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模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！心理与行为问题评估和应激及相关问题评估考试试题及答案解析一、单选题（本大题27小题．每题1.0分，共27.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）第1题按照中国常模结果，SDS 总粗分的分界值为( )。
A 40分B 41分C 42分D 43分【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 按照中国常模结果，SDS 总粗分的分界值为41分，标准分为53分。
第2题SDS 对( )病人，评定有困难。
A 抑郁症B 焦虑症C 严重阻滞症状的抑郁D 惊恐发作【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] SDS 主要适用于具有抑郁症状的成年人，它对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用，对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难。
第3题以下哪项叙述不符合生活事件量表评估结果的解释?( )模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！A 生活事件刺激量越高，反映个体承受的精神压力越大B 负性事件刺激量的分值越高，反映对心身健康的影响越大C 负性事件刺激量的分值越低，反映对心身健康的影响越大D 正性事件的作用意义不确定【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 负性事件刺激量的分值越低，反映对心身健康的影响越小。
第4题在SCL-90中，若被试自觉有某项症状，并对其有严重影响，则应评定为( )。
A 2分B 3分C 4分D 5分【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 90项症状清单(SCL-90)共有90个项目，包含有较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有涉及。
它的每一个项目均采取5级评分制，即若被试自觉有某项症状，并对其有严重影响，则应评定为5分。
背景：根据应激系统论模型研究需要，为评估个体心理应激反应的相应心身症状及程度，参考SAS、SDS和SCL-90条目内容，按心理应激理论的情绪反应 FER 、躯体反应 FPR 和行为反应 FBR 三方面，编制应激（压力）反应条目28项，按1～5等级计分。
以条目总分 SR 表示应激（压力）反应程度（内部一致性α系数0.902，与SAS和SDS的相关性，重测信度0.913 ）。
部分相关资料： 1.钟霞、姜乾金等：中国行为医学科学2004；13 5 : 560-562 （首次发表） 2.钟霞、姜乾金等：中国临床心理学杂志2005；13（1）：70-72 （应用） 3.钱丽菊、钟霞等：中国行为医学科学，2005，14（7）653-654 （应用） 4.吴志霞、姜乾金等：中国实用护理杂志2006；21（12）：63 （应用）5.任夫乔、顾成宇等：中国行为医学科学2006；15（9）：848-9 （应用） 6.顾成宇、任夫乔等：中国行为医学科学2007；16（5）（应用） 7.滕燕、周敏等：中国行为医学科学，2007年第16卷第12期1111-13 （因子分应用） 8.周敏、滕燕等：中国行为医学科学，2007年第16卷第12期1108-10 （因子分应用）量表：指导语：从现在开始向过去推算，近一个月你的心情如何？（请在相应框内打“√”）．项目是基本是中等是有点是不是 01.容易紧张和着急 02.吃得比过去少 03.希望痛哭一场 04.头脑没有平常那样清楚 05.感到孤独 06.觉得做人越来越没有意思 07.对将来不抱有希望 08.比过去注意力记忆力有下降 09.觉得闷闷不乐，情绪低沉 10.感到担忧项目是基本是中等是有点是不是 11.相信即使个人努力，也不能获得成功 12.与异性密切接触时兴趣减少 13.因为一阵阵头晕而苦恼 14.觉得自己可能要发疯 15.容易生气和发火 16.抽烟或饮酒增加 17.懒得活动 18.坐立不安，自己也不知该做什么 19.因为头痛、颈痛或背痛而苦恼 20.容易衰弱和疲乏项目是基本是中等是有点是不是 21.如果有可能，真想砸碎一些东西22.睡眠比以往差 23.心烦意乱或觉得惊慌 24.觉得自己是个无用的人，没人需要我 25.感到害怕 26.过去感兴趣的事现在没有兴趣 27.责怪自己 28.神经过敏，心中不踏实计分方法：主成分筛选获三个因子，大致与三方面应激反应的构想一致，命名为:情绪反应因子分（FER）03+05+06+09+10+14+18+21+24+25+27+28, 12个条目；躯体反应因子分（FPR）＝01+04+13+15+19+20+22+23, 8个条目；行为反应因子分（FBR）＝07+08+11+12+17+26，6个条目；应激（压力）反应总分SR FER+FPR+FBR+02+16，28个条目。
心理与行为问题评估和应激及相关问题评估练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1.5B．2.0C．2.5D．3.0正确答案：B解析：被试的总分：阳性总分+阴性总分，且阴性项目+阳性项目=90，因此阴性项目数为90-50=40。
1～5五级记分，则阴性项目的得分为1，阴性总分为40×1=40。
阳性总分为140-40=100。
阳性均分为100÷50=2分。
知识模块：心理与行为问题评估和应激及相关问题评估7．在SCL-90中，精神病性因子与MMPI中的()量表相类似。
A．精神衰弱B．轻躁狂C．精神病态D．精神分裂症正确答案：D解析：SCL-90中的精神病性因子主要反映精神分裂样症状与MMPI中的精神分裂症量表相似。
知识模块：心理与行为问题评估和应激及相关问题评估8．SDS用于测查被试的()症状。
A．恐怖B．焦虑C．抑郁D．敌对正确答案：C解析：SDS的英文全拼为Self-Rating Depression Scale，译为抑郁自评量表，用于测查被试的抑郁症状。
知识模块：心理与行为问题评估和应激及相关问题评估9．按照中国常模结果，SDS总粗分的分界值为()。
A．40分B．41分C．42分D．43分正确答案：B解析：按照中国常模结果，SDS总粗分的分界值为41分，标准分为53分。
知识模块：心理与行为问题评估和应激及相关问题评估10．SDS按症状出现的频率分()。
A．7级B．5级C．4级D．2级正确答案：C解析：SDS按症状出现的频率分四级，分别为：“1”没有或很少时间；“2”少部分时间；“3”相当多时间；“4”绝大部分或全部时间。
知识模块：心理与行为问题评估和应激及相关问题评估11．SDS的正向评分题若评为3分，则其症状出现频度是()有症状。
A．绝大部分或全部时间B．少部分时间C．相当多时间D．没有或很少时间正确答案：C解析：抑郁自评量表SDS共包含20个项目，按症状出现的频度分4级评分：没有或很少时间、少部分时间、相当多时间、绝大部分或全部时间。
应激相关障碍、心理因素相关生理障碍1：何谓应激状态？必须集中自己的智慧和经验，动员自己的全部力量，迅速做出选择，采取有效行动，此时人的身心处于高度紧张状态，即为应激状态。
人在应激状态下，会引起机体的系列反应，身体上可表现出肌肉紧张、血压升高、心跳和呼吸加快、出汗等生理变化，心理上可表现为焦虑、紧张、生气、害怕等情感反应，在这种身心反应的支配下，可能出现逃避、退缩、犹豫、攻击、努力等行为，这些变化有助于适应急剧变化的环境刺激，维护机体功能的完整性。
2：什么是应激相关障碍？过度的、强烈的或持久的刺激，可能会导致认知的混乱，不能协调组织起机体对事件或危险的恰当处理，而进入应激的衰竭阶段，此时必需的适应能力已经减少，机体会被自身的防御力量所损害，结果导致应激相关障碍的发生。
3：应激反应等于应激障碍吗？应激反应不等于应激障碍，只有应激反应超出一定强度和（或）持续时间超过一定限度，并对个体社会功能和人际交往产生影响时，才构成应激障碍。
4：应激相关障碍的病因有哪些？剧烈或持久的精神创伤因素以及歪曲的认知是应激相关障碍产生的直接原因，如重大的自然灾害（强烈地震、特大山洪爆发等）、人为灾难（战争等）、个人重大生活事件（被虐待、被遗弃、被强暴等）、人际关系和生活工作环境改变，职业或学业问题，以及个人对这些事件及相关结果的不合理评价和认知。
个体的个性特点和身体状况为易患因素，如固执、敏感多疑、情绪不稳定、易感情用事、怯懦的性格特点等，或患有某些遗传病、难治性疾病、慢性疾病等个体易患应激相关障碍。
5：应激相关障碍包括哪些类型？应激相关障碍包括：急性应激障碍（包括急性应激性精神病）、创伤后应激障碍、适应障碍等。
6：什么是急性应激反应？以急剧、严重的精神打击作为直接原因，表现有强烈情绪体验的精神运动性兴奋，行为有一定盲目性；或者为精神运动性抑制，甚至木僵。
在受刺激后若干分钟至若干小时内发病，病程短暂，一般持续数小时至1周，通常在1个月内缓解。
第三章心理测验技能心理测验技能主要围绕具体的量表来讲解，每个量表可以分成以下几个部分。
分类：功能；材料的性质；材料的严谨程度；方式；要求评定方式：自评；他评用途：症状量表；诊断量表。
评定；诊断由来：编制人；编制方法。
年代。
修订人。
版别。
适用范围：年龄；人群结构：题目；因子项；分量表施测步骤：指导语，停测点。
记分方法：计算；转换表；剖面图解释标准：标准；常模注意事项：时段等施测中的问题其他：理论，术语等。
第一节智力测验韦氏成人智力测验（WAIS-RC）分类：智力；文字和操作；客观；个别；最高行为评定方式：询问和操作用途：评估由来：韦克斯勒 1955年编，1981年和1997年修订。
龚耀先。
1981年适用范围：16岁以上。
农村；城市结构：言语量表；操作量表。
11个分量表（6；5）。
施测步骤：填写被试的一般情况和主测人，按测验的标准程序进行测验。
一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。
测验通常一次作完，也可分次完成。
起测点；停测点。
记分方法：按答题质量计分；算术、图排、积木、拼图、数符、填图，有时限测验按正确度和反应速度计分。
0分；奖励分。
加权分。
原始分按常模转换为标准二十分（10；3）；言语分和操作分和为总分，转换为离差智商（100；15）解释标准：韦氏成人智力等级注意事项：无时限的测验，一般10秒或15秒。
其他：分测验的主要功能。
对韦氏成人智力量表的评价。
联合型瑞文测验(CRT)分类：智力；非文字；客观；个别和团体；最高行作为评定方式：操作用途：评估由来：瑞文 1938年。
李丹、王栋等1989年修订联合型。
适用范围：5至75岁以内。
幼儿以及智力低下者和不能自行书写的老年人宜个别施测。
三年级以上的儿童与65岁以下成人均可用团体施测。
结构：72幅图案，内分六个单元，每单元12题。
前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案。
施测步骤：时限在40分钟，不管有无做完，一律交卷。
20分钟及30分钟，各报一次时间。
前三单元必须做完。
创伤后应激障碍的诊断与评估方法引言：创伤后应激障碍（PTSD）是一种常见的心理疾病，主要由于个体经历了严重的创伤事件后，无法有效应对和适应所导致的一系列症状。
PTSD的诊断和评估是帮助患者获得适当治疗和支持的重要步骤。
本文将介绍一些常用的诊断和评估方法，以帮助心理学专家更好地理解和处理这一疾病。
一、症状诊断：PTSD的症状主要包括创伤回忆、避免刺激、负性情绪和认知改变以及过度兴奋。
心理学专家可以通过以下方法来诊断患者是否患有PTSD：1. 临床面谈：通过与患者进行详细的面谈，了解其经历的创伤事件以及相关的症状，如梦魇、闪回、恐惧等。
同时，还要了解患者的日常功能是否受到影响。
2. 创伤事件评估：使用结构化的创伤事件评估工具，如创伤事件问卷（TEC），以了解患者所经历的创伤事件的性质、频率和持续时间。
这有助于确定创伤事件对患者的影响程度。
3. 症状自评量表：使用标准化的症状自评量表，如创伤后应激障碍临床测量量表（PCL-C），以评估患者的症状严重程度。
患者根据自身体验，回答一系列与PTSD相关的问题，评估其症状的频率和强度。
二、功能评估：除了症状评估，功能评估也是诊断和评估PTSD的重要一环。
功能评估旨在评估患者在日常生活中的功能受损程度，以及其对工作、社交和家庭生活的影响。
1. 功能自评量表：使用标准化的功能自评量表，如功能障碍调查表（DISF），以评估患者在各个领域的功能受损情况。
患者根据自己的主观体验，回答一系列与日常功能相关的问题，评估其在工作、社交和家庭生活中的困难程度。
2. 功能观察：观察患者在日常生活中的表现，包括工作能力、社交能力和家庭功能等方面。
通过观察患者的行为和表达，评估其功能受损的程度。
三、共病评估：PTSD往往与其他心理疾病存在共病现象，如抑郁症、焦虑症等。
共病评估有助于了解患者是否同时患有其他心理疾病，以便制定更全面的治疗计划。
1. 共病症状评估：使用标准化的共病症状评估工具，如抑郁症状自评量表（PHQ-9），以评估患者是否存在抑郁症状。
JC09心理测验技能单科作业题( 单选题 )1. MMPI的F量表得高分提示（）。
A. 心理健康B. 心身疾病C. 理解错误D. 情感高涨正确答案C答案解析明尼苏达多相人格测验（MMPI），F分数高表示受测者不认真、理解错误、表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。
对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-224页。
《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-202页。
( 单选题 )2. 在施测MMPl测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（）。
A. 以从前情况为准B. 根据不同项目来选择C. 以目前情况为准D. 填写症状严重的情况正确答案C答案解析MMPI测验的注意事项第三条，如果受测者问“有些想法以前有给，而现在没有了，该如何作答“，可以告诉他以目前的情况为准。
对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-225页。
《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-203页。
( 单选题 )3. 16PF施测时的时间限制是（）。
A. 30分钟B. 40分钟C. 50分钟D. 无严格规定正确答案D答案解析16PF没有时间限制，但受测者应以直觉性的反应，依次作答，无需迟疑不决，拖延时间。
对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-卡氏16种人格因素测验（16PF）-226页。
《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-卡氏16种人格因素测验（16PF）-204页。
( 单选题 )4. 有关16PF，下列说法中不正确的是（）。
A. 每题有三个备选答案B. 每题只能选一个答案C. 尽量不选择中性答案D. 先分效度量表结果正确答案D答案解析16PF每一测题有三个可供选择的答案（A、B、C）；每一测题只能选择一个答案；不可漏掉任何测题；尽量不选择中性答案；有些题目受测者可能从未思考过，或者感到不太容易回答，对于这样的题目，同样要求受测者做出一种倾向性的选择。
