下载文档原格式
人教版七年级上册英语正式篇Unit1单词/知识梳理/句式精讲Unit1 单词name ['neim] n.名字；名称nice ['nais] adj.令人愉快的；宜人的to [tu:, tu, tə] 常用于原形动词之前，表示该动词为不定式meet [mi:t] v.遇见；相逢too [tu:] adv.也；又；太your [jɔ:] pron.你的；你们的Ms. n.(不指名婚否)女士his [his] pron.他的and [ænd, ənd] conj.和；又；而her [hə:, hə] pron.她的yes [jes] interj.是的；可以she [ʃi:, ʃi] pron.她he [hi:] pron.他no [nəu] interj.不；没有；不是not [nɔt] adv.不；没有zero ['ziərəu] num.零one [wʌn] num.一two [tu:] num.二three [θri:] num.三four [fɔ:] num.四five [faiv] num.五six [siks] num.六seven ['seven] num.七eight [eit] num.八nine [nain] num.九telephone ['telifəun] n.电话；电话机number ['nʌmbə] n.号码；数字phone [fəun] n.电话telephone/phone number 电话号码first [fə:st] adj.第一first name n.名字last [lɑ:st] adj.最后的；末尾的last name 姓friend [frend] n.朋友China ['tʃainə] 中国middle ['midl] adj.中间的 n.中间school [sku:l] n.学校知识梳理【重点短语】1. my name 我的名字2. your name 你的名字3. her name 她的名字.4. his name 他的名字5. I’m .. . 我是……6. first name 名字7. last name/family name 姓氏8. Ms. Brown 布朗女士9. your school ID card 你的学生卡10. phone/telephone number 电话号码11. his ID card number 他的身份证号码12. my friend 我的朋友13. nice to meet you 很高兴见到你14. middle school 中学15. in China 在中国【重点句型】1. —What’s your name? 你叫什么名字？一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
2019 中考英语：动词不定式短语归纳+练习含答案常见动词不定式词组、句型用法总结.固定用法(非谓语动词)：一．以下是带to 的动词不定式常见搭配★希望做某事hope to do sth.★决定做某事decide to do sth.★同意做某事agree to do sth.★需要某人做某事need to do sth.★使用某物做某事use sth to do sth★迫不及待做某事can’t wait to do★准备做某事get/be ready to do★尽力/努力做某事try to do sth★计划做某事plan to do sth.★不得不have to do★轮流做某事take one’s turns to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth.★告诉某人做某事tell sb. to do sth.★请某人做某事ask sb. to do sth.★希望某人做某事wish sb. to do sth.★想要某人做某事want /would like sb. to do sth.★同意某人做某事agree sb. to do sth.★教某人做某事teach sb. to do sth.★喜欢/想要某人做某事like sb. to do sth.★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do★encourage sb to do 鼓励某人做★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了★★It’s +adj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……（当adj.是表示性格、品德的形容词时用of）例句: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so.★It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike.★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能例: He was too angry to say a word.★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是… 例: I find/think/feel it hard to learn English well.★序数词+to do 第…..个做某事例句:Who is the first to get there?★我不知/忘记了怎么办。
初中英语语法总结(动词不定式)★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法（动词不定式）1．不定式的基本形式与结构动词不定式指通常由to加上动词原形(如to write) 所构成的一种非限定性动词形式，但在有些情况下to可以省略。
动词不定式有进行体和完成体(如上to be writing，to have written)，也有被动态(如to be written)，所有的主动词，不论是及物动词还是不及物动词，也不论是动作动词还是状态动词，都有不定式形式。
助动词除be和have外，没有不定式形式。
动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语和状语。
2．不定式的用法1)不定式结构作主语1.Te get contact with his family in Taiwan made him extremely happy since they separated more than 40 years ago．2.To finish that task in such a short time is really a challenge．在上述情况下，如果不定式较长，显得头重脚轻，则可由代词让作形式主语(形式主语it不可由that或this等其他代词代替)，而将不定式放到后面。
如：1.It made him extremely happy to get contact with his family in Taiwan since they separated more than 40 years ago．2.John admitted that it is always difficult for him to be on time．不定式结构所表示的动作是谁做的，即不定式的逻辑主语，通常可以通过for sb. to do sth. 结构表达：1.It is quite important for us to read good books during a general review．2.It is not difficult fot those talented students to pass the exam.在某些形容词(如careless，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind，naughty，nice，silly，stupid等)作表语时，不定式后可以加of来引导出其逻辑主语：1.It is very kind of you to tell me the truth．2.It is stupid of him to do such a silly thing．2)不定式作宾语不定式作宾语有两种：一种是及物动词后直接跟带to的不定式，另一种是“及物动词+疑问词+带to的不定式。
初中英语中的动词不定式动词不定式作在句中可以充当主语、宾语、宾语补足语、目的状语等。
1.动词不定式作宾语当句了中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其它的动词可以使用非谓语形式表达。
动词不定式就是动词的种非谓语形式，其基本形式是“to + 动词原形”。
如：He wants to play football after class，他想课后瑞足球.Remember to turn off the light when you leave the romm. 记住离开房间时把关灯了。
注意：动词不定式在句子中不作谓语，因此没有人称、数和时态的变化。
动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类谓语动词常见的有：agree(同意)，choose(选择)，decide(决定)，forget(忘记)，hope(希望)，learn(学习)，ike(喜欢)，plan(计划)，prepare(准备)，promise(答应)，refuse(拒绝)，remember(i记得)，seem(觉得好像)，want(想要)，wish(希望)，would like(想要)。
我们可以这样来记忆，choose to do something，decide to do something等。
She decided to visit her grandparents this weekend.她决定这个周未去看望她的祖父母。
注意：动词不定式的否定形式是“not to + 动词原形”。
如：You must promise not to be late again.你必须保证不再迟到了。
2.疑问词+ 动词不定式我们可以用“疑问词+ 动词不定式”结构作动词的宾语。
疑问词包括疑问代词wht、which、who和疑问副词how、when、where等。
常和“疑问词+ 动词不定式”结构连用的动词及动词短语有：know、learn、see、hear、ask、tell、advise、decide、explain、find out、forget、remember、think、understand、wonder等。
动词不定式作条件状语考点梳理（一）一、动词不定式作条件状语的历史传承动词不定式作条件状语至少可以追溯到成书于1931年George O. Curme 著的Syntax，并且被中外的语法学家所认可，传承至今。
以下是动词不定式作条件状语的历史传承：1. George O. Curme 著Syntax(1931年版) (汪璜译《英语句法》商务印书馆1989年8月第1版)(上册)P581:“I was thinking of asking ￡30 for the month.”(for the use of the boat)—“The boat is not worth it to buy.”(=if one should buy it for that price)《英语句法》(下册)P201:I should be glad to go (= if I could go).I should have been glad to go (=if I could have gone).He would have been foolish to do it (=if he had done it).2. R. W. ZANDVOORT 著A Handbook Of English Grammar (First published 1957)P10：In so-called “free-adjuncts”, the idea of purpose may be weakened, and even shade off into that of circumstance or condition.To hear him talk, you’d think he knew all about the subject.3. 李绍基编著的《英语非谓语动词》（译林出版社1981年12月第1版）P68：动词不定式短语有时也可用来表示一定条件，其产生的结果往往带有虚拟或主观推断的性质，因此句中的谓语动词前常用should, would, could, must等词。
新初一英语动词不定式专题新初一暑期班第五讲动词不定式专题一动词不定式是一种非谓语动词，其结构为“(to) + 动词原形”。
动词不定式的用法I:1. 用作主语to不定式常用作句子主语，但多数情况下常用it作形式主语，将to不定式后置。
例如：To take part in sports and recreation is important.参加运动和娱乐很重要。
在动词不定式用作主语的句子中常出现一个for引起的短语，用来说明不定式的逻辑主语。
例如：To fly was difficult for human beings.人类飞行曾经是很困难的。
外国人学说中国话不容易。
而在某些形容词如kind，good，nice，clever，careless，stupid等作表语时，不定式前常加上一个of引起的短语，说明不定式指的是谁的情况。
例如：It’你这样说太好了。
It’你很粗心，给了我错的电话号码。
他很笨，买这样的东西。
to不定式还可以用于结构“it + take + (sb) + 时间段 + to不定式”，解释为“（某人）花时间做某事。
例如：It usually takes me half an hour to ride to my office. 我通常花半小时驾车到我办公室。
这个包裹将要花三天寄到北京。
2. 用作表语to不定式可用于be动词后做表语。
例如：Qu Yuan’s job was to give advice to the king. 屈原的工作是向皇帝进谏。
我的愿望是成为一名大学生。
他的计划是在街上再办一家书店。
3. 用作动词宾语不定式常用作某些动词的宾语如hope，wish，agree，learn，like，love，manage(设法)，offer(表示要)，plan，promise，remember，forget，try(努力)，decide(决定)，want，begin，start等。
初中英语常用动词不定式的短语归纳初中英语常用动词不定式的短语归纳动词不定式是学习英语的难点之一，也是构成长句的一个重要因素。
不定式有自己的宾语、状语和补足语，组成不定式短语。
在分析句子时要把不定式短语看作一个整体。
不定式在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补足语。
以下是店铺精心整理的初中英语常用动词不定式的短语归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中英语常用动词不定式的短语归纳篇11、Its time to do sth. Its time for sth. 该做某事了2、cant wait to do sth. 迫不及待要做某事3、ask /tell sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)做某事4、allow sb. to do sth. 允许某人做某事5、be supposed to do sth. 应该做某事6、would like /want (sb.) to do sth. 想要做某事7、have sth/nothing to do 有事要做/无事可做8、find it +adj. to do sth. 发觉做某事9、prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事,而不愿做某事10、Its +adj. for/of sb. to do sth. 做某事对某人来说11、It takes sb to do sth 花费做某事12、remember to do13、forget to do14、decide(not) to do15、stop to do16、begin/start to do17、promise to do 许诺18、agree to do19、hope/wish to do20、wish sb to do21、try(not) to do22、refuse to do 拒绝23、warn sb (not) to do 警告24、offer to do 提议25、have to do26、plan(not) to do27、learn to do28、need to do初中英语常用动词不定式的短语归纳篇2对于英语的学习中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的讲解学习哦。
动词不定式知识点详解（初中英语专项复习）考向一动词不定式的结构和句法功能动词不定式的结构动词不定时的构成：不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to 是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+（to+）动词原形。
肯定式：to + 动词原形It’s nice to meet you.(2)否定式：not to + 动词原形He told me not to leave this room(to是不定式符号，无意义，有时可以不带)动词不定式的句法功能不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末其结构为：①It is +adj.+for/of sb.+(not)to do sth.意为＂做某事对某人来说是……＂。
①It takes sb.+some time+to do sth.意为＂做某事花费某人多长时间＂如：To learn English well is useful.→ It is useful to learn English well.It’s important for us to protect the environment.注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
如：It's very kind of you to help me. 你帮助我真是太好啦。
不定式作宾语有些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like, like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。
如：Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗？①在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。
如：I find it easy to read English every day.3.不定式作宾语补足语tell, ask, want, allow, warn, advise, invite, get, encourage后常跟动词不定式作宾语补足语。
