺在墙上,然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下,报纸就像粘在墙上一样,掉不下来了。
我惊呆了,心想:哇,实在是太神奇了!接着,我掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角又立刻被墙壁吸回去了。
最后,我和妈妈把报纸慢慢地从墙上揭下来,只听“劈哩啪啦”的静电声响了起来,直到报纸被揭下,才没有了声音。
耶,一下就成功了。
除了报纸,我还试了其它许多东西,比如:白纸、餐巾纸、垃圾袋等等。
我惊奇地发现,在纸类里,好像只有报纸能靠静电粘在墙壁上,我还发现有些东西可以不用借助任何工具就会产生静电,比如:垃圾袋、铁……通过这次实验,让我明白了:报纸是通过铅笔的摩擦而产生静电的,从而粘在墙壁上。
当屋子里空气干燥时,尤其是冬天,你把报纸从墙上揭下来时,就会听到“劈哩啪啦”的静电声。
我还知道了除了报纸以外,还有许多东西也能用静电的原理粘在墙壁上。
而且,我还有一个重大的发现:垃圾袋能像粘和剂一样随意粘在任何一个地方。
有趣的小实验作文500字篇2我和我的爸爸做过许许多多的小实验,有:结晶的星星、自制扩音器、静电验电器、空气炮、摇摆的花朵和胡椒粉中取硬币。
其中,我最喜欢的实验是胡椒粉中取硬币。
今天,就让我带大家一起了解一下吧!在做实验之前,要准备一些需要用到的材料。
关于六年级科学小实验作文500字精选10篇生活处处充满科学,书上的科学小实验也很有趣,比如如何让鸡蛋浮起来。
你做过哪些科学实验呢?下面给大家分享一些关于科学小实验作文500字,希望对大家有帮助。
关于科学小实验作文500字1同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。
而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来.你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。
星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学小实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。
首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。
才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。
等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。
鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。
我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。
但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。
这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。
关于科学小实验作文500字2我最近爱上看科学书,觉得生活中处处存在着科学,我尤其对书中的科学小实验部分特喜欢看。
俗话说“心动不如行动”,那天一个下午我兴致盎然地搞起了科学小实验,验证书中的一个个知识点。
我对于科学实验那个热情不亚于天气的炎热。
傍晚妈妈回家了,我从房间里冲了出来,外公哭笑不得地向她诉苦:“小家伙一个下午霸占了他的领地(厨房)不说,还搞得那里天翻地覆、乱七八糟。
一次有趣的实验15篇一次好玩的试验作文1在一个阳光绚烂的下午,一杯可乐和一杯白醋被端上桌了。
这是要干什么呢?告知你吧!我要做一个“可乐和白醋除锈”的试验。
我先把一杯可乐和一杯白醋放在桌上,又取出两根生锈的铁钉,在同一个时间把它们放到可乐和白醋里。
这时,我觉察,在可乐里的铁钉始终在冒泡泡,我干脆坐在椅子上观看它,可里面黑不溜秋的,什么也看不见。
于是,我就把留意力转移到白醋杯里,白醋杯里的铁钉也会吐几颗泡泡,但没有可乐里铁钉反响剧烈,但白醋里铁钉似乎会掉锈。
我把它们放在一个小柜子里,由于妈妈说要过24小时试验结果才会出来。
24小时后,也是其次天下午。
我翻开柜子,取出可乐和白醋杯子后,惊喜地觉察可乐里铁钉的锈大大削减,白醋里铁钉的锈却不见踪影,哇!太奇妙了!这终究是什么缘由?原来可乐和白醋都有酸性,可白醋的酸性比可乐强,所以,除锈效果会更好。
怎么样?是不是很好玩?大自然真奇异,我们肯定要细细观看,才能学会新学问哦!一次好玩的试验作文2星期天二的下午,我们端端正正地坐在教室里,悄悄地等待着陈教师的到来。
不到一会儿,陈教师拿着一个袋子,脚步轻快地走进来,她神神奇秘地告知大家,今日我们要做试验--纸锅烧水。
教师一宣布这个课题,立即教室里的同学们谈论起来。
大家七嘴八舌的商量着,教师是不是在开玩笑呢?纸不会烧焦吗?教师是不是在异想天开?这时,教师说大家请清静,就让我带着你们一起翻开你们心中的疑问吧!开头试验,教师从袋子里拿出了预备好的蜡烛,纸锅,一瓶水和打火机。
教师把纸锅拿在左手,右手拿水往纸锅里倒,也许2毫升的水,接着把蜡烛点燃,固定在桌子上,然后双手端锅的耳,将纸锅底对准蜡烛,进展加热。
我们悄悄地观看着,不一会儿纸锅的水沸腾了,纸锅却完好无损,教师看着我们一个个惊异的表情,对我们讲纸的着火点比水高,当温度到达一百摄氏度时,水就会沸腾,而水沸腾时温度保持不变,温度无法到达纸的着火点,所以纸不会燃烧,这就是这个试验的原理。
有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文篇1六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是火上喷发。
火山喷发,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回火山喷发,可这是个火山喷发的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。
嗬,火山喷发可真好玩。
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。
首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的.泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。
这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。
大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。
哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。
刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。
那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石的形成原理差不多吗。
这个小实验真是有意思。
做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。
通过这次有趣的实验,不但让我懂得了火山喷发的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。
有趣的科学小实验作文篇2上个星期三,科学课老师布置了一项家庭作业——回家把鸡蛋放进一个有水的碗里,不停地加盐,看看鸡蛋能否浮上来?晚饭后,我迫不及待地开始执行老师的这项光荣任务。
一次有趣的实验作文500字•相关推荐一次有趣的实验作文500字(精选70篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的一次有趣的实验作文500字,欢迎阅读与收藏。
一次有趣的实验作文500字篇1学完了“太阳”这一单元,我对太阳产生了兴趣,准备做一次小实验。
那天早上,阳光明媚,空气清新,风儿抚摸着孩子们的脸,仿佛在为这些孩子解热。
太阳的光芒透过树叶之间的缝隙,给树下的地面换上了一件斑斑点点的上衣,使地面像一只极罕见的斑马。
这时候,我的双手紧紧攥着新买的泡泡液,饶有兴致地跑到树下玩耍。
我左手拿着泡泡液,右手不停搅动着,扭开泡泡液的盖子,往后一拉,拿出一个椭圆形的,吹泡泡的管子。
我小心翼翼地将管子插入泡泡液中,均匀地搅拌了一下,紧接着,猛的一拉,“哗”几个圆滚滚的胖子跌跌撞撞从瓶口飞出来映在我的眼帘中。
“哇一一好大的泡泡呀!”我尖叫起来,激动地用手指轻轻地触到泡泡薄如纸片的表面。
我兴奋地去追赶他们,“哗”的一声,几个小胖子举挤在了一起,撞碎了,变成了几点水沫儿。
嗨,怎么这么不小心呢。
我重新按刚才的步骤再做一次。
“扑”的一声,又有几个泡泡出现了。
我静静地注视着他们——泡泡飘在了阳光下,久久不肯离去,一直在阳光下晃悠。
在泡泡透明的皮肤中,我发现,映着彩虹。
“哇!好神奇的彩虹哦!”我不由自主地称赞起来。
为什么泡泡中会有彩虹呢?好奇的我便去问“百度”了。
经过“百度”耐心解释和回答,我终于知道答案——原来,大阳是有七种颜色的,七种颜色有各自不同的波长,阳光射到泡泡上时发生了折射,反射,折射光和反射的光在泡泡表面发生了衍射,使各种光分离出来,我们就看见了彩虹。
“百度”还告诉我,雨过天晴会出现彩虹也是这个原因哦。
今天收获真多!不仅看见了泡泡中的彩虹,还了解了许多知识,更重要的是,我又了解到了太阳和彩虹是亲戚关系哦。
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?这次漂亮的小编为您带来了记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】,希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验作文篇一“应该可以折9次吧。
”咦,这是谁在说话呀?原来是作文班的同学们在讨论:一张纸能不能折9次。
让我们来探知它的秘密吧!老师给每一位同学都发了一张纸。
一声令下,同学们开始做实验了。
不一会儿,就有同学说道:“能折6次。
”又有一名同学说道:“不对,最多能折7次。
”顿时,班上炸开了锅,各有各的想法。
最后,老师说:“好,我们不能只做一次实验就下结论,我们做第二次实验试试。
”这次,老师拿来一张又大又薄的报纸说:“刚才有些同学说那张纸有些厚也有点小。
所以这次我们请一位同学上来折给大家看。
”老师选了一位折纸人,折纸人刚上来时带着一丝微笑,自信地接过那张大报纸,也许她在想:这张报纸这么大、这么薄,肯定能折到9次,这对我来说实在是太简单了。
折纸人折了一次又一次,当折到第6次时,她脸上的那份自信和笑容消失了,她对着这个变得又厚又小的报纸使出吃奶的力气也没能够按下去。
她像个泄了气的皮球回到座位上。
这时,老师又请了一位重量级同学来到前面折纸。
她咬牙切齿,使足了力气,手指都按白了,也没能将这个倔强的小纸团变小,她也垂头丧气得回座位了。
我心想:唉,这次实验又失败了,看来一张纸不能折9次。
从这次实验我不仅知道了一张纸不能对折9次,而且还知道了做实验一定要多做几次才能定结论。
一次有趣的实验作文篇二今天老师给我们做了一个实验,叫做让纸屑跳舞实验,准备中的东西有尺子和纸片,首先把纸片撕成纸屑,接着把尺子放在头发上摩擦一段时间,然后把摩擦过的尺子放在纸屑上,纸屑会吸附在尺子上,慢慢移动就成功了,老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。
记一次语文实践活动500字有趣的作文全文共9篇示例,供读者参考记一次语文实践活动500字有趣的作文篇1一个周末,我学完所有的兴趣班。
回家后,我要完成老师交给我的一项作业——让鸡蛋浮起来。
我走进厨房,拿了一个一半被剪开的矿泉水瓶接了半瓶水,拿了一大包盐和一个鸡蛋,我将盐撒到瓶子里,然后把鸡蛋放进去,只见鸡蛋静静的躺在水底,我发现鸡蛋毫无反应,便拿了一个勺子,加了一勺盐进去。
只见鸡蛋渐渐离开水底,后半身已经领竖起来了,只要头还贴着水底,我拿一根筷子,往水中搅拌,只见鸡蛋像个旋转陀螺在水中旋转,我哈哈大笑起来,发现这是一个挺有趣的实验,当我发现这个实验无聊时,我才知道我是有任务的。
我拿起盐,继续往下倒,用筷子搅拌后,鸡蛋便脱离了水底,沉在水中一动不动。
过了一会儿,又静静躺在水底,咦?怎么回事啊?我的方法没有错呀,怎么就扶不起来了呢?我忧心忡忡,不知该怎么办,我加了一碗水进去,呀!情况更糟了,鸡蛋就像刚放进去一样,我焦急的都要哭了,心想:我是不是忽略了什么?虽然东西对了,但是原理没有对,我想了再想:是不是水的容度要和盐的容度一模一样才能使鸡蛋浮起来,我试着动手起来,我放一勺盐然后又搅拌一下,放一勺盐又搅拌一下,终于,大约放了半包盐,鸡蛋慢慢浮了起来,最终浮出了水面,我开心极了,暗自为自己喝彩。
这就是我有趣的尝试。
记一次语文实践活动500字有趣的作文篇2我最近参加了一次超级有趣的语文实践活动,现在就来给大家讲讲吧!那天一大早,老师就让我们班所有同学集合在操场上。
大家都很疑惑,不知道老师要让我们做什么。
结果老师说,今天我们要进行一次语文实践活动,体验一下当作家的感觉!大家一听都兴奋极了。
首先,老师把我们分成几个小组。
每个小组里面有5、6个人,然后老师给我们发了一些道具,比如笔、本子、相机等等。
接着老师告诉我们,每个小组要想一个有趣的故事情节,然后把它写下来,并且要到校园里拍摄这个故事发生的场景。
我们小组马上开始动手。
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一次有趣的实验作文500字六年级“哇,真厉害啊!为什么会这样呢?”一阵阵惊叹声从六(2)班的窗口飘出,在干什么呢?随我一探究竟吧!
“今天下午的科学课,由方治亮为大家主持。
”科学张老师说。
方治亮充满自信地走上了讲台:“今天,我们来做几个身体实验。
”
“太棒了!”同学们一阵欢呼,纷纷跃跃欲试。
“首先,把本子卷起来当望远镜,闭上左眼,用右眼看,然后把左手放在望远镜的前端,睁开左眼,看看你能发现什么。
”方治亮边演示边说。
教室里立刻传来了嘲笑声:”无聊,这样能干什么嘛!”
可我还是下定决心试一试,照着方治亮说的做了起来。
天呀!我不禁吓了一跳,我的手掌上被穿了个洞!吓得心脏漏跳了几拍。
再看同学们,也都纷纷尝试起来,有的拿着本子左看、右看,嘴里直嚷嚷:“没有什么啊?啥都没有发现!”有的同学也像我一样看
到自己的手掌被穿了一个洞,惊叫了起来。
教室里的嘲笑声变成了阵阵惊叫声,此起彼伏。
这时,方治亮说:“只要你看见手掌上穿了个洞,你就成功了。
不过,你们知道这是什么原因吗?”热闹的教室里一下子变得一片死寂,大家都等着眼睛看着方治亮,等待着方治亮说明原理。
方治亮笑了笑,说:“当你用一只眼睛看东西时,闭上的眼睛也会根据看到物体的眼睛调整焦距,这叫同步对焦。
至于手掌上的洞,是因为大脑优先显示了右眼的图像。
”教室里爆发出一阵阵掌声,纷纷投来了赞许的目光。
我也听得入了迷,意犹未尽。
之后,方治亮又给我们演示了“抬不起来的左脚”和“无法踮起的脚尖”的实验,这些实验都让我们大开眼见,让我们懂得了许多科学道理,打开了科学城堡的大门,挖掘到了冰山一角……
在这个日新月异,瞬息万变的世界中,又有多少奥秘等着我们探求呢?动动手,科学就在我们身边!
指导老师:史瑛。