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幼儿园保育员培训活动记录表时间： 2019 年 3 月 14 日地点：教师办公室主持人：张丽凤应参加学习人员：全体教师培训内容：清洁卫生消毒工作教研过程记录清洁卫生消毒工作是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。
清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体 ( 细菌、病毒 ) 。
一、托幼机构清洁卫生消毒的目的为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。
在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。
二、清洁卫生消毒工作内容清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。
三、清洁卫生消毒的方法1.机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。
如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。
这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。
2.物理消毒法：利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。
使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。
3.热力消毒法：适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。
大多数病原体可在 60℃-70 ℃温度内死亡。
常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。
4.化学消毒法：利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种有效方法。
如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等。
适合于消毒物体表面如门窗、地面、厕所、家具、教玩具等擦洗。
5.消毒灯消毒法 : 常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。
但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。
四、常用消毒种类1、煮沸消毒适用范围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。
煮锅内的水应将物品全部淹没。
保育员每月培训记录表内容引言本文档旨在介绍保育员每月培训记录表的内容。
保育员是承担儿童保育和教育工作的专业人员，他们需要通过定期的培训来提升自己的专业素养和技能。
保育员每月培训记录表是一种重要的工具，用于记录保育员参与培训的信息和学习成果，为保育员的个人成长和组织发展提供依据。
1. 培训基本信息保育员每月培训记录表的第一个部分是培训基本信息。
这部分包括以下内容：•培训主题：记录培训的具体主题，例如儿童心理发展、卫生健康知识等。
•培训时间：记录培训的开始时间和结束时间。
•培训地点：记录培训的地点，可以是培训机构、学校或其他地方。
•培训形式：记录培训的形式，例如讲座、研讨会、实操等。
•培训目的：记录培训的目的和意义，例如提升保育员的专业素养、增加知识储备等。
2. 培训内容保育员每月培训记录表的第二个部分是培训内容。
这部分包括以下内容：•培训大纲：记录培训的大纲和课程内容，详细描述培训的内容和学习重点。
•学习资源：记录培训所使用的学习资源，例如教材、参考书籍、视频资料等。
•学习任务：记录培训期间的学习任务和作业要求，鼓励保育员主动参与学习和思考。
•实践活动：记录培训期间的实践活动安排，例如参观实习、实操训练等，帮助保育员将理论知识应用到实际工作中。
3. 培训效果评估保育员每月培训记录表的第三个部分是培训效果评估。
这部分包括以下内容：•学习成果：记录保育员在培训期间取得的学习成果，例如通过考试、完成作业、参与讨论等。
•问题反馈：记录保育员对培训过程中所遇到的问题和困惑的反馈，帮助改进培训内容和方法。
•自我评估：记录保育员对自己在培训期间的学习态度和表现进行的自我评估，帮助保育员反思和成长。
4. 培训总结和建议保育员每月培训记录表的最后一个部分是培训总结和建议。
这部分包括以下内容：•培训总结：保育员对整个培训过程的总结和反思，包括对培训内容的理解、对学习方法的探索等。
•培训建议：保育员针对培训的改进提出的建议，例如增加实践环节、加强互动交流等。
保育员培训记录表
姓名：XXX 培训日期：XXXX年XX月XX日
序号培训项目授课讲师学时数培训成绩备注
1 儿童心理学王老师
2 优秀无
2 常见儿童疾病防治杨医生
3 良好无
3 儿童情感管理张老师 2 中等无
4 儿童营养健康李老师 3 优秀无
5 家园合作赵老师 2 良好无
6 保育员职业道德陈老师 2 优秀无
总学时：14 平均成绩：优秀
备注：以上培训课程内容全都涵盖了保育员工作所需要的基本知识和实用技能。
通过本次培训，我对自己的工作有了更加明确的认识，也收获了很多实用的技巧和方法。
同时，在与其他保育员的交流和合作中，我学到了很多宝贵经验。
在今后的工作中，我一定会不断提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的照顾和服务。
保育员培训记录表模板1. 课程信息•课程名称：保育员培训课程•培训机构：XXXX培训机构•培训地点：XXXX培训中心•培训日期：XXXX年XX月XX日2. 培训内容2.1 课程目标本次培训的目标是为保育员提供基本的知识和技能，使其能够胜任儿童保育的工作。
培训内容包括但不限于以下几方面：•儿童心理学基础知识•儿童教育与行为管理•儿童安全与急救知识•儿童健康与营养知识•儿童活动设计与组织技巧2.2 课程大纲第一天：•09:00-10:30 儿童心理学基础知识讲座•10:30-10:45 休息•10:45-12:00 儿童教育与行为管理讲座•12:00-13:00 午餐•13:00-15:00 儿童安全与急救知识讲座•15:00-15:15 休息•15:15-17:00 儿童安全与急救实操第二天：•09:00-10:30 儿童健康与营养知识讲座•10:30-10:45 休息•10:45-12:00 儿童活动设计与组织技巧讲座•12:00-13:00 午餐•13:00-15:00 儿童活动设计与组织技巧实操•15:00-15:15 休息•15:15-17:00 培训总结与答疑3. 培训记录3.1 第一天培训记录儿童心理学基础知识讲座•主讲人：XXX教授•主要内容：–儿童心理发展阶段和特征–儿童情绪及行为管理技巧•学员反馈：–学员们对儿童心理学知识有了更深入的理解–讲座内容生动有趣，易于理解儿童教育与行为管理讲座•主讲人：XXX教授•主要内容：–儿童教育理念和方法–儿童行为管理技巧•学员反馈：–学员们对合理规划儿童教育和管理行为有了新的认识–讲座中的案例分析让人受益匪浅…3.2 第二天培训记录儿童健康与营养知识讲座•主讲人：XXX医生•主要内容：–儿童常见疾病预防与护理–儿童营养需求与饮食指导•学员反馈：–学员们对儿童常见疾病的预防和护理有了更深刻的了解–讲座内容科学且实用，受益匪浅儿童活动设计与组织技巧讲座•主讲人：XXX教育专家•主要内容：–儿童活动设计原则和方法–儿童玩具选择和安全注意事项•学员反馈：–学员们学到了很多实用的活动设计和组织技巧–讲座中的案例分析使学员更加了解儿童的兴趣和需求…4. 培训总结与建议•培训总结：本次培训内容丰富，紧密结合实际，让学员们对儿童保育工作有了更全面的认知，提升了他们的专业能力。
