教材第18—19页 探究与分享 1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点? 2.在成长过程中,你有过类似的苦恼吗? 3.你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼? 1.他们的苦恼都是青春期的苦恼。他们苦恼的 共同点在于在异性面前,有自我表现的欲望,更加 在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 2.根据自己的实际情况,据实回答即可。
上节课我们学习了《男生女生》，相信同 学们对长大的自己有了更新更全面也更准 确的了解与认识。 人们经常说，这世界上， 只有两种人，男人与女人，我们不能避免 地要和另一种性别的人打交道。在中学阶 段，同样如此。但是，看似再平常不过的 你心中的“完美男生”or“完美女生”是什么样子的？ “交往”，却多了一些不大不小的烦恼。 TA拥有哪些特点？
ห้องสมุดไป่ตู้ 小华悄悄地喜欢上了邻 班的一个女孩，她的一切吸 引着小华。一想起她，既甜 蜜又自责……小华问自己： “我这是怎么了？这正常 吗？”
思考交流：你认为这种现象正常吗？为什么？
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧 的情感，这是青春成长中的正常现象。因为， 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的 欣赏、对美好的向往而愉悦。
5.据调查,在男女生交往中,绝大多数同学不会 封闭自己,对异性同学都会一视同仁。对于男 女同学之间的友谊,有60%的同学处于主动状 态。你认为下列交往方式可取的是( D) A.小明只与男同学交往,拒绝与女同学交往 B.晓丽只对女同学热情,而对男同学冷漠 C.男女同学交往要神神秘秘,不被人发现,这样 就不会被误解为早恋 D.积极参加集体活动,避免“一对一”单独会面
教材第18页 运用你的经验 写出你心目中理想异性的特点,看 看这些特点主要集中在哪些方面。
例如:①长相帅气,身材魁梧(长相秀美); ②聪明机智,成绩优秀;③爱好运动,能歌 善舞。这些特点主要集中在兴趣爱好、 思维方式、外貌等方面。
