多措并举,注重实效,加强领导干部学法用法
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工会法律工作总结篇一:县总工会法律“七进”工作总结榆中县总工会开展“法律七进”工作总结近年来,县总工会在县依法治县领导小组的指导下,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以?法律进机关?为工作推动力,以学法用法为工作目标,认真组织开展了法律主题宣传活动,取得了较大成效,现将有关情况报告如下。
一、加强领导、精心组织县总工会对此次主题宣传活动高度重视,按照要求在第一时间制定了《榆中县总工会关于在全县工会系统开展?深化‘法律六进’服务科学发展?法制宣传教育主题活动的通知》,对活动的每个步骤、每项内容都作了精心的设计。
并且将普法宣传与工会法律援助、参与劳动纠纷大调查、做好维权维稳工作紧密结合起来,不断创新工会普法载体,全力打造好工会法制宣传教育平台,有效地满足了广大职工群众的法律需求。
二、注重实效,坚持在实践中落实“七进”工作一是坚持?领导带头?,积极开展?法律进机关?活动。
县总工会把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为?七进?活动重中之重。
一是把法律知识纳入日常学习计划,进一步加强了党组中心组学法制度和干部职工学法制度,确保了领导干部和职工学法的自觉性。
二是组织工会干部职工深入学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《甘肃省职工代表大会条例》等涉及工会工作的法律法规和劳动法律法规,并为每位干部职工配备了岗位必备的法律书籍,不断增强工会干部依法科学维权的能力和服务职工的能力。
二、坚持?多措并举?,积极开展?法律进学校?活动。
县总工会组织教育系统工会与教育部门积极配合,引导广大教师以努力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识为目标,注重加强了对中小学生的法律启蒙和法律常识教育。
一是组织教职工认真落实学校法制教育教学工作计划,保证了学校法制教育工作计划、课时、教材、师资?四落实?。
二是加大了校务公开工作力度。
结合各学校实际,每学期开学前将学校收费项目、收费标准提前进行公示,同时又将?两免一补?的资金发放等予以公开,接受广大群众的的监督,使社会公众能切实感受到校务公开民主管理带来的效果。
切实加强领导干部学法用法工作近年来,党中央对于加强领导干部学法用法工作越来越重视,强调领导干部必须要学会法律,用好法律,为各项工作提供强有力的法律保障。
然而,在实际工作中,仍然存在着一些领导干部法律意识淡薄、法律运用不当等问题,因此,需要切实加强领导干部的学法用法工作。
一、完善领导干部法制知识体系接受法制教育是领导干部履行职责的基本要求,也是提高领导干部法律意识的重要途径。
因此,要切实加强领导干部的法制知识教育,使他们具备丰富的法律知识,知晓法律的基本原理和精神,进一步提高他们的法律素养。
对于初步党员基层干部,可采用线上线下的多种方式进行法制培训,例如通过组织在学习平台上开展网络课程、微信群推送、线下专题讲座等形式,让大家了解党的法律政策和法律制度,掌握常识性的法律知识。
对于一些高层次的领导干部,应加强专业化的法学培训,增强他们的法律思维、法律判断和法律应用能力,同时还应举办一些创新型的法律学术研究活动,推动党委班子建立并完善法律顾问委员会,为领导干部提供精准的法务咨询服务。
二、明确领导干部法律责任领导干部是有权有责的,也是必须承担法律责任的。
他们要在各自的领域内主动参与法律实践,为维护社会稳定、促进经济发展、推进政治文明,积极宣传和遵守法律。
同时,在工作中发现任何违法违纪行为,必须及时依法处置,对于失职、渎职、违法行为,要追究相应的法律责任。
因此,加强领导干部法律责任的明确和规范,是切实加强领导干部学法用法工作的重要措施。
三、落实领导干部法律职责强化领导干部对法律的熟悉和运用,还要夯实法律工作的责任制。
在实践过程中,领导干部应该发挥好自己的领导作用,带头守法、遵法、用法,强调法律意识,推进法治建设,使整个组织的法律气氛得到了有效的升华。
同时,应该建立健全权责对等、问题下沉的激励和约束机制,对于存在缺失或错误存在的情况,需要立即开展自我纠错机制,加强自我约束,在明确的理论和实践引导下,精细化地管理各项法务问题。
干部学法用法工作制度一、总则第一条为加强干部队伍的法律素质和依法行政能力,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规,制定本制度。
第二条干部学法用法工作制度旨在提高干部的法律意识,增强法治观念,促进依法决策、依法管理、依法办事,为构建社会主义法治国家作出贡献。
第三条各级党委、政府应当将干部学法用法工作纳入议事日程,加强对干部学法用法工作的领导,确保工作落到实处。
第四条干部学法用法工作应当坚持以下原则:(一)全面覆盖,突出重点。
注重对全体干部进行法律知识培训,重点加强对领导干部、行政执法人员、关键岗位干部的培训。
(二)结合实际,学以致用。
紧密结合工作实际,提高干部依法履行职责的能力。
(三)注重实效,持续用力。
建立健全学习考核制度,确保干部学法用法工作取得实效。
二、学习内容第五条干部学法用法学习内容主要包括:(一)宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等;(二)党内法规和纪律规定;(三)与履行职责相关的专业知识、业务知识和技能;(四)其他应当学习的法律知识。
第六条干部学法用法学习应当注重实用性和针对性,结合岗位特点和工作需求进行。
三、学习方式和时间第七条干部学法用法学习方式主要包括:(一)集中培训;(二)个人自学;(三)网络学习;(四)旁听庭审;(五)法律知识竞赛;(六)其他有效学习方式。
第八条干部学法用法学习时间按照以下要求安排:(一)每年至少参加一次集中培训,培训时间不少于两天;(二)每月至少阅读一本法律书籍,撰写一篇学习心得;(三)每季度至少参加一次法律知识测试,测试成绩纳入个人年度考核;(四)每年至少旁听一次庭审,了解审判程序和法律适用。
四、组织实施第九条各级组织人事部门负责干部学法用法工作的组织实施,履行以下职责:(一)制定学法用法工作计划,明确学习内容、方式和时间;(二)组织集中培训,协调有关部门开展个人自学、网络学习等;(三)开展法律知识竞赛,检验学习成效;(四)加强对干部学法用法工作的考核评价,将学习成果与干部选拔任用、职务晋升、评先评优等挂钩。
加强领导干部的学法用法
学法用法是指领导干部在履行职责时遵守法律法规并善于运用法律法规解决问题的能力。
为了加强领导干部的学法用法,提高他们的法律素养和法治意识,以下是一些具体的做法和建议。
首先,领导干部应该放在学习法律法规上的重要位置。
他们应该深入学习国家的宪法、法律和法规,熟悉相关的政策和制度,掌握行政执法的程序和要求。
只有通过系统学习和不断实践,才能真正掌握法律知识,运用法律思维解决问题。
其次,领导干部应当注重实践中的用法。
学习法律法规不仅仅是理论上的学习,更需要在实践中运用。
领导干部要善于运用法律思维和法律手段解决问题,合法合规地开展工作,确保严格规范的决策和执行过程。
此外,要加强领导干部的学法用法,需要建立健全的法律咨询和支持体系。
给予领导干部在执法过程中的法律援助和指导。
为他们提供必要的法律培训和学习资源,帮助他们不断提高法律素养和运用法律法规的能力。
另外,领导干部应树立正确的法律观念和法治意识。
法律是保障社会稳定和公平正义的基石。
领导干部要积极践行法治原则,不断强化法律意识,树立法律意识的导向,坚持依法办事,做到严格执行和严格遵守法律法规。
总之,加强领导干部的学法用法是提高他们履职能力和规范行为的重要举措。
通过深入学习、实践运用、建立支持体系以及树立正确的法律观念,领导干部可以更好地履行职责,以法治思维推动各项工作的顺利进行。
这不仅有利于提升领导干部的素质,也有助于加强党和政府的法治建设,促进社会的稳定和繁荣。
领导干部学法用法实施方案一、背景介绍近年来,中央反腐败斗争取得了显著的成果,但同时也揭示了党员干部中存在的许多违法违纪行为。
党中央高度重视此问题,多次强调要求党员干部严格遵守法律法规,做到廉洁自律,努力为人民服务。
为此,我们提出了领导干部学法用法实施方案。
二、目标和基本原则目标:通过领导干部学法用法,推动干部文明从政,扎实推动干部廉政建设和反腐败斗争。
基本原则:强调问题导向,立足实际,坚持问题解决的前提是对法律法规的学习掌握提高,重视实践探索与经验总结,确保领导干部学习有收获。
三、工作内容(一)加强法制教育1、组织领导干部集体学习法律法规,每季度至少组织一次集体学习。
由专业法律人员讲解法律法规要点,领导干部结合工作实际进行互动交流。
2、定期开展法制知识竞赛,将法律法规学习融入到评优评先和培训选拔中,激发干部学习热情。
3、建立完善领导干部用餐制度。
明确规定用餐场所,餐费标准和使用范围。
(二)加强廉政教育1、每年至少组织一次廉政谈话,明确领导干部廉政建设和反腐败工作的重要性,带动干部遵守纪律、从政清廉。
2、建立健全领导干部财产申报制度,实行年度报告制度。
对年度报告情况进行全面审核,严格掌握领导干部办公室、公务用车以及领导干部家庭持有的车房等财产状况。
3、加强领导干部履责问责,及时发现和纠正违法违纪行为,对违法违纪行为进行严肃处理。
(三)推进综合考评1、加强综合考评工作,建立健全领导干部考核评价机制。
把廉政考核作为领导干部工作考核的重要内容,对廉政考核结果进行公示。
2、对经医院等权威部门鉴定为职业病、工伤等人员,视同病退人员,不得在领导岗位上任职。
3、建立领导干部违法失信名录,填报形成全国联动,对查实违法违纪行为的干部进行及时录入和通报曝光。
四、保障机制(一)财力保障建立预算制度和管理制度,确保资金使用规范、透明。
(二)法律保障建立领导干部法制宣传渠道和相关法律援助制度,为干部提供法律支持和保护。
(三)平台保障建立领导干部学习交流平台,维护稳定的网络环境。
领导干部学法用法工作制度
是指为领导干部提供学习法律法规、运用法律法规解决实际问题的机制和工作程序。
1. 学习法律法规:领导干部应通过自学、参加培训、听取专题讲座等多种途径,全面了解和掌握党和国家的法律法规,深化对法律原理与规定的理解。
2. 运用法律法规解决实际问题:领导干部在日常工作中要善于运用法律法规,遵守法律法规,做到严格执行、不规避和逃避法律法规的监管,确保权力行使在法定范围内。
3. 学法用法工作制度:组织机关、单位应建立健全学法用法工作制度,包括推动领导干部学法用法的规定和要求、学习法律法规的渠道和方式、运用法律法规解决实际问题的指导原则等。
领导干部学法用法工作制度的主要目的是提高领导干部的法律素养和运用法律的能力,使领导干部在工作中能够合法、规范地行使权力,维护国家法制的稳定和公平。
通过建立和完善这一制度,可以更好地促进党和国家法治建设的发展,提高领导干部的法治意识和能力。
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领导干部学法用法制度领导干部学法用法制度领导干部是党的先进分子,是党和国家事业的中坚力量,负责全面领导党和人民事业。
领导干部必须具备过硬的理论水平和坚实的法治素养,才能够胜任自己的工作。
学法用法制度是领导干部加强法治思维和法治能力建设的重要内容。
首先,领导干部要学法。
学法是指不断学习和学深法律法规、严抓政治纪律和组织纪律、正确履职尽责的教育学习活动。
领导干部要广泛学习党的理论、路线、方针、政策,深入学习各级法院的判例法、司法解释、法律法规,提高在政法工作中运用法律法规的能力。
只有通过学法,领导干部才能更好地领会法律的精髓和规范,确保自己的工作符合法律法规的要求。
其次,领导干部要用法。
用法是指干部在工作实践中不断运用法治思维和法治能力,解决实际问题,维护正当权益,推动各项工作的开展。
领导干部要在日常工作中时刻绷紧法纪之弦,准确把握法律的规定,不得违法乱纪、滥用职权。
在推进改革发展稳定等各项工作中,领导干部要站在法治的高度,依法行事,用法治手段解决问题。
只有通过用法,领导干部才能体现法律的权威和公正,确保自己的工作合法合规。
最后,领导干部还要建立健全制度,促使自己和其他人员遵守法律法规。
建立健全制度是指加强对领导干部行为规范、工作程序等方面的制度建设,明确责任要求,规范行为标准,实现权力的依法使用和规范的运行。
领导干部要自觉接受各项制度的约束,切实履行好自己的职责,保障权力的正当行使。
领导干部要积极参与制度建设,加强党内法规制度的学习和宣传,推动制度的落实和执行。
只有建立健全制度,领导干部才能确保自己依法履职、依法办事。
综上所述,领导干部学法用法制度是领导干部加强法治思维和法治能力建设的关键环节。
作为党和国家事业的中坚力量,领导干部要不断学习法律法规,运用法律法规指导工作,建立健全制度,依法履职、依法办事。
只有这样,才能推动党和国家事业不断前进,为人民谋幸福,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
领导干部学法用法总结领导干部学法用法总结是指对于领导干部学习法律法规的方式和方法的总结。
下面是一个关于领导干部学法用法总结的1000字范文:领导干部在管理、决策和执行工作中,常常需要运用到法律法规的知识。
良好的法律法规学习使用方法,不仅可以帮助领导干部规范自己的行为,还能提高工作效率和质量,避免或减少失误和风险。
因此,领导干部学法用法至关重要。
本文将从学法的重要性、学法的途径和方法以及学法的注意事项等方面进行总结。
首先,学法的重要性是不可忽视的。
法律法规是社会公认的准则和规范,是保障社会稳定和公平正义的基石。
对于领导干部来说,学习法律法规可以帮助其正确认识自己的权力和责任,规范自己的行为,提高自己的判断力和决策能力,增强自己的法治观念和法律意识。
只有具备正确的法律法规知识,领导干部才能更好地履行职责、洞察法律风险、处理复杂问题,更好地发挥自己的职能和作用。
其次,学法的途径和方法多种多样。
领导干部学法的途径主要有法学院校、培训机构、法律咨询机构等专业机构的培训班和课程、在线学习平台、图书馆以及政府、组织和企业实施的相关培训等。
根据个人的实际情况和需求,领导干部可以选择适合自己的学法途径。
学法的方法主要有系统化学习、重点学习、多样化学习等。
系统化学习是指系统学习法律法规的理论知识,建立起完整的法律法规知识体系;重点学习是指针对自己工作中的重点问题和难点问题,有针对性地学习相关法律法规;多样化学习是指通过多种途径和方法学习法律法规,如阅读法律宣传材料、参加相关讲座和座谈会、查阅司法案例等。
通过多种方法的学习,可以帮助领导干部更好地掌握和运用法律法规。
再次,学法的注意事项也很重要。
首先,学法要深入实际、注重实践。
领导干部学法不仅仅是为了掌握法律法规的理论知识,更重要的是能够将其应用于实际工作中,解决实际问题。
因此,学法要联系实际,学以致用。
其次,学法要注重理论与实践相结合。
只有理论与实践相结合,才能加深对法律法规的理解和掌握,才能真正做到运用自如。
进一步加强领导干部学法用法工作提高依法行政能力的实施意见(科技局)为认真贯彻落实我旗《关于继续加强普法教育推进依法治旗工作的第五个五年规划》,按照《中央组织部、中央宣传部、司法部、全国普及法律常识办公室关于印发〈关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见〉的通知》要求,努力增强领导干部法律素质,提高依法执政能力,现就进一步加强我局领导干部学法用法工作提出如下意见:一、充分认识进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的重要性和紧迫性胡锦涛总书记指出,全党同志特别是领导干部都要切实增强法制观念,带头学法守法,在全党全社会营造依法执政、依法治国、依法办事的良好氛围。
在我旗“五五”普法规划中明确要求,领导干部要认真学习法律知识,进一步增强依法行政和运用法律管理经济和社会事务的本领。
领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。
进一步认清发展大势,加强党的执政能力建设和先进性建设,实现县又好又快发展,迫切需要建设一支高素质的领导干部队伍。
在新形势下加强领导干部学法用法工作,是贯彻落实科学发展观的具体举措,是构建和谐的内在要求,是建设社会主义法治旗县的重要保证,是提高领导干部法律素质和依法执政能力的重要途径,同时,也将带动人民群众学法用法,在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。
经过二十年的法制宣传教育,我局领导干部的法律素质明显提高,依法决策、依法行政和依法管理的能力和水平普遍增强。
领导干部要从贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的战略高度,充分认识加强法律知识学习,提高依法执政能力建设的重要性,进一步转变观念,带头学习法律知识,做自觉学习和遵守宪法、法律的模范。
二、进一步明确领导干部学法用法的指导思想、学习内容和基本要求领导干部学法用法要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届六中全会精神,全面落实科学发展观,贯彻依法治国基本方略,按照理论联系实际、学用结合的要求,以提高领导干部法律素质、增强依法执政能力为重点,扎实做好领导干部学法用法工作,为推进依法治旗进程,实现构建和谐****目标提供有力的组织保证。
领导干部学法用法
领导干部学法用法指的是领导干部通过学习法律知识和运用法律法规的方法,加强自身管理能力和履行职责的方法。
1. 学习法律知识:领导干部应当加强法律知识的学习,包括宪法、行政法、刑法、劳动法等方面的基础知识。
他们可以通过参加法律培训班、参阅法律书籍等方式来提升法律素养,并将法律理论与实际工作相结合。
2. 深入学习典型案例:领导干部可以通过学习典型案例来了解法律适用和裁判原理,以及相关法律的具体内容。
通过分析和研究案例,他们可以掌握解决实际问题的专业方法和技巧。
3. 制定法规政策:领导干部应当熟悉相关的法律法规,并在制定具体政策时充分考虑法律的要求。
他们需要了解法律的基本原则和政策导向,确保所做的决策和行动符合法律规定。
4. 强化法治意识:领导干部应当提高法治意识,将法律作为行动的准绳。
他们需要明确自己的法律责任,树立正确的法治观念,不违法、不害法、不以法外之地行事。
5. 加强法律咨询与沟通:领导干部可以与法律专业人员保持紧密联系,及时咨询法律问题、向其征求意见,从而保证自己在工作中的法律正确性。
此外,他们还应当与部门、团队成员进行法律相关事项的定期沟通与交流。
总之,领导干部学法用法是一项重要的能力,可以帮助他们更
好地管理和领导,确保工作的合法性和合规性。
通过不断学习和运用法律知识,他们可以提升自身的法律素养和解决问题的能力。
多措并举,注重实效
扎实推进领导干部学法用法
----九三管理局七星泡农场
近年来,七星泡农场按照“五五”普法规划的具体部署,始终把领导干部学法用法作为普法工作的重点,在完善领导干部学法用法制度上不断创新、积极探索、多措并举,注重实效,带动了全场机关干部、行政执法人员以及广大群众的学法和用法,有效地推进了全场“五五”普法工作和依法治场的进程,全场上下形成了领导勤学法、人人懂用法的浓厚氛围。
一、统筹规划,多措并举,为筑牢领导干部学法用法打下良好的基础
领导干部的法制教育培训工作,是我们历年来普法工作的重点。
普法依法治理办在农场普法依法治理工作领导小组的领导下,根据“五五”普法规划和七星泡农场依法治场规划的要求,将领导干部普法工作纳入全场干部教育培训总体规划之中。
2006年,制定了《七星泡农场领导干部教育培训工作五年规划》,明确要求在全场干部中开展法律知识培训。
2007年印发了《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》,明确了领导干部学法用法指导思想、基本目标、学习内容和方法、考试考核和保障措施等问题。
进一步明确了组织部门、宣传部门、司法行政部门各司其职、各负其责的宏观指导和监督机制。
2008年下发了《七星泡农场领导干部学法用法实施意见》,明确和细化了相关规定,并对领导干部学法制度做了更为详细和明确的规定。
而且在日常的干部教育培训工作中,
除了组织专门的法律知识培训、讲座外,在每次干部培训中我们都要加入相关的法律知识,丰富了领导干部学习的内容。
二、建立健全领导干部学法“五项制度”,有效地规范了领导干部学法用法
建立党委中心组集中学法制度。
七星泡农场普法依法治理办每年都要以农场党委的名义制定下发党委中心组学法计划,要求每年中心组成员集体学法不少于4次,每次学法时间不少于2小时,每年学习笔记字数不少于3万字。
5年来,党委中心组集中学法21次,学习了《行政许可法》、《义务教育法》、《物权法》、《突发事件应对法》、《劳动合同法》以及《知识产权法律制度》等26余部法律法规的学习,做到了学法有辅导员、有考勤、有笔记、有心得,提高了党委中心组成员的法律水平和依法决策、依法行政、依法管理的能力。
由于农场党委中心组率先垂范,全场各级领导干部高度重视法律法规的学习,将学法摆上了重要日程,形成了纵向齐动,横向互动的良好学法氛围,在全场范围内掀起了领导干部学法热潮。
建立领导干部法制讲座制度。
我场于“五五”普法初期,成立了“五五”普法讲师团,采取了“统一安排、分头备课、集中宣讲”的形式,为全场各级领导干部宣讲法律法规知识。
普法讲师团成员系统地学习了《社会主义民主与法制建设理论》、《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政法》、《行政处罚法》、《物权法》、《劳动合同法》等多部法律法规,五年来共宣讲30场次。
听课人数12000余人次。
建立领导干部法律知识培训制度。
为做好全场干部法律知识培
训工作,我场建立了农场副科级以上领导干部学法用法档案,档案中详细记载了学法时间,学法内容。
同时农场组织部门也把法制教育列入领导干部整体培训计划之中,统一组织安排。
每年对全场干部进行法律知识轮训,并在双推双选后备干部考试中加入法律知识内容。
建立领导干部法律知识考试制度。
建立领导干部任前法律知识考试考核制度,对拟提拔任用人员,都要经过法律知识考试,考试成绩记入干部学法档案,成绩合格的,作为选拔使用的考察对象。
2006年至今,我场提拔使用的74名副科级以上领导干部,全部通过了法律知识考试。
另外,在每年四季度我们都要组织全场各级领导干部进行法律知识考试。
并对每一次的考试情况进行通报总结,五年来,共组织各级领导干部法律考试20多场次。
建立领导干部学法档案制度。
建立领导干部学法档案,实行一人一档。
农场组织部、司法分局联合发文《关于做好全场领导干部学法登记工作的通知》,每年初下发《领导干部学法登记表》,使领导干部法律知识的学习培训更加制度化。
在领导干部的“学法档案”中,对参加中心组学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试及个人平时自学法律知识的情况,都一一记录在档。
三、积极创新领导干部学法形式,大力推动领导干部学法用法
“四个一”学法成为新举措。
为了进一步落实“五五”普法规划,促进各级领导干部学法、用法,提高依法行政水平,加快法治农场建设,我场在坚持领导干部学法“五项制度”的基础上,采取下发一本“五五”普法教材、配发一本学法笔记本、进行一次学法登记、开展一次学法考试等“四个一”举措,将领导干部学法工作
引向深入。
全场下发各级领导干部普法教材2300多册,已成为各级领导干部学法的重要工具。
建立了领导干部闭卷轮考制,确保领导干部学法到位率和受教育率。
对每年一次的各级领导干部学法考试进行了改革,采取闭卷和开卷相结合的形式,由各单位推荐部分领导干部参加闭卷考试。
各级领导干部对每年一次的学法考试极为重视,并以认真的态度作了充分准备。
每年四季度的学法考试日,考场上秩序井然,没有出现无故缺考、代考现象。
考试题主要以《“五五”普法干部读本》内的相关内容为主,涉及了宪法、民法、经济法以及其它法律法规等。
网上学法成为新时尚。
近年来,网上学法已作为我场各级领导干部学法的一种新平台,为实现领导干部法制培训在形式上、管理上的创新和突破提供了一条新途径。
在推进领导干部普法教育工作,建立完善领导干部学法制度过程中,特别增加了领导干部法律知识网上学习制度。
农场普法依法治理办将选择的法律课程下载后,以邮件的形式发到各基层单位,由基层领导干部自行安排时间,进行网上法律知识学习,打造了一个领导干部学法的有效平台。
四、重点强化领导干部学法实效性,将领导干部学法用法引向深入
领导干部法制宣传教育步入新阶段。
一系列制度的出台和实施,增强了领导干部学法用法的自觉性和积极性及其依法行政、依法办事的能力,为营造全社会崇尚法治、依法办事的浓厚氛围作出了积极贡献。
全场形成了以领导干部学法为重点,以法律“六进”活动为载体,扎实推进领导干部学法用法工作落实的新格局,领导干部
普法组织网络更健全,制度体系更完善,考核机制更科学。
各级领导积极探索和全面推进法治文化建设,为“五五”普法注入新的活力,实现了领导干部普法教育更高层次的跨越,使领导干部学法成为我场“五五”普法的领头雁,为其它普法对象普法学习的开展打下了良好的基础。
各级领导依法决策、依法管理的理念明显增强。
各级领导依法决策、科学决策、民主决策机制健全,运用法律手段指导和管理经济社会事务的能力和水平明显增强,事关农场经济社会发展或与人民群众利益密切相关的重大事项,建立了重大事项法律事前审核制度、重要工作法制全程参与制度,重大疑难问题法律调研论证制度,注重发挥法律在决策中的参谋作用,如我场在拆迁工作中,要求实施拆迁前必须邀请群众代表参加拆迁维稳听证会,在综合各方意见形成拆迁可行性研究报告后,方可启动拆迁,受到了被拆迁群众的一致拥护和好评。
在依法治理方面,自“五五”普法以来,我们以基层依法治理为基础,以行业依法治理为主线,以专项治理活动为特色,不断提高全民法律素质和基层法治化管理水平,使基层民主法治建设不断深化。
在基层依法治理方面,通过开展依法治场活动和创建民主法治化管理区、社区、企业、学校活动,建立和规范基层利益协调、矛盾处理、社会建设和社会管理机制。
通过开展“法律广场”、“法律大集”等活动,不断增强基层干部群众的法律素质,满足基层群众法律需要,培育公民的宪法意识和法律意识、权利与义务对等意识、权利与责任相一致意识,引导基层组织和基层干部依法办事,
引导群众以理性合法的形式表达自己的利益诉求,促进了社会的和谐稳定。
在行业依法治理方面,通过开展“安全隐患治理年”、“治理学校周边环境”、“打击非法活动”、“打击假冒伪劣商品”等专项治理行动,以法治的力量推动事关民生的政策和法规落实到位,促进解决安全生产等热点问题,依法化解矛盾纠纷,切实维护群众合法权益,充分体现法治促进公平正义的社会效果。
几年来,领导干部学法用法工作的不断深入开展,取得了一定的成效,一是促进了领导干部法律意识和法律素质的提高。
建立和实施领导干部学法用法各项制度,调动了领导干部学法用法的自觉性,特别是任前法律知识考试制度的实施,引起了领导干部的高度重视,各级领导干部通过学法用法活动的开展,不断增强法律意识和法制观念,提升了运用法律手段管理经济、政治、文化和社会事物的能力和水平。
二是推动了我场普法依法治理工作深入开展。
由于我们实施了领导干部学法用法制度,发挥了领导干部学法用法的龙头带动作用,使各单位、各部门依法治理机构的协调指挥能力不断增强,推动了相关法律法规的贯彻实施,促进了我场普法依法治理工作的深入开展,推进了依法治场的进程。