有趣的雪糕棍(2)

幼儿园大班社会活动——有趣的冰棍棒今天，我们幼儿园大班的小朋友们参加了一场非常有趣的社会活动——“冰棍棒”！这个活动可真是让我们玩得不亦乐乎啊！老师给我们讲解了“冰棍棒”的制作过程。

她说，冰棍棒其实就是用冰块和水混合在一起，然后放在冰箱里冷冻一段时间，最后就可以拿出来吃了。

听起来好简单啊！于是，我们小朋友们就开始动手制作起了自己的冰棍棒。

我先把冰块放进了一个碗里，然后加上了一些水。

接着，我用勺子搅拌了一下，让冰块和水充分混合在一起。

我把碗放进了冰箱里。

等了好久好久，终于等到我的冰棍棒做好了！我迫不及待地拿起一根出来尝了一口，哇，真的好好吃啊！甜甜的、凉凉的，简直就是夏天的味道！除了自己制作冰棍棒外，我们还进行了一个非常有趣的游戏——“抢冰棍棒”。

这个游戏的规则很简单：每个人都有一个小碗，里面装着一些冰块和水。

当老师喊出“开始”的时候，我们就要尽快地用勺子把冰块和水混合在一起，然后放进冰箱里冷冻。

等到老师喊出“结束”的时候，我们就可以拿出自己的冰棍棒来吃了。

但是要注意哦，如果别人抢到了你的冰块和水，那么他们就可以直接用你的碗来制作冰棍棒哦！这个游戏真的是太刺激了！我们小朋友们争先恐后地动手制作起自己的冰棍棒来。

有些小朋友做得很快，一下子就完成了；有些小朋友则需要多花一点时间。

但是不管怎样，大家都很开心地参与了进来。

我们还进行了一个非常有趣的表演——“冰棍棒秀”。

每个小朋友都可以拿着自己的冰棍棒来到舞台上展示一下。

有的同学做出了各种形状的冰棍棒，比如心形、星形等等；有的同学则在冰棍棒上画上了漂亮的图案。

看着这些五颜六色的冰棍棒，我们都忍不住惊叹不已。

通过这次活动，我们不仅学会了制作冰棍棒的方法，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。

我们也感受到了夏天的美好和快乐。

希望以后还能有更多这样有趣的活动等着我们哦！。

6种雪糕棒创意DIY,真的很有爱，留给孩子假期玩
炎热的夏天，一支冰凉爽口的雪糕是最受孩子们欢迎的美味，吃完后的雪糕棒，不要扔到垃圾筒去若好好利用，也是孩子们做创意手工的绝好素材，洗净后收存起来，可以用它们来大展身手,雪糕棒创意DIY, 真的很有爱哦!
除了雪糕根手工跟冰激凌手工外，我们还需要自己“制造”一些清凉，所以，随身带把小扇子就最好不过啦！大家可以根据情况选择制作的方式哦~
一、冰棍小书签
把雪糕棒变身成一枚美好的小书签
创意无限，发挥想像力，让雪糕棒变成各种童趣十足的小书签。

二、冰棍挂饰
把雪糕棒变身成各种美丽的挂饰
美丽小吊饰，挂在树上或室内，非常有氛围。

三、蛋卷花环冰激凌
蛋卷冰激凌小挂饰，把家里装饰的像冰激凌一样凉爽甜蜜
另一种方法DIY蛋卷冰激凌吊饰
四、涂鸦冰激凌
涂涂画画是孩子最喜欢的美术游戏了，5分钟的小手工，妈妈在家
里带着孩子玩起来
五、卡纸冰激凌
用手工纸做出不同“味道”的冰激凌
六、气球冰激凌
气球是一种很百搭的手工素材，圆圆的气球底下加上用纸折出的三角形，就是一只美味的甜筒了。

用氦气打气球的话，你的甜筒还会飞起来的哦，是不是很好玩～。

大班社会活动有趣的冰棍棒社会活动是幼儿园教育中不可或缺的一环，它不仅帮助孩子们在合作中学习，还培养了他们的友谊和团队精神。

在大班社会活动中，有一项有趣的任务是制作自己喜爱的冰棍棒。

下面将介绍制作过程及乐趣所在。

制作冰棍棒的材料非常简单，主要包括水果汁、酸奶、坚果碎片、糖果等。

首先，将喜欢的水果汁倒入冰棍棒模具中，每个模具约填充至三分之二的容量。

然后，将坚果碎片、糖果或其他喜欢的配料撒入模具中，用小勺轻轻搅拌均匀。

最后，将冰棍棒模具放入冰箱冷冻室，等待数小时，直至冰棍棒完全冷冻。

孩子们参与制作冰棍棒的过程中不仅可以锻炼动手能力，还能学会合作与分享。

他们可以分工合作，互相交流想法，共同完成制作。

一起制作冰棍棒的过程中，他们可以学会倾听他人意见，相互理解，迅速解决问题。

这样的合作体验有助于培养他们的社交技巧和团队合作精神。

此外，制作带有水果汁的冰棍棒还可以教育孩子们关于健康饮食的知识。

在制作过程中，可以引导孩子们认识各种水果，并与他们讨论其营养价值和益处。

通过制作健康的冰棍棒，他们会更有意识地选择健康的食物，并在饮食方面养成良好的习惯。

一旦冰棍棒完成，孩子们不仅能品尝到自己亲手制作的美味冰品，还能在品尝的过程中体验制作果汁冰棍棒的乐趣。

孩子们会感到由内而外的满足和自豪，并且更加珍惜自己的努力成果。

而且，通过品尝不同口味的冰棍棒，他们会发现自己对于不同水果和口味的喜好，从而培养了对食物的敏感度。

除了制作和品尝冰棍棒的乐趣，孩子们还可以通过这个活动培养自己的创造力。

在制作冰棍棒的过程中，他们可以自由地选择不同的果汁和配料，尝试不同的组合。

他们可以发挥想象力，尝试创造出独特的口味和外形的冰棍棒。

这不仅增加了活动的趣味性，还培养了孩子们的创造力和独立思考能力。

总而言之，制作冰棍棒的大班社会活动既有趣又有教育意义。

孩子们可以通过这个活动学习到许多知识和技能，培养出更多的品质。

这个活动不仅提供了合作与分享的机会，还激发了孩子们的创造力和独立思考能力。

中班综合活动：好玩的冰棒棍如城大明幼儿园钱亚琴设计意图：夏天到了，偶然发现朋友家的孩子在吃冰棍，吃过之后，还用冰棒棍敲敲这儿，敲敲那儿，一会儿还放在头上，做出小动物的角等……，这使我产生了灵感。

幼儿想象丰富，这真是一个极好的活动素材。

于是，我设计了这次创造性活动，通过让幼儿想想、说说、玩玩、做做，既培养小朋友对于生活中废旧材料再利用的能力和幼儿的环保意识，又丰富幼儿的想象力、创造力。

活动目标1、利用幼儿收集的各种冰棒棍，启发引导幼儿想出多种形式玩冰棍。

2、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。

活动准备1、收集各式各样的冰棒棍。

2、用冰棒棍拼贴的的几样造型图。

3、双面胶、幼儿手工剪刀人手一份。

活动过程一、说一说：各种各样的冰棒棍。

1、幼儿介绍自己带来的冰棒棍。

师：今天，每个小朋友都带了冰棒棍，那么，现在请小朋友向大家介绍自己带的冰棒棍。

教师总结：小朋友把吃过的冰棒棍收集起来，不随便丢，你们真棒！知道保护环境。

2、观察比较冰棒棍的不同地方。

师：请小朋友把冰棒棍放在桌子上，不要有声音，和别人的冰棒棍放在一起比比看，有什么不同？师：把冰棒棍放在中间，和大家的冰棒棍比比看，有什么不同？教师总结：形状、长短、粗细等不同二、玩一玩：冰棒棍游戏。

1、声音游戏：冰棒棍打击乐。

师：听，冰棒棍还能发出声音，那冰棒棍可以怎么敲呢？（上面敲，下面敲，桌面上敲，桌边敲）那么小朋友用冰棒棍敲敲，试试看，能发出什么声音？（小朋友先敲敲，然后放音乐，跟着音乐一起敲。

）2、造型游戏：冰棒棍变变变。

（引导幼儿想象，发展幼儿的发散性思维）师：刚才小朋友敲得正好听，现在请小朋友想想，用冰棒棍可以变成什么？（如此反复，冰棒棍可以变成小羊、望远镜、香烟、二胡、屋顶、小兔、小树等。

）三、练一练：合作用冰棒棍做玩具。

师：冰棒棍真好玩，可以发出声音，还可以变成许多东西，那我们还能用冰棒棍干什么？老师出示几样造型图。

师：好，小朋友想想看，你想用冰棒棍拼贴成什么东西。